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第4節
光的折射
第四章
光現象
人教版
物理
八年級
上冊
小明吃飯時將筷子放入盛水的缸子中(如圖所示)，發現水中的筷子變“彎”了。小明百思不得其解，心想:筷子明明是直的，怎么在水中卻變彎了?
你能為小明找出其中的原因嗎?
1.
知道光的折射現象；知道光從空氣射入水中或其他介質中時的偏折特點；
2.
知道光在發生折射時，光路是可逆的；能夠利用所學知識解釋生活中的折射現象。
知識點
1
光的折射
光從空氣斜射入另一種介質，或從一種介質斜射入空氣時，光的傳播方向會發生改變的現象叫做光的折射。
空氣
水
入射光線
折射光線
法線
入射角
折射角
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知識點
1
探究實驗：光的折射規律
光從空氣斜射入水中或其他介質中時，
折射光線向法線方向偏折。折射角小于入射角。
當入射角增大時，折射角也增大。
當光從空氣垂直射入水中或其他介質中時，傳播方向不變。
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點擊圖片演示入射角與折射角的關系
探究實驗：折射現象中光路的可逆性
結論：
在折射現象中，光路是可逆的。
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點擊圖片演示折射規律
例
如圖所示，一束激光從空氣中射到半圓形玻璃磚上（O為圓心），發生了反射和折射，請在圖中畫出：①反射光線；②折射光線的大致方向。
解析：
圖中法線已經畫出，根據反射角等于入射角，在法線上側的空氣中作出反射光線。當光由空氣斜射入玻璃中時，根據折射角小于入射角，在法線上側的玻璃中作出折射光線。
連接中考
例
如圖所示，一束光射向玻璃三棱鏡并穿過三棱鏡，請畫出這束光進入三棱鏡和離開三棱鏡后的光線（畫出法線）。
解析：
光由空氣進入玻璃，折射角小于入射角，因此折射光線應向法線靠攏；再次折射時，光由玻璃進入空氣，折射角大于入射角，因此折射光線遠離法線射出。
連接中考
注意：光線向三棱鏡的底端偏折。
例
有一圓柱形敞口容器，從其左側某一高度斜射一束激光，在容器底部產生一個光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向左移動的是（　）
A．保持水面高度不變，使激光筆向右平移
B．保持激光射入角度不變，使水面上升
C．保持激光射入角度不變，使水面下降
D．保持水面高度和入射點不變，使激光入射角增大
B
連接中考
知識點
2
生活中的折射現象
A′
A
在空氣中看水中的物體時，看到物體變淺的虛像。
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知識點
2
從水面上斜看水中的游魚，看到的是魚的________像，這是因為發生了光的________，虛像的位置比實際位置________一些。
虛
折射
高
思考：
如何用魚叉叉到魚？
如何用手電照到魚？
瞄準魚的下方
對著魚照射
生活中的折射現象
為什么池水看起來比較淺?
？
A′
A
思考：“池水映明月，潭清疑水淺”分別說的是什么現象？
生活中的折射現象
水中的魚看到空中的大雁比實際位置是
了一些。（填“高”或“低”）
高
生活中的折射現象
S
S′
生活中的折射現象
地球周圍的大氣層密度是不均勻的，越到高空越稀薄，太陽升起時太陽光穿過大氣層時要發生________。因此，早晨我們看到初升的太陽是在它實際位置的_________，是太陽的_______。
折射
上方
虛像
地平線
海市蜃樓
生活中的折射現象
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例
詩句“大漠孤煙直，長河落日圓”給我們展現了一幅美麗的畫卷。其實詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置（如圖所示），而是太陽光經過不均勻的大氣層發生了___________所成的像，
太陽實際在圖中________（選填
“甲”或“乙”）的位置。
折射
乙
連接中考
例
空杯底部有一枚硬幣A。由于杯壁的遮擋，眼睛在B處看不到硬幣，逐漸往杯中加水至如圖所示位置時，眼睛在B處恰好能夠看到硬幣，請畫出人眼看到硬幣的光路圖。
（畫出1條入射光線及其折射光線即可）
連接中考
1.
如圖所示，清澈平整水面下的“射燈”射出一束光，從水中斜射到水與空氣的界面時將發生反射和折射，若入射光線與界面成53°角，反射光線與折射光線的夾角為100°，
則反射角的大小為__________，折射角的
大小為____________。
37°
43°
100°
53°
基礎鞏固題
2.
如圖所示，當光從水中斜射入空氣中時，在分界面同時發生反射和折射，反射角______入射角，折射角_______入射角（以上兩空選填“大于”“等于”或“小于”），
當入射角增大到一定程度時，折射角會先
到達90°，入射角，繼續增大時，便沒有
了________（選填“反射光線”或“折射
光線”），光纖通信就是利用了此原理來
減少光在傳播過程中的能量損失。
等于
大于
折射光線
基礎鞏固題
空氣
界面
水
3.
在星光燦爛的夜晚，仰望天空，會看到繁星在夜空中閃爍，好像頑皮的孩子在不時地眨著眼睛，形成這種現象的原因是(　　)
A.星光被其他星體瞬間遮擋的結果
B.星星發光是斷斷續續的
C.星光被大氣層反射的結果
D.星光被大氣層折射的結果
D
基礎鞏固題
4.
以下描述中與光的折射現象有關的是（　　）
A．形影相隨，親密無間
B．海市蜃樓，虛無縹緲
C．鏡中生花，脫離實際
D．水中撈月，一無所得
B
基礎鞏固題
5．在湖邊看平靜湖水中的“魚在云中游”，則（
）
A．“魚”是光的反射形成的虛像，“云”是光的折射形成的
虛像
B．“魚”是光的折射形成的虛像，“云”是光的反射形成的
虛像
C．“魚”和“云”都是光的反射形成的虛像
D．“魚”和“云”都是光的折射形成的虛像
B
基礎鞏固題
6.如圖所示，將一枚硬幣放在碗底，眼睛在A處恰好看不到它，沿碗壁緩緩向碗中加水，在A處又能看到“硬幣”，這是因為（　
）
A．光從空氣斜射入水中時，發生反射形成的實像
B．光從空氣斜射入水中時，發生反射形成的虛像
C．光從水斜射入空氣時，發生折射形成的實像
D．光從水斜射入空氣時，發生折射形成的虛像
D
基礎鞏固題
7.
光線從空氣中以入射角射在玻璃磚的上表面，穿過玻璃磚后，又射入空氣中。如果玻璃磚的上下表面是平行的，求光線從玻璃磚射出后的傳播方向。
單色光經玻璃磚后，側移而傳播方向不變
基礎鞏固題
在探究光的折射現象時，小明將做記號的直尺豎著插入容器的水中，在容器邊觀察（眼睛位置如圖所示），記號實際在A點處，但小明卻看見記號在B點處。
（1）所看到的是記號A的_______（填“實”或“虛”）像，但A的真實位置___________（“改變了”或“沒改變”）。
（2）通過該實驗能解釋下列現象的是___________。
①看起來齊腰深的水，冒然下去會造成溺水事故
②太陽光透過樹葉間的縫隙射到地面，形成圓形光斑
③平靜的湖面能看到藍天白云
④漁民叉魚只有瞄準看到的魚的下方才能叉到魚
（3）請在圖中畫出人眼看到A的像的光路圖。
虛
沒改變
①④
能力提升題
作業
內容
教材作業
完成課后“動手動腦學物理”習題
自主安排
配套練習冊習題

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