資源簡介 氧氣的制取到高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理高錳酸鉀二熱錳酸鉀+二氧化錳十氯氣‘文字表達(dá)式2KMnO4K,MnO4+Mno2+O2實(shí)驗(yàn)步驟①查如何檢查裝置氣密性?裝品平鋪試管底部防止粉末堵塞導(dǎo)管增大藥品受熱面積棉花便于氣體排出伸入少許有氣泡從管口逸出放手后導(dǎo)管末端回流并形成一段穩(wěn)定的水柱④點(diǎn)通防止試管受熱不均∏管口略向下傾斜防止水蒸氣冷凝炸裂后回流至試管底部,引起炸裂點(diǎn)先預(yù)熱再定點(diǎn)加熱6收⑥離熄當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出后再收集防止氣體收集不純先將導(dǎo)管撤離再熄滅火防止水槽中的水倒吸入試管,導(dǎo)致試管炸裂收集完的氣體,蓋上毛玻璃片正放例題阿鱉用高錳酸鉀制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂①沒有給試管均勻預(yù)熱②2試管口沒有略微向下傾斜試管怎么就炸裂了呢③忘了在試管口加一團(tuán)棉花④加熱時試管與燈芯接觸根本原因:受熱不均和爆炸⑤收集完氧氣,先撤酒精燈①沒有給試管均勻預(yù)熱②2加熱時試管與燈芯接觸③3收集完氧氣,先撤酒精燈④試管口沒有略微向下傾斜試管外壁潮濕⑤高錳酸鉀中混有可燃物氟酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理氯酸鉀二化氯化鉀+氯氣Mno2K03=天2KC|+30加快氧氣生成速率二氧化錳(O2)g∥氯酸鉀一二北→氯化鉀十氧氣加MnO2生成氧氣質(zhì)量不變妹有棉花不加MnO時間KCiO3KCIMno變改變反應(yīng)速率物理性催化劑」特點(diǎn)質(zhì)可變不變{本身化學(xué)性質(zhì)不變反應(yīng)中起催化作用質(zhì)量不變時間/min過氧化氫制取氧氣實(shí)驗(yàn)原理過氧化氯二氧化氣水+氧氣2H2o2=2H2o+02↑↓雙氧水雙氧水「反應(yīng)速度可控氧氣純度高細(xì)的不行的細(xì)節(jié)氧化錳關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理,正確的是(B分液漏斗和長頸漏斗使用細(xì)節(jié)A.雙氧水一二氧化錳水+氧氣O若使用分液漏斗下端不需要伸入液面以下B.過氧化氫二三氧化猛,水十氧氣色若使用長頸漏斗下端必須伸入液面以下(液封)防止生成的氣體從長頸漏斗中逸出漏斗的比較收集裝置的比較長頸漏斗分液漏向上排空氣裝置圖裝置圖優(yōu)劣分液漏斗可以通過調(diào)優(yōu)劣收集到的氧氣收集到的氧氣比氣密性的檢查段時間后,漏斗中液面不下降往漏斗加一部分水礦男此時不處于此時形成漏斗內(nèi)液面高于錐封閉體系中封閉體系形瓶內(nèi)液面,并長時間不發(fā)生變化氧氣的工業(yè)制法實(shí)驗(yàn)原理空氣中不同種類氣體(主要為氮?dú)夂脱鯕?沸點(diǎn)不同氣體制取裝置發(fā)生裝置收集裝置發(fā)生裝置收集裝置向上排空氣法向下排空氣法密度比空氣大密度比空氣小固體加熱型排水法固液不需加熱型排空氣法排水法對氣體要求:氣體不溶于水,不與水反應(yīng)優(yōu)點(diǎn):收集的氣體純度高,直觀判斷是否收集滿對氣體要求:無毒無污染;不與空氣反應(yīng);密度與空氣有差距非空氣優(yōu)點(diǎn):儀器簡單、操作方便;可以制取干燥氣體氣體收集裝置變形唯一目標(biāo):「排水法:把水排出,氣體留下排空氣法:把空氣排出,氣體留下進(jìn)氣管可長可短進(jìn)氣管可長可短排水管需長排水管需短P空氣長進(jìn)短出p短進(jìn)長出「排氣法收集Psp空氣在它該在的地方!短進(jìn)長出勿,長進(jìn)短出 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫