資源簡介 2020學年第二學期第三次月考(期末模擬)八年級社會?道德與法治答題紙姓名: 班級: 座位號: 貼條形碼區缺考考生,由監考員用2B鉛筆填涂右面的缺考標記考生禁填1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,并認真核準條形碼上的準考證號、姓名。2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用0.5毫米及以上的黑色簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不折疊、不破損。注意事項填涂樣例正確填涂一、選擇題(本題有20題,每小題2分,共40分。)二、非選擇題(本題有6大題,共60分)21.(10分)(1)(3分)(2)(2分)(3)(5分) 請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效!22.(10分)(1)(4分)(2)(2分)(3)(4分)23.(10分)(1)(4分)(2)(4分)(3)(2分)24.(10分)(1)(6分)(2)(2分)(3)(2分)請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效!請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效!21.(1)25.(10分)(1)(2分)(2)(4分)(3)(4分)26.(10分)(1)(2分)(2)(4分)(3)(4分) 請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效!請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效!2021年八年級第二學期第三次月考(期末模擬)八年級下社會·道法試題卷一、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分)1.明清時期是我國歷史發展的一個重要時期,其歷史發展的主流是()A.社會動蕩不安與民族仇殺混亂B.統一多民族國家的鞏固和社會危機C.經濟文化繁榮D.資本主義經濟迅速發展2.歷史人物總是與歷史事件相連,下列歷史人物與歷史事件搭配不正確的是()A.明成祖—遷都北京B.俞大猷—抗擊倭寇C.李自成—率領起義軍,推翻清朝D.雍正帝—設立軍機處3.右圖農業生產工具翻車的介紹最有可能出現在以下哪本書中()A.李時珍《本草綱目》B.吳承恩《西游記》C.徐霞客《徐霞客游記》D.宋應星《天工開物》4.明清時期,一些原產南美洲的甘薯、玉米等高產作物引進中國并逐步推廣,一定程度上緩解了中國當時因人口不斷增長帶來的糧食緊張問題。這主要得益于()A.明中期以后出現的新的工場手工業B.文藝復興運動C.新航路開辟D.工業革命5.造成俄、日與英、法改革和革命后不同體制差異的主要歷史原因是()A.自上而下的改革道路B.資產階級沒有登上歷史舞臺C.對封建制度改造程度的不同D.沒有經過激烈的戰爭6.學校歷史社團決定以“席卷全球的工業文明浪潮”為主題開展探究活動,下列選項中符合該主題的是()①史蒂芬孫發明蒸汽機車②文藝復興③德國統一④福特工廠采用流水線生產A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④7.某學者在其著作《美國的夢想》一書中寫道:“(18世紀)歐洲的思想之花,終是在美國結出了果子。”下列選項不屬于在“美國結出的果子”的是()A.《人權宣言》B.《1787年憲法》C.《獨立宣言》D.三權分立的共和政體8.1895年,日本人終于拿到了想要的《馬關條約》,各國政要議論紛紛。下面各國政要的議論符合史實的是()①德國:“中國,你的孩子臺灣離開了你的懷抱!”②英國:“香港島終于歸屬我們了,女王萬歲!”③日本:“伙計,我們可以到中國開設工廠去了!”④美國:“東交民巷等使館區,中國人再也不能進入了?!?br/>A.①②B.①③C.②④D.③④9.太平天國運動與義和團運動相同之處有()①都是農民階級領導②都是反對清朝封建統治③都打擊了外國侵略者④都是在中外反動勢力聯合鎮壓下失敗A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.隨著近代西學的廣泛傳播,推動了中國社會的深刻變革。為順應近代化趨勢,清政府在全國推行新式教育制度,標志著中國近代教育體制正式確立的是()A.1904年頒布《奏定學堂章程》B.1898年設立京師大學堂C.1905年正式廢除科舉制D.1898年改革科舉制度,廢除八股文11.禾下乘涼夢,倉滿無饑恐,他用畢生心血,澆灌稻田飄香.粒粒皆辛苦,后輩不敢忘.我們永遠懷念你.這個你是指()A.毛澤東B.周恩來C.吳孟超D.袁隆平12.平等是人類的崇高理想,是社會發展的永恒主題。在法律意義上,平等的兩層含義是指()①同等情況同等對待②不同情況差別對待③任何違法行為都要受到刑罰處罰④職位高特權多,職位低無特權A.①②B.③④C.①③D.②④13.習近平總書記在視察廣西時強調,要注重加強民主集中制教育培養,提高各級領導班子和領導干部貫徹執行民主集中制的意識和能力。在中央與地方國家機構的關系方面,民主集中制原則表現在()A.由人民選舉產生國家權力機關B.國家權力機關居于主導地位C.遵循中央的統一領導D.民主決策,匯聚最廣泛的集體智慧14.人身自由不受侵犯,是公民最重要、最基本的權利,是公民參加各種社會活動和享受其他權利的先決條件。下列事件中屬于侵犯公民人身自由權的是()①公安機關依法逮捕犯罪嫌疑人②伙同他人限制借錢不還者的人身自由③商場保安拘禁偷竊商品嫌疑人④下班時,工人在工廠門口被搜身檢查A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④15.中國企業聯合會、中國企業家協會9月10日在江西南昌發布2017年中國企業500強榜單。榜單顯示,中國國有企業--國家電網公司、中國石油化工集團公司、中國石油天然氣集團公司位列前三名。這說明()A.國有經濟是我國國民經濟的主導力量B.集體經濟對實現共同富裕具有重要作用C.國家鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展D.我國堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度16.2018年3月17日上午,十三屆全國人大一次會議憲法宣誓儀式舉行。新當選的國家主席、中央軍委主席習近平進行憲法宣誓。這表明()A、憲法規定國家的性質、根本制度、任務等B、憲法的制定程序比其他普通法律更為嚴格C、憲法是一切組織或個人的根本活動準則D、遵守憲法是目前我們國家的中心工作17.所謂“曬客”,指的是那些熱衷于用文字、照片和視頻等方式將私人物件以及生活經歷放在網上曝光、與人分享的網友。“曬客”族的口號就是:“只有不想曬的,沒有不能曬的。”這種觀點()A.正確,網絡是一片無拘無束的天空B.錯誤,公民行使權利和自由要在法律范圍內行使C.正確,公民享有言論自由D.錯誤,真正的自由是不存在的18.欣賞下邊的漫畫《讓權力在陽光下運行》。對此漫畫的解讀正確的是()①有利于政府部門接受人民的監督②能夠保證人民都能正確行使批評權和建議權③能夠徹底防止違法亂紀現象的發生④有利于促進國家機關提高決策水平和辦事效率A.①②B.③④C.①④D.②③讓權力在陽光下運行19.某企業為宣傳產品,請來一位酷似音樂名人高曉松的楊姓男子前來站臺,并在活動橫幅上寫上高曉松的名字,現場還有眾人爭相與“山寨高曉松”合影。對此,下列認識正確的一項是()A.楊某侵犯了高曉松的姓名權B.這是“善意的謊言”,這樣做無可厚非C.這是違法行為,應受刑罰處罰D.這只是不尊重他人的行為,并不違法20.我國人民當家做主的經濟基礎是()A.社會主義經濟制度B.根本政治制度C.國有經濟D.公有制經濟二、非選擇題(本題為6大題,每題為10分,共60分)21、八年級學生小張為了更全面地的了解英國歷史,專門進行了一次探究活動。讓我們跟隨他們共同步入英國國歷史的探尋之旅。分閱讀材料,結合相關知識,回答問題。(10分)材料一:人民為自由而戰,尋求真正的解放。女王的榮光,查理的斷首,都鐫刻著“王在議會,法為習慣”的字樣。(1)材料一中“查理的斷首”是指哪件事情?(1分)“王在議會,法為習慣”體現出英國確立了怎樣的政體?(1分)材料二:見下圖(1851年第一屆世博會中的英國陳列館)(2)依據材料二,指出當時在英國陳列館中“這些神奇的機器”使用的動力機器是什么?(1分)這種動力機器的發明給人類帶來了什么影響?(1分)(3)根據以上兩則材料并結合所學知識,試分析19世紀中期英國成為資本主義工業強國的原因(4分)由此得到什么啟示?(2分)22.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一:法國大革命期間,被囚禁在獄中的國王路易十六說:原來是伏爾泰和盧梭毀了法國!材料二:雍正時期的一位進士因詩中有句“明月有情還顧我,清風無意不留人”而被斬首。材料三:傳統文化認為“中國”是“天朝上國”,周圍各國稱“夷”(未開化的野人)。鴉片戰爭前人們認為西方的科學技術是“奇技淫巧”,皆“恥言西學,有談者則詆為漢奸,不齒士類”。鴉片戰爭后先是一些有識之士提出“盡轉外國之長技為中國之長技”,隨之掀起了西學東漸的浪潮。19世紀60年代起,“天朝”與“夷”的對稱演變為“中國”與“西洋各國”、“夷務”與“洋務”的對稱。——王中祿《天朝上國的反思》(1)請分別寫出法國大革命爆發的標志和最終確立的政體。(2分)為什么說“是伏爾泰和盧梭毀了法國”?(2分)(2)雍正皇帝將這位進士斬首的目的是什么?(1分)為達到此目的,他在政治上還采取了哪一措施?(1分)(3)材料三表明人們對西學的態度發生了怎樣的變化?(2分)結合所學知識,分析促使人們態度變化的原因。(2分)23.古今中外,危機與改革相伴隨,直面危機,勇于改革,是人類追求歷史發展、社會進步的永恒話題。閱讀材料,回答問題。(10分)材料一:150多年前,在民族危機面前,中日兩國幾乎同時在進行著改革。材料:二120年前,光緒帝頒布《定國是詔》,實施變法?!案目婆e、廢八股”的詔令引發各地士人“民情洶洶,群起反對”……各省督撫大多持觀望態度。梁啟超在《變法通議》中記載“西后待皇上疾聲厲色,呵斥之聲不絕。皇上見西后如對獅虎,戰戰兢兢。”(1)材料一的這兩場改革在哪場戰爭中決出了勝負?聯系材料一分析洋務運動失敗的原因。(4分)(2)材料二敘述的是哪次變法?依據材料分析變法失敗的原因。(摘錄原文不給分,4分)(3)綜合二則材料,你認為對我國當今改革有何那些借鑒?(2分)24.(10分)閱讀材料,回答問題。一位女中學生,在家里,她主動拖地板,洗衣服,用行動減輕父母的勞累,在學校她刻苦學習積極參加體育活動,用行動不斷完善自己;雙休日,她到老年公寓幫助老人打掃房間,用行動溫暖社會;在閑暇時間,她進行文學創作,不斷向雜志社投稿,用行動豐富人們的文化生活.有人問她為什么要這樣做,她說;權利就像手上捧著的一顆珍珠.它體現著當家做主的榮耀;義務就像手里握著的一把鋤頭,意味著要付出辛勤的汗水.我要一手捧著珍珠,一手握著鋤頭。(1)分析材料,這位女中學生積極行使了哪些權利?(3分)認真履行了哪些義務?(3分)(2)作為公民,為什么要一手捧著珍珠,一手握著鋤頭?(2分)(3)我們是祖國的未來,肩上承載著沉甸甸的義務和責任,你將如何履行自己承擔的法定義務?(2分)25.(10分)閱讀材料,回答問題。中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開。本次大會審議通過了《政府工作報告》,《中華人民共和國憲法修正案》,《中華人民共和國監察法》的議案,全國人民代表大會常務委員會工作報告,最高人民法院工作報告,最高人民檢察院工作報告:表決通過了國務院機構改革方案,選舉和決定任命了國家機構組成人員等。閱讀材料,回答問題:(1)我國的根本政治制度是什么?(2分)(2)本次大會審議通過了《政府工作報告》說明人大行使了什么職權?人民代表大會還有哪些職權?(4分)(3)我們怎樣堅持和完善我國的根本政治制度?(4分)26.學習了“維護公平正義”一課后,某校八年級(1)班正在開展探究性學習活動,請你參與其中,完成相關任務。(10分)材料一:習近平總書記指出:“要把促進社會公平正義、增進人民福祉作為一面鏡子,審視我們各方面體制機制和政策規定,哪里有不符合促進社會公平正義的問題,哪里就需要改革?!闭嬲屓w人民群眾感受到實實在在的社會公平正義。材料二在公交車上,小強發現小偷的手伸向一個乘客的錢包,乘客卻渾然不知。這時,小強機智地大喊一聲“抓小偷”,并和其他乘客一起將小偷抓住。材料三在放學的路上,小剛發現一位高大的男生對一位瘦小的同學拳打腳踢。小剛想,這是他們的私事,與自己無關。于是他離開了。結合材料,運用所學的知識回答:(1)人們的行為可以分為正義行為和非正義行為,材料二、三中的行為分別屬于哪一種行為?(2分)(2)材料一:習總書記提出“真正讓全體人民群眾感受到實實在在的社會公平正義。”,請談談,為什么要真正讓全體人民群眾感受到實實在在的社會公平正義?(4分)(3)在現實生活中,我們應該如何守護正義?(4分)中國文武制度,事事遠出西人之上,獨火器萬不能及。中國欲自強,則莫如學習外國利器…汲取歐洲文明,必須先其難者而后其易者,首先變人心,然后改變政令,最后達到有形的物質…福澤諭吉(“明治維新之父”)李鴻章(洋務運動代表人物)八年級社會·道法—8四校聯盟2020學年第二學期八年級下社會·道法限時練3參考答案一、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分)12345678910BCDCCAABDA11121314151617181920DACAACBCAA21.(1)國王查理一世被處死(英國資產階級革命)(1分),君主立憲的資產階級統治(1分)(2)蒸汽機(1分),人類進入了“蒸汽時代”(1分)(3)原因:政治上,進行了資產階級革命,經濟,率先進行并完成了工業革命,成為世界經濟強國。(4分)啟示:注重制度的完善和創新、重視科技發展和創新(2分)22.(1)標志:巴黎人民攻占巴士底獄(1分)政體:共和制政體(1分)啟蒙運動在法國達到頂峰,伏爾泰和盧梭是其中的杰出代表;啟蒙運動撼動了封建專制制度和天主教會的精神統治,為歐美資產階級革命奠定了思想和輿論基礎。(2分)(2)目的:控制人民思想,鞏固封建統治;(1分)措施:設立軍機處(1分)(3)變化:由排斥到接受;(2分)原因:兩次鴉片戰爭失敗的刺激;先進中國人開眼看世界,學習西方的思想成為一股社會思潮;洋務派學習西方科技,掀起洋務運動。(任選兩點即可,2分)23.(1)甲午戰爭。(2分)洋務運動只學習西方的軍事技術,沒有學習西方的思想和政治制度。(2分)(2)戊戌變法(維新變法)。(1分)舊式知識分子強烈反對(或得不到人民群眾的支持);得不到地方各級官員的積極支持;光緒皇帝沒有實權或保守派勢力過于強大。(3分)(3)改革應是全方位不斷深化;改革要順應民意,人民群眾對改革要理解、支持和廣泛參與;改革應根據實際情況,循序漸進;等。(寫出2點即可,2分)24、(10分)(1)權利:受教育權,生命健康權,文化權(知識產權.著作權.智力成果權)(3分);義務:孝敬父母的義務.受教育的義務.幫助他人的義務(意思一樣可給分)(3分)(2)因為在我國公民的權利和義務具有一致性,即沒有無權利的義務也沒有無義務的權利。每個人既是享受權利的主體,也是履行義務的主體。(2分)(3)法律要求做的必須去做,法律禁止做的堅決不做。(2分)25、(10分)(1)人民代表大會制度(2分)(2)監督權,還有立法權、決定權、任免權(4分)(3)必須毫不動搖地堅持中國共產黨的領導,通過人民代表大會制度,使黨的主張成為國家意志。必須保證和發展人民當家作主,保證人民通過人民代表大會行使國家權力,豐富民主形式,拓寬民主渠道。必須全面推進依法治國實現工作法治化。必須堅持民主集中制。(4分)26、(10分)(1)材料二中的行為屬于正義行為;材料三中的行為屬于非正義行為。(2分)(2)①公平正義,是社會制度的重要價值。②建立一個公平正義的社會,是人類永恒的追求和共同的理想。③公平是個人生存和發展的重要保障,是社會穩定和進步的重要基礎。④正義是社會和諧的基本條件。⑤正義是法治追求的基本價值目標之一等等(至少4點,每點1分)(3)個人守護正義需要勇氣和智慧。面對非正義行為,一方面要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;另一方面要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。(4分) 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