資源簡介

2021年七年級下冊第三次月考（期末模擬）考試
七年級
社會?道德與法治答題紙
姓
名：　　　　　　　　　　　　　
班
級：　　　　　　　　　　　　　
座位號：　　　　　　　　　　　　　
貼條形碼區(qū)
缺考考生，由監(jiān)考員用2B鉛筆
填涂右面的缺考標(biāo)記
考生禁填
1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號、姓名。
2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分必須使用0.5毫米及以上的黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔，不折疊、不破損。
注
意
事
項
填
涂
樣
例
正確填涂
一、選擇題（本題有20題，每小題2分，共40分。）
二、非選擇題（本題有6大題，共60分）
21.（10分）
（1）（4分）
（2）（3分）
（3）（3分）
　　
　　
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！
22.（10分）
（1）（3分）
（2）（3分）
（3）（2分）
（4）（2分）
23.（10分）
（1）（2分）
（2）（3分）
（3）（2分）
（4）（3分）
24.（10分）
（1）（3分）
（2）（4分）
（3）(3分)
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！
21.(1)
25.（10分）
（1）（2分）
、（2）（4分）
（3）（4分）
26.（10分）
（1）（2分）
（2）（4分）
（3）（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！
請在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！2021年七年級下冊第三次月考（期末模擬）考試
歷史與社會·道德與法治試題卷
一、選擇題（本大題共有20題，每題2分，共40分）
1.雖然與野獸朝夕相處，卻沒有捕殺動物的習(xí)俗，也從不吃野生動物的是（
）
A．吉普賽
B．馬賽人
C.印第安人
D．阿拉伯人
2.日本的“魚文化”體現(xiàn)在（
）
①飲食有濃烈的“海的味道”
②有熱鬧的魚市，人們一大早就來此采購
③每年舉行與魚有關(guān)的節(jié)日活動
④崇尚“谷神”“稻母”，祈求神靈保佑獲得豐收
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
3.讀圖判斷，下列說法正確的是（
）
A.
①山區(qū)人民因地制宜，在低海拔地區(qū)發(fā)展畜牧業(yè)
B.
②平原為世界著名的農(nóng)業(yè)區(qū)，主要農(nóng)作物是水稻
C.
③大洲西臨大西洋，東瀕太平洋，是黑色人種的故鄉(xiāng)
D.
④國家是世界上唯一占據(jù)整個大陸的國家
4．我國歷史上由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的封建王朝有（
）
A．元朝、明朝
B．清朝、遼
C．元朝、清朝
D．明朝、遼
5.
隋文帝是隋朝的開國皇帝，被美國《時代》周刊稱為政治家，一生用兵如神的軍事家，一位舉世無雙、無與倫比的戰(zhàn)略家。下列關(guān)于隋文帝的表述錯誤的一項是（　?。?br/>A．指揮大軍滅掉陳朝
B．加強(qiáng)中央集權(quán)
C．統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度
D．征發(fā)大量民工開鑿大運(yùn)河
6．“一人之下，萬人之上”的丞相制度開始和結(jié)束的朝代分別是(
)
A．秦朝
、漢朝
B．秦朝、明朝
C漢朝、唐朝
D．唐朝、清朝
年代尺是梳理時序、學(xué)習(xí)歷史的重要工具。根據(jù)右邊的年代尺，回答第7－8題。
7．根據(jù)朝代更替順序，朝代③指的是(　)
A．唐朝
B．北宋
C．南宋
D．元朝
8．與A、C階段相比，B階段歷史呈現(xiàn)出不同的時代特征。B階段的時代特征是
(　)
A．游牧文化為主
B．國家實現(xiàn)統(tǒng)一
C．開放革新時代
D．多個政權(quán)并立
9．在抗擊新冠肺炎的日本援華物資上有“山川異域，風(fēng)月同天”的字樣，據(jù)考證，這與東渡日本的唐朝高僧有關(guān)，他是
(　)
A．班超
B．玄奘
C．鑒真
D．鄭和
10．某展覽館舉辦中國古代科技成就。下列人物可入選“明清板塊”的是(
)
A．①③
B．①④
C．③④
D．②③
11.青春期的煩惱是由青春期的心理矛盾造成的。下列屬于青春期心理矛盾的是（
）
①渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾
②心理閉鎖與求得理解的矛盾
③長痘痘導(dǎo)致內(nèi)心郁悶
④物質(zhì)需要與發(fā)展不平衡的矛盾
A.①②
B.②④
C.①④
D.①③
12.
小紅剛進(jìn)入中學(xué)，在一個月的時間里，她三次要求調(diào)換同桌。第一次，她認(rèn)為同
桌男生經(jīng)常把文具、書本亂放，讓她沒地方擺學(xué)習(xí)用品，老師給她調(diào)換了同桌；第二次，她覺得同桌男生身上的汗味太重。老師又給她調(diào)換了同桌；但是不出一個星期，她又想調(diào)換同桌了。下列說法你認(rèn)為正確的是(
)
①男女有別，男女生本來就不該坐同桌
②男女生各有所長，各有不足，要學(xué)會正確對待
③悅納自己的同時還要學(xué)會悅納他人
④學(xué)會正確看待人與人之間差異，努力做到求同存異
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
13.忽如一春風(fēng)來，酷腳紛紛卷起來，卷褲腳、露腳踝成了部分中學(xué)生追逐的時尚，甚至寒冬時節(jié)也如此，對此你想對這些學(xué)生說（
）
①適合自己的才是最好的
②追求時尚不能傷害身體
③中學(xué)生不宜追求個性
④標(biāo)新立異才是真正的酷
A.
①④
B.②③
C.
①②
D.
③④
14.
右圖漫畫《先處理心情，再處理事情》給我們的啟示是
(
)
A.
情緒決定著我們的觀念和行為
B.
正確對待挫折，發(fā)掘生命的力量
C.
善于調(diào)控情緒，有助于與他人交往
D.
保持積極情緒，避免一切消極情緒
15.
下列古詩詞，表達(dá)人的情緒的是（
）
A.
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
B.
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生
C.
竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知
D.
執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎（說不出）
16.
對漫畫認(rèn)識正確的是(
)
①匯集個人力量，形成強(qiáng)大的集體最終會戰(zhàn)勝病魔
②在疫情防控方面我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮個人的潛能
③個人力量是渺小的，在疫情防控中不會發(fā)生作用
④戰(zhàn)勝疫情需要借助各種合力，才得以完成單憑一己之力無
法完成事情
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
17.2019年9月29日，中國女排再次榮獲世界杯冠軍，女排隊長朱婷接受記者采訪時說：“每次訓(xùn)練是很苦，但我想到打排球不僅僅是為了自己，更重要的是集體榮譽(yù)，就會咬牙堅持下去。“"這啟示我們
(
)
①堅持集體主義，不關(guān)注個人利益??
②女排姑娘們的堅強(qiáng)意志、頑強(qiáng)拼搏鑄就集體輝煌
③應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局
④集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，要勇于擔(dān)責(zé)
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
18.2018年12月1日，某乘客強(qiáng)行霸占他人座位并辱罵工作人員及其他旅客，被鐵路警方處以行政拘留七日，從法律特征角度說明我國法律（
）
A.由國家制定
B.靠國家強(qiáng)制力量保障實施
C.體系已經(jīng)非常完備
D.規(guī)范人們行為，維護(hù)公民合法權(quán)益
19.2020年5月20日是第31個“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，某市教育局開展了“全面、均衡、適量培養(yǎng)健康的飲食行為”主題活動。各大媒體紛紛開展專題報道活動，各學(xué)校積極開設(shè)學(xué)生營養(yǎng)與健康課。材料體現(xiàn)了對未成年人的
(
)
①家庭保護(hù)
②社會保護(hù)
③司法保護(hù)
④學(xué)校保護(hù)
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
20.
我們出生后，父母就會到當(dāng)?shù)氐呐沙鏊o我們報戶口；十八歲之前，我們會受到未成年人保護(hù)法等法律的保護(hù)；成年后，我們將走上工作崗位，又與勞動法等法律緊密相連；到了一定年齡，我們又將依據(jù)相關(guān)法律退休。這告訴我們
(　　)
①公民的生活與法律息息相關(guān)
②要實行依法治國，建設(shè)法治中國
③公民要增強(qiáng)法律意識，依法維權(quán)
④只要合法權(quán)益不受侵害，法律就與我們無關(guān)
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
二、非選擇題（本大題共有6題，每題10分，共60分）
21.根據(jù)材料,回答下列問題。（10分）
材料一：金磚國家峰會是由巴西、俄羅斯、印度、中國、南非五個國家召開的會議，習(xí)近平主席曾強(qiáng)調(diào)：平等相待、求同存異。金磚國家不搞一言堂，凡事大家商量著來。下面是金磚“四個國家”地圖
A
　
B
C
D
材料二.西亞地區(qū)是當(dāng)今世界關(guān)注焦點，讀西亞簡圖，回答問題。
（1）“四幅國家”地圖中，B國首都莫斯科是該國的
中心和文化中心；舉世公認(rèn)的計算機(jī)軟件超級大國是
（填字母），C國首都是
，以布局合理著稱于世，是巴西人民聰明才智的象征。D國自然資源豐富，
國家公園是世界上最大的國家公園。（4分）
（2）西亞地理位置非常重要，被稱為“五海三洲之地”，其中三洲是指歐洲、亞洲和
▲
。A海峽的名稱是
▲
，B國
▲
資源豐富。（3分）
（3）根據(jù)上述材料和所學(xué)知識分析B國種植椰棗的有利條件。（3分）
22．(10分)歷代王朝不斷調(diào)整、強(qiáng)化君主專制制度，以維護(hù)王朝統(tǒng)治和國家穩(wěn)定。閱讀材料一：某同學(xué)制作的資料卡片和繪制的古代中國中央集權(quán)制度示意圖。
材料二：以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相，臣下敢有奏請設(shè)立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑”。——《明太祖實錄》
材料三：大臣胡中藻寫的詩中有“一把心腸論濁清”之句，乾隆帝看了竟說：“加‘濁’字于國號‘清’字之上，是何居心？”胡中藻被殺，友人也受到牽連。——摘編自《中國歷史》七年級下冊
（1）請將材料一示意圖中的三種制度按出現(xiàn)的時間先后順序進(jìn)行排序（寫序號），并指出材料一中資料卡片內(nèi)容反映的制度有何作用？（3分）
(2)根據(jù)材料二，指出明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施，他還設(shè)置了什么特務(wù)機(jī)構(gòu)保護(hù)皇帝、監(jiān)視官民？此時，科舉考試又有了什么變化？(3分)
(3)根據(jù)材料三，指出清朝強(qiáng)化統(tǒng)治的措施，該朝還設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)使我國君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化？(2分)
(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡單概括我國君主專制制度演變的趨勢。(2分)
23．(14分)中國是一個多民族的國家，數(shù)千年代代相傳，綿延不絕。發(fā)展好民族關(guān)系，增強(qiáng)民族凝聚力，是我國走向強(qiáng)盛的關(guān)鍵。請你一起參加“古代民族關(guān)系”探究活動。
材料一：唐朝(669年)形勢圖　　　　　　北宋(1111年)形勢圖
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圖2
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(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)
圖
3
圖4
材料二：唐朝擊敗西突厥和東突厥后，設(shè)立了安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府；回紇、南詔的首領(lǐng)接受唐朝的冊封；吐蕃與唐朝通婚，密切了唐與吐蕃的關(guān)系。
材料三：明長城全長一萬二千七百多里(合6
350多公里)。故又名萬里長城。明長城不僅工程浩大，在工程材料和修筑技術(shù)上也都有很多的改進(jìn)。長城工程由各種城、關(guān)、隘口、敵臺、煙墩(即烽火臺)、堡子、城墻等共同組成一個完整的防御工程體系?！浴吨袊蟀倏迫珪?中國歷史)
(1)請在材料一中圖2空白方框內(nèi)寫出相應(yīng)政權(quán)的名稱和圖4中①處設(shè)置的機(jī)構(gòu)的名稱（隸屬福建?。?br/>(2分)
(2)根據(jù)材料二、概述唐朝處理民族關(guān)系的方式有哪些？(3分)
(3)指出材料三中的明朝長城的東西起止地點。(2分)
(4)
圖3中元朝對西藏是如何有效管理的？這一管理在中國的國家發(fā)展和民族發(fā)展史上有什么重要的歷史意義？（3分）
24、（10分）閱讀材料，回答問題。
材料一：老師昨天發(fā)的檢測題，我又得了滿分。
材料二：中午放學(xué)時在操場一偏僻處發(fā)現(xiàn)一名高年級的學(xué)生在欺負(fù)一名低年級的學(xué)生，我很憤怒，馬上向政教處反映了情況，那名高年級的同學(xué)受到了嚴(yán)厲的批評。
材料三：2016年，看到國家在美麗的西子湖畔，成功舉辦二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會，向世界貢獻(xiàn)了中國智慧、中國方案，也向世界展示了美輪美奐的中國印象、中國風(fēng)采，我高興極了。
材料四：浩浩代表班級參加年級辯論會，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服，他決心擴(kuò)展自己的閱讀范圍，加強(qiáng)辯論技能的學(xué)習(xí)，希望在下一次辯論會中為班級取得好成績。
（1）請分別寫出材料一、二、三中“我”的情感體驗。（3分）
（2）結(jié)合材料三，談?wù)劽篮玫那楦杏泻巫饔?？?分）
（3）材料四中浩浩辯論發(fā)揮失常，心里不舒服，是一種怎樣的情感體驗？你如何正確認(rèn)識這種情感？（3分）
25、（10分）閱讀材料，回答問題。
材料一：《光明日報》社論：只有站在人民的立場上，為人民服務(wù)，才能正確處理個人與集體、局部與全局等關(guān)系。如果站在個人或小團(tuán)體的立場上，熱衷于追求個人或小團(tuán)體的名利、地位，就可能出現(xiàn)錯誤和問題。
材料二：我們同時屬于多個集體，每個人都有自己的生活節(jié)奏，每個集體都有自己的旋律。在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，有時也會出現(xiàn)角色沖突。
（1）材料一“社論”說明在集體生活中存在一種什么現(xiàn)象？（2分）
（2）什么情況下“小群體”會淪為“小團(tuán)體”？如何正確處理“大集體”與“小團(tuán)體”的關(guān)系？
（4分）
（3）每個人都有自己的生活節(jié)奏，應(yīng)如何處理好自己的節(jié)奏與集體的旋律關(guān)系？（4分）
26、（10分）閱讀材料，回答問題。
材料一：2017年5月上旬，廬江縣各學(xué)校陸續(xù)開展了地震應(yīng)急疏散演練。通過演練，全縣中小學(xué)生增強(qiáng)了防震減災(zāi)意識和避災(zāi)自救能力。
材料二：自“護(hù)苗2017”行動開展以來，全國各地“掃黃打非”部門持續(xù)開展對中小學(xué)校園周邊文化市場環(huán)境的專項整治，重點清繳含有淫穢色情、恐怖殘酷、血腥暴力、校園欺凌、自殺自殘等妨礙未成年人健康成長內(nèi)容的出版物，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
（1）我國專門保護(hù)未成年人健康成長的法律有哪些？（2分）
（2）黨和政府為什么要高度重視對未成年人的保護(hù)？（4分）
（3）法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們也要學(xué)會依法辦事。你打算怎樣學(xué)會依法辦事？（4分）
＊知識卡片＊
椰棗喜高溫低濕，喜排水良好的沙壤土。結(jié)果溫度要求28℃以上，每當(dāng)掛果季節(jié)，需用紙袋包裹，防止嫩果因暴曬而枯萎，因雨淋而腐爛。
◎
②
郡縣制度
①
10°N
30°S
30°S
30°N
0°
圖1《西亞示意圖》
行省制度
③
科舉制
度
中央集權(quán)制度
在當(dāng)時的（隋唐）條件下，這是一大發(fā)明。這種制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機(jī)會。
——徐中約《中國近代史》
古代中國中央集權(quán)制度示意圖
資料卡片
七年級社會·道法
—
1參考答案
一、選擇題
1.B
2.A
3.D
4.C
5.D
6.B
7.C
8.D
9.C
10.A
11.A
12.D
13.C
14.C
15.D
16.B
17.D
18.B
19.C
20.A
二、非選擇題
21.（每空1分,10分）
（1）政治；
A；
巴西利亞、
克魯格4分
（2）非洲霍爾木茲海峽、石油（3分）
（3）①熱帶沙漠氣候，熱量充足滿足椰棗“喜高溫”的要求；②降水少，滿足椰棗“喜低濕”的要求；③熱帶沙漠地區(qū)，多沙壤土滿足排水良好的需要等。（3分）（或耐熱、耐干旱、耐堿、經(jīng)濟(jì)價值高也可得分）
22.（1）（3分）①③②
是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進(jìn)了社會階層的流動，同時也推動了教育的發(fā)展。
（2）措施：廢丞相(1分)　機(jī)構(gòu)：錦衣衛(wèi)(1分)變化：采取“八股取士”(1分)
(3)措施：文字獄(或：文化專制)。(1分)　機(jī)構(gòu)：軍機(jī)處。(1分)
(4)趨勢：君權(quán)不斷強(qiáng)化，相權(quán)逐漸削弱。（或中央集權(quán)不斷加強(qiáng)）（2分
23．(1)圖2：遼；圖4設(shè)置臺灣府（2分）
(2)唐朝處理民族關(guān)系：①通過戰(zhàn)爭，安定邊疆；②設(shè)置機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)管理；③冊封首領(lǐng)，促進(jìn)友誼；④實行“和親”，永結(jié)盟好。（3分三點即可）
(3)　東起鴨綠江邊、西至嘉峪關(guān)。(2分)
（4）元朝時期對西藏地區(qū)行使行政管
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)理權(quán)，在西藏設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接管轄，掌管西藏的軍民各項事務(wù)(2分)；從此，中央政府對西藏正式行使行政管轄，促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展（1分）。（其它答案符合題意也可）（3分）
24、（1）①勝利感②正義感③自豪感、成就感、責(zé)任感（3分）
（2）①生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。②這些情感表達(dá)著我們的愿望，促進(jìn)我們的精神發(fā)展。（4分）
（3）體驗的是一種負(fù)面情感，
①體驗負(fù)面感受可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更中飽滿豐盈。
②學(xué)會承受一些負(fù)面感受，善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，也可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。(3分）
25、（1）在集體生活中存在個人主義和小團(tuán)體主義。（2分）
（2）當(dāng)小團(tuán)體利
益和大集體利益發(fā)生矛盾時，首先考慮個人和小團(tuán)體的利益，而不顧他人利益以及大集體根本的、長遠(yuǎn)的、全局的利益，這時“小群體”便會淪為“小團(tuán)體”。以大集體利益為重，并愿意放棄或犧牲一些小團(tuán)體利益。（4分）
（3）當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時，我們就可以順利地融入集體；當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律存在差異時，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。（4分）
26、（1）《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》（2分）
（2）①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護(hù)。
②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。
保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。（4分）（寫出兩點即可）
（3）①依法辦事，就要遵循各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過法治方法，表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實現(xiàn)自身利益的過程中，還要自覺維護(hù)他人和集體的合法利益。②要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。（4分）

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