資源簡介

第一單元知識要點
第1課時 運動和位置
5349875445135判斷一個物體是運動的還是靜止的，通常需要與周圍的物體做比較，看位置是否發(fā)生變化。
物體的位置改變了，我們認(rèn)為物體運動了。
2.和另一物體相比，（位置發(fā)生變化），我們說它是（運動）的。（位置沒有發(fā)生變化），我們說它是（靜止）的。
3.要準(zhǔn)確描述同學(xué)的位置，需要從方向和距離兩個方面描述。判斷方向需要用到方向盤，測量距離需要用到軟尺。
4、在生活中，我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向來描述方向。
5、判斷一個物體是否運動的標(biāo)志是這一物體相對另一個物體的位置有沒有發(fā)生變化，我們把另一個物體稱為參照物。
6、參照物是事先假定為不動或靜止的物體。例如：汽車的行駛，是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。
7、選擇不同的參照物，判斷物體是否運動的結(jié)論也不同。例如：在行駛的火車中，如果以車廂為參照物，乘客是靜止的；但如果以地面為參照物，那么乘客是運動的。
第2課時 各種各樣的運動
要準(zhǔn)確判斷一個物體的運動形式，需要在這個物體上貼上圓點，目的是明確觀察的對象。
生活中各種物體的運動形式有平動和轉(zhuǎn)動。
很多時候，一個物體的運動形式是多種多樣的，既有上下運動，又有旋轉(zhuǎn)運動。
物體的運動方式有：移動、轉(zhuǎn)動、擺動、滾動、振動等。
鐘表的運動方式是旋轉(zhuǎn)，秋千的運動是前后擺動，尺子、水珠落入水面是振動。雨刮器是沿曲線來回刮；蹺蹺板的運動是左右搖；指尖陀螺的運動是轉(zhuǎn)圈；鐘擺的運動是沿曲線左右擺。
6.在溜溜球的中心點和旁邊貼上小圓點，觀察到溜溜球中心的圓點在做上下運動；溜溜球旁邊的圓點在做旋轉(zhuǎn)運動。
7.同一物體的不同部位的運動形式（不一定相同）。
第3課時 直線運動和曲線運動
56292754445根據(jù)物體運動路線的不同，物體的運動可以分為直線運動和曲線運動兩種形式。
把藍(lán)色球擺放在桌子中央，用手推出去，發(fā)現(xiàn)如果推的力大些，藍(lán)色球先在桌面上做直線運動，然后再做曲線運動落到地上；如果輕輕地推動小球，藍(lán)色球在掉落過程中，運動路線幾乎接近直線。
生活中的物體運動路線屬于曲線運動的有空中飛車、老鷹飛翔等；屬于直線運動的有直升的電梯、斜升的電梯、蘋果落地、擊中的臺球等。
4.一個物體不一定保持一種運動路線不變，對于復(fù)雜的運動，我們應(yīng)該采取（分段描述）的方式。
第4課時 物體在斜面上運動
1、物體在斜面上會有（靜止、滑動、滾動）三種情況。
2、（物體的形狀）、（斜面的高度）、（物體在斜面上的放置方法）會影響物體在斜面上的運動情況。
3、物體與斜面接觸面（越小），越容易（滾動）。物體在發(fā)生滾動時接觸面（不斷改變）。
4.不同形狀的物體在斜面上的運動情況可以分為滑動和滾動兩種形式。
5、物體的形狀與運動情況是有密切關(guān)系的。在斜面上，球形物體的運動情況是滾動，平面物體的運動情況是滑動。
6、同一個物體，放在坡度大小不同的斜面上，斜面坡度越大時運動越快；斜面坡度越小時運動越慢。
7、一個物體在斜面上的運動情況像坐滑梯那樣的稱為滑動。
8、像這樣將同一個物體放在坡度大小不同的斜面上進(jìn)行實驗,在科學(xué)上稱為對比實驗。
9、立方體木塊在斜面上是向下滑動，小六棱柱和小球在斜面上是向下滾動。
第5課時 比較相同距離內(nèi)運動的快慢
1、在相同距離內(nèi)比較物體運動的快慢主要看物體從起點到終點運動所需要的時間長短。
距離相同時，時間越短，說明速度越快。
2、在測量不同小球在同一條軌道上運動所需時間時,如果測量3次獲得的數(shù)據(jù)不同,應(yīng)該取中間的數(shù)據(jù)作為結(jié)果。
3、實驗做3次的目的是：（避免實驗的偶然性或讓實驗結(jié)果更準(zhǔn)確）
4 、要能準(zhǔn)確地知道不同小球在同一軌道上運動的快慢,需要借助秒表。
在實驗操作中,為了準(zhǔn)確測得小球運動所需要的時間,大家要合作分工,學(xué)生可分別擔(dān)任
操作員、計時員、發(fā)今員、記錄員等角色
第6課時 比較相同時間內(nèi)運動的快慢
36518851604010噴氣式飛機、高速列車、汽車、快艇、輪船、自行車
噴氣式飛機、高速列車、汽車、快艇、輪船、自行車
1、在相同時間內(nèi)比較物體運動的快慢主要看距離長短。
時間相同時，距離越長，說明速度越快。
2、比較物體運動的快慢,即速度的大小,需要測量出物體運動的時間和距離。
3、（速度）表示物體運動的快慢，常用單位：米/秒、千米/時
4、兩位同學(xué)沿著直線行走,但出發(fā)地點和出發(fā)時間都不相同,要比較他們運動的快慢,比較精準(zhǔn)的方法是走相同的時間,測量走的距離。
5、先將兩條軌道的一端撐起相同的高度，再將兩個不同的小球從軌道高的一端同時釋放，先到達(dá)另一端的小球運動得快。
第7課時 我們的“過山車”
在設(shè)計“過山車”時,需要先知道設(shè)計的具體要求。
在制作“過山車”的環(huán)節(jié)中,為了知道“過山車”的長度,需要借助軟尺和細(xì)繩。
為了保證小球滾完全部軌道而不脫軌,需要在急轉(zhuǎn)彎的地方設(shè)計小坡度軌道。
第8課時 測試“過山車”
1、在設(shè)計和制作“過山車”的過程中，我們要做到（先設(shè)計后制作），并可在拼搭過程中對設(shè)計進(jìn)行（微調(diào)）。
2、在測量我們的制作的“過山車”軌道長度時，我們可以直接用（軟尺）來測量，也可以先用（棉線搭配尺子）來測量。
3、在測試“過山車”的活動中,要判斷小球的具體方向,需要借助方向盤；要測量小球運動的距離,需要借助軟尺。
4、在設(shè)計和制作“過山車”的時，考慮小球要自行滾動需要設(shè)計成有（坡度）。
5、兩個小球滾動的距離和時間都不相同,要比較他們的速度可以求出距離除以時間的值。
6、要讓小球在“過山車”上運動得更快,改進(jìn)的措施是讓“過山車”的坡度更大些。
7、為了讓“過山車”運動得快、運動得遠(yuǎn)，小球的起點往往在“過山車”的（最高處）。
8、比較小球在不同“過山車”軌道上運動的快慢時，我們需要測量（運動距離）和（運動時間）。
9、（增加過山車軌道起點的高度）、（用更加光滑的材料做）、（減少曲線軌道，增加直線軌道）可以加快小球在過山車軌道上運動速度。
10、制作“過山車”的三大板塊：設(shè)計、制作、評價。
11、“過山車”的設(shè)計要求：1.軌道的總長度應(yīng)在2米以上，2.要有直線軌道和曲線軌道。3.軌道的坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道，不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固。6.制作過程中，軌道的長度可以用軟尺和細(xì)繩來測量。
第二單元知識要點
522986023495第1課時 迎接蠶寶寶的到來
1、蠶的生命是從蠶卵開始的,一個蠶卵就是一個生命。
2、蠶寶寶從蠶卵中破殼而出的過程,稱為孵化。
3、蠶卵是扁圓形的,中間凹下去,大小和芝麻差不多。為了看清楚可以借助放大鏡進(jìn)行觀察。
4、剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色的,要孵化時變成紫黑色。
5、剛孵出的小蠶是黑色的,很小,樣子有點像螞蟻,稱為蟻蠶。
6、蠶卵的孵化需要適宜的溫度、適宜的濕度以及充足的空氣。
7、為了觀察蠶的一生可選用的方法有填寫記錄表、寫觀察日記、攝像、拍照、畫圖等。
蠶卵近似（圓形），看上去比（芝麻粒）小許多，寬約1 毫米，厚約0.5毫米。
8、一般剛產(chǎn)下的蠶卵是（淡黃色）的，經(jīng)過1-2天變 成（淡紅色、淺褐色），再經(jīng)過3-4天變成（灰綠色或紫黑色）。
第2課時 認(rèn)識其他動物的卵
1、雞卵(雞蛋)由卵殼、卵白、卵黃、氣室等部分組成。

2、雞蛋孵化會變成小雞,其中卵殼的作用是保護卵；卵白和卵黃的作用是提供營養(yǎng)和水分；胚的作用是發(fā)育成小雞；氣室里面有空氣,為小雞孵化提供空氣。
3、與熟雞蛋相比,生雞蛋的蛋黃上有一個小白點,它叫作胚。
4、有卵殼的卵有蛇卵、龜卵、雞卵(蛋)等；無卵殼的卵有蛙卵、魚卵、螞蟻卵等。
第3課時 蠶長大
1、蠶生長到一定階段,會長出新皮,換下舊皮,這叫蛻皮。
2、蠶的一生一共蛻6次皮,其中從幼蟲（蟻蠶到吐絲結(jié)繭）蛻皮4次,蛹期蛻皮1次，成蛾1次。
3、蠶的頭高高仰起,不吃也不動,叫“眠”,這是蠶寶寶要蛻皮的征兆。
4、蠶身體呈長圓筒形,身體分為頭、胸、腹三部分,身上有環(huán)節(jié),兩側(cè)的小黑點叫氣門。
5、盡量不用手觸摸蠶，因為它們非常柔弱。
6、拿一根棉簽輕輕觸碰蠶身體的各個部分,蠶會做出反應(yīng)。
7、蠶的幼蟲要吐絲結(jié)繭時,我們應(yīng)該用紙搭建一些小格子,幫助蠶吐絲結(jié)繭。
8、蠶頭部有（口），主要作用是（取食）；腹部有（足），主要作用是（運動）；身體兩側(cè)的小黑點是（氣門），作用是（呼吸）。
9、蠶總共有13個體節(jié)，有（8）對足，其中胸部有（3）對足，腹部有（4）對足，尾部還有對（1）足。
第4課時 蠶變了新模樣
48501306350蠶吐絲結(jié)繭后變成蛹,蛹呈紡錘形,分為頭、胸、腹三部分,黃褐色。
蠶在吐絲的過程中,頭部擺動路線呈S形。
蠶吐絲了,蠶絲把蠶嚴(yán)嚴(yán)地包裹了起來,形成了蠶繭。繭里面的蠶還活著,蠶的這種形態(tài)叫作蠶蛹。
中國是世界上最早飼養(yǎng)家蠶和抽取蠶絲的國家,絲綢是蠶絲織成的。
蠶寶寶在吐絲前,可以觀察到蠶不再吃桑葉,軀體發(fā)黃發(fā)亮；在吐絲中,可以觀察到蠶的身體運動,頭來回晃動；吐絲后,可以觀察到蠶的身體變小,潛伏在繭內(nèi)。
6、蠶是一種昆蟲，像蠶這樣出現(xiàn)蛹這一階段的昆蟲還有許多，比如（蜜蜂）、（螞蟻）、（蝴蝶）等。
7、具有保護蠶蛹作用的是（蠶繭）。
3825875225425第5課時 繭中鉆出了蠶蛾
像蠶蛾這樣,身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足的動物叫作昆蟲。
與蠶的幼蟲相比,蠶蛾的生活習(xí)性完全不同的是不吃食。
蠶蛾分為雌蛾和雄蛾。雌蛾腹部肥大,翅短小,爬行慢；雄蛾腹部狹長,翅大,爬行較快。
蠶蛾有雌雄的不同,雌蛾的形體、腹部都要大些,主要是因為雌蛾的腹部有大量的卵。
雌蛾和雄蛾在（觸角顏色）、（翅膀大小和振動速度）、（身體大小）等方面都不相同。
6. 交尾、產(chǎn)卵是蠶蛾繁殖后代的行為。
4391025-108585第6課時 蠶的一生
蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,每個階段的外部形態(tài)各不相同。
蠶的一生經(jīng)歷時間最長的是幼蟲期。蠶的一生經(jīng)歷天數(shù)大約是56天。
像蠶這樣,幼蟲期和成蟲期的樣子相差較大,這種形態(tài)的變化叫作變態(tài)。
影響蠶的生命和生長變化的因素:食物、溫度、濕度、有害氣體、疾病、光照等。
蜻蜓的一生從包括了卵、幼蟲和成蟲三個時期，與蠶相比，沒有蛹期。
第7課時 動物的繁殖
像蠶這樣繁殖后代的方式稱為卵生。通過卵生來繁殖后代的動物叫做卵生動物。
像貓、狗這樣繁殖后代的方式稱為胎生。胎生動物一般用哺乳的方法喂養(yǎng)后代。
鳥類在繁殖中會出現(xiàn)產(chǎn)卵、筑巢、育雛、求偶、交配、孵化等行為。
卵生動物有（昆蟲）、（魚類）、（鳥類）等。
2、像貓和狗這樣直接生下胎兒的繁殖方式叫（胎生），一般都是用（哺乳）方法喂養(yǎng)小動物。
胎生動物:牛、羊、豬、狗、貓、馬·····
第8課時 動物的一生
動物的一生都會經(jīng)歷出生→生長發(fā)育→繁殖→死亡四個階段。
動物都會通過繁殖的方法讓自己的種群得以延續(xù)。
動物的壽命有長短,但都會死亡。
像雞那樣,卵生、身上長有羽毛和翅膀的動物,屬于鳥類。像狗那樣,身上長毛、胎生、吃媽媽乳汁長大的動物叫哺乳動物。人的一生的特征與哺乳動物更相似。
人的一生會經(jīng)歷胎兒、嬰兒、幼兒、青少年、成年、老年等不同階段,小時候吃媽媽的乳汁長大。
哺乳動物生出小動物之前的過程稱為懷胎。
母雞孵化小雞需要21天左右,小狗生出幼仔需要懷胎2個月左右,人生出嬰兒需要懷胎10個月。
動物為了生存和繁殖后代,行為會隨著環(huán)境的變化而變化。比如冬季來臨,大雁南飛、兔子換毛、蛇冬眠等。比如（變色龍）；隨著季節(jié)變化而行為發(fā)生變化，
第三單元知識要點
第1課時 仰望天空
38798508255比較太陽和月球的大小,我們可以做一個模擬實驗來驗證自己的想法。其中手拿圓紙筒觀察的同學(xué)表示地球上的觀察者；手拿小圓片的同學(xué)表示月球；手舉大圓片的同學(xué)表示太陽。
太陽和月球看起來差不多大是因為太陽離我們(地球)的距離比月球離我們(地球)的距離遠(yuǎn)得多。
觀察太陽和月球的圖片,我們發(fā)現(xiàn)太陽上有黑子,月球上有環(huán)形山。
要記錄太陽和月球的相同點和不同點,我們通常可以用維恩圖。
1、太陽與月球的異同點
2、為什么地球上看到的太陽和月球大小差不多？
答：因為太陽離地球很遠(yuǎn)，而月球離地球很近，所以雖然實際上太陽比月球大很多，但從地球上看到的太陽和月球大小差不多。
5153660103505第2課時 陽光下物體的影子
要觀察陽光下物體的影子,通常需要借助的儀器是日晷。
放自制日晷時應(yīng)根據(jù)太陽或指南針確定方向。
一天中影子的變化規(guī)律是上午是由長到短,下午是由短到長。
關(guān)于影子的方向變化,同一時間,同學(xué)們記錄的陽光下的物體影子方向相同。
1、一天中陽光下物體的影子（中午）最短。
2、（日晷）是我國古代根據(jù)陽光下影子的方向變化規(guī)律制作的一種計量時間的儀器。
3、影子的方向和太陽的位置變化是（相反的）。
4、影子的長短和方向與太陽位置和方向關(guān)系表：
表注解：
1.一天中的影子長短變化規(guī)律是：由長變短，再由短變長（中午最短，早晨和傍晚最長）。出現(xiàn)這種變化是因為太陽的位置從低變高又變低導(dǎo)致的（正午太陽最高，早晨和傍晚太陽位置低。）
2.一天中的影子方向變化規(guī)律是：由西逐漸向北再逐漸向東。出現(xiàn)這種變化是因為太陽的位置從東邊升起往南去最后西邊落下。403860070485
第3課時 影子的秘密
在模擬陽光下物體影子時,手電筒模擬的是太陽。
影子的產(chǎn)生需要光源、不透明的遮擋物和屏。
在生活中,手影游戲主要運用了影子的形狀變化特點。
1、影子產(chǎn)生的條件: （光源、遮擋物、屏）
2、不同條件與影子變化的關(guān)系：
改變
影子變化
光源的照射角度
長短和方向
（光斜射影子長，光直射影子短；光源與影子方向相反）
遮擋物的形狀
形狀
光源和遮擋物之間的距離
大小
（距離近，影子大；距離遠(yuǎn)，影子小）
3、人們用影子的原理發(fā)明了：（電影，皮影戲，無影燈）。
第4課時 月相變化的規(guī)律
我們看到月球發(fā)亮的部分的形狀就叫做月相。
在一個月內(nèi),月相的變化規(guī)律是先由缺變圓,然后又由圓變?nèi)薄?
每月農(nóng)歷十五前后的月相,最主要不同的是月相的亮面方向不同。上半月亮面在右邊，下半月亮面在左邊。
4、（月相）是月球在（圓缺）變化過程中出現(xiàn)的各種（形狀） 。月相變化是（月球圍繞地球公轉(zhuǎn)） 過程中形成的，變化是有一定（規(guī)律）的。
5、 農(nóng)歷上半月（由缺到圓） （亮面在右邊），
下半月再（由圓到缺） （亮面在左邊）。
6、在一個月的不同夜晚觀察月球時,我們可能會看到月球和周圍的亮星的位置會有不同,說明了月球每天也在不停地運動著。
第5課時 月球——地球的衛(wèi)星
要了解月球的基本情況,我們可以采用觀察圖片、查找資料等方法。
月球是地球唯一的天然衛(wèi)星,距離地球約38萬千米。
月球地貌最大的特征是分布著許多大大小小的環(huán)形山。
對于月球上環(huán)形山的形成,有科學(xué)家認(rèn)為是宇宙中的隕石撞擊月球形成的。在模擬環(huán)形山形成的原因中,大小不同的球模擬的是大小不同的隕石。這種實驗方法我們稱為“模擬實驗”。
環(huán)形山大多是圓形的,有單個的,有幾個重疊在一起的,也有大環(huán)套小環(huán)的。環(huán)形山的直徑有的不足一千米,有的直徑能達(dá)到幾百千米。
潮汐現(xiàn)象是月球影響地球的一種表現(xiàn)。
第6課時 地球的形狀
古人認(rèn)為天圓地方,能推翻這種認(rèn)識的證據(jù)有在海邊,用望鏡看遠(yuǎn)方進(jìn)港的船。總是先看到船帆,再看到船身；月食時,觀察到地球投射到月球上的影子總是圓形的。
在以往人類證實地球是球形的過程中,最令人信服的證據(jù)是1519年,航海家麥哲倫的環(huán)球航行結(jié)果。
20世紀(jì),人類進(jìn)入太空,從太空觀察地球,通過直接觀察證實地球是一個球體。
1、月球小檔案：
①年齡：約45億年 ②直徑：約3500千年 ③與地球距離：約38萬千米
④形狀：球形 ⑤是地球的衛(wèi)星 ⑥表面有月海、月陸、環(huán)形山
⑦本身不發(fā)光不發(fā)熱，我們看到的亮光是反射的太陽光 ⑧基本上沒水、沒空氣
⑨有引力，但比地球的引力小得多。
2、地球上的潮汐現(xiàn)象是（月球?qū)Φ厍虻囊Γ┰斐傻摹?
3、我們總是看到月球的同一面，原因是（月球繞地球一圈和自轉(zhuǎn)一圈所用的時間是一樣的）。
②發(fā)生月食時，人們觀察到地球投射在月球上的影子總是圓形的
第7課時 地球——水的星球
與太陽和月球相比,地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星球。
在地貌地球儀上,我們觀察到了太平洋、大西洋、北冰洋、印度洋四大海洋。
在地貌地球儀上,我們觀察到了亞洲、非洲、歐洲、南極洲、美洲、南美洲、大洋洲七大陸地。
比較陸地和海洋的面積大小,我們一般可以采用數(shù)格子的方法。我們發(fā)現(xiàn)海洋的面積比陸地大,海洋大約占了地球表面的70%，陸地大約占了30%。
地球表面有豐富的液態(tài)水,它的好處是調(diào)節(jié)氣候、孕育生命、轉(zhuǎn)換物質(zhì)等。
（地球表面71%左右都是水，但這其中也只有約3%是淡水）
6、科學(xué)家在探索太空時，星球上有沒有（水）的存在是一項非常重要的研究，因為有水就有（生命）存在的可能。
第8課時 太陽、月球和地球
太陽的顏色可以用紅色表示；月球的顏色可以用灰色表示；地球的顏色由藍(lán)色、綠色、白色等多種顏色組成。
在收集和選用資料做主題海報時,需要經(jīng)歷確定資料來源、判斷資料的科學(xué)性、比較資料、選用資料等步驟。
要收集和選用與地球有關(guān)的圖片和文字資料，方法合適的有在正規(guī)的網(wǎng)站查找資源、在圖書館查閱科學(xué)書籍、與同伴交流拍攝的照片等。
確保主體海報制作過程中資料的科學(xué)性可以通過查驗文字資料、到權(quán)威的網(wǎng)站查找資料、選用當(dāng)?shù)貙嵟牡恼掌确椒ā?/p>

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