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做人要自尊導學案

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  1. 二一教育資源

做人要自尊導學案

資源簡介

課題: 1 做人要自尊 班級: 姓名:
學科:思品 課型:新授 時間: 執筆: 審核:
【明確目標】
1.了解自尊的表現及意義,把握樹立自尊的方法
2.掌握贏得自尊的技巧,學會塑造一個自尊的自己
【前置自學】
1.自尊是一種健康良好的_______________。它表現為__ __ ___和____ ______。
2.自尊的人__________________________;自尊的人_________________ _______;
自尊的人___________________ ______。
3.自尊的人最看重________________ ___。
4.真正樹立自尊,贏得他人的尊重,是要靠___________、____________自己來實現的。
5.要想贏得他人的尊重,首先要___ ___________。
【展示交流】
我知道了: ;
我還不懂的: ;
【合作探究】
1.請同學們思考到底什么是自尊呢 它有哪些表現?
2.①徐悲鴻勤奮學習的動力來自哪里?我們得到什么結論?
②你為孫天帥感到遺憾嗎?為什么?
3.請同學閱讀P5朱自清的事例,討論:朱自清的行動說明了什么?
4.請同學們閱讀P6故事,思考:從小強成功的故事中我們得怎樣的啟示呢?
5.觀察漫畫(P6)思考:①他們會得到別人的尊重嗎?
②從漫畫中你又得到什么啟示?
③生活中怎樣做到尊重他人?
【達標拓展】
1.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這句話說明的道理是 ( )
A.自尊的人最懂得尊重他人 B.自尊的人最看重自己的人格
C.自信是成功的基石 D.自尊的人豁達.樂觀
2.尊重他人最基本的表現是 ( )
①對他人的缺點錯誤絕口不提 ②對人有禮貌
③尊重他人的勞動 ④尊重他人的人格
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,自尊無價。 ( )
4.尊重他人,僅是他人的需要.他人的快樂。 ( )
5.自尊使人過于敏感,體驗不到生活的樂趣。 ( )
6.唯有正確看待成功和失敗,勝不驕,敗不餒,才能永葆自尊。 ( )
7.自尊的重要意義?
8.如何贏得他人的尊重?
【學后記】
通過這節課的學習,我知道了:
今后,我會這樣做:

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