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第六單元 資本主義的興起與資產階級革命 同步單元練習--2020-2021學年浙江省人教版(新課程標準)八年級 歷史與社會下冊(含答案)

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第六單元 資本主義的興起與資產階級革命 同步單元練習--2020-2021學年浙江省人教版(新課程標準)八年級 歷史與社會下冊(含答案)

資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第六單元
資本主義的興起與資產階級革命
同步單元練習
一. 選擇題(本大題共15題,每小題4分,共60分)
1. 電視專題片《大國崛起》:“絕大多數歷史學家認為:公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺,從那個時候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。”其主要原因是( )
A. 文藝復興發生
B. 新航路開辟
C. 資本主義萌芽產生
D. 工業革命發生
2. 在開辟新航路過程中,率領船隊橫渡大西洋,最先到達美洲,卻誤認為到達了印度的航海家是 ( )
A.麥哲倫    B.哥倫布    
C.達·伽馬   D.迪亞士
3. 如圖是新航路開辟時的一位航海家的漫畫,此航海家雙手將地球抱在胸前,后來此航海家的船隊通過遠航首次證明地圓學說的正確性,據此可知,此航海家是(  )
A.迪亞士 B.達·伽馬
C.哥倫布 D.麥哲倫
4. 哥倫布到達美洲后,南美洲的木薯傳入非洲和亞洲,土豆傳入西歐,地瓜和玉米流入中國;而其他地區的動植物,如小麥. 牛. 綿羊. 豬等,也傳入了美洲。材料表明新航路開辟( )
A.促進了洲際間交通的發展
B.促進了美洲人口的增加
C.加速了洲際間物種的交流
D.破壞了美洲的生態平衡
5. 圖中材料是文藝復興時期某個階級(階層)的思想。這個階級(階層)應是( )
他們相信并且頌揚人的價值. 人的尊嚴. 人的力量和人的偉大,認為人可以創造一切;他們肯定現實,肯定人生,認為人應該積極地奮斗,而不應該消極遁世。
A.封建貴族 B.教士
C.資產階級 D.無產階級
6. 文藝復興的一位作家亞爾伯蒂說:“人是能夠從心所欲地改造自己的。”另一位作家彭塔諾說:“我創造了我自己。” 以上兩位作家的觀點都體現了(  )
A.民主科學精神 B.生物進化理論
C.自由平等思想 D.人文主義精神
7. 他開創了物理學的新時代,被譽為“現代科學之父”,這里的“他”是指( )
A.伏爾泰 B.愛因斯坦
C.牛頓 D.達爾文
8. 1787年,法國大作家雨果在紀念伏爾泰逝世一百周年的演講中說:“伏爾泰戰勝了敵人。他孤軍奮戰,打了響當當的一仗,這是一次偉大的戰爭。”材料中的“敵人”是指( )
A.封建專制制度和天主教會???
B.法蘭西第一帝國皇帝拿破侖
C.盤剝工人的資本家??????????
D.發動第一次世界大戰的同
9. 啟蒙運動的影響有( )
①為歐美資產階級革命做了思想準備
②打擊了封建制度和天主教會
③推翻了封建制度
④鼓勵了仁人志士的反封建斗爭
A.①③④??? B.①②④???
C.②③④??? D.①②③
10. 有同學對英國資產階級革命的過程作了一首歌謠以便記憶∶“君權神授盛行,國王專橫不減,查理一世籌款,克倫威爾揭竿……”請按先后順序繼續編排以下內容( )
①資產階級不滿 ②專制國王被斬
③丈人被婿所趕 ④查理二世重返
A.②④①③ B.②①③④
C.①②③④ D.①②④③
11. “議會締造了一個國王……這樣,議會和國王的關系就完全反轉了……從此,英國不再發生革命,和平與漸進成了社會變革的手段。”這一切,始于(  )
A.1688年“光榮革命”
B.1689年《權利法案》頒布
C.18世紀責任內閣制形成
D.1832年議會改革
12. “1764年,英國通過‘食糖法’,對輸入北美的食糖. 糖漿. 咖啡等商品課以重稅,同時規定英國需要的木材. 皮革商品,殖民地只能輸往英國。”這可以用來分析(  )
A.“三角貿易”的影響
B.美國南北戰爭的背景
C.美國獨立戰爭的原因
D.工業革命的影響
13. 1776年7月,華盛頓下令向全體官兵宣讀這份文件,他希望這份文件能夠激勵每個官兵更加忠誠英勇地戰斗。這份文件是( )
A.《權利法案》 B.《獨立宣言》
C.《人權宣言》 D.《民法典》
14. 1789年7月14日,當路易十六聽到某一消息時,詢問身邊的廷臣昂古爾公爵:“這是一場叛亂嗎?”昂古爾回答:“不,陛下,這是一場革命。”他們談論的事情是( )
A.攻占巴士底獄 B.拿破侖發動政變
C.召開三級會議 D.羅伯斯庇爾上臺
15. 在一個相互依存的世界里,人們生活的感受,根本上講并不取決于武功的有無,而是是否享受了文明的生活,像人一樣的生活,乃是不可能用任何因素替代的價值追求。從大跨度的歷史看,勝敗的決定因素,不在武功而在文治。如果以推動文明進步的角度肯定拿破侖,可選擇的史實依據是( )
①奪取政權,加冕稱帝 
②打敗反法聯軍,擴散法國大革命成果 
③征戰歐洲,擴疆拓土 
④編制并頒布《法國民法典》
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
二. 非選擇題(本大題共3個小題,16題10分,17題14分,18題16分,共40分)
16. 閱讀下列材料,回答問題。
材料一  14. 15世紀,由于資本主義生產的萌芽,商品經濟的發展,歐洲市場需求的擴大,歐洲人渴望開拓新的貿易市場。由于東西方陸路交通的阻隔,東方的富庶刺激了歐洲人到東方尋求黃金和財富,與此同時,歐洲人已經具備了海上探險的條件。
材料二  新航路的開辟是人類征服自然的偉大創舉,它打破了人類相對隔絕的狀態,使世界逐漸連為一體。它還揭開了近代歐洲對外殖民擴張和掠奪的序幕,加速了歐洲資本主義的發展。新航路開辟后,歐洲國家迅速走上了對外侵略和掠奪的道路,它們的殖民擴張和掠奪,延緩了美洲. 亞洲和非洲的發展進程,造成了上述地區的落后。
材料三 2013年9月和10月,中國國家主席習近平在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”(以下簡稱“一帶一路”)的重大倡議,得到國際社會高度關注。加快“一帶一路”建設,有利于促進沿線各國經濟繁榮與區域經濟合作,加強不同文明交流互鑒,促進世界和平發展,是一項造福世界各國人民的偉大事業。
(1)根據材料一和所學知識回答:歐洲人探索新航路的原因是什么?當時具備了什么條件?
(2)開辟歐洲通往美洲新航路的航海家是誰?根據材料二,指出新航路的開辟對世界. 歐洲及亞非拉美地區分別產生了怎樣的影響?
(3)根據材料三,說明中國推進“一帶一路”建設是“一項造福世界各國人民的偉大事業”。
(4)根據上述材料和問題,指出中國對外交往的方式與西方有何不同?并談談你的認識。
17. 思想是時代的先聲,思想解放是人類文明發展的基石. 進步的源泉。閱讀材料,結合所學知識,回答下列問題。
材料一 恩格斯對但丁的論斷一直是我國學界研究但丁的經典性依據:“但丁是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代最初的一位詩人。”但恩格斯這一富有詩性的論斷卻在學界形成了一個剛化不變的傳統。
材料二
材料三 莎士比亞從傳統風格轉向他自己的特點。《理查三世》開幕時的獨白開創了中世紀戲劇中的邪惡角色。同時,理查生動的充滿自我意識的獨白延續到莎士比亞成熟期劇作中的自言自語。沒有單獨一個劇本標志著從傳統風格到自由風格的轉換,莎士比亞的整個寫作生涯中綜合了這兩種風格,《羅密歐與朱麗葉》可能是這種混合風格最好的詮釋。莎士比亞最早的劇作是以當時常見的風格寫成的。
(1)根據材料一,寫出但丁在文藝復興時期的歷史地位以及代表作品。
(2)寫出材料二中這幅畫的名稱和作者。該作品洋溢著什么樣的時代精神?
(3)根據材料三并結合所學知識,寫出莎士比亞的代表作。寫出文藝復興的歷史作用。
18. 閱讀下列材料,回答問題。
材料一 17世紀初,英國人開始在北美大西洋沿岸建立殖民地,在英屬北美殖民地,北部資本主義工商業比較發達。英國希望北美殖民地永遠做它的原料產地和商品市場,全力壓制北美經濟的發展。殖民地人民強烈不滿,反抗情緒日益高漲,英國殖民者對北美人民的反抗采取高壓政策,雙方的矛盾越來越尖銳。
材料三 憲法規定,國會是立法機構,由參議院和眾議院組成;國家行政大權賦予總統,總統是最高行政首長,又是武裝部隊總司令;司法權集中于最高法院。最高法院的法官由總統經參議院同意后任命,除非免職,任期終身。
(1)根據材料一,概括美國獨立戰爭爆發的背景是什么?
(2)材料二出自哪一著名歷史文獻?美國獨立戰爭爆發的標志性事件是什么?
(3)材料三反映的是哪一部憲法?該憲法反映了什么原則?美國獨立戰爭的性質是什么?
參考答案
一. 選擇題
1-5BBDCC 6-10DCABA 11-15BCBAD
二. 非選擇題
16.(1)原因:資本主義生產的萌芽. 商品經濟的發展推動和需求市場的擴大;《馬可·波羅行紀》對東方的夸張描述的刺激;東西方陸路被阻隔。
條件:地圓說的發展;指南針傳到歐洲;造船技術的進步;歐洲擁有優秀的航海家等。
(2)人物:哥倫布。影響:它打破了人類相對隔絕的狀態,使世界逐漸連為一體;加速歐洲資本主義發展;造成亞非拉美地區的落后。
(3)方式:西方殖民侵略;中國和平交往。
認識:殖民侵略延緩亞非拉美地區發展,給當地人民帶來嚴重災難;和平交往有利于世界各國合作發展,互利共贏。
(4)方式:西方殖民侵略;中國和平交往。
認識:殖民侵略延緩亞非拉美地區發展,給當地人民帶來嚴重災難;和平交往有利于世界各國合作發展,互利共贏。
17.(1)文藝復興的先驅;《神曲》。
(2)《蒙娜麗莎》。達·芬奇。人文主義精神。
(3)《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》。促進了人們思想的大解放,推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。
18.(1)背景:英國壓制北美經濟的發展,并對北美人民的反抗采取高壓政策。
(2)歷史文獻:《獨立宣言》。
標志性事件:來克星頓槍聲。
(3)憲法:1787年美國憲法。
原則:三權分立原則。
性質:既是一場民族解放運動,又是一場資產階級革命。

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