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教科版小學科學1年級下期末復習
我們周圍的物體
1. 物體的顏色、大小、形狀、氣味、輕重、粗糙程度等都是它們的特征。
2.?觀察物體的方法：用眼看（形狀、大小、顏色、是否透明），用手摸（粗糙光滑程度），用鼻子聞（氣味），用手掂一掂（重量）。
3.?用天平稱量可以準確的比較物體的輕重，用天平稱量的時候要選擇大小和輕重合適的物體做稱量標準物，比如曲別針。
4. 預測、掂量和測量都是比較輕重的方法，但準確的程度不同。
5. 物體的形狀會影響堆積和擺放的方式。生活中一些物品有特定的形狀，比如車輪都是圓形的。
6. 在同樣的盒子里，不同的平鋪方式裝下的物體的數目是不同的。
7.?給物體分類的步驟：編號——確定分類標準——記錄分類結果。可以制定不同的分類標準對物體進行多次分類，分類標準不同，分類結果也不同。
8.科學的聞氣味：用手在瓶口輕輕扇向鼻子。
9.液體流動的速度是不一樣的，越黏稠，流動速度越慢，比如洗潔精比水流得慢。
10.有的物體能溶解在水中（例如糖、鹽、洗潔精）
有的物體不能溶解在水中（例如鐵釘、沙子、石頭）
攪拌能夠加快溶解的速度
11. 紅糖“消失”在水中以后，水變紅了，變甜了，說明紅糖還在水中；鹽“消失”在水中以后，水變咸了，說明鹽還在水中。
12.?固體的特征：有固定的形狀，不會流動（有些固體顆粒很小，比如面粉、沙子和食鹽，它們也有固定的形狀）；
液體的特征：沒有固定的形狀，會流動；
空氣的特征：很輕（有重量），沒有固定形狀，會流動，看不見摸不著。
動物
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20.?蝸牛的家：通風的盒子、沙子、泥土、青菜葉、樹枝（供蝸牛爬行），可以用噴霧器給蝸牛的家補充水分，放在沒有陽光的地方。
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