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第六單元 資本主義的興起與資產階級革命 同步單元練習--2020-2021學年浙江省人教版(新課程標準)八年級 歷史與社會下冊(含答案)

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第六單元 資本主義的興起與資產階級革命 同步單元練習--2020-2021學年浙江省人教版(新課程標準)八年級 歷史與社會下冊(含答案)

資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第六單元
資本主義的興起與資產階級革命
同步單元練習
一. 選擇題(本大題共15題,每小題4分,共60分)
1. 新航路開辟的經濟根源是(  )
A.商品經濟的發展
B.歐洲人狂熱地追求黃金和貨幣
C.航海. 造船技術發達
D.奧斯曼土耳其帝國的阻礙
2. 我國四大發明中‘為歐洲人開辟新航路做出了巨大的貢獻的是(  )
A.造紙術 B.印刷術 C.火藥 D.指南針
3. 最先到達印度的航海家是(  )
A.達·伽馬 B.麥哲倫 C.哥倫布 D.迪亞士
4. 在今天菲律賓的馬克坦島上矗立著一塊雙面碑,一面的碑文是紀念麥哲倫,因為他完成了人類歷史上第一次環球航行;另一面是紀念菲律賓的一位勇士,因為正是他殺死了殖民頭子麥哲倫。這種看似矛盾的做法最能反映新航路開辟的(  )
A.條件   B.人物   C.路線   D.影響
5. 文藝復興是一場促使人們思想解放的文化運動,對此運動描述正確的是(  )
A.開始時間:18世紀
B.代表人物:哥倫布
C.核心思想:人文主義
D.實質:古代希臘羅馬文化的復興
6. 文藝復興運動宣揚的核心思想是( )
A.封建貴族的利益 B.人文主義
C.重商主義 D.文藝復古
7. 牛頓和達爾文在科學上獲得巨大成就的相同原因是( )
①都經過長期思考. 勤奮得來
②都有政府的大力資助
③都吸收前人研究的成果。
A.①③ B.②③ C.①② D.①②③
8. 他是啟蒙運動的旗手,他提倡天賦人權,他的思想成為法國大革命的重要原因和和資產階級追求的目標之一。他是(  )
A. 牛頓 B. 路德 C. 伏爾泰 D. 莎士比亞
9. 法國啟蒙運動中最激進的思想家是(  )
A.盧梭 B.伏爾泰 C.孟德斯鳩 D.狄德羅
10. 某史書記載:“由會議通過的《市政法案》,盡管威廉三世‘厭惡至極’,最后仍然予以批準,因為不然的話,議會將拒絕通過撥款案。”該現象與下列哪一文獻內容相符合( )
A.《權利法案》 B.《獨立宣言》
C.《人權宣言》 D.《解放黑奴宣言》
11. 1689年,英國議會通過的《權利法案》規定:“凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力。”這說明,英國議會制約國王的權利是以(  )
A.武力手段 B.法律形式
C.會議談判 D.投票形式
12. 他是“戰爭時期最著名的將軍,和平時期最杰出的領袖,同胞心目中最偉大的人物”,他帶領美國人民打破了英國的殖民枷鎖。這里的“他”指的是(  )
A.林肯 B.克倫威爾 C.杰斐遜 D.華盛頓
13. 美國獨立戰爭既是一場民族解放戰爭,又是一次資產階級革命。之所以被稱為“資產階級革命”主要是因為( )
A.推動了歐洲和拉丁美洲的革命運動
B.推翻了英國殖民統治,贏得了國家的獨立
C.推翻了英國殖民統治,為美國資本主義發展開辟了道路
D.獨立后,美國各州組成了聯邦制國家
14. 路易十六在日記中寫道:“14日,星期二,無事。”然而,這一天卻改寫了法國歷史。因為在這天( )
A.巴黎人民攻占了巴士底獄?? ?
B.制憲會議通過了《人權宣言》
C.法國建立了共和國??????? ??
D.拿破侖頒布了《法典》
15. 《大國崛起》一書認為:“拿破侖戰爭是大革命的繼續,拿破侖帝國是法國革命的最后階段。”觀點充分肯定了拿破侖( )
A.是法國大革命的領袖
B.鞏固法國大革命成果
C.擊退了反法聯盟進攻
D.保護了歐洲封建勢力
二. 非選擇題(本大題共3個小題,16題10分,17題14分,18題16分,共40分)
16. 閱讀材料回答問題
在世界航海探險史上,人們永遠不會忘記意大利偉大的航海家哥倫布。然而,盡管哥倫布相信地球是圓的,相信橫渡大西洋一直向西航行可抵達東方,遺憾的是,他最終并沒有實現環球航行的夢想。真正實現環球航行夢想的,是另一位名彪青史的葡萄牙航海家。
──斐迪南·麥哲倫
請回答:
(1)人們為什么永遠不會忘記偉大的航海家哥倫布?請舉例說明。
(2)當時有哪些條件幫助麥哲倫實現了環球航行?
(3)除了哥倫布和麥哲倫,當時還有哪些航海家加入到了新航路開辟的行列?
17. 閱讀下列材料:
材料一 那些高聳入云的煙囪,噴出屢屢的煙霧;龐大的廠房,發出隆隆的轟鳴,打破了原來中世紀田園生活的恬靜——歷史已跨進了一個新的時代。
——吳于廑. 齊世榮《世界史》
材料二 對于人類歷史來說,(它)使那些不朽的名字和著作如同沖破重重黑暗的亮光,顛覆了君王的絕對權力,告訴人們自由和平等的價值。
——《大國崛起》
材料三 當英國軍隊從波士頓前往康科德搜奪那里的秘密軍需庫時,戰斗開始了。正是在這次戰斗中,有人 在萊克星頓草坪打響了“聲聞全世界的槍聲”。
——《全球通史》
請回答:
(1)材料一的景象最早出現在哪個國家?“廠房的轟鳴”是哪一動力機廣泛應用的結果?
(2)材料二體現了法國哪一思想解放運動?舉出其中一位代表人物。
(3)材料三中的“槍聲”是哪一戰爭開始的標志?寫出這場戰爭的轉折點。
(4)三則材料所反映的事件發生在同一時期的不同領域,它們的共同作用是什么?
18. 法國大革命對法國乃至整個歐洲都產生了深遠的影響,因為它動搖了構成歐洲政治結構的基本體制。閱讀材料,回答下列問題。
材料一 國民議會在主宰面前并在他的庇護下確認并宣布下述的人與公民的權利:
第一條:在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面才顯出社會上的差別。
第二條:任何政治結合的目的都在于保護人的自然的和不可動搖的權利。這些權利就是自由. 財產. 安全和反抗壓迫。
第六條:法律是公共意志的表現。全國公民都有權親身或經由其代表參與法律的制定。法律對于所有的人,無論是施行保護或處罰都是一樣的。在法律面前,所有的公民都是平等的……
材料二 下圖這副紙牌在18世紀末期的法國開始流行。紙牌中現有的文字和插圖表明一些重要的革命思想已經滲入法國社會。第二列. 第三列. 第四列中體現的革命思想,其實施原則均以第一列為準。
材料三 18世紀,正當法國的封建制度衰敗的時候,法國出現了一批啟蒙思想家。伏爾泰撰寫了許多的著作,反對封建專制制度,主張由開明的君主執政。他批判天主教會的黑暗和腐朽。盧梭否定封建王權,認為統治者如果違反民意,侵犯人權,撕毀大家都應遵守的社會契約,人們就有權推翻它。孟德斯鳩明確地提出立法權. 司法權. 行政權三權分立的原則。他認為立法權應由人民集體享有,司法獨立,君主享有行政權。以權利的“制約和平衡”為思想核心,三種權利互相獨立,互相監督。
(1)材料一摘自于法國大革命時期的哪部文獻?
(2)寫出材料二紙牌中第三列和第四列的兩個關鍵詞。
(3)材料一與材料二所體現的主題是否一致?____________
A.一致
B.不一致
(4)寫出材料三中提到的啟蒙思想家。(寫出一位即可)
(5)材料三反映出啟蒙運動對法國大革命的影響是什么?
參考答案
一. 選擇題
1-5ADADC 6-10BACAA 11-15BDCAB
二. 非選擇題
16. (1)哥倫布率船隊開辟新航路,發現美洲大陸,新大陸的發現使人們深受鼓舞,越來越多的航海家加入海上探險行列去,開辟通往東方的新航路。
(2)當時已經能夠制造適合遠航的大船以及航海知識的不斷增加;指南針的使用;地圓學說的流行。
(3)達?伽馬. 迪亞士。
17. (1)英國;蒸汽機。
(2)啟蒙運動;伏爾泰。
(3)美國獨立戰爭;薩拉托加戰役。
(4)促進資本主義發展。
18. (1)《人權宣言》。
(2)自由. 平等。
(3)A
(4)伏爾泰. 盧梭. 孟德斯鴻。
(5)啟象運動促進了人們的思想解放。

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