資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第六單元
資本主義的興起與資產階級革命
同步單元練習
一. 選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 15世紀后期，西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙殖民者說：“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨，這種病只有黃金才能治愈。”這一“心病”直接推動了西歐(　　)
A．新航路的開辟　　　　　B．文藝復興的興起
C．工業革命的爆發 D．科學革命的開展
2. 圖中所慶祝的紀念日，最早在1937年由美國總統富蘭克林·羅斯福宣布為每年的10月12日。自1971年開始，此紀念日被正式定于10月的第二個星期一。此節日的設立，主要是為了紀念哥倫布(　　)
A．是偉大的意大利航海家
B．稱美洲居民為印第安人
C．第一次完成了環球航行
D．第一次發現美洲新大陸
3. 下列四位歐洲航海家到達東方(亞洲)的有(　　)
①迪亞士　②達·伽馬　③哥倫布　④麥哲倫
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
4. 新航路開辟后，美洲的許多物產傳動到歐亞大陸，如玉米傳播到中國. 非洲及東南歐。這客觀上反映了(　　)
A．西班牙和葡萄牙開始殖民掠奪
B．歐洲貿易中心發生變化
C．歐洲封建制度加速解題
D．世界各地經濟聯系加強
5. 他是文藝復興的先驅,其代表作是《神曲》,他是( )
A．但丁 B．達．芬奇
C．哥白尼 D．莎士比亞
6. 文學巨匠莎士比亞認為“一切成敗得失都在我們自己,然而我們往往說是無意的”。上述材料體現出(　　)
A.民族主義 B.人文主義
C.社會主義 D.民生主義
7. 英國科學家牛頓的成就中對近代自然科學發展影響最大的是( )
A.萬有引力定律 B．創建微積分
C．力學三定律 D．力學理論體系
8. 歷史學家懷特在為《紐約時報雜志》撰寫紀念美國建國日的文章中說，“到杰斐遜起草宣言時，人們已在戰場上為那些新學到的自由而戰”。美國人新學到的“自由”來自(　　)
A．杰斐遜 B．馬克思
C．華盛頓 D．伏爾泰
9. 文藝復興運動提倡的是“人文主義”，而啟蒙運動所提倡的是(　　)
A. 理性主義 B. 人文主義
C. 自由主義 D. 馬克思主義
10. 英國資產階級革命開始的標志性事件是( )
A．蘇格蘭人民起義
B．長期關閉的議會重新召開
C．愛爾蘭人民起義
D．查理一世宣布討伐議會
11. 1689年《權利法案》基本上是重申英國人“自古就有的權利”，比如議會必須定期召開，征稅權屬于議會等。從表面看似乎沒什么新意，但事實上卻是政體制度上的一次革命。這里中的“革命”是指( )
A．確立君主立憲制 B．實行了聯邦制
C．實現了三權分立 D．建立了共和國
12. 歷史陳述有時帶有感彩，據此判斷，北美人民關于獨立戰爭帶有強烈的感彩的陳述是(　　)
A．《獨立宣言》發表 B．來克星頓槍聲
C．華盛頓出任總司令 D．薩拉托加大捷
13. 在美國民眾心中，蘋果公司是美國科技創新的領路者，而蘋果公司創始人. 前首席執行官喬布斯，簡直就是“創新”的同義詞。創新是美國重要的精神財富。18世紀后半期，美國在制度上的創新是(　　)
A.在西方國家中率先確立了資產階級統治
B.建立了三權分立的聯邦制國家
C.建立君主立憲制的資產階級專政
D.廢除了黑人奴隸制度
14. 孟德斯鳩認為，立法權. 行政權與司法權必須分置，否則自由便不復存在。在資產階級創立新體制的過程中，最早貫徹這一思想的國家是( )
A．英國 B．美國
C．法國 D．日本
15. 拿破侖在他《給兒子的遺訓》中說：“在法國，在歐洲，我注入了新思想；這些新思想是不會消失的。”從這句話中我們可看出拿破侖對法國的最主要貢獻是( )
A. 建立法蘭西第一共和國
B. 建立法蘭西第一帝國
C. 頒布《法典》，鞏固資產階級統治
D. 率軍遠征俄羅斯
二. 非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 閱讀材料，回答問題
材料一 他用這本書來向自然事物方面的教會權威挑戰。從此自然科學便開始從神學中解放出來……科學的發展從此便大踏步地前進。
──恩格斯
材料二 “你們讀判決書時，要比我聽判決書更害怕。”臨行前，他高呼：“火，不能征服我，未來的世界會了解我，會了解我的價值。”
(1)材料一. 材料二分別反映的是哪兩位人物?他們的主要貢獻是什么？
(2)材料一中“科學的發展從此便大踏步地前進”說明了什么？
(3)材料二中的人物留給后人哪些值得學習的精神？請說說他在刑場上說的話的意義。
材料三 文藝復興時期，科學家們開始研究各種自然現象及其產生的原因，大大深化了人類對自然界的認識。古希臘天文學家托勒密說：“地球是宇宙的中心。”波蘭天文學家哥白尼說：“太陽是宇宙的中心。”布魯諾說：“宇宙是無限的。”
(4)三位科學家對自然界的不同認識說明了什么？
(5)我們知道，太陽也不是宇宙的中心，但人們依然給哥白尼的學說以很高的評價，這是為什么？
17. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一 人類把自己用才華和智慧創造的一切幾乎都視為上帝的恩典。
──阿爾貝蒂《自畫像》
材料二 人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高貴！在才能上多么無限！多么文雅的舉動的舉動！在行為上多么像一個天使！在智慧上多么像一個天神！宇宙的精華！萬物的靈長！??????????????????????????????????????????????????
──莎士比亞《哈姆雷特》
材料三 《獨立宣言》指出：一切人生來就是平等的，人人有生存權. 自由權和追求幸福權，人民有變更或廢除舊政府. 建立新政府的權利。?????????
──《世界歷史》九年級上冊
(1)材料一和材料二反映人們思想認識發生了怎樣的變化？材料三闡述了啟蒙思想家的哪些主張？
(2)結合材料二或材料三，簡述思想解放運動與社會進步的關系。
材料四 18世紀西歐先進的思想家們認為迄今為止的人們仍處于漫長的黑暗之中，應該用理性之光驅散黑暗，把人們引向光明。
(3)材料四反映的是什么事件？這次事件代表的是哪個階級的利益？宣揚了哪些思想？
(4)材料四中，用以驅散黑暗的“理性之光”指什么？
(5)寫出材料四反映的事件中法國的一個代表人物及其主要的思想觀點。
18. 17—18世紀，英. 法. 美等國家發生了巨大的變革，紛紛走上了發展資本主義的道路。閱讀材料，回答問題。
材料一 1640年的革命和1789年的革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命。它們不是社會中某一階級對舊政治制度的勝利，它們產生了歐洲新社會的政治制度。
材料二 1789年7月14日，巴黎城中槍聲四起，憤怒的市民拿起武器同軍警展開激戰……這一天揭開了法國大革命的序幕，成為法國的國慶日。
材料三 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾國，它們解除與英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治關系也應從此完全廢止。
——《獨立宣言》????????????????????????????????????????
(1)材料一中所指“舊政治制度”是什么？“新政治制度”指什么？
(2) “新政治制度”在英國表現為什么形式？英國為確立“新政治制度”頒布了一部什么文獻？
(3)為什么說“這是歐洲范圍的革命”？
(4)7月14日是法國的國慶日，請你說出法國大革命的高潮是什么？拿破侖是法國歷史上的一位風云人物，請你說出他上臺后的對內對外措施。
(5)材料三反映了哪一歷史事件？這一事件的歷史意義是什么？
參考答案
一. 選擇題
1-5ADDDA 6-10BCDAB 11-15ADBBC
二. 非選擇題
16. (1)映的是波蘭天文學家哥白尼，他提出了“日心說”；材料二反映的是意大利思想家布魯諾，他支持和發展了“日心說”，認為“太陽不是宇宙的中心，宇宙是無限的”。
(2)“日心說”是“科學革命的開端”。
(3)實例：勇于思考. 勇于創新. 敢于實踐. 堅持真理的精神。
意義：他在刑場上說的話一方面突出了布魯諾的精神世界，另一方面突出了近代科學的誕生對中世紀神權思想的沖擊。
(4)說明了人類的科學發展是循序漸進的，人類對宇宙的探索是無止境的。
(5)雖然哥白尼的觀念在今天看起來是錯誤的，但是他的觀念不是武斷的，他不迷信權威，把自己的觀點建立在觀察和論證的基礎上。哥白尼的學說從客觀上動搖了中世紀神權統治的思想基礎，對人們沖破神學思想的束縛產生了巨大的影響。
17. (1)變化：由以“神”為中心過渡到以“人”為中心。主張：天賦人權. 自由平等. 主權在民。
(2)若結合材料二：文藝復興促進了資本主義的產生和發展(或為資本主義時代的到來作了精神上的準備)。若結合材料三：啟蒙運動為資產階級革命和改革作了思想輿論準備。
(3)啟蒙運動。代表資產階級的利益。批判封建專制制度和天主教會，宣揚自由. 平等。
(4)“理性之光”指的是啟蒙運動。
(5)示例一：伏爾泰，抨擊封建專制制度和天主教會，宣揚自由. 平等是人的自然權利，倡導君主立憲制。
示例二：孟德斯鳩，反對君主專制，主張君主立憲制，提出“三權分立”學說。
示例三：盧梭，認為一切權力來源于人民，即“人民主權”的思想。
18. (1)封建(專制)制度；資本主義制度。
(2)君主立憲制；《權利法案》
(3)因為革命不僅對本國的歷史發展產生了重大影響，也推動了歐洲資產階級革命的發展。
(4)羅伯斯庇爾等掌握政權(或雅各賓派專政)；對內鞏固資產階級統治，頒布了《法典》，對外多次打敗歐洲反法同盟，乘勝控制了歐洲很多地方。
(5)美國獨立戰爭；結束了英國的殖民統治，實現了國家獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起到了推動作用。

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