資源簡介

第1節(jié)　激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)
課標(biāo)內(nèi)容要求
核心素養(yǎng)對(duì)接
說出人體內(nèi)分泌系統(tǒng)主要由內(nèi)分泌腺組成，包括垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺等多種腺體，它們分泌的各類激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
1.生命觀念——基于對(duì)內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成、激素的種類和功能的學(xué)習(xí)，形成結(jié)構(gòu)與功能觀，闡釋生命的本質(zhì)。2．科學(xué)探究——通過對(duì)促胰液素、胰島素的發(fā)現(xiàn)過程，形成敢于大膽探索生物學(xué)問題的品質(zhì)。
一、外分泌腺和內(nèi)分泌腺
1．外分泌腺：凡是分泌物經(jīng)由導(dǎo)管而流出體外或流到消化腔的，稱為外分泌腺，如汗腺、胃腺等。
2．內(nèi)分泌腺：凡是沒有導(dǎo)管的腺體，其分泌物——激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處的，稱為內(nèi)分泌腺，如垂體、甲狀腺等。
二、激素的發(fā)現(xiàn)
1．促胰液素的發(fā)現(xiàn)
(1)沃泰默實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)假設(shè)
胰液的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制。
②實(shí)驗(yàn)步驟
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A、C組中的胰腺能分泌胰液，B組中的胰腺不能分泌胰液。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈，胰液的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)的控制。
(2)斯他林和貝利斯實(shí)驗(yàn)
①實(shí)驗(yàn)假設(shè)
在稀鹽酸的作用下，小腸黏膜細(xì)胞產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌。
②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過程
③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
胰腺分泌胰液。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)論
胰液的分泌受化學(xué)物質(zhì)的調(diào)節(jié)。
2．激素調(diào)節(jié)的概念
由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)——激素進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式，就是激素調(diào)節(jié)。
三、激素研究的實(shí)例
實(shí)例1：胰島素的發(fā)現(xiàn)
1869年：顯微鏡下觀察胰腺組織，發(fā)現(xiàn)胰島。
1889年：切除胰腺的狗患糖尿病，提出胰腺能分泌某種抗糖尿病的物質(zhì)的假說。
1921年：班廷和助手貝斯特利用狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
結(jié)扎狗的胰管→胰腺萎縮只剩胰島→胰腺提取液
實(shí)例2：睪丸分泌雄性激素的研究
公雞摘除睪丸→雄性性征消失→睪丸重新移植→雄性性征恢復(fù)
四、內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能
1．內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成
由相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)分泌腺以及兼有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞共同構(gòu)成。
2．激素的分泌及功能
內(nèi)分泌腺
激素名稱
激素功能
下丘腦
促甲狀腺(性腺、腎上腺皮質(zhì))激素釋放激素
作用于垂體，調(diào)控垂體分泌釋放相應(yīng)的激素
垂體
促甲狀腺(性腺、腎上腺皮質(zhì))激素
調(diào)節(jié)相應(yīng)內(nèi)分泌腺的分泌活動(dòng)
生長激素
調(diào)節(jié)生長發(fā)育
胰腺
胰高血糖素
在糖代謝中發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)作用
胰島素
甲狀腺
甲狀腺激素
①調(diào)節(jié)體內(nèi)的有機(jī)物代謝；②促進(jìn)生長和發(fā)育；③提高神經(jīng)的興奮性
腎上腺
腎上腺素
提高機(jī)體的應(yīng)激能力
醛固酮、皮質(zhì)醇
調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機(jī)物代謝
卵巢
雌激素、孕激素
促進(jìn)女性生殖器官的發(fā)育、卵細(xì)胞的生成和女性第二性征的出現(xiàn)
睪丸
雄激素
促進(jìn)男性生殖器官的發(fā)育、精子細(xì)胞的生成和男性第二性征的出現(xiàn)
3.內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能
是機(jī)體整體功能的重要調(diào)節(jié)系統(tǒng)。各種內(nèi)分泌腺間具有復(fù)雜的功能聯(lián)系，共同調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)，包括維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、調(diào)節(jié)物質(zhì)和能量代謝、調(diào)控生長發(fā)育和生殖等。
判斷對(duì)錯(cuò)(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)
1．促胰液素是由胰腺分泌的激素。
(　　)
2．外分泌腺的分泌物經(jīng)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺砀魈帯?br/>(　　)
3．甲狀腺激素和生長激素都能促進(jìn)生長發(fā)育。
(　　)
4．內(nèi)分泌細(xì)胞有的聚集在一起成為內(nèi)分泌腺，有的分散在一些器官、組織內(nèi)。
(　　)
5．下丘腦、垂體和甲狀腺都能分泌多種激素。
(　　)
6．激素調(diào)節(jié)能調(diào)節(jié)物質(zhì)和能量代謝。
(　　)
提示：1.×　促胰液素是由小腸黏膜分泌的。
2．×　外分泌腺的分泌物通過導(dǎo)管直接流出體外或流到消化腔。
3．√　4.√
5．×　下丘腦和垂體可分泌多種激素，但甲狀腺只分泌甲狀腺激素。
6．√
　人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素
1.激素的化學(xué)本質(zhì)
(1)多肽和蛋白質(zhì)類激素：下丘腦和垂體分泌的激素，胰島素和胰高血糖素等。
(2)氨基酸衍生物：甲狀腺激素、腎上腺素等。
(3)固醇類激素：性激素等。
2．激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶的比較
信息分子或酶
來源
作用
激素
內(nèi)分泌腺細(xì)胞
作為信號(hào)分子作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞，改變靶細(xì)胞的代謝狀況
神經(jīng)遞質(zhì)
突觸小體(與高爾基體有關(guān))
作用于突觸后膜使其興奮或抑制
酶
幾乎所有活細(xì)胞
唯一功能為“催化”，即降低反應(yīng)的活化能
1．下列關(guān)于激素的敘述，正確的是
(　　)
A．胰腺分泌的促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素
B．雌激素參與構(gòu)成生殖細(xì)胞、激發(fā)和維持第二性征
C．外界因素和人體內(nèi)環(huán)境變化均會(huì)影響激素的分泌
D．幼年時(shí)若生長激素分泌過少會(huì)患呆小癥
C　[促胰液素是由小腸黏膜分泌的，A錯(cuò)誤；激素不參與構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤；激素的分泌可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化，如當(dāng)人體失水過多，抗利尿激素分泌增多，當(dāng)人體飲水過多，抗利尿激素分泌減少，C正確；幼年時(shí)若生長激素分泌過少會(huì)患侏儒癥，幼年時(shí)若甲狀腺激素分泌過少會(huì)患呆小癥，D錯(cuò)誤。]
2．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰臟的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
A．能分泌胰島素和胰高血糖素
B．既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用
C．胰腺細(xì)胞分泌的酶直接進(jìn)入血液中
D．胰島細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)
C　[胰腺里面有個(gè)胰島，其中的胰島A細(xì)胞能合成和分泌胰高血糖素，胰島B細(xì)胞能合成和分泌胰島素，A正確；胰腺中的胰島屬于內(nèi)分泌部；胰腺里面能合成和分泌消化酶的部位屬于外分泌部，B正確；胰腺細(xì)胞分泌的消化酶通過導(dǎo)管進(jìn)入小腸中，C錯(cuò)誤；胰島屬于內(nèi)分泌部，分泌的激素直接進(jìn)入血液循環(huán)，D正確。]
　研究激素的方法
1．激素研究的方法
研究方法
摘除法(植入法)
飼喂法
注射法
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)組
摘除內(nèi)分泌腺
飼喂動(dòng)物激素
注射動(dòng)物激素
空白對(duì)照組
不摘除內(nèi)分泌腺
不飼喂動(dòng)物激素
不注射動(dòng)物激素(如注射等量生理鹽水)
自身對(duì)照或條件對(duì)照組
對(duì)摘除內(nèi)分泌腺的實(shí)驗(yàn)組補(bǔ)充激素(或植入內(nèi)分泌腺)
飼喂動(dòng)物激素抑制劑
—
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br/>驗(yàn)證或探究某種內(nèi)分泌腺的生理作用
驗(yàn)證或探究其種激素的生理作用
驗(yàn)證或探究某種激素的生理作用
舉例
垂體、甲狀腺等
甲狀腺激素、性激素等
生長激素、胰島素等
2.激素研究的注意事項(xiàng)
(1)動(dòng)物分組的基本要求：選擇性別、年齡相同，體重、生理狀況相似的動(dòng)物進(jìn)行平均分組，且每組不能只有一只。
(2)在研究動(dòng)物激素生理功能的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，要注意設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，排除無關(guān)變量的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更加科學(xué)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，生理鹽水不能用蒸餾水代替。
(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要充分考慮相關(guān)激素的化學(xué)本質(zhì)，選擇不同的實(shí)驗(yàn)方法。
(4)在實(shí)際操作過程中，可能要綜合運(yùn)用多種方法。如摘除某種內(nèi)分泌腺(如公雞的睪丸)，一段時(shí)間后再注射該內(nèi)分泌腺分泌的激素(如睪酮)，或重新植入該內(nèi)分泌腺等。
(5)對(duì)于幼小的動(dòng)物一般不用摘除法或注射法，例如研究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響就應(yīng)該采用飼喂法。
3．現(xiàn)有一組對(duì)胰島素不敏感(注射胰島素后血糖濃度無明顯變化)的高血糖小鼠X。為驗(yàn)證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性，使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正常，現(xiàn)將小鼠X隨機(jī)均分成若干組，下表表示各組處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相關(guān)敘述正確的是
(　　)
組別
1
2
3
4
處理方法
胰島素
＋
－
＋
－
阿司匹林
－
＋
＋
－
生理鹽水
－
－
－
＋
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(血糖濃度)
高于正常
高于正常
注：“＋”表示有添加，“－”表示無添加，胰島素和阿司匹林均用生理鹽水配制而成。
A．第1、3組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)分別為高于正常、正常
B．第4組為對(duì)照組，該組實(shí)驗(yàn)小鼠應(yīng)選擇血糖濃度正常的個(gè)體
C．為了控制無關(guān)變量，3種試劑都應(yīng)通過飼喂的方式添加
D．該實(shí)驗(yàn)可以同時(shí)證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素
A　[根據(jù)題干信息可知，高血糖小鼠X對(duì)胰島素不敏感，因此第1組血糖濃度應(yīng)高于正常；阿司匹林能恢復(fù)小鼠對(duì)胰島素的敏感性，因此第3組小鼠血糖濃度正常，A正確。為遵循單一變量原則，每組都應(yīng)選擇條件相同的個(gè)體，即對(duì)胰島素不敏感的高血糖小鼠，B錯(cuò)誤。胰島素屬于蛋白質(zhì)類激素，只能注射，不能口服，C錯(cuò)誤。該實(shí)驗(yàn)缺乏相應(yīng)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不能證明胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，D錯(cuò)誤。]
4．科研人員分別給三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素，如表所示的是注射相應(yīng)激素一段時(shí)間后出現(xiàn)的生理反應(yīng)。
注射的激素
生理反應(yīng)
Ⅰ
出現(xiàn)低血糖癥狀，甚至昏迷
Ⅱ
蛋白質(zhì)合成加快，軟骨生長明顯
Ⅲ
呼吸、心率加快，體內(nèi)產(chǎn)熱量增加
據(jù)此判斷，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種激素的化學(xué)名稱分別是(　　)
A．胰島素、生長激素、甲狀腺激素
B．生長激素、胰島素、甲狀腺激素
C．甲狀腺激素、胰島素、生長激素
D．胰高血糖素、生長激素、甲狀腺激素
A　[胰島素具有降低血糖濃度的作用，體內(nèi)含量過高時(shí)，血糖濃度過度降低，會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀；生長激素具有促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成與骨的生長的作用；甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝的作用，可以增加產(chǎn)熱量。所以選A。]
根據(jù)激素失調(diào)癥狀記憶相關(guān)激素的作用
項(xiàng)目
癥狀
相關(guān)激素
激素作用
呆小癥
身材矮小，智力低下
甲狀腺激素
促進(jìn)幼小動(dòng)物體的發(fā)育，特別是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
甲亢
食量大，身體瘦，精神亢奮，容易激動(dòng)
促進(jìn)有機(jī)物氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
侏儒癥
身材矮小，智力一般正常
生長激素
促進(jìn)生長
糖尿病
血糖濃度高，尿糖
胰島素
降低血糖
自從第一種激素被發(fā)現(xiàn)，世界上就出現(xiàn)了一個(gè)尋找激素的熱潮。但激素的分泌悄無聲息，它們直接進(jìn)入血液周游全身，難以收集和分離。
通過對(duì)班廷證實(shí)胰島素是由胰腺中的胰島分泌的實(shí)驗(yàn)的分析，可得激素研究方法的同時(shí)，提升創(chuàng)造性思維的能力及嘗試探討、闡釋生命現(xiàn)象及規(guī)律的能力。
1．在班廷之前，科學(xué)家試圖通過實(shí)驗(yàn)證明胰腺中分泌物的存在，為什么都收效甚微呢？班廷是如何證實(shí)胰島素是由胰腺中的胰島分泌的？(科學(xué)探究)
提示：在班廷之前，多數(shù)實(shí)驗(yàn)都集中于制備胰腺提取物，然后注射給由胰腺受損誘發(fā)糖尿病的狗或糖尿病患者，胰腺中有蛋白酶，胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此通過這個(gè)方法制備的提取物中胰島素被破壞。班廷利用結(jié)扎動(dòng)物胰管的方法，使產(chǎn)生胰蛋白酶的胰腺細(xì)胞萎縮而產(chǎn)生胰島素的細(xì)胞不受影響，并將胰腺提取物注射應(yīng)用，取得成功。
2．分析激素研究的兩個(gè)實(shí)例，歸納出研究內(nèi)分泌腺及其分泌激素功能的基本思路。(科學(xué)探究)
提示：采用某種方法處理實(shí)驗(yàn)動(dòng)物→出現(xiàn)相應(yīng)的病理癥狀→添加激素(或重新移植相關(guān)腺體)后實(shí)驗(yàn)動(dòng)物恢復(fù)正常→推測激素(或腺體)的生理作用。
[課堂小結(jié)]
知
識(shí)
網(wǎng)
絡(luò)
構(gòu)
建
核
心
語
句
背
誦
1.由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式，就是激素調(diào)節(jié)。2．凡是沒有導(dǎo)管的腺體，其分泌物——激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨血液循環(huán)輸送到全身各處的，稱為內(nèi)分泌腺。3．內(nèi)分泌系統(tǒng)由相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)分泌腺以及兼有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞共同構(gòu)成。4．各種內(nèi)分泌腺共同調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)，包括維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定、調(diào)節(jié)物質(zhì)和能量代謝、調(diào)節(jié)生長發(fā)育和生殖等。
1．下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是(　　)
A．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素，是由胰腺分泌的
B．沃泰默實(shí)驗(yàn)的其中一組對(duì)照可排除鹽酸作用于胰腺使其分泌胰液的可能
C．斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵
D．促胰液素是由小腸黏膜細(xì)胞分泌的，作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液
A　[促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素，是由小腸黏膜細(xì)胞分泌的，促胰液素進(jìn)入血液后，隨血液運(yùn)輸?shù)揭认伲龠M(jìn)胰腺分泌胰液，A錯(cuò)誤，D正確；在促胰液素發(fā)現(xiàn)過程中，沃泰默的其中一組實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸直接注入狗的血液，而不會(huì)引起胰液的分泌，從而排除了鹽酸作用于胰腺使其分泌胰液的可能，B正確；斯他林和貝利斯能成功的一個(gè)重要原因是他們具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神，C正確。]
2．(2021·湖北華中師大附中高二上期末)“甲亢”往往是由體內(nèi)甲狀腺激素濃度過高，引起線粒體的解偶聯(lián)作用(細(xì)胞內(nèi)有丙酮酸的大量分解，但無ATP形成)導(dǎo)致的。根據(jù)這一事實(shí)，“甲亢”患者會(huì)出現(xiàn)的癥狀是(　　)
A．吃的食物多，肥胖
B．吃的食物少，消瘦
C．吃的食物多，體溫高
D．吃的食物少，體溫低
C　[甲狀腺激素有促進(jìn)新陳代謝的作用，“甲亢”患者體內(nèi)甲狀腺激素濃度過高，新陳代謝旺盛，有機(jī)物分解多，所以吃的食物多；但由于線粒體的解偶聯(lián)作用，有機(jī)物分解釋放的能量不能轉(zhuǎn)移到ATP中，大量能量以熱能形式散失，引起體溫升高，且有機(jī)物的積累較少，人體消瘦，故C符合題意。]
3．為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，如果以正常小鼠每次注射藥物前后的癥狀(行為)的變化為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是
(　　)
A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液
B．先注射胰島素溶液，后注射胰高血糖素溶液
C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水
D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液
A　[首先對(duì)正常小鼠注射一定量的胰島素溶液，若胰島素對(duì)小鼠體內(nèi)的血糖有降低的作用，那么小鼠被注入胰島素溶液后會(huì)行動(dòng)遲緩甚至昏迷，因?yàn)樾∈篌w內(nèi)的血糖供應(yīng)不足。當(dāng)小鼠因注入胰島素溶液而出現(xiàn)低血糖癥狀后，及時(shí)補(bǔ)充葡萄糖，升高其血糖濃度，若小鼠注射葡萄糖溶液后恢復(fù)正常，則證明胰島素具有降低血糖含量的作用，A正確。如果先對(duì)正常小鼠注射胰島素，讓它產(chǎn)生低糖的生理反應(yīng)，這之后注射胰高血糖素，雖然血糖濃度會(huì)有所升高，但小鼠的生理反應(yīng)不明顯，實(shí)驗(yàn)效果沒有注射葡萄糖好，B錯(cuò)誤。C、D選項(xiàng)中，對(duì)正常小鼠注射過胰島素后，小鼠會(huì)出現(xiàn)低血糖癥狀，但由于缺乏對(duì)照實(shí)驗(yàn)，不能說明胰島素具有降低血糖含量的作用，C、D錯(cuò)誤。]
4．生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將某動(dòng)物的某種提取液注射到小鼠體內(nèi)，下列關(guān)于該小鼠的分析不正確的是(　　)
A．若小鼠出現(xiàn)呼吸加快、體溫升高等癥狀，則注射的提取液中可能含有甲狀腺激素
B．若小鼠出現(xiàn)糖尿，則注射的提取液中可能含胰高血糖素
C．若小鼠排卵增多，則注射的提取液來自卵巢
D．若小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀，則注射的提取液中可能含有胰島素
C　[甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性，使心跳加快、呼吸加快等，若小鼠出現(xiàn)呼吸加快、心率加速、體溫升高等癥狀，則注射的提取液中可能含有甲狀腺激素，A正確；胰高血糖素能調(diào)節(jié)糖代謝，升高血糖濃度，若小鼠出現(xiàn)糖尿，則注射的提取液中可能含胰高血糖素，B正確；促性腺激素能促進(jìn)性激素的合成和分泌，進(jìn)而促進(jìn)排卵等，促性腺激素是垂體分泌的，若小鼠排卵增多，則注射的提取液可能來自垂體，也可能來自卵巢，C錯(cuò)誤；胰島素具有降血糖的作用，若小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀，則注射的提取液中可能含有胰島素，D正確。]
5．回答下列有關(guān)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)的問題。
(1)用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)法研究某腺體的功能，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
實(shí)驗(yàn)處理
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
用腺體分泌物制劑飼喂蝌蚪
a.發(fā)育加快，體型較小
將成年狗的該腺體摘除
b.食欲不振，身體臃腫c．行動(dòng)呆笨，精神萎靡
摘除幼齡狗的該腺體
d.除b和c外，還停止發(fā)育
將該腺體的分泌物注射到健康小白鼠體內(nèi)
e.身體消瘦，食欲旺盛f．躁動(dòng)不安，情緒緊張g．心跳、呼吸加快
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果a、d可知，該腺體的分泌物有
的生理作用。
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果b、e可知，該腺體的分泌物有
的生理作用。
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果c、f、g可知，該腺體的分泌物有
的生理作用。
④該腺體是
，所分泌的物質(zhì)是
，該物質(zhì)的合成需要的特殊元素是
。
(2)為驗(yàn)證胰島素能降低血糖，某同學(xué)向幾只剛進(jìn)食完的小鼠(生理狀況、大小等相同)腹腔內(nèi)注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，觀察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。該實(shí)驗(yàn)不需要完善的是
。
A．為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠進(jìn)行饑餓處理，以消耗肝糖原
B．應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組，且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組，同時(shí)給對(duì)照組灌喂等量的酸性生理鹽水
D．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對(duì)驚厥小鼠中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救
[解析]　(1)通過對(duì)不同實(shí)驗(yàn)處理的結(jié)果分析可知，該腺體的分泌物對(duì)動(dòng)物的物質(zhì)代謝、生長發(fā)育、神經(jīng)活動(dòng)都有影響，綜合分析可知該腺體是甲狀腺，分泌的是甲狀腺激素。(2)胰島素是蛋白質(zhì)類激素，若通過“飼喂法”進(jìn)行補(bǔ)充，可能會(huì)導(dǎo)致其在消化道中被蛋白酶水解，而失去應(yīng)有的生理功能。
[答案]　(1)促進(jìn)發(fā)育　促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解　提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性　甲狀腺　甲狀腺激素　碘　(2)C
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-第2節(jié)　激素調(diào)節(jié)的過程
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
核
心
素
養(yǎng)
舉例說明激素通過分級(jí)調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)等機(jī)制維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)，如甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)和血糖平衡的調(diào)節(jié)等。
1.生命觀念——基于對(duì)激素作為信息分子起作用的認(rèn)識(shí)，從信息的角度闡釋生命本質(zhì)。2.科學(xué)思維——運(yùn)用反饋調(diào)節(jié)和分級(jí)調(diào)節(jié)的原理探索有關(guān)生命系統(tǒng)的調(diào)節(jié)規(guī)律。3.社會(huì)責(zé)任——運(yùn)用相關(guān)知識(shí)指導(dǎo)自己和他人的健康生活。
一、激素調(diào)節(jié)的實(shí)例
1．血糖平衡的調(diào)節(jié)
(1)血糖的來源和去向
(2)參與血糖調(diào)節(jié)的兩類重要激素
項(xiàng)目
胰島素
胰高血糖素
分泌細(xì)胞
胰島B細(xì)胞
胰島A細(xì)胞
作用途徑
促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原，進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ灰种聘翁窃纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖
促進(jìn)肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖
作用效果
既增加血糖去路，又減少血糖來源，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平
使血糖濃度回升到正常水平
(3)反饋調(diào)節(jié)
①概念：在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。
②意義：反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。
2．甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)
(1)甲狀腺激素
①寒冷環(huán)境中的作用：提高細(xì)胞代謝的速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。
②靶細(xì)胞：幾乎體內(nèi)所有的細(xì)胞。
(2)調(diào)節(jié)過程
①物質(zhì)：a.促甲狀腺激素釋放激素；b.促甲狀腺激素。
②結(jié)構(gòu)：甲．下丘腦；乙．垂體；丙．甲狀腺。
③作用：Ⅰ.抑制，Ⅱ.促進(jìn)。
④調(diào)節(jié)類型：由
Ⅰ、Ⅱ
可知，甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)既有分級(jí)調(diào)節(jié)，又有反饋調(diào)節(jié)。
(3)分級(jí)調(diào)節(jié)
①概念：人們將下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的分層調(diào)控，稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。
②意義：分級(jí)調(diào)節(jié)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié)，有利于精細(xì)調(diào)控，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。
二、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
1．通過體液進(jìn)行運(yùn)輸。
2．作用于靶器官、靶細(xì)胞，這是通過與靶細(xì)胞上的特異性受體相互識(shí)別，并發(fā)生特異性結(jié)合。
3．作為信使傳遞信息，起作用后就失活了。
4．微量和高效。總之，激素種類多、量極微，既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使其原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。
判斷對(duì)錯(cuò)(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)
1．空腹時(shí)血糖的重要來源是肝糖原分解成葡萄糖進(jìn)入血液。
(　　)
2．胰高血糖素能促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)糖原的合成。
(　　)
3．胰島素可為靶細(xì)胞提供能量。
(　　)
4．腎上腺素能提高血糖濃度。
(　　)
5．在甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)中，下丘腦和垂體細(xì)胞是甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞。
(　　)
6．體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡。
(　　)
提示：1.√
2．×　胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解。
3．×　胰島素為信息分子，只起調(diào)節(jié)作用，不為細(xì)胞提供能量。
4．√　5.√　6.√
　血糖平衡的調(diào)節(jié)
1．血糖平衡調(diào)節(jié)的模型建構(gòu)
(1)圖示模型
(2)影響胰島素分泌的因素
①血糖濃度——高濃度。
②神經(jīng)調(diào)節(jié)——下丘腦傳出神經(jīng)。
③胰高血糖素。
(3)影響胰高血糖素分泌的因素
①血糖濃度——低濃度。
②神經(jīng)調(diào)節(jié)——下丘腦傳出神經(jīng)。
③胰島素。
(4)與血糖平衡調(diào)節(jié)有關(guān)的4種器官
①下丘腦：血糖平衡調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞。
②胰島：胰島B細(xì)胞分泌胰島素，降低血糖濃度；胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，升高血糖濃度。
③肝臟：進(jìn)行肝糖原與葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化，進(jìn)行葡萄糖和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化等。
④骨骼肌：將葡萄糖轉(zhuǎn)化為肌糖原，暫時(shí)儲(chǔ)存。
2．激素間的相互作用
(1)協(xié)同作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)都發(fā)揮相同作用，如生長激素與甲狀腺激素在促進(jìn)生長發(fā)育方面，腎上腺素與胰高血糖素在升高血糖濃度方面，腎上腺素與甲狀腺激素在促進(jìn)新陳代謝方面，都具有協(xié)同作用。
(2)拮抗作用：不同激素對(duì)同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反作用，如胰島素和胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用。
3．反饋調(diào)節(jié)：分為正反饋和負(fù)反饋
(1)正反饋：加強(qiáng)并偏離靜息水平，如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩、河流的重度污染等。
(2)負(fù)反饋：偏離后糾正回歸到靜息水平，在生物體中更常見，如體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等。
4．糖尿病的病因及癥狀
(1)病因
類型
病因
Ⅰ型糖尿病
胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足
Ⅱ型糖尿病
胰島素受體功能異常或合成不足，但胰島素分泌正常
(2)癥狀——“三多一少”
一個(gè)健康的人進(jìn)食半個(gè)小時(shí)后的血糖、胰島素和胰高血糖素的變化曲線如圖，據(jù)圖探討下列有關(guān)問題：
(1)圖中a、b、c分別代表上述哪種物質(zhì)的濃度變化曲線？
提示：a、b、c分別代表血糖、胰島素、胰高血糖素的濃度變化曲線。
(2)胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制嗎？并闡述理由。
提示：血糖調(diào)節(jié)過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。進(jìn)食后，血糖濃度上升，胰島素含量升高，使血糖濃度降低，繼而又會(huì)使胰高血糖素濃度上升，使血糖濃度進(jìn)而升高，由此可知血糖平衡調(diào)節(jié)中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
1．(不定項(xiàng))下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是(　　)
A．細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的氧化利用發(fā)生障礙，可導(dǎo)致血糖持續(xù)升高
B．糖尿病是經(jīng)常攝入過量的糖引起的，高血糖患者的尿液中肯定含糖
C．胰島素的分泌僅受血糖的調(diào)節(jié)
D．胰島素的分泌增加會(huì)抑制胰高血糖素的分泌
AD　[糖尿病是由胰島B細(xì)胞受損或胰島素受體受損或合成不足引起的，B錯(cuò)誤；胰島素的分泌還受神經(jīng)調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；胰島素的分泌增加會(huì)抑制胰高血糖素的分泌，D正確。]
2．下圖為某健康人的血糖變化情況，此人在13時(shí)前僅進(jìn)食了早餐。下列敘述正確的是(　　)
A．A點(diǎn)時(shí)，體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加
B．B點(diǎn)時(shí)，體內(nèi)胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加
C．C點(diǎn)時(shí)，血糖濃度接近基礎(chǔ)血糖水平，沒有相關(guān)激素調(diào)節(jié)
D．C點(diǎn)時(shí)，肝糖原和肌糖原正在水解，補(bǔ)充血糖
B　[由題圖可知，A點(diǎn)時(shí)，早餐過后不久，血糖升高，胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，而胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素減少；B點(diǎn)時(shí)，血糖濃度較低，胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加，以升高血糖，調(diào)節(jié)血糖平衡；C點(diǎn)時(shí)，在神經(jīng)、體液的共同調(diào)節(jié)下，體內(nèi)的肝糖原水解補(bǔ)充血糖。]
有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的幾個(gè)答題要點(diǎn)
(1)胰島素的生理功能應(yīng)表述為促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，合成糖原并轉(zhuǎn)化為甘油三酯等，從而使血糖水平降低。切忌籠統(tǒng)地表述為降血糖，降血糖只是胰島素的作用結(jié)果。同理，牢記胰高血糖素的生理功能為促進(jìn)肝糖原分解，并促進(jìn)一些非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。
(2)掌握引起胰島素分泌的因素有血糖含量升高、有關(guān)神經(jīng)興奮及胰高血糖素分泌增加等。
(3)作答有關(guān)升血糖的問題時(shí)，應(yīng)明確肌糖原只為骨骼肌提供能量物質(zhì)，不補(bǔ)充血糖。即答題時(shí)不能出現(xiàn)“肌糖原分解”的錯(cuò)誤表述。
　甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)
1．動(dòng)物激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)
(1)概念理解
分級(jí)調(diào)節(jié)是一種分層控制的方式。第一級(jí)通過一定途徑控制第二級(jí)的活動(dòng)，第二級(jí)再調(diào)節(jié)下一級(jí)的活動(dòng)，如“下丘腦→垂體→甲狀腺”，通過不同層級(jí)間協(xié)調(diào)配合，共同完成生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
(2)實(shí)例：甲狀腺激素、性激素和腎上腺皮質(zhì)激素的分泌。
2．動(dòng)物激素分泌的調(diào)節(jié)過程中激素含量變化的分析
(1)在“下丘腦→垂體→相應(yīng)內(nèi)分泌腺”的分級(jí)調(diào)節(jié)中，若順序靠前的腺體被切除，則其后的腺體分泌的激素含量降低，其前的腺體所分泌的激素含量升高。
(2)在“促激素釋放激素→促激素→激素”中，若順序靠前的激素分泌量增加(減少)，則其后的激素分泌量增加(減少)，其前的激素分泌量減少(增加)。
3．(2021·河北衡水二中高二上月考)如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是
(　　)
A．圖中c處虛線箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B．缺碘時(shí)激素a和b的濃度都高于正常水平
C．寒冷環(huán)境中，激素c在血液中的含量上升
D．從甲狀腺靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測，血漿中只有激素c
D　[圖中c處虛線箭頭表示甲狀腺激素抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，即負(fù)反饋調(diào)節(jié)，A正確；缺碘影響甲狀腺激素的合成，通過反饋調(diào)節(jié)使激素a(促甲狀腺激素釋放激素)和b(促甲狀腺激素)的濃度都高于正常水平，B正確；寒冷環(huán)境中，激素c(甲狀腺激素)在血液中的含量上升，C正確；從甲狀腺靜脈中抽取血液進(jìn)行檢測，血漿中含有各種激素，D錯(cuò)誤。]
不能準(zhǔn)確理解甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)從而不能準(zhǔn)確分析A、B選項(xiàng)而造成誤選，不能理解負(fù)反饋調(diào)節(jié)的含義無法判斷哪些箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)，即不能辨析出只有由圖中c指出的兩個(gè)箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)；缺碘時(shí)甲狀腺激素分泌減少，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量升高；誤認(rèn)為甲狀腺靜脈中只有甲狀腺激素，事實(shí)上，激素隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲褐杏卸喾N激素。
4．現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi)，然后定時(shí)測定兔子體內(nèi)甲狀腺的放射量的相對(duì)值。4天后，分別注射：①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是(　　)
A．②③①
B．③②①　　
C．②①③
D．③①②
B　[如果注射的是促甲狀腺激素，此激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，使甲狀腺的放射量的相對(duì)值加速下降；如果注射的是甲狀腺激素，血液中甲狀腺激素的含量升高，會(huì)抑制下丘腦、垂體分泌相關(guān)的激素，導(dǎo)致甲狀腺激素的分泌減少，使甲狀腺的放射量的相對(duì)值維持在較高水平；注射生理鹽水，對(duì)甲狀腺激素的分泌不產(chǎn)生影響，放射量在兩者之間。]
下圖表示人體的下丘腦—垂體—靶腺體軸。
利用上述圖示模型，歸納相關(guān)靶腺體及分泌的激素，培養(yǎng)歸納與概括及模型與建模等科學(xué)思維能力；借助于上述圖示模型，概述大脖子病的發(fā)病機(jī)理及漁業(yè)生產(chǎn)中激素應(yīng)用問題的分析，提升自己的社會(huì)責(zé)任感。
1．如果靶腺體代表甲狀腺，則激素b的名稱是什么？如果靶腺體代表腎上腺皮質(zhì)，則激素a的名稱是什么？(科學(xué)思維)
提示：促甲狀腺激素；促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素。
2．當(dāng)血液中的甲狀腺激素濃度高于正常水平時(shí)，①和②的效應(yīng)是什么？血液中的甲狀腺激素濃度低于正常水平呢？(科學(xué)思維)
提示：均為抑制；均為抑制作用減弱。
3．飲食長期缺碘，會(huì)造成甲狀腺代償性增生，俗稱大脖子病。請簡要敘述大脖子病的發(fā)病機(jī)理。(社會(huì)責(zé)任)
提示：飲食長期缺碘，造成血液中甲狀腺激素的濃度偏低，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱，造成垂體分泌的促甲狀腺激素含量升高，促進(jìn)了甲狀腺的生長和發(fā)育，引起了甲狀腺代償性增生。
4．漁業(yè)生產(chǎn)中，為提高魚的繁殖效率，通常會(huì)給親魚施用一定劑量的某種激素。這種激素是上圖中的b還是c，為什么？(社會(huì)責(zé)任)
提示：b；因?yàn)閎是促性腺激素，c是性激素，雖然都具有促進(jìn)精子細(xì)胞和卵細(xì)胞形成和成熟的作用，但如果施用激素c，通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)，會(huì)使親魚分泌的促性腺激素減少，導(dǎo)致親魚性腺萎縮。
[課堂小結(jié)]
知
識(shí)
網(wǎng)
絡(luò)
構(gòu)
建
核
心
語
句
背
誦
1.調(diào)節(jié)血糖含量的激素主要有胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素和胰島B細(xì)胞分泌的胰島素。2．血糖平衡還受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。神經(jīng)系統(tǒng)可通過控制甲狀腺和腎上腺的分泌活動(dòng)來調(diào)節(jié)血糖含量。3．甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦垂體甲狀腺―→甲狀腺激素4．激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)：通過體液運(yùn)輸，作用于靶器官、靶細(xì)胞，作為信使傳遞信息，微量和高效。
1．下列有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(　　)
A．②過程可發(fā)生在肌肉、肝臟中
B．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程
C．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
D．胰島素抑制②③過程，促進(jìn)④⑤⑥⑦過程
D　[肌糖原不能直接分解為葡萄糖，因此在肌肉中②過程不能發(fā)生，A錯(cuò)誤；胰島B細(xì)胞分泌的激素是胰島素，它的作用是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖等，從而降低血糖，B錯(cuò)誤；胰島A細(xì)胞分泌的激素是胰高血糖素，它的作用是促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而升高血糖，C錯(cuò)誤；②③是升高血糖的過程，④⑤⑥⑦四個(gè)過程都是降低血糖的過程，胰島素可抑制②③過程，促進(jìn)④⑤⑥⑦過程，D正確。]
2．如圖是某同學(xué)在模擬活動(dòng)中建立的血糖調(diào)節(jié)模型，有關(guān)敘述正確的是(　　)
A．激素甲可使細(xì)胞乙的活動(dòng)增強(qiáng)
B．細(xì)胞乙是胰島B細(xì)胞
C．激素甲能促進(jìn)葡萄糖的氧化分解
D．激素乙能促進(jìn)肌糖原的分解
C　[激素甲是胰島素，可抑制細(xì)胞乙的活動(dòng)，能加速組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖，加快物質(zhì)氧化分解，從而使血糖濃度降低。細(xì)胞乙是胰島A細(xì)胞，能分泌胰高血糖素，通過促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖，提高血糖含量，但不能促進(jìn)肌糖原分解。]
3．如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③為激素。下列敘述不正確的是(　　)
A．含量甚微的①經(jīng)過分級(jí)調(diào)節(jié)作用，可明顯增加③的分泌
B．激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素
C．血液中③的濃度過低時(shí)，對(duì)下丘腦和垂體的促進(jìn)作用減弱
D．③幾乎作用于全身的靶細(xì)胞，促進(jìn)其細(xì)胞代謝
C　[血液中③的濃度過低時(shí)，對(duì)下丘腦和垂體的抑制功能減弱，進(jìn)而使甲狀腺激素的分泌增加。]
4．如圖是分泌細(xì)胞分泌的激素分子與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)
A．分泌細(xì)胞分泌的激素分子只有通過體液的運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞
B．分泌細(xì)胞分泌的激素分子可與靶細(xì)胞上的受體蛋白結(jié)合
C．如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞，則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞
D．如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞
C　[激素通過體液運(yùn)輸至靶細(xì)胞，與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化，圖中位于細(xì)胞膜表面的激素受體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，A、B正確；促甲狀腺激素的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞，而促甲狀腺激素是由垂體分泌的，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的靶細(xì)胞是垂體細(xì)胞，C錯(cuò)誤；甲狀腺分泌的甲狀腺激素可反饋調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的活動(dòng)，因此甲狀腺激素的靶細(xì)胞可以是垂體細(xì)胞，D正確。]
5．如圖為人和高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，A、B、C是參與分級(jí)調(diào)節(jié)的三種結(jié)構(gòu)，a、b、c是三種結(jié)構(gòu)分泌的相應(yīng)激素。據(jù)圖回答下列問題：
(1)結(jié)構(gòu)A的名稱是
，激素c的名稱是
。
(2)已知在寒冷環(huán)境中，甲狀腺激素分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增加。從溫暖環(huán)境中突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，體內(nèi)最先增加的激素是
(填字母)。a、b、c三種激素中，在人體內(nèi)作用范圍最廣的激素是
(填字母)。切除甲狀腺的個(gè)體，體內(nèi)含量明顯高于正常個(gè)體的激素是
(填字母)，這說明甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是一種
調(diào)節(jié)。
(3)如果b含量過多，會(huì)對(duì)A、C的分泌活動(dòng)起
作用，其意義是
。
[解析]　(1)通過對(duì)圖示的分析可以判定，A、B、C分別為垂體、甲狀腺、下丘腦。進(jìn)一步推出a、b、c三種激素分別為促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素。(2)從溫暖環(huán)境中突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳到下丘腦。體內(nèi)最先增加的激素是下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素。幾乎體內(nèi)的所有細(xì)胞都含有甲狀腺激素的受體，因此甲狀腺激素的作用范圍最廣。切除甲狀腺后，體內(nèi)不能合成甲狀腺激素，甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體的反饋抑制減弱，下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)增強(qiáng)，a、c的含量明顯高于正常個(gè)體，這說明甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是一種(負(fù))反饋調(diào)節(jié)。(3)甲狀腺激素(b)含量高于正常水平時(shí)，會(huì)通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)的方式抑制下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)，其重要意義在于維持機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定。
[答案]　(1)垂體　促甲狀腺激素釋放激素　(2)c　b　a、c　(負(fù))反饋　(3)抑制　維持機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定
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-第3節(jié)　體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系
課標(biāo)內(nèi)容要求
核心素養(yǎng)對(duì)接
1.
舉例說出神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)共同維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)，如體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡的調(diào)節(jié)等。2．舉例說明其他體液成分參與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，如二氧化碳對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)等。
1.生命觀念——通過分析總結(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系，樹立穩(wěn)態(tài)與平衡觀。2．科學(xué)思維——通過建立體溫調(diào)節(jié)及水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的模型，培養(yǎng)建立模型的思維。3．社會(huì)責(zé)任——通過學(xué)習(xí)體溫調(diào)節(jié)及水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)，養(yǎng)成關(guān)注人體健康的習(xí)慣。
一、體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較
1．體液調(diào)節(jié)
(1)概念
激素等化學(xué)物質(zhì)，通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(2)范圍
①一些低等動(dòng)物只有體液調(diào)節(jié)。
②在人和高等動(dòng)物體內(nèi)，體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要方式。
2．神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系
(1)區(qū)別
比較項(xiàng)目
神經(jīng)調(diào)節(jié)
體液(激素)調(diào)節(jié)
作用途徑
反射弧
體液運(yùn)輸
反應(yīng)速度
迅速
較緩慢
作用范圍
準(zhǔn)確、比較局限
較廣泛
作用時(shí)間
短暫
比較長
(2)聯(lián)系
①不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。
②內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。
二、體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的協(xié)調(diào)
1．體溫的調(diào)節(jié)
(1)熱量的主要來源：代謝產(chǎn)熱。
①安靜狀態(tài)下，人體主要通過肝、腦等器官的活動(dòng)提供熱量；
②運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌成為主要的產(chǎn)熱器官。
(2)人體最主要的散熱器官：皮膚，其散熱主要通過輻射、傳導(dǎo)、對(duì)流以及蒸發(fā)的方式進(jìn)行的。
(3)體溫調(diào)節(jié)過程
①寒冷條件下：
②炎熱條件下：
由此可見，體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同實(shí)現(xiàn)的。
(4)人體調(diào)節(jié)體溫的能力是有限的。
2．水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)
(1)人體內(nèi)水的來源和去路
(2)人體內(nèi)的無機(jī)鹽
①存在形式：大多以離子形式存在。
②Na＋的來源和去路
Na＋的主要來源是食鹽，幾乎全部由小腸吸收，主要經(jīng)腎隨尿排出，排出量幾乎等于攝入量。
(3)水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)過程
若人飲水不足或吃的食物過咸時(shí)：
①神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑：下丘腦滲透壓感受器興奮→大腦皮層產(chǎn)生渴覺，使人主動(dòng)飲水補(bǔ)充水分。
②神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)途徑：下丘腦滲透壓感受器興奮→下丘腦分泌、垂體釋放抗利尿激素，從而促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，減少了尿量的排出，保留了體內(nèi)的水分，使細(xì)胞外液滲透壓趨向于恢復(fù)正常。
③當(dāng)大量丟失水分使細(xì)胞外液量減少及血鈉含量降低時(shí)，腎上腺皮質(zhì)增加分泌醛固酮，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na＋的重吸收，維持血鈉含量的平衡。
總之，水和無機(jī)鹽的平衡，是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下，通過調(diào)節(jié)尿量和尿的成分實(shí)現(xiàn)的。
判斷對(duì)錯(cuò)(正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”)
1．體液調(diào)節(jié)就是激素調(diào)節(jié)。
(　　)
2．人體的體溫調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞均在下丘腦的某一區(qū)域。
(　　)
3．炎熱環(huán)境中散熱過程大于產(chǎn)熱過程，寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱過程大于散熱過程。
(　　)
4．人體內(nèi)水的排出途徑主要是泌尿系統(tǒng)，皮膚、肺和大腸也能排出部分水。
(　　)
5．人體細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，尿量增加。
(　　)
6．體溫受神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)。
(　　)
提示：1.×　除激素外，其他化學(xué)物質(zhì)如CO2等，通過體液傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，也屬于體液調(diào)節(jié)。
2．√
3．×　人體保持體溫穩(wěn)定的原因是產(chǎn)熱和散熱保持相對(duì)平衡，即炎熱環(huán)境和寒冷環(huán)境下產(chǎn)熱均等于散熱。
4．√
5．×　當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，會(huì)引起抗利尿激素分泌量增加，促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收，使尿量減少。
6．√
　體溫平衡及其調(diào)節(jié)
1．體溫調(diào)節(jié)過程圖解
2．關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的四點(diǎn)提醒
(1)溫度感受器接受的適宜刺激為“溫度的變化”而不是“冷”與“熱”本身。
(2)體溫的相對(duì)恒定是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。當(dāng)外界環(huán)境溫度低時(shí)，產(chǎn)生的熱量多，散失的熱量多；當(dāng)外界環(huán)境溫度高時(shí)，產(chǎn)生的熱量少，散失的熱量少。
(3)在發(fā)高燒時(shí)，人體的產(chǎn)熱不一定大于散熱，除非病人的體溫在繼續(xù)升高，如果體溫保持不變，則產(chǎn)熱仍然等于散熱。
(4)在寒冷環(huán)境中，機(jī)體“減少散熱”和“增加產(chǎn)熱”都是相對(duì)于調(diào)節(jié)前而言。
1．(不定項(xiàng))研究人員對(duì)運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)前后的體溫變化進(jìn)行研究，結(jié)果如圖所示。下列說法不正確的是(　　)
A．運(yùn)動(dòng)前體溫的維持不需要下丘腦參與
B．運(yùn)動(dòng)中機(jī)體產(chǎn)熱量增加，散熱量減少
C．運(yùn)動(dòng)終止時(shí)感受器繼續(xù)向中樞傳遞體溫高的信息
D．運(yùn)動(dòng)后汗腺的分泌活動(dòng)先增強(qiáng)后減弱
AB　[下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞，因此圖示的任何時(shí)期的體溫調(diào)節(jié)均與下丘腦有關(guān)，A錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)中機(jī)體體溫升高，產(chǎn)熱量增加，但散熱量并未減少，B錯(cuò)誤；運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)，體溫較高，繼而恢復(fù)運(yùn)動(dòng)前體溫，因此運(yùn)動(dòng)后汗腺的分泌活動(dòng)先增強(qiáng)后減弱，D正確。]
2．如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于
，產(chǎn)生冷覺的A是
。
(2)當(dāng)激素③以B為靶細(xì)胞時(shí)，體現(xiàn)了激素的
調(diào)節(jié)，③對(duì)B的作用效應(yīng)有
、
。
(3)激素④的主要靶器官(細(xì)胞)是
，與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是
。
(4)相同飲水量的情況下，人在冬天比在夏天排尿量多的主要原因是
。
[解析]　(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞和水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞均位于下丘腦。溫度感覺中樞在大腦皮層，故產(chǎn)生冷覺的A是大腦皮層。(2)由“下丘腦”“甲狀腺”可推知，圖中B為垂體，①②③分別為促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素。當(dāng)③(甲狀腺激素)作用于下丘腦和B(垂體)時(shí)，可抑制①和②的分泌，這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。甲狀腺激素可提高靶細(xì)胞的代謝速率，故③(甲狀腺激素)作用于B(垂體)的效應(yīng)為抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素，提高垂體細(xì)胞代謝速率。(3)饑寒交迫時(shí)，人體內(nèi)血糖含量較低，機(jī)體會(huì)通過調(diào)節(jié)使血糖濃度升高，胰高血糖素具有升高血糖的作用，由此可推出：C為胰島A細(xì)胞，④為胰高血糖素，D為胰高血糖素的靶器官或靶細(xì)胞，主要為肝臟細(xì)胞。胰島素有降血糖的作用，與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面相互拮抗。(4)正常情況下，人體的攝水量和排水量處于動(dòng)態(tài)平衡，在相同飲水量的情況下，人在冬天幾乎不排汗，基本依靠排尿來排水，故冬天的排尿量比夏天的排尿量多。
[答案]　(1)下丘腦　大腦皮層　(2)反饋　抑制垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素　提高細(xì)胞代謝速率　(3)肝臟細(xì)胞　胰島素　(4)汗液分泌較少
體溫調(diào)節(jié)的“三、二、一”
　水和無機(jī)鹽平衡的調(diào)節(jié)
1．水平衡
(1)調(diào)節(jié)過程圖解
(2)下丘腦在水平衡調(diào)節(jié)中的作用
①感受刺激：含滲透壓感受器。
②分泌功能：合成并分泌抗利尿激素。
③神經(jīng)中樞：調(diào)節(jié)水平衡。
④傳導(dǎo)興奮：能夠?qū)⑴d奮傳到大腦皮層。
(3)抗利尿激素
①分泌：下丘腦神經(jīng)細(xì)胞。
②釋放：垂體。
③作用：促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收。
(4)其他排出途徑：由皮膚、肺、大腸排出。
2．無機(jī)鹽平衡(以Na＋為例)過程及特點(diǎn)
(1)調(diào)節(jié)過程圖解
(2)特點(diǎn)：多吃多排，少吃少排。排出量幾乎等于攝入量。
1．若人體內(nèi)水和無機(jī)鹽都減少，但細(xì)胞外液滲透壓不變，機(jī)體能進(jìn)行水鹽平衡的調(diào)節(jié)嗎？試說明理由。
提示：不能。機(jī)體是靠感受細(xì)胞外液滲透壓的變化進(jìn)行調(diào)節(jié)的，而不是直接感受水鹽含量的變化。
2．某同學(xué)為減少上廁所的次數(shù)而很少喝水，你認(rèn)為這種做法是否可取？為什么？
提示：不可取。雖然人體每天攝入和排出的水量是基本相等的，但還是需要一定的水量來維持正常的生命活動(dòng)。如果喝水過少，尿量就會(huì)很少，那么應(yīng)通過尿液排出的體內(nèi)代謝廢物無法正常排出，就會(huì)造成內(nèi)環(huán)境的紊亂。
3．(2021·安徽宣城期中)如圖表示人體血液流經(jīng)腎臟的簡要示意圖，下列敘述正確的是(　　)
A．血液中葡萄糖、血漿蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境的成分
B．抗利尿激素作用的靶細(xì)胞包括腎小管細(xì)胞和集合管細(xì)胞
C．血液中的血細(xì)胞、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽等不會(huì)進(jìn)入腎小囊
D．飲水不足時(shí)細(xì)胞外液滲透壓降低，腎小管重吸收水的能力增強(qiáng)
B　[血液中葡萄糖、血漿蛋白屬于內(nèi)環(huán)境的成分，A錯(cuò)誤；抗利尿激素能促進(jìn)腎小管細(xì)胞和集合管細(xì)胞對(duì)水的重吸收，其作用的靶細(xì)胞是腎小管細(xì)胞和集合管細(xì)胞，B正確；正常情況下，血液中的血細(xì)胞、蛋白質(zhì)不會(huì)進(jìn)入腎小囊，而水和無機(jī)鹽等會(huì)進(jìn)入腎小囊，C錯(cuò)誤；飲水不足時(shí)細(xì)胞外液滲透壓升高，腎小管重吸收水的能力增強(qiáng)，尿量減少，D錯(cuò)誤。]
4．下列關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(　　)
A．腎小管和集合管完成對(duì)無機(jī)鹽的重吸收需要通過兩層細(xì)胞膜
B．血漿滲透壓降低時(shí)，人體內(nèi)缺水，引起口渴，同時(shí)尿量減少
C．腎小管吸收無機(jī)鹽時(shí)要消耗能量，水鹽平衡在神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)下完成
D．下丘腦分泌的醛固酮和抗利尿激素在水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中具有拮抗作用
C　[腎小管和集合管完成對(duì)無機(jī)鹽的重吸收需要經(jīng)過毛細(xì)血管壁和腎小管壁或集合管壁，因此需要通過四層細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤。血漿滲透壓升高時(shí)，人體內(nèi)缺水，引起口渴，同時(shí)尿量減少，B錯(cuò)誤。腎小管重吸收無機(jī)鹽的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，消耗能量；水鹽平衡是在神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)下完成的，C正確。醛固酮是腎上腺皮質(zhì)分泌的；抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，醛固酮能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na＋的重吸收和K＋的分泌，可見醛固酮和抗利尿激素在水鹽平衡調(diào)節(jié)中不具有拮抗作用，D錯(cuò)誤。]
解答與水鹽平衡調(diào)節(jié)相關(guān)的試題時(shí)，要能夠結(jié)合水鹽平衡調(diào)節(jié)的模型，熟記以下幾點(diǎn)：
(1)水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，產(chǎn)生渴覺的中樞位于大腦皮層。
(2)水和無機(jī)鹽的平衡是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用下，主要通過調(diào)節(jié)尿量和尿的成分來實(shí)現(xiàn)的。
(3)調(diào)節(jié)水平衡的激素主要是抗利尿激素，抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌，并由垂體后葉釋放。抗利尿激素作用的靶細(xì)胞是腎小管細(xì)胞和集合管細(xì)胞。
(4)血鈉含量的變化影響醛固酮的分泌量。血鈉含量降低時(shí)，腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮增加，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)Na＋的重吸收。
無論是在冰天雪地的邊防線上巡邏的戰(zhàn)士，還是在煉鋼爐前揮汗如雨的工人，體溫都是37
℃左右，這是為什么？
通過對(duì)“邊防線上巡邏戰(zhàn)士”“煉鋼爐前工人”，體溫都是37
℃左右，及人體外界溫度變化，產(chǎn)熱量和散熱量相應(yīng)變化的分析，認(rèn)同穩(wěn)態(tài)與平衡觀；通過對(duì)發(fā)燒持續(xù)39
℃人的產(chǎn)熱量是否大于散熱量的判斷及原因分析，培養(yǎng)批判性思維的能力；通過對(duì)寒冷刺激時(shí)起雞皮疙瘩反射弧的書寫，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能觀。
1．當(dāng)人從25
℃的室內(nèi)到5
℃的室外后，通過機(jī)體調(diào)節(jié)，人體的產(chǎn)熱和散熱有什么變化？請比較人體25
℃時(shí)的產(chǎn)熱量(a)、散熱量(b)和5
℃時(shí)的產(chǎn)熱量(c)、散熱量(d)的大小關(guān)系。(生命觀念)
提示：當(dāng)人從25
℃的室內(nèi)到5
℃的室外后，人體的產(chǎn)熱增加，散熱減少。人體25
℃時(shí)的產(chǎn)熱量(a)、散熱量(b)和5
℃時(shí)的產(chǎn)熱量(c)、散熱量(d)的大小關(guān)系是：人體25
℃時(shí)產(chǎn)熱量(a)＝25
℃時(shí)散熱量(b)＜5
℃時(shí)產(chǎn)熱量(c)＝5
℃時(shí)散熱量(d)。
2．有人認(rèn)為一個(gè)人持續(xù)發(fā)燒39
℃時(shí)，他的產(chǎn)熱量大于散熱量。你認(rèn)為對(duì)不對(duì)，為什么？(科學(xué)思維)
提示：不對(duì)。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人持續(xù)發(fā)燒39
℃時(shí)，他的產(chǎn)熱量等于散熱量體溫才能維持在39
℃不變，如果他的產(chǎn)熱量大于散熱量，那么他的體溫會(huì)繼續(xù)上升。這個(gè)人的體溫由37
℃發(fā)燒到39
℃的過程中是產(chǎn)熱量大于散熱量。
3．人體受到寒冷刺激時(shí)，會(huì)起雞皮疙瘩，請寫出這一反射活動(dòng)的反射弧。(生命觀念)
提示：皮膚冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→立毛肌收縮。
[課堂小結(jié)]
知
識(shí)
網(wǎng)
絡(luò)
構(gòu)
建
核
心
語
句
背
誦
1.參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)有激素、CO2等，其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。2.與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度快，作用范圍局限，作用時(shí)間短。3.人體熱量的來源主要是代謝產(chǎn)熱，熱量的散出主要是皮膚通過輻射、傳導(dǎo)、對(duì)流以及蒸發(fā)方式進(jìn)行。4.抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌、由垂體釋放的，其作用是促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水。5.不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)。6.內(nèi)分泌腺分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能。
1．關(guān)于動(dòng)物體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
A．機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
B．與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確
C．血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量
D．除激素外，CO2也是體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子之一
B　[甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)，A正確；與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速而準(zhǔn)確，B錯(cuò)誤；血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量，C正確；參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)有激素、CO2、H＋等，D正確。]
2．(2021·河北唐山一中高二上期中)天氣變冷時(shí)，為維持體溫穩(wěn)定而散失的熱能增多，人體內(nèi)下列哪些腺體的分泌量增多
(　　)
①垂體　②甲狀腺　③胰島　④腎上腺　⑤卵巢
A．①②③　　　　　　
B．①②④
C．②④
D．③④
B　[寒冷時(shí)，垂體分泌的促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，①②符合題意。胰島分泌胰島素和胰高血糖素，胰島素一方面可促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行氧化分解，進(jìn)入肝、肌肉并合成糖原，進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬗帜芤种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)化，使血糖濃度降低。胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使血糖升高，胰島與體溫調(diào)節(jié)無關(guān)，③不符合題意。寒冷環(huán)境中，腎上腺分泌的腎上腺素增加，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，④符合題意。卵巢分泌雌激素，可促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，激發(fā)和維持第二性征等，⑤不符合題意。]
3．(2021·江蘇南京高二上期中)下列關(guān)于人的體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
(　　)
A．寒冷時(shí)，人體產(chǎn)熱多散熱少，以維持體溫穩(wěn)定
B．炎熱時(shí)，人體可通過汗腺和皮膚血管散失熱量
C．人的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，熱覺感受器只分布在皮膚
D．發(fā)燒會(huì)破壞體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從而影響腸胃吸收，導(dǎo)致厭食
B　[人的體溫的穩(wěn)定是在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下，產(chǎn)熱量與散熱量處于動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。無論是酷暑還是嚴(yán)寒，無論是靜止還是運(yùn)動(dòng)，正常情況下，人體產(chǎn)熱量等于散熱量，以維持體溫穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；炎熱時(shí)，人體可通過汗腺和皮膚血管散失熱量，B正確；人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，熱覺感受器分布在皮膚、黏膜、內(nèi)臟器官等，C錯(cuò)誤；體溫升高，消化酶活性下降，導(dǎo)致消化不良，食欲減弱，一般情況下，發(fā)燒不會(huì)破壞體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，D錯(cuò)誤。]
4．下列有關(guān)動(dòng)物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)
A．細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量
B．腎小管通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)
C．?dāng)z鹽過多后飲水量增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定
D．飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定
B　[細(xì)胞外液滲透壓的改變可通過刺激下丘腦的滲透壓感受器進(jìn)而影響垂體釋放抗利尿激素的量，故A項(xiàng)正確。腎小管通過自由擴(kuò)散吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤。攝鹽過多后細(xì)胞外液滲透壓過高，飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定，故C項(xiàng)正確。飲水增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓降低，增加尿的生成，有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定，故D項(xiàng)正確。]
5．如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，序號(hào)①②③④代表相關(guān)激素，請分析回答：
(1)受到寒冷刺激后，圖中
(填序號(hào))的含量最早增加；圖中的③幾乎可作用于全身的細(xì)胞，提高細(xì)胞的
，使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量。
(2)當(dāng)飲水不足時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，器官C中的
受到刺激產(chǎn)生興奮，使圖中④
激素釋放增加，促進(jìn)器官B中
對(duì)水的重吸收。
(3)從圖中可看出甲狀腺本身受神經(jīng)系統(tǒng)的
(填“直接”或“間接”)調(diào)節(jié)；甲亢病人③的含量過多，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)
。
[解析]　由題干和題圖綜合分析可知，器官A、C分別是垂體、下丘腦，而①②③分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素。(1)受到寒冷刺激后，下丘腦分泌激素①增加，促進(jìn)垂體分泌激素②，激素②作用于甲狀腺并促進(jìn)其分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素幾乎可作用于全身的細(xì)胞，促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱，從而維持體溫的相對(duì)恒定。(2)當(dāng)飲水不足時(shí)，細(xì)胞外液的滲透壓升高，下丘腦中的滲透壓感受器受到刺激，會(huì)使④抗利尿激素釋放增加，進(jìn)而促進(jìn)器官B中的腎小管和集合管對(duì)水的重吸收，從而維持機(jī)體的水平衡。(3)甲狀腺受神經(jīng)系統(tǒng)的間接調(diào)節(jié)，成年人體內(nèi)的甲狀腺激素含量過高會(huì)出現(xiàn)甲亢，甲狀腺激素可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。
[答案]　(1)①　代謝(呼吸)速率　(2)滲透壓感受器　抗利尿　腎小管和集合管　(3)間接　興奮性提高
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