資源簡介 人教版八年級歷史與社會下冊第六單元 資本主義的興起與資產階級革命 同步單元練習 一、選擇題(本大題共15題,每小題4分,共60分) 1. 新航路開辟的經濟根源是( ) A.商品經濟發展需要開拓新的貿易市場 B.受到《馬可·波羅行紀》的影響 C.歐洲人狂熱追求貨幣和黃金 D.航海造船技術的發展 2. 有人說哥倫布是將美洲納入近代人類文明社會大家庭的先驅,是對人類社會的交往作出特殊貢獻的歷史人物。他這樣說的依據是( ) A.哥倫布開辟新航路的結果是進步的,使美洲和世界各地聯系更加密切 B.他開辟新航路的品格是高尚的,為美洲的發現作出了自己應有的貢獻 C.他開辟新航路的目的是正義的,加快了美洲的發展 D.他開辟新航路的手段是先進的,最先發現了美洲新大陸 3. 歐洲航海家從15世紀開始新航路的探索。逐漸結束了各地相互孤立的狀態,各地的文明發生接觸與碰撞,開始了匯合交融。在這個過程中,實現環球航行的是( ) A.迪亞士 B.哥倫布 C.達·伽馬 D.麥哲倫船隊 4. 從人類發展的角度看,殖民擴張在客觀上的積極意義主要表現在( ) A.促進了歐洲資本主義的發展 B.客觀上傳播了先進的生產方式 C.密切了世界各地的聯系 D.促進了世界各地的平衡發展 5. 14—16世紀的西歐,隨著資本主義萌芽的出現,最先掀起反封建、反神學的資產階級思想文化運動的國家是( ) A.意大利 B.德國 C.西班牙 D.法國 6. 文藝復興時期,詩人但丁在其長詩《神曲》中為當時的教皇在“地獄”火窟里預留了一個位置。這反映了但丁( ) A.善于創作神話 B.反對封建神學 C.逃避現實生活 D.弘揚古典文化 7. 以下哪位科學家既是數學家也是物理學家( )?????? A.伽利略 B.布魯諾 C.哥白尼 D.牛頓 8. 啟蒙運動與文藝復興相比,正確的表述是( ) ①都是歐洲的思想解放運動 ②文藝復興側重個性解放,啟蒙運動強調理性 ③都反對君主制,追求民主自由平等 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 9. 1791年的一天,法國巴黎60多萬人迎送一位哲人的靈柩遷葬先賢祠,靈車上寫著:“他引導人們走向自由之路。”這位哲人是( ) A.但丁 B.達·芬奇 C.達爾文 D.伏爾泰 10. 英國資產階級革命中,被推上斷頭臺的國王是( ) A.查理一世 B.查理二世 C.克倫威爾 D.路易十六 11. 《權利法案》是英國歷史上的重要文獻,下列有關它的表述正確的是( ) ①是在克倫威爾主持下制定的一部具有憲法性質的文獻 ②頒布于1689年,目的是限制國王的權利 ③以法律的形式對英國國王的權利進行了明顯的制約 ④它的頒布,標志著君主立憲制的資產階級統治在英國開始確立起來 A.①②③??????? B.①②④???????? C.①③④???????? D.②③④ 12. 美國獨立戰爭與中國辛亥革命都是重大歷史事件,兩者都( ) A.推翻了國內的封建統治 B.實現了國家主權獨立 C.確立了君主立憲制政體 D.傳播了民主自由思想 13. 美國獨立戰爭是世界歷史上第一次大規模的殖民地爭取民族獨立的戰爭,下列關于這次戰爭相關史實的表述不正確的是( ) A.《獨立宣言》的發表標志著美國的獨立 B.戰爭初期,英軍實力比美軍強大的多 C.戰爭期間,法國對美國提供過軍事援助 D.1783年,英國承認美國獨立 14. 英國資產階級革命、美國獨立戰爭、大革命爆發的共同原因是( ) A.資產階級完全控制了議會???? ?? B.君主同議會矛盾尖銳 C.殖民壓迫激發了民族主義興起?? D.資本主義發展受到阻礙 15. 拿破侖在逝世前說了一段話:“我是一位新普羅米修斯……我曾從天上竊了火種,作為一份禮物,奉獻給法蘭西。”拿破侖奉獻給法蘭西的“禮物”是( ) A.發動政變奪取政權 B.《拿破侖法典》 C.建立法蘭西第一帝國 D.建立法蘭西第一共和國 二、非選擇題(本大題共3個小題,16題10分,17題14分,18題16分,共40分) 16. 閱讀材料回答問題 材料一 下文摘自哥倫布《航海日志》:兩位陛下(指西班牙國王和王后)決定派我,克里斯托夫·哥倫布前往印度,以熟悉它的國土、人民和君王,了解他們的風俗習慣并帶回如何能使他們歸依我們神圣宗教的經驗,但不走通常的東行陸路,而走向西的海路,這條路,據我所知,迄今尚無人走過。 ──引自《中世紀晚期的西歐》 材料二 我在1492年發現印度大陸以及大批島嶼,在此之后,我回到卡斯提爾,覲見王上,而王上依據我的陳述,命令我進行第二次的航行以求新的發現,并在我所發現的土地上建立殖民地。主宰賜福,我在那綿延六百英里長的小西班牙牙島(指海地島)得告成功,我征服該島并使它的居民納貢。 ──引自《哥倫布的遺言》 材料三 陛下可以統治此間┄┄人們可在這里獲得黃金。如若采用公平交易的方式,則誹謗和誣蔑便可避免。如此,所有的黃金便會萬無一失地源源進入陛下的財庫中 ──引自《哥倫布致西班牙國王和王后書》(1503年) 請回答: (1)哥倫布為什么“不走通常的東行陸路,而走向西的海路”? (2)材料一所述西班牙君主派哥倫布前往東方的目的是什么?從材料二和三看,他們的目的是什么? (3)根據材料,你怎樣認識材料三中“公平貿易”? 17. 閱讀下列材料: 中古時期西歐的羅馬教皇和天主教教會是政治、經濟和思想文化上的主宰力量,教會的影響甚至滲透到人們生活韻各個角落。專橫的宗教統治禁錮了人們的思想,扼殺了人性,阻礙了社會的進步和科學的發展,引發廣泛的不滿。因此;許多人向往古代的某些民主,高舉古典文化旗幟,抨擊中古時代宗教神學的獨尊地位和封建制度的黑暗反動,宣揚人文主義精神,涌現出了許多優秀的文學藝術作品。這最終發展成為一場規模空前的思想文化運動。 請回答: (1)材料中“一場思想文化運動”指的是什么運動?’(1分)從上面材料中找出它發生的原因是什么?這場運動最早從哪個國家開始? (2)材料中的“古典文化’主要指哪些國家的古典文化?這場運動的核心思想是什么? (3)你認為這場運動對當時的社會進步有什么重要意義? 18. 從專制到民主、從人治到法治是人類社會發展的必然趨勢。英國資產階級革命的爆發揭開了人類近代社會民主與法制建設的歷史新篇章。 閱讀材料,探究問題。 【探尋歷史,追根溯源】 材料一 許多其他沉重捐稅仍繼續違法征收,有些甚至不合理到這種程度,納稅的總數甚至超過貨物的價值。 ——1641年12月英國資產階級給國王的抗議書 (1)根據材料一分析英國資產階級革命爆發的根本原因。 【分析文獻,提煉知識】 材料二 凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力。 設立審理宗教事務之欽差法庭之指令,以及一切其他同類指令與法庭,皆為非法而有害。 凡未經議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。除經議會同意外,平時在本王國內征募或維持常備軍,皆屬違法。 ——《權利法案》 (2)依據材料二歸納國王哪些方面的權力受到了限制。從材料中判斷擁有國家的最高權力的是國王還是議會? 【思維碰撞,真知灼見】 辯論是我們明理的一種方式,閱讀正、反雙方的辯論言辭。 正方:英國資產階級革命后,國王有名無權,因而英國的政治體制發生了根本性變化。 反方:英國在資產階級革命后仍然保留了君主,所以英國的政治體制在革命前后并沒有實質性的改變。 (3)你贊同哪一方的觀點?請說明理由。 參考答案 一、選擇題 1-5AADCA 6-10BDADA 11-15DDADA 二、非選擇題 16. (1)奧斯曼帝國控制地中海東岸后,東西方舊商路受阻;哥倫布相信地圓學說,認為向西航行可以到達東方。 (2)材料一所述的目的了解東方風土人情并使東方人歸依基督教;材料二、三說明他們的目的是建立海外殖民統治,掠奪黃金。 (3)顯然西方殖民者圖謀擴張和掠奪,并已在美洲的某些地區建立起殖民統治,強迫殖民地人民納貢,因此根本不可能存在什么“公平貿易”。 17. (1) 文藝復興運動 專橫的宗教統治禁錮了人們的思想,扼殺了人性,阻礙了社會的進步和科學的發展,引發廣泛的不滿。 意大利 (2)古希臘、羅馬 人文主義 (3)為資本主義社會的產生奠定了思想基礎,推動了社會的進步和發展。 18. (1)斯圖亞特王朝的封建專制統治嚴重阻礙了資本主義的發展。 (2)立法權、司法權、征稅權、軍事權等。議會。 (3)贊同正方觀點。理由:資產階級革命前,英國的政治體制是君主專制,議會受國王的控制。資產階級革命后,英國確立了議會在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了君主立憲制。在這種政治體制下,議會行使國家最高權力,君主只是國家權力的象征,所以英國的政治體制發生了根本性變化。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫