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政治:3.5.2人民代表大會制度 導學案(人教版必修2)

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  1. 二一教育資源

政治:3.5.2人民代表大會制度 導學案(人教版必修2)

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政治:3.5.2人民代表大會制度(人教版必修2)
【學習目標】
1、知識目標
識記:我國人民代表大會制度的含義、地位、組織活動原則及其優越性.
理解: 人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
2、能力目標
提高運用馬克思列寧主義立場、觀點、方法分析政治現象的能力,分析說明人民代表大會制度適合我國國情。
3、情感態度價值觀目標
確認我國人民代表大會制度的優越性,堅定熱愛社會主義政治制度的信念
【重點難點】
民主集中制原則
【自主學習】(課前閱讀教材,思考回答下列問題)
1、 什么是政體?我國的政體是什么?政體與國體的關系?(見教材59頁)
2、人民代表大會制的組織和活動原則是什么?有哪些具體表現?(見教材59頁)
3、人民代表大會制度的含義、地位。(見教材60頁)
4.人民代表大會制度的基本內容。(見教材61頁)
(1)
(2)
(3)
(4)
5.人民代表大會制度的優越性?(見教材61頁)
【拓展延伸】
易錯點一:人民代表大會制與人民代表大會
人民代表大會制 人民代表大會
區別 ① 我國的根本政治制度② 我國的政權組織形式,是我國的政體 我國人民行使國家權力的機關
聯系 人民代表大會制度是以人民代表大會為基石來統一管理國家社會事物的政治制度。
易錯點二:我國的國家權力機關與行政機關
國家權力機關 行政機關
區別 全國人大和地方各級人大 國務院和地方各級政府
聯系 行政機關由國家權力機關產生,對其負責,受其監督。二者是監督與被監督的關系。(注意不是互相監督)
【預習自測】(A級問題為識記內容,B級問題為理解內容,C級問題為拓展內容,D級問題為難度較大的問題,同學們可選做。)
(A級)1、下列對我國人民民主專政和人民代表大會制度的關系表述正確的是( )
① 人民代表大會制度集中反映了我國人民民主專政的國家性質
② 人民民主專政是我國的國體,人民代表大會制是我國的政體
③ 人民代表大會制與我國人民民主專政相互影響、相互決定
④ 人民代表大會制度集中決定了我國人民民主專政的國家性質
A、① B、①② C、①②③ D、①②③④
( A 級)2.在處理人民代表大會與人民的關系時,要遵循( )
①人民代表大會的代表由人民民主選舉產生 ②國家行政機關、司法機關都由人民代表大會產生 ③人民代表大會對人民負責,受人民監督 ④國家行政機關、司法機關都對人民負責,受人民監督
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③
(B級)3、近年來,新華網、人民網等主流網絡媒體均在“兩會”召開期間開通專區,邀請“兩會”代表和委員與網民進行互動訪談。上述材料體現的人民代表大會制度的基本內容有(  )
①國家權力機關產生其他國家機關,依法行使各自的職權 ②實行民主集中制的組織和活動原則 ③國家的一切權力屬于人民 ④維護了國家統一和民族團結
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
(A級)4、胡錦濤同志指出:“一個國家實行什么樣的政治制度,必然與這個國家的國情和性質相適應。”我國是人民民主專政的擁有13億人口的社會主義國家,不能照搬別國的政治體制模式。衡量我國政治制度是否民主的關鍵是( )
①最廣大人民是否能直接行使國家權力 ②最廣大人民的意愿是否得到充分實現 ③最廣大人民當家作主的權利是否得到充分實現 ④最廣大人民的合法權益是否得到充分保障
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
【釋疑解惑】親愛的同學們,在預習過程中,您碰到哪些疑惑問題?請及時記錄下來:
【合作探究】
(使用要求:課前學生獨立思考并組織答案;課上分組討論,互補完善;學生展示;教師點撥,歸納提升。)
材料一 :2012年3月9日,十一屆人大五次會議上,人大代表們認真履行職責,積極為民“代言”,提出議案489件。這些議案和建議,大都是群眾普遍關心的熱點、難點問題。
材料二:2012年3月14日,《刑事訴訟法修正案(草案)》在經歷了兩次審議,多處修改以后,在十一屆全國人大第五次會議上以2639票贊成,160票反對,57票棄權的結果通過。
思考:上述材料是如何體現民主集中制的? (結合材料從人大代表和人民的關系角度分析)
材料三:十一屆全國人大五次會議部分議程安排:
一、聽取和審議政府工作報告、年度計劃、年度預算 ;
二、聽取和審議最高人民法院院長王勝俊關于最高人民法院工作的報告;
三、聽取和審議最高人民檢察院檢察長曹建明關于最高人民檢察院工作的報告;
材料四:兩會結束后,全國人大常委會辦公廳將召開代表建議交辦會,將這些建議統一交由國務院有關部委、最高人民法院、最高人民檢察院等180個機關、單位辦理。
思考:材料三、材料四說明人大和其他國家機關的關系是什么?(注意結合材料)
【本課小結】(學生根據預習的知識構建本框題的知識體系,完成后展示,老師點撥并幫助互補完善。)
【課堂檢測】
要求:限定時間8分鐘,獨立完成后小組內互批,找出問題,并商量解決。
(C級)1.2011年12月26日,《刑事訴訟法修正案(草案)》第二次提交全國人大常委會審議。這表明( )
A.人大是我國的最高權力機關 B.全國人大常委會行使國家立法權
C.國務院是我國權力機關的重要組成部分 D.人大是我國的政權組織形式
(C級)2.2012年3月11日,最高人民法院院長王勝俊在十一屆全國人大五次會議上作最高人民法院工作報告時說,“各位代表:現在,我代表最高人民法院向大會報告工作,請予審議。”這表明( )
①全國人大是最高國家權力機關 ②全國人大與最高人民法院互相監督
③最高人民法院對全國人大負責 ④我國實行人民代表大會制度
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
(C級)3.下列能體現人民代表大會制度的組織和活動原則的是(  )
①各級人大代表由選民直接選舉產生 ②在法律的制定上實行少數服從多數
③重大問題的決策由人大常委會負責 ④在貫徹執行上實行嚴格的責任制
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
(B級) 4、關于人民代表大會制度,理解正確的是( )
A、人民代表大會制度是我國的基本政治制度
B、人民代表大會是我國的根本政治制度
C、由人民直接選舉人民代表組成人民代表大會,統一管理國家事務
D、以人民代表大會為基石的人民代表大會制度是我國的根本政治制度
(C級) 5.下列對人民民主專政、社會主義民主、人民代表大會制度三者內在聯系的表述,正確的是( )
A、人民代表大會制度集中反映了人民民主專政的國家性質,決定了社會主義民主的性質
B、人民代表大會制度決定人民民主專政,并體現了人民當家作主的社會主義民主
C、人民代表大會制度由人民民主專政的社會主義國家性質決定,并體現了人民當家作主的社會主義民主
D、社會主義民主決定我國必須實行人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體
參考答案
【預習自測】1-4 B D B B
【合作探究】
合作探究一:
在人民代表大會與人民的關系上,從產生看,人民代表大會的代表由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督。材料一中人大代表認真履行職責,為民“代言”反映了這一點。
從過程看,在人民代表大會的活動中,法律的制定和重大問題的決策,由人民代表充分討論,實行少數服從多數原則,民主決定。材料二中《刑事訴訟法修正案(草案)》高票通過反映了這一點。
合作探究二:
在人民代表大會與其他國家機關的關系上,人大是國家權力機關,國家行政機關、審判機關、檢察機關都由它產生,對它負責,受它監督。材料三中全國人大聽取和審議政府工作報告、最高人民法院工作報告、最高人民檢察院工作報告體現了這一點。
人大統一行使國家權力,它所決定的事情不是自己直接去辦,是由國家行政和司法等機關去貫徹執行。全國人大常委會建議統一交由國務院有關部委、最高人民法院、最高人民檢察院等180個機關、單位辦理。
【課堂檢測】
1—5 B D C D C

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