資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第六單元
資本主義的興起與資產階級革命
同步單元練習
一、選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 新航路開辟的經濟根源是(　　)
A．商品經濟發展需要開拓新的貿易市場
B．受到《馬可·波羅行紀》的影響
C．歐洲人狂熱追求貨幣和黃金
D．航海造船技術的發展
2. 許多人有環游世界的夢想，第一個實現環游世界夢想的航海家是(　　)
A．鄭和 B．達·伽馬
C．麥哲倫 D．馬可·波羅
3. 在開辟新航路的過程中，某航海家率領的船隊發現了非洲西南端的一個尖角，后來葡萄牙國王稱它為“好望角”。這位航海家是(　　)
A．哥倫布 B．迪亞士 C．達·伽馬 D．麥哲倫
4. 有人曾評價哥倫布的抱負和思想“不僅反映出中世紀的衰落，也反映出資本主義新時代的興起”。對該評價中的“資本主義新時代”理解正確的是(　　)
A．美洲的發現促進了新舊大陸之間的溝通和聯系
B．美洲的發現瓦解了歐洲封建制度，加速了歐洲資本主義原始積累的步伐
C．美洲的發現加速了歐洲封建制度的瓦解
D．美洲的發現有利于兩個大陸不同文化的匯合與民族融合
5. 圖中材料是文藝復興時期某個階級(階層)的思想。這個階級(階層)應是(　　)
A．封建貴族 B．教士
C．資產階級 D．無產階級
6. 2018年9月18日，文藝復興“美術三杰”特展在天津美術館開展。在這場與世界杰出藝術家跨時空的對話中，觀眾不僅可以看到藝術創作過程中“原石”到“寶石”的華麗轉變，還可以從中一窺歐洲文藝復興的波瀾壯闊。這里的“三杰”不包括(　　)
A．但丁 B．達·芬奇
C．拉斐爾 D．米開朗琪羅
7. 傅雷評價《蒙娜麗莎》時說：“吸引你的，就是這神秘。因為她的美貌，你永遠忘不掉她的面容，于是你就仿佛在聽一曲神妙的音樂，對象的表情和含義，完全跟了你的情緒而轉移。”這說明該畫作體現的主要精神是( )
A．現實主義 B．人文主義
C．浪漫主義 D．蒙昧主義
8. 他是近代物理學的一位奠基人，他提出了萬有引力定律，物理學中的力學單位以他的姓氏命名。此人是(　　)
A．托勒密　　B．哥白尼　　　C．牛頓　　　D．布魯諾
9. 大型電視政論片《大國崛起》中有這樣一段解說詞：“在啟蒙運動聲勢最盛的這個國度，思想最終演變成行動”。“這個國度”是指(　　)
A．英國 B．法國 C．德國 D．美國
10. “君主的身份是人世上最高的東西，因為國王不僅是上帝在人間的副手，而且他還被上帝自己叫作神。”詹姆士一世言論的核心是( )
A．君權神授，王權至上 B．三權分立
C．人民利益高于一切 D．議會至上
11. “從某種角度看，《權利法案》的意義并不在于使議會獲得多少新的權力，而在于明確劃分了議會和王權的權力界限。”對這一觀點解讀正確的是( )
A．以法律形式確立了君主立憲制
B．國家政權由君主和議會共同執掌
C．國王成為國家的最高權力機關
D．根除了國王和議會之間的矛盾
12. ．1775年4月19日，北美新大陸東北部一個小鎮的一聲槍響，劃破了純凈的天空。這天，一支英國軍隊與北美殖民地的民兵發生了沖突。“小鎮的一聲槍響”指的是(　　)
A．中國爆發了太平天國運動 B．約克鎮戰役
C．印度爆發民族大起義 D．來克星頓的槍聲
13. 美國的開國元勛漢密爾頓說：“美國的繁榮取決于自己的聯合。”這說明(　　)
A．美國的經濟發展得益于聯邦制的形成
B．美國的聯邦共和政體確立于18世紀70年代
C．美國憲法反映了資產階級民主精神
D．美國實行邦聯體制有利于經濟的繁榮
14. 1789年頒布的《人權宣言》宣稱：“在權利方面，人生來是而且始終是自由平等的。”“任何政治結合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權利。這些權利就是自由、財產、人身安全和反抗壓迫。”以上表述體現的《人權宣言》關于人與公民權利的原則有(　　)
①人生來自由　②私有財產神圣不可侵犯　
③議會擁有立法權　④人人平等
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
15. 在早期資產階級革命時代，《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》是資本主義國家的三部重要文獻。下列有關它們的評述，正確的一項是(　　)
A．都是為反對本國封建統治而頒布
B．分別是英、法、美三國的歷史文獻
C．都使本國確立了君主立憲制度
D．都體現了資產階級的自由、平等思想
二、非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 歷史地圖蘊含著豐富的信息。請仔細觀察，回答問題。
材料一　如圖。
材料二　耀兵異域，示中國富強。
——《明史·鄭和傳》
(1)材料一A、B、C、D四條航線中，屬于哥倫布遠航線的是哪一航線？(字母)
(2)根據材料二文字說明鄭和遠航的目的是什么？
資料三
(3)阿拉伯數字通過圖____的商路傳入歐洲，原產于美洲的玉米、馬鈴薯等通過圖____的商路傳入中國。
(4)圖二中有A、B、C三條航線，哪一條是環球航行路線？率領這支環球航行船隊的航海家是誰？
(5)根據圖一、圖二，指出世界貿易中心發生了怎樣的變化？請簡要分析其變化的歷史原因。
(6)人類曾生活在彼此隔絕的地區，后來世界逐步連成一體，根據上圖結合所學知識，回答新航路的開辟有何意義？
17. 閱讀材料，回答問題
?材料一 他用這本書來向自然事物方面的教會權威挑戰。從此自然科學便開始從神學中解放出來……科學的發展從此便大踏步地前進。
──恩格斯
材料二 “你們讀判決書時，要比我聽判決書更害怕。”臨行前，他高呼：“火，不能征服我，未來的世界會了解我，會了解我的價值。”
(1)材料一、材料二分別反映的是哪兩位人物?他們的主要貢獻是什么？
(2)材料一中“科學的發展從此便大踏步地前進”說明了什么？
(3)材料二中的人物留給后人哪些值得學習的精神？請說說他在刑場上說的話的意義。
18. 材料一　法國大事年表。
材料二　革命的烈焰將國王推上了斷頭臺，巍峨的凱旋門見證了拿破侖創造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰火的洗禮，因為他們更愛自由與真理。
——《圖說天下》
材料三　盡管法國大革命已經推翻封建王朝的統治，但是……資產階級的力量整體并不強大，對強權的需要應該說大于對民主的渴望。
材料四　“最好在我們開始談判前把那張椅子搬開，我看到高高在上的座位，總忍不住要坐上去。”
——拿破侖
(1)根據材料一法國大事年表指出，1789—1794年這一階級通過哪些途徑改變了它的社會境況？
(2)材料二中“革命的烈焰”發生在哪個國家？該國革命爆發的標志性事件是什么？
(3)上述材料中，法國人民的追求是什么？
(4)根據材料三、四分析，為什么法國資產階級政權會由共和制走向帝制？
參考答案
一、選擇題
1-5ACBBC 6-10ABCBA 11-15ADACD
二、非選擇題
16．(1)A。
(2)宣揚國威。
(3)一；二
(4)C。麥哲倫。
(5)變化：由地中海轉移到大西洋沿岸，由歐亞陸路轉向歐亞美非海陸。
歷史原因：傳統商路的受阻，商品經濟的發展，
導致新航路的開辟，新航路開辟后世界貿易中心發生轉移。
(6)新航路開辟以后，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。同時，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。
17．(1) 材料一反映的是波蘭天文學家哥白尼，他提出了“日心說”；材料二反映的是意大利思想家布魯諾，他支持和發展了“日心說”，認為“太陽不是宇宙的中心，宇宙是無限的”。
(2)“日心說”是“科學革命的開端”。
(3)實例：勇于思考、勇于創新、敢于實踐、堅持真理的精神。
意義：他在刑場上說的話一方面突出了布魯諾的精神世界，另一方面突出了近代科學的誕生對中世紀神權思想的沖擊。
18．(1)①發動革命(或發動武裝起義)；②立法；③建立資產階級政權。(答出其中兩點即可)
(2)法國；攻占巴士底獄。
(3)民主、自由、平等。
(4)法國大革命后政局動蕩，對外戰爭仍在進行，資產階級需要強權政治維護其統治；拿破侖的軍事才能和他的政治野心。

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