資源簡介

人教版九年級歷史與社會下冊
第五單元 二戰后的世界變化
同步單元練習
一、選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 有人這樣形容美蘇冷戰:“美國是鯊魚,蘇聯是老虎,二者雖然都很兇猛,卻生活在截然不同的環境里,暫時不會兵戎相見?！泵捞K冷戰開始的標志是 ( )
A. 杜魯門主義的出臺
B. 馬歇爾計劃的實施
C. 北約的建立
D. 華約的建立
2. 美國高呼著共產主義的威脅發動冷戰，卻干著控制別國、擴大本國利益的勾當?！肮伯a主義擴張”只是美國制造出來實現自己戰略目的的“神話”。這反映美國發動冷戰的根本目的是( )
A．防止革命 B．控制西歐
C．遏制蘇聯 D．稱霸世界
3. 1949年9月“西德”成立，10月“東德”成立，這標志著(　　)
A．歐洲冷戰對峙的局面基本形成
B．兩極格局形成
C．歐盟成立
D．出現了多極化的發展趨勢
4. 《北大西洋公約》稱：“各締約國……決心保障各國人民之自由，促進北大西洋區域之安全與幸福，決定聯合一切力量，進行集體防御及維護和平與安全?！笔聦嵣媳奔s成立的最主要目的是(　　)
A．對抗蘇聯，稱霸世界 　
B．促進區域安全與幸福
C．維護世界和平與安全 　
D．推動西歐走向聯合
5. 戰后美國經濟繁榮的表現有( )
①投資高漲 ②政府干預經濟
③消費旺盛 ④交通發達
A．①② B．②③
C．①③ D．②④
6. 1993年歐盟成立時，有12個成員國，后來經過幾次擴大，2007年成員國已達27個。這說明( )
A．歐盟的國際影響力不斷擴大
B．歐洲一體化進程已無阻礙
C．“一超多強”的局面已經形成
D．歐洲實現用一個聲音說話
7. 下表為1948—1952年西歐國家經濟發展狀況統計：這一歷史階段西歐國家經濟迅速增長得益于( )
時間(年) 國民生產總值增長 工業生產上升 農業生產上升
1948—1952 25% 35% 4.8%
A．杜魯門主義的推行
B．馬歇爾計劃的實施
C．北大西洋公約組織的建立
D．歐共體的成立
8. 20世紀50年代至70年代，日本經濟持續高速發展，至80年代下半期成為僅次于美國的第二號資本主義經濟大國。下列哪一項不是日本經濟發展的原因(　　)
A.美國的扶持　
B.實行高度集中的經濟政治體制
C.發展教育和科學技術　
D.引進最新的科學技術成就
9. 20世紀50年代中期以后的近二十年間，經濟持續高速發展，成為世界第二號資本主義經濟大國的是( )
A.日本 B．聯邦德國
C.意大利 D．俄羅斯
10. 隨著冷戰局面的形成，蘇聯要求東歐國家與自己保持高度一致。1949年，蘇聯同保加利亞、匈牙利、波蘭、羅馬尼亞、捷克斯洛伐克等國家建立了(　　)
A．華約 B．歐共體
C．北約 D．經互會
11. 1989年，社會主義陣營內出人意料地發生了一場“□□□□”，絕大多數原先由共產黨執政的東歐及中歐國家都相繼放棄了蘇聯模式的一黨體制，轉而實行西方式的議會民主制度。“□□□□”應是(　　)
A．蘇聯解體 B．東歐劇變
C．美蘇冷戰 D．歐盟成立
12. 俄羅斯總統普京曾這樣說：“誰要是不為蘇聯解體而感到遺憾，他就是沒有心肝；誰要是想恢復原來模樣的蘇聯，他就是沒有頭腦?！睂@句話理解準確的是(　　)
A.總結蘇聯歷史只能用理解思考，不能帶有任何感彩
B.為社會主義在蘇聯的失敗感到遺憾，但認為蘇聯解體是必然的
C.蘇聯的解體是遺憾的，高度集中的政治經濟體制的失敗是必然的
D.俄國的歷史只能向前發展，蘇聯的解體是歷史的進步
13. 1960年的非洲大陸曾經被世界關注,主要是因為這一年(　　)
A.非洲獨立運動在北非展開
B.被稱為“非洲獨立年”
C.非洲國家擺脫貧困實現了富強
D.非洲殖民體系徹底崩潰
14. 某歷史公眾號準備推送一期亞非拉國家民族獨立和振興的專題。下列各項不可以放進該專題的是( )
①論文:《民族認同與德國的重新統一》　
②圖片:《納米比亞獨立》　
③地圖:《巴拿馬收回運河主權的斗爭》　
④視頻:《蘇聯的改革》
A.①③ B.③④
C.①④ D.②④
15. 二次大戰以后，亞洲. 非洲. 拉丁美洲的許多國家和地區擺脫了殖民枷鎖，取得獨立。其中領導印度. 埃及和古巴人民獲得民族解放的領導人分別是( )
A.尼赫魯. 納賽爾. 卡斯特羅
B.尼赫魯. 卡斯特羅. 納賽爾
C.蘇加諾. 納賽爾. 卡斯特羅
D.尼赫魯. 卡斯特羅. 蘇加諾
二、非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 閱讀材料，回答問題。
材料一 美國在世界上處于領導地位……凱撒、成吉思汗、路易十四、拿破侖和其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任，都不能同美國所擔負的責任比擬。
——美國總統杜魯門在國會的演講(1945年)
材料二 冷戰(英語：Cold War)是指1947年至1991年之間，美國、北約為主的資本主義集團，與蘇聯、華約為主的社會主義集團之間的政治、軍事斗爭。
(1)材料一所反映的美國真實意圖是什么？
(2)二戰后至20世紀50年代初，美國為“所擔負的責任”在政府、經濟、軍事上分別采取了什么行動？有何影響？
(3)材料二中“冷戰”開始和結束的標志分別是什么？
17.閱讀下列材料：
材料一 1947年，美國總統在國會發表一篇咨文，聲稱希臘土耳其正面臨極權主義威脅。他說：“美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數武裝分子或外來壓力的征服企圖?！?
材料二 美國應盡力協助世界恢復經濟健全的狀態……美國政府能夠盡力緩和局勢，幫助歐洲走上復興道路。
——馬歇爾在哈佛大學的演說
材料三 美國又策動西方資本主義國家建立起遏制蘇聯的軍事政治集團。
(1)材料一中這位總統是誰？極權主義是指什么？
(2)材料二是美國的什么政策？
(3)材料三中軍事政治集團是什么？
(4)這三段材料說明美國在二戰后初期采取什么政策？概括這一政策的表現。
(5)這一政策開始和結束的時間、標志各是什么？
18. 日本從19世紀中期的落后封建小國發展成為今天的資本主義強國，有許多值得我們借鑒的經驗。閱讀下列材料，按要求回答問題。
材料一　1868年是日本歷史上具有轉折意義的一年。從此，日本進行了急速的資本主義改革，大力學習西方，毫不猶豫地采用當時來說堪稱最新的方法，即利用鐵路和輪船為中心的產業革命的成果，聘請外國專家；實行強制性義務教育。用了短短幾十年它走完了西方資本主義國家差不多用了200年左右時間才完成的近代化進程。
——摘編自《大國崛起》
材料二　第二次世界大戰后，1955年至1960年日本經濟年平均增長率為8.5%，1960年至1965年為9.8%，1965年至1970年為11.8%，日本經濟發展速度超過了主要資本主義國家。戰后，日本緊緊抓住科技革命的有利時機，大量引進技術……教育經費在政府的預算中所占比重已超過20%，名列資本主義世界各國之首。美國又從“特需”訂貨等方面給予經濟扶植。
——摘編自《世界通史》
(1)1868年日本開始了什么改革？據材料一指出日本近代化進程呈現什么特點？導致這特點的原因有哪些？
(2)據材料二指出20世紀50年代至70年代初日本經濟發展的特點并分析其形成的原因。
(3)綜合上述材料，日本經濟的發展有哪些經驗值得我們借鑒？
參考答案
一、選擇題
1-5ADAAC 6-10ABBAD 11-15BCBCA
二、非選擇題
16．(1)美國企圖稱霸世界。
(2)政治上，提出“杜魯門主義”；經濟上，推行“馬歇爾計劃”；軍事上，成立北約組織。影響：控制西歐，遏制蘇聯，推動兩極格局的形成。
(3)開始標志：杜魯門主義出臺；結束標志：蘇聯解體。
17．(1)杜魯門；共產主義。
(2)馬歇爾計劃。
(3)北大西洋公約組織。
(4)冷戰政策。
表現：①1947年3月，杜魯門提出“遏制共產主義”，加緊控制其他國家的綱領和政策，標志著美蘇戰時同盟關系正式破裂、美蘇冷戰開始。②經濟方面推行援助西歐的馬歇爾計劃。③在軍事方面建立北大西洋公約組織。
(5)開始：1947年3月，杜魯門主義出臺。結束：1991年，蘇聯解體。
18．(1)改革：明治維新。
特點：時間短、速度快。
原因：采用西方最新技術，重視教育等。
(2)特點：持續、高速增長。
原因：抓住科技革命的機遇；引進技術；重視教育；美國扶植。(答出三點即可)

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