資源簡(jiǎn)介

第一章 綠色開花植物的一生
第四節(jié) 種子的萌發(fā)
教學(xué)目標(biāo)
【知識(shí)與能力】
1．通過實(shí)施種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)，知道種子萌發(fā)的內(nèi)在條件和外在條件。
2.知道植物種子萌發(fā)的過程，并能指出種子結(jié)構(gòu)與幼苗各結(jié)構(gòu)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
【過程與方法】
通過觀察實(shí)驗(yàn)和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析種子萌發(fā)的原因，培養(yǎng)觀察能力、分析問題、解決問題等探究能力。
【情感態(tài)度價(jià)值觀】
1．通過分析種子萌發(fā)的條件，初步樹立內(nèi)、外因辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)。
2.通過了解種子的休眠特性、種子的壽命進(jìn)行生物科學(xué)價(jià)值觀的教育。
教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過觀察實(shí)驗(yàn)，描述種子萌發(fā)的過程。
【教學(xué)難點(diǎn)】
闡明種子各部分結(jié)構(gòu)與幼苗各部分的發(fā)育對(duì)應(yīng)關(guān)系。
課前準(zhǔn)備
學(xué)生課前分組進(jìn)行培育菜豆種子和玉米種子萌發(fā)的實(shí)驗(yàn)裝置。（菜豆和玉米種子數(shù)粒，玻璃杯或塑料瓶數(shù)個(gè)，其他廢棄裝置，清水等）每小組分工合作，隔兩天種下菜豆和玉米種子數(shù)粒，細(xì)心培育。
菜豆種子和玉米種子萌發(fā)過程掛圖。
教學(xué)過程
創(chuàng)設(shè)情境
俗話說“清明前后，種瓜種豆”，王亮想種一些絲瓜，該如何挑選種子？播種時(shí)要注意哪些外界因素呢？你能幫他出謀劃策嗎？
二、合作探究
1.課前安排小組完成活動(dòng)：探究種子萌發(fā)的條件。
2.課上各小組展示裝置及活動(dòng)卡內(nèi)容。
3.教師問：（1）1、2、3號(hào)瓶分別代表種子萌發(fā)時(shí)的什么外界條件？（2）你的實(shí)驗(yàn)裝置中有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？變量是什么？（3）光照是不是種子萌發(fā)的必要條件呢？該如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?
4.引導(dǎo)學(xué)生觀察外界條件（水分、空氣、溫度）都適宜的一組，發(fā)現(xiàn)并不是所有的種子都能萌發(fā)。（教師提問要根據(jù)各小組的展示即時(shí)提問。其中第三問是在沒有小組設(shè)計(jì)這個(gè)因素的情況下提出）
引導(dǎo)學(xué)生分析為什么外界條件都適宜了，還不能萌發(fā)？
引出種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件。
教師出示自己制作的裝置（外界條件都適宜的一組內(nèi)有煮熟的種子和胚被蟲子吃掉的種子）
歸納種子萌發(fā)的條件：
外界條件：適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度等。
自身?xiàng)l件：完整的、有活力的胚。
三、重要概念的拓展、延伸
1．興趣小組兩組分別展示菜豆、小麥種子萌發(fā)過程。展示記錄表。
2．課堂討論：（1）比較菜豆和玉米種子萌發(fā)過程的異同。（2）種子萌發(fā)的過程大致分為哪幾個(gè)階段？
3．推測(cè)在種子的萌發(fā)過程中胚的重要作用。
板書設(shè)計(jì)

235585054610子葉：提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
00子葉：提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
2594610173355胚乳
00胚乳
845820-226695雙子葉植物的種子
00雙子葉植物的種子
353060155575種子的萌發(fā)
00種子的萌發(fā)
214185519812000
35267901270胚根：發(fā)育成根
00胚根：發(fā)育成根
246761045720果皮和種皮
00果皮和種皮
322580013779500
3536315146050胚軸連接根和莖的部分
00胚軸連接根和莖的部分
2505710180975胚
00胚
939165116840單子葉植物的種子
00單子葉植物的種子
3545205139700胚芽：發(fā)育成莖和葉
00胚芽：發(fā)育成莖和葉
829945-194056000
3611880229235子葉：1片
00子葉：1片
2926080236855提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
00提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
240030053340胚乳：
00胚乳：

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