資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第七單元
工業革命與馬克思主義的誕生
同步單元練習
一、選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 在工業革命過程中，解決動力問題是關鍵。使工廠擺脫了自然條件的束縛，并為汽船、火車等交通工具的出現創造條件的技術革新是(　　)
A．凱伊發明飛梭
B．哈格里夫斯發明珍妮機
C．瓦特改進蒸汽機
D．斯蒂芬森發明蒸汽機車
2. 馬克思在《哲學的貧困》中說：“手工磨產生的是封建主為首的社會，蒸汽磨產生的是資本家為首的社會。”下列發明與“蒸汽磨”屬于同一個時代的是(　　)
A.火車 B．汽車
C．飛機 D．計算機
3. “在19世紀的前70年里，僅占世界人口2%的英國，一直掌控著世界工業生產的三分之一到二分之一，世界貿易的五分之一到四分之一，最高時其工業生產占世界總量的50%”。英國取得如此國際地位的主要原因是( )
A．確立了君主立憲政體
B．擁有最廣闊的殖民地
C．率先完成了工業革命
D．掌握著歐洲和世界霸權
4. 恩格斯稱《共產黨宣言》是共產黨人的第一個周詳的理論和實踐綱領，對于確立科學社會主義在工人運動中的主導地位，無疑是完全必要的。這里恩格斯強調的是(　　)
A.工人階級必須組織起來
B.用暴力推翻資產階級統治
C.需要成立國際工人協會
D.用科學理論指導工人運動
5. 法國拉雪茲神父公墓的墻上鐫刻著“獻給公社的死難者，1871年5月21—28日”的碑文，這是為了紀念(　　)
A.三級會議的召開 B．第一國際成立
C.《資本論》的發表 D．巴黎公社運動
6. 美國內戰爆發后，林肯說：“我在這場斗爭中的最高目標是拯救聯邦而不是拯救或摧毀奴隸制。”材料中“拯救聯邦”的含義是(　　)
A．摧毀英國殖民統治
B．建立聯邦制共和國
C．維護國家統一
D．解放黑人奴隸
7. 美國內戰爆發后，林肯說：“我在這場斗爭中的最高目標是拯救聯邦而不是拯救或摧毀奴隸制。”材料中“拯救聯邦”的含義是(　　)
A.摧毀英國殖民統治
B．建立聯邦制共和國
C.維護國家統一
D．解放黑人奴隸
8. 關于俄國彼得一世改革和1861年農奴制改革的相同點，表述正確的是(　　)
A．都是自上而下的改革
B．都促進了資本主義的發展
C．都廢除了農奴制度
D．都改變了俄國的社會制度
9. 改革是推動國家發展、社會進步的動力之源。下列關于19世紀中期俄日改革的表述，正確的是(　　)
A.改革使俄國一躍成為歐洲軍事強國
B.日本通過改革結束了幕府的統治
C.改革前兩國的資本主義發展水平都不高
D.改革的目的都是為了發展資本主義
10. “1869年，(日本)第一次使用電報連通了橫濱和東京。1872年，連接這兩座城市的第一條鐵路竣工。1870年，有了第一臺紡紗機。”材料反映了哪一改革的成果(　　)
A.明治維新 B．1861年改革
C.百日維新 D．伯利克里改革
11. 習近平曾提出：“保障和改善民生是一項長期工作，沒有終點站，只有連續不斷的新起點。”19世紀60年代，俄國亞歷山大二世改革和日本明治維新共同關注的民生問題是(　　)
A.大力發展教育事業
B．努力發展近代工業
C.引進西方先進技術
D．解決農民土地問題
12. 1826年，他在信中寫道：“解放者的稱號已經高于一切，因此我絕不會降低身份去登上王位。”他是(　　)
A．斯大林 B．華盛頓
C．拿破侖 D．玻利瓦爾
13. 都為反抗殖民統治，爭取民族獨立作出重要貢獻的一組人物是(　　)
A．克倫威爾、華盛頓
B．克倫威爾、玻利瓦爾
C．章西女王、玻利瓦爾
D．克倫威爾、章西女王
14. 兩次工業革命分別開啟了“蒸汽時代”和“電氣時代”，區分它們主要是根據(　　)
A．能源動力 B．通信技術
C．交通工具 D．機械設備
15. 19世紀30年代德國化學家李比希創辦了化學實驗室，建成了歐洲化學研究中心，使得德國化學工業在第二次工業革命中獨領風騷。這表明(　　)
A．科學研究與工業發展緊密結合
B．人類進入“電氣時代”
C．科技發明來源于實踐經驗
D．電力推動生產力的發展
二、非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 技術的創新，推動人類社會的進步。閱讀材料，完成下列要求。
材料一　英國水力資源并不豐富，只有在彭奈恩山脈和蘇格蘭—威爾士一帶，才有河流湍急的地方，其余地區的河流流速緩慢，不足以作為工廠的動力……所以動力問題，成為擺在人們面前的急迫的問題。一位偉大的發明家對動力機器的改進，最終使工廠可以建立在遠離河流的地方，工廠的規模也越來越大。這一動力機器的廣泛運用，是生產領域的一次意義重大的飛躍。
材料二　19世紀中期，英國工業生產發展情況
項目 生產發展情況
煤產量 占世界總產量的2/3，是美國的7倍，德國的8倍，法國的近10倍
蒸汽機產生的能量 占歐洲的一半以上
生鐵產量 已經超過世界上其他國家的產量總和，是德國的10倍
請回答：
(1)材料一中所提及“擺在人們面前的急迫的問題”是什么？結合所學，指出成功解決這一問題的發明家及成果。這一成果對生產方式產生怎樣的影響？
(2)根據材料二，概括英國工業生產狀況。
(3)結合以上材料，談談你對技術創新的認識。
17. 閱讀材料，完成下列要求。
材料一
時間 事件
1600年 英國女王特許英國東印度公司壟斷英國與好望角以東各國的貿易
1607—1733年 英國在北美大西洋沿岸共建立了13個殖民地
1652—1674年 英國發動數次對荷戰爭，給荷蘭以致命打擊
1756—1763年 英法七年戰爭，法國戰敗，英國一躍成為世界上最大的殖民強國
1757—1765年 英國東印度公司從孟加拉國庫中奪走價值526萬英鎊的財富
——據吳于廑、齊世榮《世界史·近代史編》等
(1)根據材料一概括英國早期殖民擴張的主要方式。
材料二　19世紀末期，隨著世界強國地位的最后確立，出于同老牌帝國主義國家重新瓜分世界的需要，美國開始推出其獨立的對華政策，1900年7月，美國又照會列強，重申美國“門戶開放”政策。實質上，該政策完全是美國政府從其自身利益出發，以損害中國人民利益為目的的侵華政策。
——據王斯德《世界通史》
(2)根據材料二并結合所學知識，指出美國“門戶開放”政策提出的背景。
(3)綜合上述材料并結合所學知識，簡析殖民地半殖民地人民反對殖民擴張的合理性。
18. 工業化對人類的影響是全方位的、深遠的。閱讀下列材料，回答問題。
材料一　第二次工業革命中兩大動力技術的使用，從根本上改變了整個工業生產的面貌，造成了巨大的生產力，給人類文明帶來深刻的影響，所有這一切，都是18世紀的工業革命所望塵莫及的。
材料二　資本主義最典型的特點之一就是工業的蓬勃發展，生產集中于越來越少的企業的過程非常迅速……不到百分之一的企業，竟占有總數的四分之三的汽車和電力。
材料三　工業革命中心曼徹斯特濃煙滾滾，污水橫流，方圓九英里草木不生。紡織廠女工每天干活12～16小時，平均壽命17歲，工人居住在骯臟的棚戶區和墻上流著水的地下室里，疾病蔓延，貧困和缺乏教育使他們變得自暴自棄，愚昧粗野，酗酒成了唯一的精神安慰。在不到100萬人口的倫敦，有小偷1萬人，白天乞丐成群，晚上則明火執仗搶劫。
——黃正華《世界現代化進程十五講》
(1)根據材料一，寫出第二次工業革命中的兩個發明及其發明者。
(2)根據材料二并結合所學知識，說出第二次工業革命對資本主義政治方面產生了什么影響。
(3)材料三的內容主要反映了什么問題？
參考答案
一、選擇題
1-5CACDD 6-10CCACA 11-15DDCAA
二、非選擇題
16．(1)問題：動力問題。發明家：瓦特。成果：改良蒸汽機。影響：機器生產取代手工生產；現代工廠制度確立。
(2)英國成為世界工業強國；在世界占絕對優勢；英國工業發展迅速(答對兩點即可)。
(3)技術創新推動生產力的發展；技術創新推動社會進步。(答對一點即可)
17．(1)武裝劫掠、商品傾銷、建立殖民地等。
(2)美國世界強國地位的確立；同老牌帝國主義國家爭奪殖民霸權的需要；列強在中國掀起瓜分狂潮時，美國正忙于和西班牙爭奪殖民地，無暇東顧等。
(3)理由一：殖民擴張具有侵略性，給殖民地、半殖民地人民帶來深重災難，破壞了這些國家的主權，加劇了這些地區的貧困落后。理由二：殖民擴張加劇了國際局勢的緊張，激化了殖民國家之間、列強與殖民地半殖民地之間的矛盾，威脅世界和平。
18．(1)碳絲燈泡：愛迪生；汽車：卡爾·本茨；飛機：萊特兄弟。(回答兩個即可)
(2)資本主義由自由資本主義進入壟斷資本主義即帝國主義階段，社會政治制度發生變化，社會趨于相對穩定。
(3)工業革命導致環境污染嚴重，貧富差距懸殊，工人相對貧困，引發諸多社會問題等。(言之有理即可)

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