資源簡介

絕密★考試結束前
考生須知：
浙江省寧波市九校2020-2021學年高二下學期期末聯考技術試卷
(
寧波
九
校
聯
考
高
二
技術
試題
第
8
頁
共
8
頁
)
本試卷分兩部分，第一部分信息技術，第二部分通用技術。全卷共16頁，第一部分1至8頁，
第二部分9至16頁。滿分100分，考試時間90分鐘。
考生答題前，務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙上。
選擇題的答案用2B鉛筆將答題紙上對應題目的答案選項涂黑，如要改動，須將原填涂處用橡皮擦凈。
非選擇題的答案用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區域內，作圖時可先使用
2B
鉛筆，確定后用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在非答題紙上無效。
第一部分：信息技術（共
50
分）
一、選擇題（本大題共
12
小題，每小題
2
分，共
24
分。在每小題給出的四個選項中，只有一個符合題目要求，不選、多選、錯選均不得分）
關于信息與信息技術，下列說法錯誤的是
A．信息是指對消息接受者來說預先不知道的東西，具有“不確定性”
B．經過加工處理后，信息的使用價值一定會更高
C．計算機的基本功能是計算，信息加工處理本質上都是通過計算完成的
D．現代通信技術是指用現代科學技術手段來實現信息傳遞的一門技術學科
以下實際生活場景中，涉及到人工智能技術的是
①疫情期間，進入公共場合通過“人臉識別登錄驗證”申領健康碼
②通過手機
APP
遠程打開家里的空調
③撥打某客服電話，與語音助手溝通解決售后問題
④駕駛搭載自動駕駛技術的汽車
⑤利用掃描儀掃描文稿并自動通過
Email
進行發送
A．①③④
B．①②④
C．①③⑤
D．③④⑤
利用
Access
軟件設計新冠疫苗接種管理系統的數據庫，其中已建好的“疫苗入庫出庫”數據表用于存儲如圖所示的數據。
序號
疫苗編號
疫苗名稱
生產廠商
入庫/出庫
數量
R001
MH098734
滅活疫苗
國藥武漢生物
入庫
5000
R002
MH076321
滅活疫苗
北京科興
入庫
15000
C001
MH098734
滅活疫苗
北京科興
出庫
6800
R003
CZ0102568
重組新冠病毒疫苗
康希諾
入庫
10000
…
…
…
…
…
…
下列關于“疫苗入庫出庫”數據表的描述，錯誤的是
A．圖中“入庫/出庫”列數據在數據表中可以設置為“是/否”類型B．該數據表的字段名稱可以與上表中的列名不同
可以將“序號”列所對應的字段設置為主鍵
創建好的數據表中可以在第一條記錄之前插入一條新記錄
用UltraEdit
軟件查看字符內碼，部分界面如圖所示，下列說法正確是
圖中字符內碼共占
10B
字符“J”的內碼用二進制表示為
01001010B
C．字符“2”的內碼用十六進制表示為
20H
D．圖中所有字符內碼值的十進制表示均小于
128
使用
Photoshop
軟件制作“立夏”作品，部分界面如圖所示。下列操作可行的是
對“背景”圖層設置不透明度
將“荷花”圖層的圖層樣式拷貝粘貼至“外框”圖層
利用“自由變換”功能改變“傳統節氣”圖層中“傳”字的大小D．將“外框”圖層設置為不可見
使用
GoldWave
軟件編輯某音頻文件，選擇其中一段音頻后的部分界面如圖所示。
下列說法正確的是
當前音頻的采樣頻率
44100kHz
執行“靜音”操作后保存，音頻文件的存儲容量不變C．執行“刪除”操作，右聲道最后將出現
30
秒靜音
D．執行“剪裁”操作，左聲道時長將變為
30
秒
7．設變量
a=2，b=3，c=4，d=5，則表達式
a
+
b
>
c
-
d
Or
Not
a
Mod
d
\
(c
-
a)
<>
0
And
b
^
2
>
c
d
的值為
A．True
B．False
C．-1
D．1
某算法的部分流程圖如圖所示，執行這部分流程，下列說法正確的是
其中語句
i<=5
共執行了
6
次
程序結束后s
值可能為
3
流程執行結束后k
值一定為
1
流程執行過程中共產生
5
個
t
值，t
值取值為
1
或
2
9．有如下
VB
程序段：
s=Text1．Text
ans=0
Text2．Text=Str(ans)
若在
Text1
中輸入
110，則
Text2
中輸出內容是
6，劃線處代碼不正確是
A．
For
i
=
1
To
Len(s)
t
=
Val(Mid(s,
i,
1))
ans
=
ans
2
+
t
Next
i
B．
For
i
=
1
To
Len(s)
t
=
Val(Mid(s,
i,
1))
ans
=
ans
+
t
2
^
(Len(s)
-
i)
Next
i
C．
i
=
Len(s)
Do
While
i
>
0
t
=
Val(Mid(s,
Len(s)
-
i
+
1,
1))
ans
=
ans
+
t
2
^
(i
-
1)
i
=
i
-
1
Loop
D．
i
=
Len(s)
Do
While
i
>=
1
If
Val(Mid(s,
i,
1))
=
0
Then
ans
=
ans
2
Else
ans
=
ans
2
+
1
End
If
i
=
i
-
1
Loop
10．有如下
VB
程序段：
Dim
s
As
String,
t
As
String,
res
As
String
Dim
i
As
Integer,
k
As
Integer
s
=
"jpqzaabdcfb"
i
=
1:
k
=
1:
res
=
""
t
=
Mid(s,
1,
1)
Do
While
i
<
Len(s)
If
Mid(s,
i
+
1,
1)
>=
Mid(s,
i,
1)
Then
k
=
k
+
1
Else
res
=
res
+
CStr(k)
+
t
k
=
1
t
=
Mid(s,
i
+
1,
1)
End
If
i
=
i
+
1
Loop
Label1．Caption
=
res
執行該段程序段后，Label1
中輸出的值為
A．4j1a3a2c1b
B．4j4a2c1b
C．4j4a2c
D．4j1a3a2c
11．有如下
VB
程序段：
Const
n
=
7
Dim
a(1
To
7)
As
Integer
Dim
flag(1
To
7)
As
Integer
'flag
數組初始值均為
0
Dim
k
As
Integer,
t
As
Integer
a(1)
=
18:
a(2)
=
34:
a(3)
=
56:
a(4)
=
23:
a(5)
=
29:
a(6)
=
39:
a(7)
=
72
k
=
(1
+
7)
/
2
For
i
=
1
To
n
For
j
=
1
To
n
If
a(j)
>
a(k)
And
flag(j)
=
0
Then
t
=
a(j):
a(j)
=
a(k):
a(k)
=
t
Next
j
flag(k)
=
1
k
=
(k
+
5)
Mod
7
+
1
Next
i
執行該段程序后，數組元素
a(1)到
a(7)的值為A．29,23,18,72,56,39,34
B．39,56,72,18,23,29,34
C．34,39,56,72,18,23,29
D．34,29,23,18,72,56,39
某查找算法
VB
程序段如下：
ans
=
0:
L
=
0:
R
=
7
key
=
2
^
(Int(Rnd
5))
Do
While
L
<=
R
m
=
(L
+
R
+
1)
\
2
If
a(m)
>
key
Then
L
=
m
+
1
ans
=
ans
+
1
Else
R
=
m
-
1
ans
=
ans
-
1
End
If
Loop
數組
a(0)到
a(7)的值依次為
16，16，8，8，4，2，2，1，該程序運行后，ans
的值不可能的是A．0
B．-4
C．1
D．-1
二、非選擇題（本大題共
4
小題，其中第
13
小題
4
分，第
14
小題
8
分，第
15
小題
7
分，第
16
小
題
7
分，共
26
分）
第七次人口普查后，小余為了解近十年來浙江省各市人口增長情況，從浙江省統計局收集了相關數據，并使用
Excel
軟件對數據進行處理，如第
13
題圖
a
所示。
請回答下列問題：
第
13
題圖
a
如第
13
題圖
a
所示，區域
G4:G14
的數據是通過排名函數
RANK
計算得到，在
G4
中輸入公式
▲
，再利用自動填充完成
G5:G14
的計算。
對
A4:G15
中的數據進行兩次篩選操作，首先對“十年增量”列進行篩選，篩選條件如第
13
題圖
b
所示；再對“城市”列篩選，篩選條件如第
13
題圖c
所示，則篩選出的行數為
▲
。
第
13
題圖
b
第
13
題圖
c
對第
13
題圖
a
中浙江省各地市數據按“十年增幅”為關鍵字進行降序排序，則排序的數據區域是
▲
。
根據第
13
題圖
a
中數據制作了反應各地區人口情況的圖表，如第
13
題圖
d
所示，創建圖表的數據區域是
▲
。
第
13
題圖
d
小余使用
Flash
軟件創作了主題為“二胡”的多媒體作品，如第
14
題圖所示。請回答下列問題：
第
14
題圖
在該作品制作過程中，要了解作品的主題思想，作品內容，可查閱
▲
（單選，填字母：A．應用需求分析報告/
B．創作需求分析報告/
C．媒體元素分解表/
D．系統結構設計報告）
圖中“月亮”圖層第
10
幀到第
30
幀實現了“月亮”實例由完全透明到完全顯示的動畫效果，則動畫類型為
▲
。（單選，填字母：A．逐幀動畫/
B．形狀補間/
C．動畫補間）
“聲音”圖層中添加的音頻素材總時長為
10s，最后一幀上添加了動作腳本“stop();”。測試影片時，音頻在
5
秒后停止播放，則音頻的同步屬性為
▲
（選填：事件/
開始/
數據流）。若在“聲音”圖層第
37
幀“插入關鍵幀”則音頻播放時長為
▲
秒。
關于
Flash
動畫制作，下列說法不正確的是
▲
（多選，填字母）
A．Flash
是以幀為基礎的多媒體創作工具
B．將“二胡簡介”圖層補間動畫的緩動值由
0
改為
75，則補間動畫速度先慢后快C．對“按鈕”圖層第一幀執行“清除關鍵幀”，按鈕將從第一幀開始出現
在動畫停止播放后，“人物”圖層中仍然有拉二胡的動畫效果，則該圖層中有影片剪輯類型的實例。
將該
Flash
文檔發布成
exe
文件，將不再具有交互性。
（注：全部選對的得
2
分，選對但不全對的得
1
分，不選或者選錯的得
0
分）
測試影片時，單擊“返回”按鈕將關閉播放窗口，則按鈕上的動作腳本為
▲
。
15．一個含有
n
個元素的整數數組，如果數組兩個連續元素之間差的絕對值包括了[1,n-1]之間的所
有整數，則稱之為一組“完美跳數”。小余制作了驗證完美跳數的
VB
程序，功能如下：在文本框
Text1
中輸入一組以逗號分隔且以逗號結尾的整數數組，單擊“驗證”按鈕
Command1，在標簽
Label1
中顯示驗證結果，運行界面如圖所示。
觀察程序界面，具有
Caption
屬性的對象有
▲
個。（填個數）
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
n
As
Integer,
i
As
Integer,
j
As
Integer
Dim
a(1
To
100)
As
Integer,
b(1
To
100)
As
Integer
Dim
s
As
String,
chr
As
String,
temp
As
String
s
=
Text1．Text
i
=
1:
n
=
0
Do
While
i
<=
Len(s)
ch
=
Mid(s,
i,
1)
If
ch
>=
"0"
And
ch
<=
"9"
Then
temp
=
temp
+
ch
Else
n
=
n
+
1
①
temp
=
""
End
If
i
=
i
+
1
Loop
For
i
=
2
To
n
②
Next
i
For
i
=
1
To
n
-
2
For
j
=
n
To
i
+
1
Step
-1
If
b(j)
<
b(j
-
1)
Then
t
=
b(j):
b(j)
=
b(j
-
1):
b(j
-
1)
=
t
End
If
Next
j
Next
i
For
i
=
1
To
n
-
1
If
b(i)
<>
i
Then
Exit
For
Next
i
If
i
=
n
Then
Label1．Caption
=
"完美跳數"
Else
Label1．Caption
=
"非完美跳數"
End
Sub
請在上述程序的劃線處填上合適的代碼。
上述程序加框處代碼有誤，請改正。
現有如下問題，在一個
6×6
的跳棋棋盤上放置
6
個棋子，使得每行、每列，每條斜線上至多有一個棋子，請問有幾種不同的擺法。為了方便處理，可將棋盤模擬成
6
6
的正方形矩陣，如第16
題圖
a
所示。該矩陣中從左往右列號依次
1，2，3，4，5，6，
從上往下行號依次為
1，2，3，4，5，6。若在位置（1,2）（指第一行第二列）中放置了一個旗子，則第一行，第二列以及該位置所在的左斜線與右斜線均無法放置其他棋子。
解決該問題的算法思想如下：
①從第一行開始逐行放置棋子。
②每行從左到右逐列嘗試放置棋子，放置之前與已放置的棋子作比對。
③若無沖突，放置該行棋子并跳轉至下一行。
第
16
題圖a
④若有沖突，則在本行中向右繼續尋找放置棋子的位置，若找不到則返回上一行，重新尋找棋子放置位置。
⑤最后一行放置結束，輸出一種方案并繼續尋找下一方案。用
VB
程序實現該算法，程序界面設計如第
16
題圖b
所示。
若第一行的棋子放置在第三列，則第二行不能放置棋子的列的數量為
▲
。（填個數）
實現上述功能的
VB
程序如下，請在劃線處填入合適的代碼。Const
n
=
6
Dim
a(1
To
n)
As
Integer
Dim
m
As
Integer
Private
Sub
Command1_Click()
Dim
i
As
Integer,
j
As
Integer
m
=
0
For
i
=
1
To
n
a(i)
=
0
'a(i)存儲第
i
行放置棋子的列號
Next
i
For
i
=
1
To
n
+
1
第16
題圖b
If
i
=
n
+
1
Then
'所有行棋子放置完畢，輸出一種方案
m
=
m
+
1
s
=
""
For
j
=
1
To
n
s
=
s
+
Str(j)
+
":"
+
Str(a(j))
+
"|"
Next
j
List1．AddItem
s
i
=
i
-
2
Else
'尋找下一行棋子放置位置
j
=
a(i)
+
1
Do
While
j
<=
n
And
check(i,
j)
=
False
①
Loop
If
j
<=
n
Then
a(i)
=
j
Else
a(i)
=
0
②
If
i
<
0
Then
Exit
For
End
If
End
If
Next
i
Label1．Caption
=
"共有"
+
Str(m)
+
"種方案"
End
Sub
'判斷當前放置的棋子與已放置有無沖突
Function
check(i
As
Integer,
j
As
Integer)
As
Boolean
check
=
True
For
k
=
1
To
i
-
1
If
a(k)
=
j
Or
j
+
i
=
a(k)
+
k
Or
③
Then
check
=
False
End
If
Next
k
End
Function
第二部分
通用技術（共
50
分）
一、選擇題（本大題共
13
小題，每小題
2
分，共
26
分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）
如圖所示的平口鉗，下列尺寸中對人機關系有直接影響的是（
▲
）
A．60
和
160
B．Φ18
和
160
C．100
和
60
D．Φ18
和
100
(
100
)Φ18
60
第
1
題
圖
第
2
題
圖
如圖所示是一款嬰兒感溫變色湯匙。湯匙采用食品級軟硅膠材質制成，可根據食物的溫度變換顏色。當溫度超過
43.3℃后，湯匙會逐漸變透明，提醒溫度過高。下列關于該產品的評價不．恰．當．的是（
▲
）
A．湯匙能隨著溫度的變化改變顏色，主要考慮了信息交互
B.
湯匙采用柔軟的食品級材質制成，體現了人機關系的健康目標
C．湯匙生產成本相對普通湯匙較高，不符合設計的經濟原則
(
轉軸
轉軸
)
D.
湯匙頭部圓潤無棱角手柄仿生弧形防滑設計，體現了設計的實用原則3.
下列機械結構圖中，單向圓周運動轉化為直線往復運動的有幾個（
▲
）
(
轉軸
)
(
轉軸
)
(
轉軸
)
(
轉軸
)
A.3
個
B．4
個
C．5
個
D．6
個
通用技術實踐課上，小明根據技術圖樣用厚度為
2mm
的薄鋼板加工如圖b
所示的零件，
請根據圖完成第
4—5
題。
R3
30°
R5
30
第
4-5
題
圖
a
第
4-5
題
圖
b
4.
圖a
中漏標的尺寸共有（
▲
）
A.
1
處
B．2
處
C．3
處
D．4
處5.
用直徑為
40mm
的鋼板制作該零件，下列說法中不．合．理．的是（
▲
）
A.
加工該零件的基本流程是：劃線→鉆孔→鋸割→銼削→淬火→回火
B．劃線工具必須用到劃針、樣沖、鋼直尺，而劃規不是必要的工具
C．鉆孔時應夾持在臺鉆的平口鉗中合適的位置
D．銼削該零件只需平銼，常用鋼絲刷清除銼刀上的切屑
如圖所示的壓緊裝置，桿
2
與底座焊接相連，桿
1
通過桿
2
和螺母對工件進行壓緊。墊圈用于分散螺母對被連接件的壓力。當工件被壓緊時，
下列構件的受力分析和墊圈選擇均正確的是（
▲
）
A.
桿
1
受彎曲，桿
2
受拉；選擇平墊圈
B．桿
1
受拉，桿
2
受扭轉；選擇彈簧墊圈
C．桿
1
受彎曲，桿
2
受壓；選擇平墊圈
D．桿
1
受壓，桿
2
受拉；選擇彈簧墊圈
砂型鑄造工藝是以砂為主要造型材料制備鑄型的一種
鑄造方法。如圖所示為某企業砂型鑄造工藝的生產工藝流
程。下列關于該工藝流程的分析中正確的是（
▲
）
(
熔煉
選配爐料
熔煉金屬
落
砂
模
型
造型
砂
型
合箱
檢查
鑄
型
成
型
鑄
件
型
砂
芯
盒
清
理
造型
型
芯
烘
干
芯
砂
第
7
題圖
)
(
)
(
)
第
6
題圖
A．選配爐料、模型、型砂是并行環節B．熔煉金屬、鑄型、型芯是并行環節
C．熔煉金屬環節不可以細分成若干小環節
D．落砂、成型、清理時序可以顛倒
如圖所示為一款新穎的代步工具電動平衡車，采用電力驅動、具有自我平衡能力，短途代步非常方便。目前電動平衡車主要通過伺服控制器、傳感器、電機三大部分組成。平衡車平衡控制系統的工作原理被稱為動態平衡原理，采用運動補償算法，利用其內部的陀螺儀和加速度傳感器，來精確檢測車體姿態的微小變化，并利用精密的伺服控制系統，靈敏地驅動電機，進行相應調整，以保持整個車體的穩定和平衡。此外，電動平衡車還具有自動斷電控制系統，當人摔倒或者不在平衡車上時，平衡車能自動斷電，保持電量。請根據以上描述，完成第
8—9
題。
第
8
題圖
關于電動平衡車的說法不．正．確．的是（
▲
）
A．平衡車內部的傳感器出現故障，影響車體平穩地運行，體現了系統的整體性B．使用一段時間后，電動平衡車的續航能力減弱，體現了系統的動態性
該平衡車依據人體重心的改變便可以實現車輛的啟動、加速、減速和停止等動作
，體現了系統的環境適應性
當人摔倒或不在平衡車上時，車輛會自動進行斷電，體現系統的目的性9.
從控制系統的角度分析，下列說法恰當的是（
▲
）
A．電動平衡車的平衡控制系統和自動斷電控制系統都是開環控制系統B．設計生產電動平衡車自動斷電功能時，選用紅外傳感器最合適
C．電動車平衡控制系統的控制器是伺服控制器，被控對象是電機
D．凹凸不平的路面是平衡控制系統的干擾因素
下列電子元器件中，常用于電子控制系統執行部件的是（
▲
）
A
B
C
D
小明設計并搭建了圖甲和圖乙兩種測試電路，下列對這兩種電路的試驗及現象說法正確的是（
▲
）
用食指和大拇指短接
1
腳和
2
腳，VD1
亮，三極管
VT1
一定工作在飽和狀態
用食指和大拇指短接
2
腳和
3
腳，VD1
亮，三極管
VT1
一定工作在放大狀態
用食指和大拇指短接
4
腳和
5
腳，VD2
亮，三極管
VT2
一定工作在飽和狀態
用食指和大拇指短接
5
腳和
6
腳，VD2
亮，三極管
VT2
一定工作在放大狀態
如圖所示是一個簡易的環境控制電路圖。當光線暗且溫度低時，發光二極管點亮，Rt
是正溫度系數熱敏電阻，圖中虛框處可以使用下列哪些邏輯電路實現（
▲
）
第
12
題圖
①
②
③
④
⑤
⑥
A.
①③④
B.
②④⑥
C.
②③⑤⑥
D.
②⑤
如圖
a
所示是一款水箱水位控制電路的設計方案。當水箱水位低于低水位時，啟動水泵加水，當水箱水位高于高水位時，停止加水。IC
的輸入輸出關系見圖
b。關于該電路說法正確的是（
▲
）
(
第
13
題圖
a
水箱水位控制電路
)
(
V-
V+
-
+
V
0
IC
)
(
輸入
輸出
V+
>
V-
高電平
V+
<
V-
低電平
)
第
13
題圖
b
IC
的輸入輸出關系
當水泵工作加水時，指示燈
LED1
不亮，LED2
亮
為實現電路功能，檢測點
1
應高于檢測點
3，檢測點
2
應高于檢測點
1
當
V+燈亮，再調小
Rp2
可以提高
LED1
燈的亮度
電阻
R3
是保護三極管
VT，電阻
R4
是保護
LED1，二極管
VD
是保護繼電器
二、非選擇題（本大題共
4
小題，第
14
小題
6
分，第
15
小題
9
分，第
16
小
題
3
分，第
17
小題
6
分，共
24
分）
如圖所示是移動平臺的結構示意圖，通過控制電動機的正反轉實現移動平臺的左右移動。請根據圖示分析移動平臺的結構，回答以下問題：
(
底座
)
第
14
題圖
為了能讓移動平臺實現左右移動，電機軸與傳動軸的連接方式是
▲
；傳動軸與移動平臺的連接方式是
▲
（在
A.剛連接；B.鉸連接；C.既不是剛連接也不是鉸連接中選擇合適的選項，將序號填入“
▲
”處）；
在使用過程中發現，存在平衡桿左右滑移現象，合理的解決方案是
▲
（在
A.互換兩平衡桿；B.換成略細的平衡桿；C.平衡桿兩端鉆小孔，插入插銷中選擇合適的選項，
將序號填入“
▲
”處）；
為了方便調整傳動軸支座２的角度位置，對支座２進行重新設計制作，合理的結構方案是
▲
（從下圖中選擇合適的選項，將序號填入“
▲
”處）；
(
光孔
)
(
螺孔
)
(
光孔
)
(
螺孔
)
A
B
C
D
(
B
)用大小合適的方鋼手工制作你所選擇的方案，下列工具不．需．要．用到的是
▲
A
C
D
(
A
)制作完成后，將該轉動軸支座安裝到木制底座上，所選用的標準件與工具組合最合
理的是
▲
B
C
D
小明從電視上看到我國航天探月工程“嫦娥五號”月球車成功落月非常激動，他也設計制作了如圖
a
所示的月球模型。小明在制作過程中發現手動合攏和打開太陽能帆板不方便，
設想用直流減速電機的正轉和反轉來帶動太陽能帆板的合攏和打開，如圖
b
所示是太陽能帆板打開后的示意圖，帆板上安裝有一截面直徑為15mm
的橫桿，橫桿距離車沿高度為30mm，
電機已安裝在箱體內側。請根據題意，設計所需的連接件，要求如下：
①電機正反轉實現太陽能帆板的合攏或打開，不考慮開關到極限位置的控制；
②不允許對太陽能帆板的再加工；
③連接件結構簡單，具有一定的強度；
④連接件安裝位置自定，電機的安裝不作考慮；
⑤材料自選。
(
帆板橫桿
車廂底部
Φ
15
太陽能帆板
圖
b
)太陽能帆板
圖
a
小明發現問題的途徑是
▲
（在“A.收集和分析信息；B.觀察日常生活；C.技術研究與技術試驗”中選擇正確的選項，將序號填入“
▲
”處）；
畫出設計草圖，必要時可用文字說明（如果裝置為對稱結構，只需畫出一側）；
在設計草圖上標注主要尺寸；
小明在連接件設計制作并完成安裝后進行試驗，打開電機連續工作，觀察功能是否
正常。該技術試驗的方法屬于
▲
（在“A.
模擬試驗；B.移植試驗；C.
強化試驗”中選擇正確的選項，將序號填入“
▲
”處）；
制作安裝完成后對該傳動機構進行技術試驗，其中不．需．要．進行的試驗是
▲
（在“A.在電機正反轉時，能否讓帆板合攏或打開；B.
在帆板開合過程中是否順暢；C.用恰當的力拉動帆板橫桿，觀察是否明顯變形”中選擇正確的選項，將序號填入“
▲
”處）；
16.
請補全三視圖中所缺的
3
條圖線（超過
3
條圖線倒扣分）。
17.
如圖所示是多點控制電子開關電路。按一下
S1、S2、S3
中的任何一個觸發開關（按一下通斷一次），燈點亮；再按一下任一開關，燈熄滅。如此循環，實現對燈的多點開、關控制。請完成以下任務：
2
腳
6
腳
3
腳
7
腳
任意
任意
低電平
接地
<1/3Vcc
任意
高電平
不接地
>1/3Vcc
<2/3Vcc
保持
保持
>1/3Vcc
>2/3Vcc
低電平
接地
555
集成電路
IC
特性，其中
8
腳為電源腳
小明準備搭建電路，請你幫助他完成
555
集成電路
IC
的連接。
電路搭建完畢，初次通電，燈
▲
（在
A.亮；B.
不亮；C.閃爍亮
中選擇合適的選項，將序號填在“
▲
”處）
小明調試電路時，當燈點亮以后，無論按任一按鈕，按住燈亮，松手燈也不滅，導
致這一問題的原因不．可．能．是
▲
（在
A.V1
擊穿；B.
IC
內部三極管擊穿
7
腳接地；C.V3擊穿；D.
R2
和
R4
位置接反
中選擇合適的選項，將序號填在“
▲
”處）
由于電路調試時三極管
V3
損壞，現在利用兩個
PNP
三極管和一個電阻替換原來的三極管
V3，為了保持電路原有功能，請你幫助小明重新設計該部分電路并完成虛線框內元器件的連接，采用共發射極接法。寧波市2020學年九校聯考高二技術參考答案
第二學期
第一部分:信息技術
選擇題(本大題共
每小題2分,共24分)
題號
答案
選擇題(本大題共4小題,其中第13小題4分,第14小題8分,第15小題7分,第
分)
或
(1)B
分
分
(3)數據流(1分
4)ABE(2分)
))或b(i-1)
a(i-1)-a(i))(2分)
或
分
(1分
②
k)或其他等效答案(
波九校聯考高二技術參考
第二部分通用技術答案及評分標準
選擇題(本大題共13小題,每小題2分,共26分。每小題列出的四個備
選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分
題
案
C
A
題
11
案
C
非選擇題(本大題共4小題,第14小題6分,第15小題9分,第16小
題3分,第
題6分,共24分)
14.(1)
C(每空1分,順序不能換
分
(3)
(1分)
分
分
(3)草圖設計和尺寸標注(設計4分,主要尺寸2分
分
分
每線1分,超過3條圖線倒扌
分。C電源連對1分,引腳
分
C
200K
分
極管連對1分,繼
極管連對1分
R
20K
555
-1
燈

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