資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第七單元
工業(yè)革命與馬克思主義的誕生
同步單元練習
一、選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 某學者認為，近代西歐如果沒有橫跨大陸的鐵路和電報，沒有往返于大河和沿海航道上的汽船，沒有能割除大草原草皮的農業(yè)機械，沒有征服諸土著民族的連發(fā)槍，殖民地的荒野原是不可能被征服的。據此可知，該學者認為近代西歐擴張成功的主要原因是( )
A．工業(yè)革命的推動 B．資產階級革命的擴展
C．新航路的開辟 D．殖民軍事力量的落后
2. 1830年，英國小女孩弗朗絲·金伯爾興奮地搭乘了一種新式交通工具。她描述道：“現在我們以它的最高速度——每小時30英里(48公里)——出發(fā)，它比鳥的飛翔速度還要快。你難以想象切開空氣向前奔跑的感覺是怎樣的——它的運動也十分平穩(wěn)。”這種新式交通工具是(　　)
A．馬車 B．蒸汽機車
C．汽車 D．飛機
3. 1800年，大約五分之一的英國人口居住在城鎮(zhèn)，而接下來的一個世紀中，龐大的鄉(xiāng)村社會被城市化了，全國大約有三分之一的人口來城里工作和生活。導致這一變化的主要原因是( )
A.啟蒙運動的巨大影響
B.英國殖民擴張及其掠奪
C.民族解放運動的興起
D.工業(yè)革命的產生與發(fā)展
4. 列寧曾指出，歐洲無產階級可以說，它的科學是由兩位學者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的，他們的關系超過了古人關于人類友誼的一切最動人的傳說。他們共同發(fā)表的著作是( )
A．《獨立宣言》 B．《共產黨宣言》
C．《人權宣言》 D．《民法典》
5. 為了編寫這部著作，馬克思閱讀了2 000多冊有關的經濟學著作，收集了4 000多種報刊雜志。這部從經濟的角度第一次使科學社會主義學說得到了論證的著作是( )
A.《共產黨宣言》 B．《資本論》
C.《人口原理》 D．《國富論》
6. 下列是美國資本主義發(fā)展過程中的兩大障礙的是( )
①英國殖民統(tǒng)治　②美國聯邦政府　③黑人奴隸制度　④印第安人的反抗
A．②③　　　B．③④ C．①③　　　D．①②
7. 美國獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn)是美國歷史上的重大事件。它們對美國影響的相似點是( )
A.促進了資本主義發(fā)展 B．結束了英國殖民統(tǒng)治
C.維護了美國國家統(tǒng)一 D．消除了國內種族歧視
8. 19世紀上半葉，農奴在俄國全國人口占很大比重，他們飽受虐待，被隨意買賣，不堪忍受的農奴發(fā)動了一千多次起義：1853—1856年，俄國在克里木戰(zhàn)爭中敗于土耳其。面對嚴重的內外危機，俄國沙皇亞歷山大二世( )
A.實行羅斯福新政 B．實行蘇俄新經濟政策
C.實行廢除農奴制改革 D．實行明治維新
9. 繪制年代尺是學習歷史的重要方法之一，有利于培養(yǎng)時空觀念的核心素養(yǎng)。下面年代尺反映的是俄國近代歷史的發(fā)展線索，其中標有三角符號的彼得一世改革的時間應是(　　)
A．16世紀初 B．16世紀末
C．17世紀末 D．18世紀末
10. 下列圖片信息體現出明治維新時期的哪項主要措施( )
A．廢藩置縣 B．文明開化
C．地稅改革 D．殖產興業(yè)
11. 如圖所示的是某歷史事件知識結構圖。圖中？處應填入(　　)
A．英國1640年革命 B．法國大革命
C．俄國1861年改革 D．日本明治維新
12. 如圖內容是某同學在學習《殖民地人民的反抗斗爭》一課時的筆記。中人物應該是(　　)
A．玻利瓦爾 B．卡斯特羅
C．納賽爾 D．甘地
13. 在世界近代史上，華盛頓、玻利瓦爾、章西女王是民族解放運動的杰出代表，下列對他們領導民族解放運動的共同點表述正確的是( )
A．都領導人民反抗英國殖民者
B．都領導人民獲得了國家的獨立
C．都領導的是正義的反侵略斗爭
D．都領導人民反抗西班牙殖民者
14. 下列屬于第二次工業(yè)革命時期的成果是(　　)
A．蒸汽機、汽車 B．電燈、電腦
C．火車、電報 D．內燃機、飛機
15. 在一節(jié)歷史活動課上，同學們通過比較第一、第二次工業(yè)革命中的主要發(fā)明，總結出第二次工業(yè)革命的如下特點，其中正確的是( )
①從輕工業(yè)開始，擴展到其他領域　
②美國和德國的成果突出　
③科學研究與工業(yè)生產緊密結合　
④技術和發(fā)明超出了一國范圍
A.①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
二、非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 閱讀下列材料：
材料一 世界博覽會(WORLD EXPO，簡稱“世博會”)是由一個國家的政府主辦，有多個國家或國際組織參加，展現人類在社會、經濟、文化和科技領域取得成就的國際性大型展示會。自1851年英國倫敦舉辦第一屆以來，世博會因其發(fā)展迅速而享有“經濟、科技、文化領域內的奧林匹克盛會”的美譽。
材料二 英、美、德、法在世界工業(yè)生產中比重的變化(1870——1913年)
材料三 1913年英德美法的比較
英 德 美 法
在工業(yè)產品上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面積上所占位次 1 4 5 2
請回答：
(1)從政治和經濟兩個方面分析，1851年英國為何能首先舉辦世博會？
(2)世博會是科技的展臺，科技成果深刻的影響著人們的生活，請列舉英國在第一次工業(yè)革命交通領域內的重大發(fā)明及人物。
(3)材料二中英、美、德、法工業(yè)生產情況發(fā)生變化的主要原因是什么？
(4)材料二和材料三所反映的變化尤其使英國與德國之間矛盾重重。這一矛盾的發(fā)展致使哪兩大集團的形成？最終導致了哪一場戰(zhàn)爭的爆發(fā)？
17. 近代以來，大國崛起深刻影響了世界歷史進程。探究它們的崛起過程，總結它們的成功經驗，對實現中華民族偉大復興有著重要的借鑒意義。閱讀下列材料，回答問題。
材料一　很多人認為這種制度已經成為經濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持沙皇俄國的大國地位，沙皇正著手開始一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路，使俄羅斯在19世紀最后十年發(fā)生了轉型。
——《新全球史》
材料二　在明治維新期間，我們發(fā)現了一個奇特的現象……明治政府在改革過程中出現了許多看起來非常矛盾和不符合西方現代化模式的改革措施，其改革過程中融入了大量日本本身的傳統(tǒng)和文化的因素。
——劉濤《從“萬世一系”的宗教神話看日本的崛起》
材料三　19世紀，南方各州向英國提供大量的棉花，從英國輸入絕大部分的消費品，幾乎所有的食物也都在當地的農場里生產。他們過著自給自足的生活，認為并不需要聯邦的其他地區(qū)。1861年，南方的一些州聯合起來，宣布組成一個獨立國家，號稱“南部聯盟”。南方獨立后，北方一家報紙發(fā)表社論：如果任何地區(qū)都有獨立權利的話，那一個國家就會不停地面臨內部要求獨立的紛爭。如此一來，任何一個政府都不可能維持穩(wěn)定，不可能推動社會發(fā)展。因此，聯邦體制必須維護，對分裂叛亂活動必須武力鎮(zhèn)壓。
——選自《新全球史》
(1)材料一中阻礙俄國發(fā)展的“這種制度”指的是什么？“社會改革”指的是俄國歷史上的什么事件？
(2)根據材料二并結合所學知識，說明日本向西方學習的特點和局限性。
(3)材料三描述了美國歷史上的什么歷史事件？這一事件的最高目標是什么？
(4)上述三國崛起的經驗，對實現中華民族的偉大復興有何啟示？
18. 揭開殖民者虛偽的面紗，還原殖民地人民憤怒的咆哮，讓我們一起走進歷史、探究歷史。
【戳穿“善意”·揭開“自由”】
材料一　西班牙和葡萄牙殖民者在拉丁美洲瘋狂地掠奪貴重金屬，到處尋找金銀產地。16—18世紀，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠奪黃金250萬公斤，白銀1億公斤。葡萄牙殖民者僅在18世紀就從巴西掠奪了價值10億美元的黃金和金剛石。
(1)西班牙和葡萄牙殖民者的“善意”給拉丁美洲人民帶來了災難，結合材料歸納拉丁美洲
西班牙和葡萄牙對拉丁美洲進行殘酷的殖民掠奪。
材料二　不列顛入侵者打碎了印度的手織機，毀掉了它的手紡車。英國起先是把印度的棉織品擠出了歐洲市場，然后是向印度斯坦輸入棉紗，最后使英國的棉織品泛濫于這個棉織品的故鄉(xiāng)。……不列顛的蒸汽機和科學在印度斯坦全境徹底摧毀了農業(yè)和制造業(yè)的結合。
——馬克思《不列顛在印度的統(tǒng)治》
(2)你認為英國殖民者在印度追求的是“自由貿易”嗎？為什么？
【沖天怒火·民族抗爭】
(3)哪里有剝削，哪里就有反抗。結合圖片中人物的主要歷史事跡，分析他們身上體現了什么精神。
【同一旋律·命運迥異】
材料四　圣馬丁曾說過：“我并不尋求榮譽”“我的劍絕不為爭權奪利而出鞘！”“只要秘魯和整個拉丁美洲真正獨立，我將遠遠地離開這里”。
材料五　英國殖民者供認：“如果波涕亞和棉德土王不是我們的朋友，如果錫克人不參加我們的隊伍，如果旁遮普不保持平靜，我們圍攻德里就是完全不可能的。”
(4)結合材料及史實分析，同是民族解放運動，為什么拉丁美洲獨立運動取得勝利，而印度民族大起義卻失敗了？
參考答案
一、選擇題
1-5ABDBB 6-10CACCB 11-15DACDD
二、非選擇題
16. (1)政治：君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國建立；
經濟：英國率先完成工業(yè)革命，生產力得到巨大發(fā)展。
(2)火車——史蒂芬孫。
(3)第二次工業(yè)革命。
(4)三國同盟和三國協約；一戰(zhàn)。
17. (1)農奴制。俄國農奴制改革。
(2)特點：有選擇地向西方學習。
局限性：保留了大量的封建殘余(或保留了天皇制度)。
(3)美國內戰(zhàn)。維護國家統(tǒng)一。
(4)國家統(tǒng)一是民族復興的前提；努力發(fā)展教育，實施科教興國戰(zhàn)略；不斷的改革與創(chuàng)新。(回答出一點即可)
18. (1)獨立運動爆發(fā)的原因。
(2)不是。英國對印度進行經濟剝削和政治壓迫，使印度成為英國的原料產地和銷售市場。
(3)圖一：玻利瓦爾：領導了拉丁美洲獨立運動，在他的領導下，南美洲的西班牙殖民地獲得解放。體現了他具有遠大理想、堅持不懈、堅持民族利益高于個人利益、憂國憂民的精神。(答出其中兩個方面，言之有理即可)
圖二：章西女王：領導章西人民抗擊進犯的英軍，最后壯烈犧牲。體現了她不畏強暴、反抗侵略的決心和勇氣，以及捍衛(wèi)民族尊嚴、熱愛祖國、勇于為國獻身的愛國主義精神。(答出其中兩個方面，言之有理即可)
(4)拉丁美洲獨立運動勝利的原因：拉丁美洲各國人民能聯合起來，協同作戰(zhàn)，南北夾擊，共同打擊殖民者；廣大人民覺醒，為爭取民族獨立英勇斗爭；有統(tǒng)一的指揮；玻利瓦爾等領導人的卓越領導；西班牙和葡萄牙在殖民地爭奪中力量日益衰落。(答出其中兩條，言之有理即可)
印度民族大起義失敗的原因：起義過程中沒有形成統(tǒng)一的領導，被英軍各個擊破；工業(yè)革命后，英國經濟軍事實力強大，實力遠超西班牙和葡萄牙。(言之有理即可)

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