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《2012河南省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試說(shuō)明與檢測(cè)思想品德》
第二部分課標(biāo)考點(diǎn)自學(xué)問題
（2012-4-14）
青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？
如何促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展？
怎樣克服青春期的煩惱？
青春期心理過渡主要表現(xiàn)有哪些？青春期會(huì)產(chǎn)生哪些心理矛盾？
最常見的情緒分成哪四類？
情緒的作用？
怎樣調(diào)節(jié)和控制自己的情緒？
產(chǎn)生挫折感的原因？
挫折的作用？
應(yīng)對(duì)挫折的關(guān)鍵是什么？
為什么要主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)？
優(yōu)良的意志品質(zhì)包括什么？
如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志？
高雅的生活情趣來(lái)源于什么？
如何陶冶情操，培養(yǎng)高雅情趣？
為什么要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣？
高尚情操的表現(xiàn)？
自我評(píng)價(jià)的重要性？
怎樣正確認(rèn)識(shí)自己？
人類要與自然和諧相處的原因？
如何珍愛生命、善待生命？
如何理解生命的涵義？
怎樣實(shí)現(xiàn)人生的意義？
自尊的定義和重要意義？
如何維護(hù)自尊？
自信的含義和重要意義？
自負(fù)、自卑與自信的區(qū)別？
如何增強(qiáng)自信心？
自立的含義和重要意義？
如何培養(yǎng)自立能力？
自強(qiáng)的含義、主要表現(xiàn)和重要意義？
如何鍛煉自強(qiáng)能力？
行為和后果的聯(lián)系？
怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？
為什么要學(xué)會(huì)分辨是非善惡，做出正確選擇？
如何分辨是非，做出正確選擇？
法律的特征？
法律的本質(zhì)，我國(guó)法律的本質(zhì)？
道德規(guī)范與法律規(guī)范的區(qū)別和聯(lián)系？
法律的功能？
為什么未成年人健康成長(zhǎng)需要特殊關(guān)愛、特殊保護(hù)？
國(guó)家制定專門保護(hù)未成年人的兩部法律？
《未成年人保護(hù)法》對(duì)未成年人的四大保護(hù)？
四大保護(hù)的基本內(nèi)容？
違法行為的含義、類別？
一般違法行為的含義？
犯罪的含義和基本特征？
刑罰的含義和種類？
人們行為的底線？
《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的不良行為和嚴(yán)重不良行為？
青少年如何預(yù)防違法犯罪？
不良誘惑的危害？
未成年人為什么要樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)？
未成年人獲得法律幫助的方式和途徑？
如何同違法犯罪作斗爭(zhēng)？
已滿多少周歲的人對(duì)所有的犯罪都要承擔(dān)刑事責(zé)任？
已滿14周歲未滿16周歲的人實(shí)施哪八種犯罪會(huì)受到刑事制裁？
（《成長(zhǎng)中的我》）
子女與父母產(chǎn)生矛盾的主要原因？
為什么要學(xué)會(huì)與父母溝通？
子女產(chǎn)生“逆反”心理的原因？
作為子女，解決與父母沖突的方法？
青春期閉鎖心理的含義及危害？
如何消除閉鎖心理？
如何培養(yǎng)熱情開朗的性格？
如何正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往？
如何用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往？
為什么男女同學(xué)之間的交往有利有弊？
教師工作的特點(diǎn)？
師生交往產(chǎn)生隔閡的原因？
如何建立融洽的師生關(guān)系？
什么是文明交往的前提？
講文明、有禮貌的重要性？
如何做到講文明、有禮貌？
競(jìng)爭(zhēng)、合作的含義？
為什么競(jìng)爭(zhēng)是把雙刃劍？
合作的重要性？
競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系？
怎樣處理競(jìng)爭(zhēng)與合作關(guān)系？
什么是做人的根本？
為什么要孝敬父母？
孝敬父母的含義？
誠(chéng)信的基本要求？
誠(chéng)信的含義？
誠(chéng)實(shí)與守信關(guān)系？
堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原因？
如何做一個(gè)誠(chéng)信的人？
“己所不欲，勿施于人”的意思？
“將心比心”的意思？
“將心比心”和“己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)？
善待他人的具體要求？
人民與公民的區(qū)別？
平等的含義？
如何做到平等待人？
為什么要相互尊重？
如何做到寬容？
為什么愛護(hù)公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)對(duì)他人的尊重？
如何理解世界文化的多樣性和豐富性？
以平等的態(tài)度與其他民族和國(guó)家的人民友好交往的意義？
不同文化背景的人如何做到和諧相處？
公民的權(quán)利和義務(wù)的含義？公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)的含義？
我國(guó)憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利和基本義務(wù)有哪些？
公民的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？
公民如何增強(qiáng)權(quán)利觀念？
依法享有權(quán)利的含義？
如何依法行使權(quán)利？
為什么要尊重他人權(quán)利？
如何自覺履行義務(wù)？
教育、受教育權(quán)的含義？
為什么受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)？
為什么要著力普及義務(wù)教育？
義務(wù)教育的含義？
我國(guó)義務(wù)教育的基本性質(zhì)？
我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，自覺履行受教育的義務(wù)有哪些？
如何捍衛(wèi)自己的受教育權(quán)？
人身自由權(quán)的含義？
人身自由的地位？
生命健康權(quán)的組成、生命權(quán)的地位，健康權(quán)包括內(nèi)容、地位？
未成年人生命和健康受法律特殊保護(hù)的原因？
如何保護(hù)生命健康權(quán)？
人格尊嚴(yán)含義和地位？
人格尊嚴(yán)權(quán)包括內(nèi)容？
當(dāng)人格尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，我們要如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？
隱私、隱私權(quán)的含義？
保護(hù)隱私、尊重隱私權(quán)的意義？
如何理解保護(hù)隱私不等于自我封閉？
財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義？
什么是合法財(cái)產(chǎn)？
國(guó)家保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的重要意義、如何保護(hù)？
當(dāng)我們的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)受到侵害時(shí)，怎么辦？
作為遺產(chǎn)必須具備哪三個(gè)條件？
依據(jù)我國(guó)繼承法，繼承方式包括哪兩種？
遺贈(zèng)含義？
如果我們財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受到侵害，怎么辦？
智力成果權(quán)的含義、包括內(nèi)容？
我國(guó)法律為什么保護(hù)公民智力成果權(quán)？
如果未成年人的智力成果權(quán)受到非法侵害，怎么辦？
我國(guó)消費(fèi)者享有的合法權(quán)益？
作為消費(fèi)者，我們?yōu)槭裁葱枰獙W(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí)？
當(dāng)我們?cè)谫?gòu)買商品或者接受服務(wù)時(shí)，如果自身權(quán)益受到損害，如何維權(quán)？（《我與他人的關(guān)系》）
如何正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心？
為什么未成年人必須提高和發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力？
獨(dú)立思考能力要求？
自我控制能力主要表現(xiàn)？
學(xué)習(xí)壓力的影響？
導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過大的原因？
在學(xué)習(xí)壓力面前，積極的態(tài)度是什么？
如何克服考試焦慮？
如何樹立正確的學(xué)習(xí)觀念？
應(yīng)樹立怎樣的擇業(yè)觀念？
如何正確認(rèn)識(shí)生活中的困難和逆境？
怎樣戰(zhàn)勝困難、擺脫逆境？
個(gè)人與集體關(guān)系怎樣？
如何自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益？
怎樣關(guān)心社會(huì)？
新中國(guó)建立以來(lái)，我國(guó)社會(huì)的面貌發(fā)生了哪些巨大變化？
為什么要回報(bào)社會(huì)？
親社會(huì)行為的含義？
如何理解我們個(gè)人的情感與民族文化、國(guó)家命運(yùn)之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系？
公平的含義？
如何正確看待公平？
為什么社會(huì)生活需要合作？
為什么社會(huì)的穩(wěn)定離不開公平？
為什么社會(huì)的發(fā)展離不開公平？
正義行為與非正義行為的區(qū)別？
為什么公平必須有正義的制度來(lái)保證？
如何做有正義感的人？
責(zé)任的來(lái)源？
責(zé)任、負(fù)責(zé)的含義？
負(fù)責(zé)任需要付出什么代價(jià)、獲得什么回報(bào)？
為什么要負(fù)責(zé)？
不負(fù)責(zé)任給自己帶來(lái)什么不利影響？
在相互沖突的責(zé)任之間如何選擇？
如何回報(bào)他人、社會(huì)和國(guó)家？
為什么憲法是國(guó)家的根本法？
我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)是什么？
一切國(guó)家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和組織、全體公民的最高行為準(zhǔn)則是什么？
我們要如何樹立憲法意識(shí)？
依法治國(guó)含義、核心？
依法治國(guó)重要意義？
依法治國(guó)的基本要求？
有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的含義、地位、關(guān)系？
違法必究的重要意義？
依法治國(guó)，中學(xué)生作為公民應(yīng)如何做？
監(jiān)督和制約機(jī)制內(nèi)容、？
加強(qiáng)監(jiān)督和制約機(jī)制原因？
公民如何行使監(jiān)督權(quán)？
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)行改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給國(guó)家、社會(huì)帶來(lái)的巨大變化有哪些、證明了什么？
建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的指導(dǎo)思想是什么？
新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)、最顯著的成就、最突出的標(biāo)志是什么？
改革開放重要意義？
改革開放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因是什么？
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的內(nèi)容是什么？
如何理解中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟的內(nèi)容？
中國(guó)特色社會(huì)主義道路的內(nèi)容及其重要性？
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系內(nèi)容及對(duì)其認(rèn)識(shí)？
中國(guó)特色社會(huì)主義制度內(nèi)容及對(duì)其認(rèn)識(shí)？
“一國(guó)兩制”的含義？
“一國(guó)兩制”的實(shí)踐證明了什么？
“一國(guó)兩制”的重要意義？
我國(guó)對(duì)解決臺(tái)灣問題的態(tài)度？
解決臺(tái)灣問題的核心、目的是什么？
兩岸關(guān)系和平發(fā)展的意義？
如何認(rèn)識(shí)“臺(tái)獨(dú)”分裂活動(dòng)？
兩岸統(tǒng)一前景如何？
科學(xué)發(fā)展觀的含義？
科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)？
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求？
什么是黨的根本宗旨？
什么是黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)？
什么是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性？
科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧的關(guān)系？
中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性表現(xiàn)在哪些方面？
什么是當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情？
社會(huì)主義初級(jí)階段的主要表現(xiàn)、含義、需要的時(shí)間？
在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中，制定一切路線和方針政策，都必須以什么為依據(jù)，不能脫離實(shí)際，超越階段？
在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么、國(guó)家的根本任務(wù)是什么？
黨的基本路線的制定依據(jù)和根本出發(fā)點(diǎn)？
黨的基本路線的內(nèi)容和核心內(nèi)容是什么？
一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)關(guān)系？
堅(jiān)持黨的基本路線的重要性？
以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心含義、重要性？
四項(xiàng)基本原則的內(nèi)容、地位？
改革的實(shí)質(zhì)，改革開放的作用？
怎樣實(shí)行對(duì)外開放？
怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖？
改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關(guān)系？
怎樣才能正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者的關(guān)系？
物質(zhì)文明建設(shè)、政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)四者關(guān)系？
什么是中國(guó)特色社會(huì)主義？
我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度、分配制度是怎樣的？
我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度的確立是由什么決定的？
公有制經(jīng)濟(jì)的地位、包括內(nèi)容？
國(guó)有經(jīng)濟(jì)的含義、地位和作用？
集體經(jīng)濟(jì)的含義、作用？
“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”經(jīng)濟(jì)政策內(nèi)容？
非公有制經(jīng)濟(jì)的地位和作用？
如何處理公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)關(guān)系？
在分配時(shí)應(yīng)注意什么？
“四個(gè)尊重”方針內(nèi)容、貫徹意義？
勞動(dòng)與知識(shí)、人才、創(chuàng)造的內(nèi)在聯(lián)系？
勞動(dòng)、知識(shí)、人才、創(chuàng)造對(duì)于創(chuàng)造財(cái)富和社會(huì)發(fā)展的意義？
如何理解共同富裕？
我國(guó)統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的措施？
什么是我國(guó)建設(shè)、改革的全局性、根本性問題？
為什么要解決好“三農(nóng)”問題？
推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的總體要求？
加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的必要性及其內(nèi)容？
加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的六大任務(wù)是什么？
什么是社會(huì)主義的生命？
發(fā)展社會(huì)主義民主政治的要求？
發(fā)展社會(huì)主義民主政治的最根本要求是什么？
發(fā)展社會(huì)主義民主政治，為什么要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)？
中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)？
共產(chǎn)黨執(zhí)政的內(nèi)容？
國(guó)家主人的范圍？
我國(guó)公民的政治權(quán)利有哪些？
什么是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的國(guó)家機(jī)關(guān)？
什么是我國(guó)的根本政治制度？
依法治國(guó)的主體是誰(shuí)？
民族區(qū)域自治制度的地位？
我國(guó)建立的基層自治和民主管理制度的意義？
現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)內(nèi)容？
我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康特點(diǎn)是什么？
我國(guó)目前存在的問題有哪些？
全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)的內(nèi)容什么？
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要意義？
我們要構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)容？
社會(huì)主義和諧社會(huì)的總要求是什么？
全面建設(shè)小康社會(huì)，中學(xué)生怎么做？
科學(xué)技術(shù)的作用？
改革開放以來(lái)，加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性？
改革開放以來(lái)，我國(guó)科技、教育現(xiàn)狀？
科教興國(guó)含義？
實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的要求？
為什么要把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為國(guó)家戰(zhàn)略，致力于建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家？
為什么要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？
如何推動(dòng)教育事業(yè)在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)發(fā)展？
為什么要增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力？
如何去創(chuàng)新？
未成年人要如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神？
我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)和其他特點(diǎn)？
我國(guó)人口問題的嚴(yán)重影響及對(duì)策？
我國(guó)自然資源的基本狀況？
我國(guó)資源的形勢(shì)？
我國(guó)環(huán)境形勢(shì)？
造成我國(guó)環(huán)境問題的因素有哪些？
資源問題與環(huán)境問題是有機(jī)聯(lián)系在一起的，如何理解？
實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性？
可持續(xù)發(fā)展的含義、要求？
我國(guó)如何實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？
目前條件下解決我國(guó)人口問題的唯一正確途徑是什么？
實(shí)行計(jì)劃生育的目的和具體要求？
實(shí)施保護(hù)資源的基本國(guó)策要堅(jiān)持的原則？
實(shí)施保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策要堅(jiān)持的原則？
實(shí)施可持續(xù)發(fā)展，中學(xué)生怎么做？
我國(guó)民族概況？
新中國(guó)的成立，形成了什么樣的民族關(guān)系，什么作為處理民族關(guān)系的原則和政策載入了憲法和法律？
加強(qiáng)和維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重要意義？
維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，中學(xué)生怎么做？
社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？
社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容是什么？
思想道德建設(shè)、教育科學(xué)文化建設(shè)的地位、二者關(guān)系？
大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要性？
精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的意義和形式？
在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的原因？
在當(dāng)代中國(guó)發(fā)展先進(jìn)文化的含義？
民族精神的含義、重要意義？
如何弘揚(yáng)民族精神？
如何對(duì)待中外文化？
推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的重要性？
推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的總體要求是什么？
建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的內(nèi)涵是什么？
到2020年，文化改革發(fā)展的奮斗目標(biāo)是什么？
社會(huì)主義核心價(jià)值體系有何重要性？
怎樣推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)？
什么是當(dāng)今時(shí)代的主題？
和平問題、發(fā)展問題的含義？
和平與發(fā)展的關(guān)系？
什么是當(dāng)今時(shí)代的主流？
人類面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)是怎樣的？
我國(guó)的國(guó)際地位和作用怎樣？
當(dāng)今世界我國(guó)面臨的新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)是怎樣的？
中國(guó)與世界是什么樣的關(guān)系？
我國(guó)的外交政策是怎樣的？
我國(guó)正處在進(jìn)一步發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，為什么應(yīng)增強(qiáng)憂患意識(shí)？
開放的世界，青年一代應(yīng)該怎樣做？
理想的含義？
我們的最高理想、共同理想是什么？
共產(chǎn)主義社會(huì)包括哪兩個(gè)階段？
共同理想與最高理想有什么關(guān)系？
為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？
青少年如何培養(yǎng)艱苦奮斗精神？
什么是當(dāng)代中國(guó)青年的歷史使命？
我們把共同理想與個(gè)人理想結(jié)合起來(lái)的重要意義？
（《我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系》）

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