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第 3 章 空氣與生命 知識要點過關
1．空氣由_________、_________、________、________、__________等組成。其中氧氣占空氣總體積的____%左右。
2． 空氣的用途： ________可供給呼吸、 支持燃燒； ________可用于制造化肥、 炸藥； ________可用于制造霓虹燈。
3．氧氣的物理性質：________色、________味的氣體，________溶于水，標準狀況下密度比空氣略______，液態時呈______色，固態時呈______色。
4．氧氣是一種化學性質________的氣體。氧氣與常見物質的反應：磷＋氧氣――→點燃__________；硫＋氧氣――→點燃________；鐵＋氧氣――→點燃__________。
5．氧化物是指由__________種元素組成，其中一種元素是__________元素的__________。
6．實驗室制取氧氣。
(1)實驗原理：
①加熱分解高錳酸鉀制取氧氣： ________________________________(填化學方程式， 下同)。
②加熱氯酸鉀制取氧氣：________________________________。
③用二氧化錳催化分解過氧化氫制取氧氣： _________________________________________。
(2)氧氣的收集方法：
①________法：因為氧氣不易溶于水。
②__________法：因為氧氣的密度比空氣大。
(3)氧氣的檢驗方法：
①驗證： _____________________________________。
②驗滿： ______________________________________。
(4)注意事項：實驗前，先把裝置組裝好，然后檢查裝置的________；停止加熱時，先______________，然后______________。
7．催化劑：只起________反應速率的作用，而自身的________和________在化學反應前后都沒有變化的物質。
8．工業上制氧氣有多種方法，______________就是其中一種常用的方法。
9．化合反應：由______________物質生成__________物質的反應。
10．分解反應：由__________物質生成______________物質的反應。
11． 氧化反應是指物質跟________發生的反應， 根據其劇烈程度可分為________和________，在氧化反應中，氧氣具有________性。
12．燃燒是指________跟氧氣發生的一種________________的氧化反應。
燃燒的條件：①________；②有________，常為________；③__________________________。物質燃燒所需達到的最低溫度稱為________。
13． 由緩慢氧化而引起的自發燃燒叫________， 如果燃燒以極快的速度在有限的空間里發生，使氣體體積急劇膨脹就會引起________。
14．根據可燃物燃燒必須具備的條件，滅火可采取的措施為____________、____________或。
15．化學反應在生成新物質的同時，伴有________變化，通常表現為吸收或放出熱量。
16．質量守恒定律：在化學反應中，__________的各物質的質量總和等于________的各物質
的質量總和。
17．化學反應的過程，就是反應物分子里的________重新組合成生成物的________的過程。
反應前后原子的______和______沒有改變，所以，原子的質量沒有變化，化學反應前后各物
質的質量總和必然相等。
18．用化學式來表示化學反應的方程式叫作______________。
19．化學方程式的書寫原則：
(1)以____________為依據。
(2)遵循____________________定律。
(3)說明反應________和生成物的________。
20．化學方程式的意義：
(1)表示什么物質________，結果______什么物質。(2)反應物在什么________下進行反應。
(3)表示各物質間原子和分子的________比。(4)表示反應物、生成物各物質間的________比。
21．二氧化碳在空氣中的體積分數約占 0.04%，由大量的____________構成，本身______毒性，但含量過高會對人體產生有害的影響。
22．二氧化碳的物理性質：________色、________味，密度比空氣________，________溶于水，其固體叫作________。
23．二氧化碳的化學性質：
(1)通常情況下，二氧化碳________(填“能”或“不能”)燃燒，______(填“支持”或“不支持”)燃燒。
(2)二氧化碳________支持呼吸。
(3)二氧化碳與水反應，化學反應方程式為______________________________，碳酸不穩定，受熱易分解，化學反應方程式為__________________________________________________。
(4)二氧化碳能與澄清石灰水反應，生成白色的碳酸鈣沉淀，從而使澄清石灰水________，反應方程式為____________________________________________________________。利用這一反應可以檢驗二氧化碳。
24．實驗室制取二氧化碳。
(1)原理：利用________和________反應，化學反應方程式：__________________________。
(2)收集方法：二氧化碳能溶于水，且二氧化碳的密度比空氣大，故可用__________法收集。
(3)二氧化碳的檢驗：
①驗證：________________________________________________________________。
②驗滿：________________________________________，證明二氧化碳已收集滿。
25．實驗室制取二氧化碳選用石灰石為原料，而不能選用稀硫酸，因為______________________。
26．二氧化碳的應用：
(1)植物光合作用需要大量的二氧化碳，因此可作為________(填一種即可，下同)。
(2)因不能燃燒也不支持燃燒，可用來________。(3)干冰升華要吸收大量的熱，會使水蒸氣凝結，可用于________。
27．人體與外界環境進行氣體交換的整個過程稱為______，由呼吸系統來完成。
28．人的呼吸系統由______和______組成，______是進行氣體交換的主要器官。
29．人吸氣時，膈肌和肋間外肌________，胸腔體積________；呼氣時，膈肌和肋間外肌________，胸腔體積________。與吸入氣體相比，人體呼出的氣體中氧氣含量_______，二氧化碳含量________， 這是因為在_______處進行了氣體交換， 該過程通過_______作用完成。30．呼吸作用：人體細胞內的有機物與________反應，最終生成二氧化碳和水或其他產物，同時把有機物中的________釋放出來。呼吸作用的表達式為________________________。
31．和人一樣，動物、植物和微生物也在不停地進行________作用，分解________，獲取生命活動所需要的________。
32．光合作用：綠色植物通過______，利用______能，把________和________等物質轉化成________，并釋放________的過程。
33．光合作用和呼吸作用的區別：
34.綠色植物在光合作用中制造的氧氣，超過了自身________作用對氧氣的需要，其余氧氣都以氣體形式釋放到________。
35．自然界中的氧循環：(1)自然界產生氧氣的途徑：______________。(2)自然界消耗氧氣的途徑： __________________、 ______________、 ____________________。
36．碳是構成生物的基本元素之一，大氣中碳的氣態化合物主要是________。
37．自然界中的碳循環：(1)自然界產生二氧化碳的途徑： ______________、 ______________、 ____________________。(2)自然界消耗二氧化碳的途徑：______________。
38．自然界中________循環和________循環有著密切的聯系，通過光合作用和呼吸作用，維持了整個生物圈中的________平衡。
39．二氧化碳等溫室氣體對地球有保溫作用，產生了________效應。
40． 造成空氣污染的有________因素和________因素兩種。 目前計入空氣質量指數的污染物有______、________、________、________和________等。空氣質量指數范圍為 0～500，分成六個級別，指數越大，表示顏色越深，說明空氣污染狀況越________。
41．如何防治空氣污染：
(1)______________________________。(2)_______________________________。
(3)________________________________________________________________________。
42．當前人類面臨著________、________、________等一系列重大的區域和全球性的大氣環境問題。酸雨是指 pH 低于________的酸性降水。臭氧層能吸收大部分的________，對生物起到保護作用，但近地低空中的臭氧卻是一種污染物。

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