資源簡介

“勝哥課程
第3節科學觀察(第1課時
對于觀察的描述,正確的是-(
A用眼睛看就是觀察
只有利用儀器進行實驗的過程才是觀察
結果的才是觀察,沒有數據結果的不叫觀察
D有
客觀對象的過程都是觀察
于實驗的說法錯讠
實驗時應認真操作、仔細觀察,并注意安全
確使用各種
實驗步驟進行操
C.做實驗時,必須有明確的目的
確記錄實驗現象和所測數據。所測數據可根據需要修改
3.下列屬于直接觀察的是-(
子顯微鏡觀察病
用超聲波診斷病人的病情
鼻子聞花香
用哈勃望遠鏡觀察太空
是實驗測得某
種不同類型洗發液
這種記錄觀察結果的方法是
洗發液類型丨天然植物型|彈性卷發型滋養修護型去屑柔滑型
字描述法
表格記錄法C.圖形記錄
習科學的基本方法
積累成果,發現規律
集資料,書寫論文
習
作業
觀察、實驗、思
6.著名科學家牛頓從蘋果落地現象出發,發現了萬
最初來
實驗
觀察
閱讀
在科學研究中借助儀器是為
A.擴大觀察
成觀察任務
得到觀察
延長觀察辶
8.下列說法中正確的是
A.實驗和觀察是兩
相
B.電流表是測
察就是用眼睛看
在熄滅酒精燈
嘴
列觀察屬于定量觀察的
球是圓的
B.100米賽跑中張明比莊佳跑得快
C.課本長度為
厘米
假
“勝哥課程
察雞蛋的沉浮”實驗
)除了雞蛋、食
水、藥匙、燒
還要用到
2)為了加快食鹽在水中的溶解,應該使用
攪拌過程
免
)生雞蛋(新鮮的)放在清水中,看到的現象是
在燒杯中溶解較多
食鹽后
蛋會
我們進行實驗時應有的態
實驗前應熟悉各種儀
使用注意事項,實驗過程
觀察
記錄、整理和分析
真地分析和判斷的基礎
科
2.甲環的外圈與乙環的內圈實際上是一樣大的,但看起來卻不一樣大,這個現象說明
你怎么來證明自己的判斷有誤呢
甲環
乙環(共29張PPT)
第一課時
用心觀察及拓展觀察力
人們認識自然總是從觀察開始
一、什么是觀察
觀察就是觀察者利用感覺器官或借助于儀器有目的、有計劃地感知客觀事物的過程。
“觀”
是運用一切感覺器官去接受各種信息，
包括耳聞、目睹、手摸、鼻嗅、舌嘗等。
“察”
就是考察、了解事物，是用腦積極思考分析。
人們直接運用感覺器官的觀察，叫直接觀察。
借助于儀器進行的觀察，叫間接觀察。
觀察還可分為定性觀察和定量觀察。
二、如何觀察
1.觀察應有目的，所以觀察前得擬訂觀察計劃；
2.觀察力求全面、系統。從各個方面，各個角度去觀察事物和現象；
3.觀察要有一絲不茍的科學態度。要認真細致，做必要的記錄；
(1)先用肉眼仔細觀察自己十個手指的指紋，比較指紋的紋路是否相同？
。
(2)再用放大鏡觀察手指的指紋。與肉眼觀察相比
較，用放大鏡觀察到的指紋大小與清晰程度有什
么變化？
。
不相同
用放大鏡看，指紋紋路稍大而清晰
體驗：
(3)將自己的右手食指的指紋用印泥清晰地印在白紙上，并將其與父母或同學的指紋比較，你發現了
。
指紋紋路不相同
(4)從這個活動中可得到得結論是：
指
紋
①同一個人不同手指的紋路不相同；
②通過放大鏡觀察到的指紋變大，圖像更清晰；
③不同人的指紋不同；
利用這一結論，現代科技中有哪些應用？
指紋識別器（指紋鎖）；
手機設置指紋密碼；
新一代指紋身份證；
利用指紋破案；
指紋識別器
思考：
銀行用指紋確定身份；
…
…
三、用心觀察
1.科學發現往往源于用心的觀察與研究。
1895年，德國物理學家倫琴偶爾發現放在陰極射線管附近用黑紙包裹得很嚴實的照相底片發生了嚴重的感光現象，于是想到可能有一種神秘的光穿過了黑紙。于是倫琴要求他的妻子用手捂住照相底片。當顯影后，夫妻倆在底片上看見了手指骨頭和結婚戒指的影象。
通過進一步仔細的觀察和研究，他發現了倫琴射線（X
射線）。
2.科學觀察是通過精密計劃或研究后進行的。
1845年之前只發現了七大行星。當年有關科學家通過對太陽系中天王星軌道的數學計算，預言了天王星外存在一顆新行星。1846年，人們果然在他們預言的位置發現了新的行星，并將它命名為海王星。因此，海王星又稱為
“筆尖上發現的行星”
海王星
單憑我們的感官進行觀察能不能對事物做出可靠的判斷？
體驗：
3.觀察會受環境與心理等各種因素的影響
四.拓展觀察力
①從感官觀察
儀器觀察
②從自然狀態下觀察
實驗中觀察
③從人腦指導下觀察
電腦參與下觀察
④從地面觀察
太空立體觀察
1.人的觀察能力是歷史發展著，有以下幾個方面的飛躍
2.人們設計與研制了許多觀測儀器，極大地拓展了人類的觀察能力
①用最大的天文望遠鏡看到的遙遠的星系
被稱為中國天眼的世界最大單口徑500米射電望遠鏡在我國投入使用。
②借助儀器可以觀察更加微小的世界
電子顯微鏡下葉綠體亞顯微結構
③用頻閃照片或高速攝像機觀察運動極快的物體。
小球自由落體的運動軌跡
列舉你所見過的觀測儀器。并通過查資料，了解這些儀器的用途和簡單的原理，并與身邊的人交流。
防盜門上的貓眼
顯微鏡
“CT”檢查儀
攝像頭
思考：
天文望遠鏡
五、觀察結果的記錄與整理
在任何一個觀察活動中，都要及時記錄與整理觀察到的現象與數據。
第二課時
觀察記錄與實驗
觀察記錄的方法：
1.觀察記錄方法
①文字描述法
例如：觀察指紋活動中觀察記錄
②表格記錄法
例如：在使用酒精燈的活動中記錄現象
③圖形記錄法
例如：海波熔化實驗記錄
下表是太陽系八大行星的一些觀測數據，比較這些數據你可得出什么結論？
大行星
與太陽的距離R
（設地球為1）
繞太陽轉1
周
的時間T（天）
水星
0.387
87.969
金星
0.723
224.701
地球
★1.000
365.256
火星
1.524
686.980
木星
5.205
4332.589
土星
9.576
10759.2
天王星
19.18
30685.4
海王星
30.13
60189
★
地球與太陽之間的平均距離為1.496×108
千米。
讀表：
2.整理觀察記錄的數據
①八大行星與太陽的距離由近及遠的順序是__________________________________。
②八大行星中，圍繞太陽轉得最快的是
______，最慢的是_______。
③海王星繞太陽1周的時間約為地球上的
_______年。
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
水星
海王星
約165
60189÷365≈164.90（年）
自然觀察會受到各種條件的制約而無法進行。
科學研究往往會控制一些條件進行實驗，再觀察。
五、觀察與實驗
1.
將4
種溶液分別滴20
滴在4
支試管中，并分別在試管上標注相應溶液的字母A、B、C、D。
實驗操作時：
①正確使用儀器；
②仔細觀察實驗現象
③正確記錄實驗現象和所測數據
技能：
A
B
C
D
溶液
CuSO4
NaOH
HCl
Na2CO3
顏色
實驗記錄：
無色
藍色
黃色
無色
鹽酸是氯化氫氣體的水溶液，純凈的鹽酸是無色透明的液體但在鹽酸生產的過程中，由于混入鐵離子，溶液會呈現黃色。
2.
混合溶液：用滴管將20滴B
溶液滴入A
試管中，再振蕩試管，觀察試管中溶液的變化，并將觀察的結果記錄在下表中。
科學實驗過程往往會出現許多有趣的現象。例如變色、爆炸、氣泡、沉淀等現象。我們應仔細觀察，認真分析和判斷。
溶液混合
顏色
是否
有沉淀
是否
有氣泡
清澈
或渾濁
A+B
A+C
A+D
B+C
B+D
C+D
實驗記錄表
3.
用上述方法將4種溶液兩兩混合，觀察現象并將結果記錄在下表中。
無色
藍色
無色
藍色
無色
藍色
沉淀
無沉淀
沉淀
無沉淀
無沉淀
無沉淀
無氣泡
無氣泡
無氣泡
無氣泡
無氣泡
有氣泡
清澈
清澈
渾濁
渾濁
清澈
清澈
雞蛋浮沉實驗
燒杯：
藥匙：
表面皿：
用于較多量試劑的反應和配制溶液
取少量固體粉末
暫時存放少量固體或液體
玻璃棒：
可攪拌、引流、轉移、蘸取
請向身邊的人說說圖中各器材的名稱和用途！
體驗：
配置溶液和
較多量溶液
的反應容器。
1.將生雞蛋放在盛有清水的燒杯里，觀察雞蛋的沉浮情況。
2.在燒杯里先加入少量食鹽，不斷攪拌（盡量避免玻璃棒與燒杯內壁接觸），并使食鹽溶解在水中，觀察雞蛋的沉浮情況。繼續在燒杯里加入食鹽，直到雞蛋浮在水面為止。
鹽（勺）
0
1
2
3
4
雞蛋沉
浮情況
看到的現象是
。
橫著下沉
在燒杯中溶解較多的食鹽后，生雞蛋會
。
豎著漂浮
小結：
5.人們直接運用感覺器官的觀察，叫直接觀察。借助于儀器進行的觀察，叫間接觀察。
6.觀察還可分為定性觀察和定量觀察。
8.觀察記錄方法
①文字描述法
②表格記錄法
③圖形記錄法
1.觀察就是觀察者利用感覺器官或借助于儀器有目的、有計劃地感知客觀事物的過程。
2.觀察要有觀察計劃；力求全面；認真細致。
3.用心觀察
(1)科學發現往往源于用心的觀察與研究。
(2)科學觀察是通過精密計劃或研究后進行的。
(3)觀察會受環境與心理等各種因素的影響。
4.僅靠感官有局限，所以人們常常借助一些儀器拓展觀察力。
7.在任何一個觀察活動中，都要及時記錄與整理觀察到的現象與數據。
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