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1.4.1 科學測量——測量長度(課件27頁+微課10′49″+練習+視頻素材)

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  1. 二一教育資源

1.4.1 科學測量——測量長度(課件27頁+微課10′49″+練習+視頻素材)

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微信公眾號“勝哥課程
第4節科學測量(測量長度1)練習
常用長度單
到大排列正確的是-(
毫米、厘米、微米、分米、米、千米
米、分米、厘米、微米、米、千米
納米、微米、毫米
米、米、分米、毫米、微米、納」
2.下圖是
度尺測量木塊的長度,其中正確的
A
B
塑料尺測量
用力拉尺進行測量,那么由此引起測量結果一(
不變
C.偏大
法確定
4.一同學按正確的測
刻度尺測量某物體的長度,得到結
3m,則該刻度尺
刻度是-(
分米C.1厘米

體育課準備進行跳遠測驗,比較合適的測量工具--(
有毫米刻度的學生用尺
厘米刻度的三角板
C.有厘米刻度的皮卷尺
種工具都適
有一棵參天大樹,三位同學手拉手,剛好把樹圍起來,那這棵大樹的周長可能是
0厘米
2分

左邊是測量工具,右邊是測量項目,請你把它們連
最小刻度毫米
米)
跳遠成績
鋼皮卷尺
刻度毫米
圖形
米尺(最小刻度毫米
皮卷尺(最小刻度厘米
用圖所
度尺測量物體的長度
度尺的最小刻度值是
測物體的長度是

5678厘米
單位換算

毫米
分米


95毫米
納米
8.5千米
名學生在測量記錄時忘了寫
一枝鉛筆的長度
本外文詞典的厚度
名同學的身高
教室的長度約為
墨水瓶的高度
某同學測量一塊木塊的長度,將一把木質亥
度尺如圖放
指出其中的錯誤
如圖所示的刻度尺測量物體的長度
刻度尺的最小刻度值
Tmm
測物體的長度(共27張PPT)
第一課時
長度的測量
你知道你的課桌有多高嗎?
教室里一桶純凈水的體積有多少?
今天的最高氣溫、平均氣溫是多少攝氏度?
對研究對象進行定量描述,必須對其進行測量。
思考:
待測量
公認標準
比較
測量
對研究對象進行定量描述,必須對其進行測量。
一、測量的定義
測量是一個把待測的量
與公認的標準進行比較的過程。
科學測量有:
長度測量
體積測量
質量測量
溫度測量
時間測量
力的測量


二、長度的測量
要測量物體的長度先要規定長度的標準——單位。
1.長度單位
國際主單位:
米(m)
常用單位:
千米(km)
分米(dm)
厘米(cm)
毫米(mm)
微米(μm)
納米(nm)
研究天體距離常用:
研究微觀世界常用:
光年
微米(μm)、納米(nm)
10
1000
10
國際單位制
當下國際交往非常頻繁,于是國際計量大會通過了一套單位制,稱為國際單位制(SI),推薦給世界各國使用。
我國現行計量單位的國家標準就是以國際單位制為基礎的。一切屬于國際單位制的單位都是我國的法定計量單位。
了解:
體驗與感受——長度單位
1.填寫空格內的單位
常用鉛筆筆芯直徑大約1(

小拇指寬約有1(

手掌的寬大約有1(

成年人的腿長大約1(
)左右
mm
cm
dm
m
地球與月球的距離大約多少千米?
60000×1nm
2.
如果1納米相當于一根頭發絲直徑的六萬分之一,那么一根頭發絲的直徑是多少微米?多少根頭發絲并排可得到1毫米?
16.7≈17根
約38萬
km
=60000nm
=60μm
測量這些物體,應該選用什么長度單位?
自來水水管的內徑
課桌的高度
長江的長度
教科書的長寬
毫米
(mm)
毫米
(mm)
厘米
(cm)
千米(km)
思考:
星際間的距離
光年
10
100
1000
1000000
1000000000
103
106
109
1m=
dm=
cm=
mm=
μm=
nm
1厘米
=______米
=_________
千米
0.01
0.00001
太大或太小的數字記和寫都不方便。
科學計數法
2.單位之間的關系
1千米
=

1米
=
分米=
厘米
=
毫米
1毫米
=
微米
1微米
=
納米
1000
100
1000
1000
1000
km→m→mm→μm
→nm
每一級都是千進位。
10
m→cm→mm
每一級都是十進位。
科學記數法是一種記數的方法。把一個數表示成a與10的n次冪相乘的形式(1≤|a|<10,a不為分數形式,n為整數),這種記數法叫做科學記數法。
如:5200=5.2×103
0.08=8×10-2
單位換算的嚴謹格式
1.75米
=
厘米
1.75米
=
1.75
×1米
=
1.75
×100厘米
=
175
厘米
175
1800米
=
千米
1800米
=
1800
×1米
=
1800
×0.001千米
=
1.8
千米
1.8

80分米=________千米=____米=______厘米
=________毫米
完成下列單位的換算
0.008
8
800
8000

5×103毫米=_____分米=____米=______厘米
50
5
500

下列單位換算正確的是---(

A.
360米
=
360米×(1/1000)=
0.36厘米
B.
350米
=
350米×100厘米
=
35000厘米
C.
8000厘米
=
8000×(1/100)米
=
80米
D.
365微米
=
365×(1/1000)米
=
0.365米
C
練一練:
3.長度測量工具
刻度尺
(直尺、卷尺)
常見工具:
米尺
皮尺
鋼卷尺
皮卷尺
巨型電波望遠鏡
聲 納
你文具盒里有哪些測量長度的工具?
還有精密的長度測量工具!
游標卡尺
螺旋測微儀
①會認:
單位
零刻度線
4.刻度尺的正確使用
認清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、最小刻度值。
量程:
8
cm
最小刻度值
(測量的最大長度)
②會選:
測量時應先根據實際情況確定需要達到的程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺。
如:有卷尺(最小刻度值1cm)和游標卡尺(最小刻度值0.1mm),根據需要選擇測量下述物體所用的工具:
1.測量跳遠長度需用_________。
2.測量銅絲的直徑需用_________。
卷尺
游標卡尺
在實際的測量中,是不是選最小刻度越小越好?
③會放:
正確放法:
(2)有刻度的一邊貼緊待測物體(厚刻度尺與物體垂直放置),直尺的方向必須與測量方向一致,不能傾斜。
(1)
零刻度線或某一數值刻度線對齊待測物的起始端;
④會讀:
a.視線與刻度尺尺面垂直。
2.7
cm
b.讀數時,要估讀到最小刻度的下一位。
8

⑤會記:
記錄的測量結果應由準確值、估讀值和單位組成。
2
.
7
8
cm
此時物體長度為:_______
2.7cm
2.78cm
cm
0.08cm
單位為
:____
準確值為:_____
估讀值為:_____
沒有單位的記錄是沒有意義的。
1.
你如何測量鉛筆的長度?測量時應注意什么問題?
鉛筆長______
毫米。
2.
用刻度尺測量一下,《科學》教科書的
長是_______毫米,寬是_______毫米。
183.0
體驗:
①會認;②會選;③會放;④會讀
;⑤會記。
3.
請用刻度尺測測你的臂長、指長、指寬、腳寬、一個指節的長度、一拃的長度…

拃:表示張開的大拇指和中指間的距離
259.0
一、長度的單位及相互間的關系:
1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm
會認:
會放:
會讀:
會記:
會選:
認清刻度尺的單位、零刻度線的位置、量程、最小刻度值。
根據實際情況確定需要,選擇滿足測量要求的刻度尺。
對齊、貼緊、不能傾斜。
視線與刻度尺尺面垂直。
要估讀到最小刻度的下一位。
記錄的測量結果應由準確值、估讀值和單位組成。
二、刻度尺的正確使用
小結:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

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