資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第七單元
工業革命與馬克思主義的誕生
同步單元練習
一、選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 影響世界歷史進程的英國工業革命，是被一個男子“一腳踢出來”，然后才開始。它比舊式紡車的紡紗能力提高了8倍，但仍然要用人力。對此解讀正確的是(　　)
A．這一發明是蒸汽機
B．英國工業革命從紡織業開始
C．解決了工業發展中的動力問題
D．標志著大工廠制度的確立
2. 1851年，英國舉辦了第一次世界博覽會，耗資八萬英鎊修建了鋼鐵—玻璃結構的巨大展覽廳“水晶宮”，向全世界炫耀其取得的財富和工業技術成果。該博覽會舉辦的背景，是(　　)
A．通過《權利法案》 B．開始工業革命
C．完成工業革命 D．完成第二次工業革命
3. 這次運動有一個政治綱領，它提出的六條要求中有五條后來都逐一實現了。列寧評價這次運動是“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產階級革命運動”這次運動是指(　　)
A.巴黎公社成立 B.英國憲章運動
C.美國南北戰爭 D.俄國十月革命
4. 2018年5月4日，習近平總書記在馬克思誕辰200周年紀念大會上講話：“馬克思是全世界無產階級和勞動人民的革命導師，是馬克思主義的主要創始人，是馬克思主義政黨的締造者和國際共產主義的開創者，是近代以來最偉大的思想家……”那么，馬克思主義誕生的標志是(　　)
A．巴黎公社的建立 B．俄國十月革命的勝利
C．《共產黨宣言》的發表 D．中國共產黨的誕生
5. 南北戰爭實質上是美國歷史上第二次資產階級革命，主要是因為這場戰爭(　　)
A．維護了國家的統一
B．以法律的形式滿足了廣大農民對土地的需求
C．消滅了南方的種植園經濟
D．廢除了奴隸制，清除了資本主義發展的最大障礙
6. 下圖人物是美國歷史上著名的總統，他領導美國人民從惡魔般的困境中走出來?！皭耗А敝?　　)
A．英國殖民統治 B．南方奴隸主叛亂
C．日本偷襲珍珠港 D．美蘇爭霸
7. 從19世紀中葉起，資本主義生產關系已經在封建社會內部緩慢地發展，并且逐步破壞著封建農奴制基礎。危機在不斷加深，階級斗爭日益尖銳。據沙俄政府統計，1826—1854年，共發生了709次農民起義，平均每年達24次以上。沙皇政府的警察局長在給沙皇的報告中驚恐地說：“農奴制度是國家腳下的火藥庫。”材料旨在表述1861年俄國廢除農奴制的(　　)
A．背景 B．經過 C．結局 D．影響
8. 斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“舊制度所顯示的破產導致舊制度的變革。第一個變革是解放農奴……這是俄國歷史上的一個重大轉折點……工廠工人的數目從1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料顯示這次改革( )
A.使俄國走上了對外侵略的道路
B.使俄國擺脫了淪為半殖民地國家的命運
C.促進了俄國資本主義的發展
D.推翻了俄國沙皇專制統治
9. 明治維新時期，日本為提高國民的識字率，引入了普及初等教育和中等教育體系。這表明其實行的政策是( )
A．廢藩置縣 B．“殖產興業”
C．“文明開化” D．征兵制
10. 1872年，明治政府內閣提出：“歐洲各國之政治制度、風俗教育、營生守產，皆超絕東洋。移開明之風于我國，將使我國迅速進步……”表明當時日本(　　)
A．決心全面學習西方 B．策劃推翻幕府統治
C．準備對外開港通商 D．發動殖民掠奪戰爭
11. “1500年左右，大西洋的開放，……對歐洲人是有利的，但對其他地方的人則意味著災難。”下列不屬于“災難”的是( )
A．增加資本積累 B．喪失精壯勞力
C．淪為殖民地 D．土著居民遭屠殺
12. 人們如此歌頌一位民族解放運動中的英雄：“女王，印度人民感恩戴德，絕不會把你遺忘……”這位英雄是( )
A.圣馬丁 B.章西女王 C.尼赫魯 D.克倫威爾
13. 給世界帶來光明，被譽為“發明大王”的人是(　　)
A．愛因斯坦 B．格雷 C．富蘭克林 D．愛迪生
14. 1879年10月21日，美國紐約洛帕克街的一個實驗室里，亮起了一盞電燈。這盞電燈穩定地亮了整整兩天，它發出的光芒驅散了夜晚的黑暗。當這個消息傳到證券交易所，煤氣行業的股票應聲下跌。這說明(　　)
A．電力已經在美國得到廣泛應用
B．新技術的出現沖擊了傳統工業部門
C．美國在第二次工業革命中處于領先地位
D．煤氣即將退出歷史舞臺
15. 第二次工業革命給人類生存環境帶來的危害是( )
A．世界各地的聯系日益便捷
B．空氣污染越來越嚴重
C．資本主義國家階級對立尖銳
D．恐怖活動日益猖獗
二、非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 人類社會的進步史也就是一部不斷探索的發展史。
閱讀下列材料，回答問題。
材料一 一部中國近代史既是資本主義、帝國主義侵略和奴役中國人民的侵略史，也是中國人民不斷反抗內外壓迫的抗爭史，更是各階級、各階層人士尋求救國真理、改造中國、發展中國的探索史。
材料二 17—19世紀初，英國的制度框架為經濟增長提供了一個適宜的環境……“光榮革命”后英國建立了一個合適的制度，這個制度保證社會……最大程度發揮創造力；18世紀60年代開始英國進行了一場產業革命。
材料三 列寧說：“在戰爭結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，它居然能夠柱著拐杖走動了！”。
(1)19世紀60年代開始，中國的有識之士進行了近代化探索，請你寫出開啟中國近代化歷程的標志性事件。
(2)請你根據材料二提供的信息，從政治、經濟兩方面概括英國成為世界大國的基本因素。
(3)根據所學知識回答材料三中列寧說”打得半死”到”能夠柱著拐杖走動”的理由是什么？
(4)上個世紀五六十年代我國進行了社會主義道路的探索，雖然有失誤，但也取得一些成就；十一屆三中全會后，我國進入了改革開放的新時代。結合大國崛起的歷史經驗和中國社會主義道路的探索的教訓,請你就如何實現中華民族的復興之路談談看法。
17. 閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。
材料一　日本自維新三十年來，廣求智識于寰宇，其所譯所著有用之書，不下數千種，而尤詳于政治學、經濟學、哲學等，皆開民智強國基之急務也。吾中國之治西學者固微矣，其譯出各書，偏重于兵學藝學，而政治資生等本原之學，幾無一書焉。
材料二　戊戌變法把裁官視為首要措施，京師閑散衙門被裁者不下十余處，導致失職失業者近萬人之多。朝野為之震驚，頗有民不聊生之感。
材料三　40年來，我國國內生產總值由3 679億元增長到2017年的82.7萬億元，年均實際增長9.5%。我國國內生產總值占世界生產總值的比重由改革開放初期的1.8%上升到15.2%，對世界經濟增長的貢獻率超過30%。
(1)根據材料一，分析為什么日本明治維新成功了，而中國洋務運動卻失敗了。
(2)根據材料一、二并結合所學知識，比較明治維新與戊戌變法的相同之處。
(3)根據材料三，指出改革開放40周年以來，我國經濟發生了什么變化，分析發生這些變化的原因。
18. 經濟的飛躍發展。
材料一
材料二 主要資本主義國家工業生產次序排列表
??????? 1860年 1870年 1880年 1900年
第1位 英國 英國 美國 美國
第2位 法國 美國 英國 德國
第3位 美國 法國 德國 英國
第4位 德國 德國 法國 法國
材料三 有人統計，第二次世界大戰后，科學技術每十年都有一次大發展，而且科學技術從發明到應用的速度也越來越快；集成電路從無到有僅用了2年，激光器僅用了1年的時間．特別是電子技術問世以后，其發展的速度明顯加快，從1973年研制成功的第一臺微處理機到20 世紀80年代初期，微處理機已更新了四代。
——人教版《歷史與社會》九年級
材料四：世界知識產權組織公布2011年國際專利申請情況：中興通訊憑借2826件PCT國際專利，超越日本松下，躍居全球企業國際專利申請量第一位，華為列第三。在國家排名上美國第一，日本、德國和中國列第二位至第四位。另外中國的PCT國際專利申請量增幅高達33 ．4%。超過日本、加拿大、韓國和美國。
——《深圳商報》2012年3月7日
(1)閱讀材料一，今年是《南京條約》簽訂170周年，該條約的簽訂給當時的中國帶來什么影響？當時英國軍艦“皋華麗”號的主要動力是什么？要研究鴉片戰爭的歷史，材料一中的照片(圖1)和抄本(圖2)屬于第幾手材料？
(2)材料二中英法、美德的工業生產排序各有什么變化？發生這種變化的原因是什么？
(3)從材料三中可以看出第三次科技革命有哪些特點和意義？
(4)材料四說明我國實施的什么戰略已經初見成效？你認為深圳市政府可以采取哪些措施鼓勵企業技術創新，以推動深圳經濟的發展？
參考答案
一、選擇題
1-5BCBCD 6-10BACCA 11-15ABDBB
二、非選擇題
16. (1)洋務運動
(2)政治上：較早地進行了資產階級革命，確立資產階級統治；經濟上：最早開始、最先完成工業革命。
(3)新經濟政策的實施，使蘇俄的國民經濟得到恢復和發展。
(4)不斷改革創新，與時俱進；重視科技創新和人才培養；依據本國的國情，一切從實際出發等。(言之有理即可)
17. (1)日本明治維新以后，積極學習西學；大量翻譯、編著有用的書籍，涵蓋政治、經濟、哲學各個方面；積極開化民眾。而中國洋務運動學習西學者少；主要學習西方技術而不注重開化。
(2)都是資產階級性質的改革；都是要建立君主立憲制；都主張發展資本主義經濟。
(3)變化：我國經濟飛速發展，對世界經濟貢獻率大。原因：改革開放解放了生產力，促進經濟發展。
18. (1)中國開始喪失獨立自主的地位，開始淪為半殖民地半封建社會。風力或蒸汽動力。第一手資料。
(2)英法排位下降，美德排位上升。原因：第二次工業革命中，美德工業發展勢頭超過了英法。
(3)科技發展的速度越來越快，科技轉化為生產力的速度越來越快。促進社會生產力的空前發展，改變了人們的生活、工作方式，人類進入信息時代等。
(4)科教興國戰略；吸引、培養創新人才，獎勵科技發明，轉變經濟增長方式，發展高新技術產業，加大科技投入等，言之有理即可。

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