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四年級上冊數學課件-1.2 認識更大的數 北師版(21張ppt)

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  1. 二一教育資源

四年級上冊數學課件-1.2 認識更大的數 北師版(21張ppt)

資源簡介

(共21張PPT)
認識更大的數
1
北師版四年級上冊
你知道一個人有多少根頭發嗎?
一、情境導入
你知道月球距離我們有多遠嗎?
你知道全球總共有多少人嗎?
說一說生活中的大數。
人大約有十二萬根頭發。
月球到地球的平均距離大約是三十八萬四千千米。
據2010年人口統計,世界人口總數約六十九億。
二、探究新知
計數單位










十萬位
百萬位
千萬位




計數單位要按照一定的順序排列起來,它們所占的位置叫做數位。
數一數,想一想,相鄰兩個計數單位之間有什么關系?
一萬………
十萬………
百萬………
千萬………
一億………
10000
100000
1000000
10000000
100000000
10倍
10倍
10倍
10倍
數一數,想一想,相鄰兩個計數單位之間有什么關系?
一萬一萬地數,10個一萬是十萬。
數一數,想一想,相鄰兩個計數單位之間有什么關系?
十萬十萬地數,10個十萬是一百萬。
數一數,想一想,相鄰兩個計數單位之間有什么關系?
一百萬一百萬地數,10個一百萬是一千萬。
數一數,想一想,相鄰兩個計數單位之間有什么關系?
一千萬一千萬地數,10個一千萬是一億。
數一數,想一想,相鄰兩個計數單位之間有什么關系?
每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。
相鄰的兩個計數單位之間,只要滿十了就要向前一位進一,這就叫“滿十進一”法。
數一數,想一想,相鄰兩個計數單位之間有什么關系?
一萬………
十萬………
百萬………
千萬………
一億………
10000
100000
1000000
10000000
100000000
10倍
100倍
1000倍
10000倍
下面是十進制數位順序表。認一認,說一說,你有什么發現?
下面是十進制數位順序表。認一認,說一說,你有什么發現?
1.數一數,填一填。
[教材P5
練一練
第1題]
三百萬
五百萬
九百萬
一千萬
四億
五億
七億
十億
三、達標檢測
2.看一看,說一說,一百萬粒大米大約有多少?一千萬粒呢?一億粒呢?
[教材P5
練一練
第2題]
大約一萬粒
10
大約十萬粒
10
大約一百萬粒
10
大約一千萬粒
10
大約一億粒
3.寫一寫。
(1)由1個億、4個十萬、5個一組成的數。
(2)由6個百萬、3個萬、6個百、3個一組成的數。
[教材P5
練一練
第3題]

千萬
百萬
十萬





1
4
5
0
0
0
0
0
0
沒有的數位怎么辦?
沒有的數位用“0”占位。
6
3
6
3
0
0
0
0
0
×
最高數位不能為“0”。
4.在計數器上撥出2345678,說一說這個數是由幾個百萬、幾個十萬、幾個萬、幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的。
8
[教材P5
練一練
第4題]
7
6
5
4
3
2
這個數是由2個百萬,3個十萬,4個萬,5個千,6個百,7個十和8個一組成的。
通過這節課的學習活動,你有什么收獲?
四、課堂小結
每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。
完成練習冊本課時的習題。
五、課后作業

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