資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第八單元
19世紀中后期的近代中國
同步單元練習(xí)
一、選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 近代史上，英國強迫清政府開放上海、廣州等五口為商埠的條約是( )
A．《南京條約》 B．《北京條約》
C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》
2. 一個曾在中國海關(guān)任職的英國人說，上?！耙呀?jīng)變成了無法無天的外國人們的一個真正黃金國……其中許多人都是屬于這樣一種類型的：只要有利可圖，那么走私犯禁，一切都不顧忌，就是行兇殺人，也在所不惜。”這一情形開始于(　　)
A．鴉片戰(zhàn)爭后 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭后
C．甲午中日戰(zhàn)爭后 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后
3. 我國當代一位著名文化學(xué)者余秋雨說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史?！闭驹诰┙嫉囊蛔鶑U墟上，我們可以解讀到的歷史是( )
A.近代中國大門被打開
B.英法聯(lián)軍的強盜行徑
C.關(guān)天培率部抗擊英軍
D.太平軍抗擊洋槍隊
4. 1871年，鄭觀應(yīng)說：“今長江二千數(shù)百里有奇，洋船往來，實獲厚利，喧賓奪主，殊抱杞憂?！边@種現(xiàn)象最早出現(xiàn)在哪一條約簽訂之后( )
A．《南京條約》 B．《天津條約》
C．《北京條約》 D．《馬關(guān)條約》
5. 人民英雄紀念碑上有一幅浮雕刻畫的是金田起義的壯麗場景，領(lǐng)導(dǎo)這場起義的歷史人物是( )
A.洪秀全 B.林則徐
C.孫中山 D.毛澤東
6. 遼寧“丹東一號”清代沉船(致遠艦)水下考古調(diào)查歷時三年取得重大成果，確認在當年大東溝海戰(zhàn)戰(zhàn)場發(fā)現(xiàn)的沉船為清北洋水師致遠艦，被評為“2015年度中國十大考古發(fā)現(xiàn)”之一。以下考古發(fā)掘信息中，可作為判斷該沉船就是當年“致遠”艦的最直接證據(jù)是( )
A．長60多米、寬9—10米的艦體殘骸
B．艦體上留有繁體“致遠”字樣的瓷器碎片
C．艦體上的多處火燒及爆炸痕跡
D．拋撒在艦體周邊的鋼板、木板、鍋爐殘片
7. 《時局圖》反映的是清朝末年，中國面臨被列強瓜分豆剖的嚴重危機現(xiàn)象。有人題詞云：“沉沉酣睡我中華，那知愛國即愛家；國民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜?！背霈F(xiàn)“裂似瓜”的局面是在(　　)
A．鴉片戰(zhàn)爭之后
B．第二次鴉片戰(zhàn)爭之后
C．甲午戰(zhàn)爭之后
D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后
8. 民謠勾勒出塵封的歷史畫面。“拆鐵道，拔線桿，緊急毀壞火輪船……洋鬼子，盡除完，大清一統(tǒng)靖江山?！痹撁裰{描寫的是( )
A．洋務(wù)運動 B．義和團運動
C．戊戌變法 D．辛亥革命
9． 1902年，英國《泰晤士報》記者說，多少年來我們在北京或在中國的地位從未像今天這樣高，我們與清朝官員的聯(lián)系從未像今天這樣密切。他這么說是因為(　　)
A．甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗
B．清政府已成“洋人的朝廷”
C．山東主權(quán)轉(zhuǎn)交日本
D．義和團沉重打擊八國聯(lián)軍
10. “1840年以來中國人向西方學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了一個始而言技，繼而言政，進而言教的過程，言教即主張學(xué)習(xí)西方自由、民主、平等等資產(chǎn)階級觀念?！蹦軌蛴∽C“始而言技”的史實是( )
A．戊戌變法 B．辛亥革命
C．新文化運動 D．洋務(wù)運動
11. “中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮?，則莫如學(xué)習(xí)外國利器?！毕胍幌?，這是哪個派別的主張( )
A.洋務(wù)派 B.頑固派
C.資產(chǎn)階級維新派 D.資產(chǎn)階級革命派
12. 史學(xué)界認為洋務(wù)運動是“中國近代化的第一步”，主要是指 ( )
A.它利用西方先進技術(shù)，維護了清朝的統(tǒng)治
B.它對外國經(jīng)濟勢力的擴張起到一些抵制作用
C.它刺激了中國資本主義的產(chǎn)生
D.它引進西方先進科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)
13．下列人物中，極力宣傳“觀大地諸國，皆以變法而強，守舊而亡”觀點，推動維新變法的是 ( )

曾國藩 康有為 鄒容 陳獨秀
A B C D
14“戊戌變法的發(fā)動者和組織者順應(yīng)了這一社會發(fā)展趨勢和方向，打破封建思想的禁區(qū)，積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學(xué)習(xí)，并且付諸實施，吹響了變法的號角，起到了思想啟蒙的作用。”這一材料說明戊戌變法的影響主要在( )
A．順應(yīng)社會發(fā)展潮流 B．倡導(dǎo)變法精神
C．發(fā)展資本主義 D．思想啟蒙作用
15你經(jīng)常使用的《新華字典》，出版它的是近代中國歷史最長、規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)，它的名稱是：( )
A．三聯(lián)書店 B．商務(wù)印書館
C．同文出版社 D．外文出版社
二、非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 閱讀下列材料，回答問題。
材料一　1840年的戰(zhàn)爭后，中國陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地，中國人民經(jīng)歷了戰(zhàn)亂頻繁、山河破碎、民不聊生的深重苦難。為了民族復(fù)興，無數(shù)仁人志士進行了各式各樣的嘗試。但終究不能改變舊中國的社會性質(zhì)和中國人民的悲慘命運。
材料二　這是中國歷史上一次在形式和內(nèi)容方面帶有近代意義的對外戰(zhàn)爭，其主要標志是海軍的出場和角逐，決戰(zhàn)是在黃海海面上進行的。
——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》
材料三　清政府賠款白銀4.5億兩，分39年還清，本息共計9.8億兩，以海關(guān)稅、鹽稅等稅收作擔保；清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許外國軍隊駐扎在從北京到山海關(guān)的鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵駐守，不準中國人居住……
(1)材料一中的“戰(zhàn)爭”指的是什么？戰(zhàn)爭后中國的社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？
(2)材料二涉及的是哪場戰(zhàn)爭？請寫出這場戰(zhàn)爭對中國社會性質(zhì)造成的重大影響。
(3)材料三是在哪次戰(zhàn)爭后簽訂的什么條約里的內(nèi)容？
(4)通過以上材料，你有何感想？
17. 閱讀下列材料：
材料一 太平天國派軍隊北伐和西征。北伐軍一直打到天津郊區(qū)，西征軍攻占長江中下游許多地方。全盛時，太平天國已擁有中國的半壁江山。
材料二 “洋人好比一只鷹，黃毛高鼻綠眼睛，鷂鷹兇惡怕弓打，洋人怕的紅頭軍(太平軍)?！?
——慈溪民歌
材料三 盤踞在上海的英法侵略者，勾結(jié)地方官紳，雇傭美國人華爾組織的“洋槍隊”，抵抗太平軍的進攻。
(1)材料一、二反映了太平軍在哪方面的優(yōu)勢，他們身上體現(xiàn)了什么精神？
(2)太平軍當時面對的敵人是誰？
(3)讀材料三，結(jié)合所學(xué)知識請你分析中國的封建地主階級和外國侵略者之間的關(guān)系。
18. 閱讀材料，回答問題。
材料一 “中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及?！袊詮?，則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之器，師其法，而不必盡用其人?！?
——《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》
材料二 梁啟超在《變法通義》中敘述了同治初年德相俾斯麥的一段話為“三十年后，日本其興，中國其弱乎？日人游歐洲者討論學(xué)業(yè)，講究官制，歸而行之；中人之游歐洲者，詢某廠船炮之利，某長價值之廉，購而用之，強弱之源，其在此乎”？
(1)根據(jù)以上材料你認為李鴻章和梁啟超對中國貧窮和落后原因的分析有何不同？
(2)材料一和材料二分別代表了哪一政治派別的思想？這兩大政治派別為了挽救國家的危亡，先后開展了什么運動？
(3)運用所學(xué)知識概括這兩場運動分別對中國社會的近代化產(chǎn)生了什么積極作用？
參考答案
一、選擇題
1-5AABBA 6-10BCBBA 11-15ADBDB
二、非選擇題
16．(1)鴉片戰(zhàn)爭。中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?
(2)甲午中日戰(zhàn)爭。大大加深了中國的半殖民地化程度。
(3)八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；《辛丑條約》。
(4)落后就要挨打，我們要努力振興中華等。(言之有理即可)
17. (1)作戰(zhàn)勇猛，戰(zhàn)斗力強。體現(xiàn)了堅決反對封建主義壓迫，反對外國侵略的愛國精神。
(2)面對的敵人是清政府和西方侵略者(或中外反動勢力。)
(3)既斗爭又勾結(jié)。
18. (1)李鴻章認為這個的貧窮和落后是因為科學(xué)技術(shù)不及西方；梁啟超則認為是中國的政治制度落后于西方。
(2)洋務(wù)派和維新派。洋務(wù)運動和戊戌變法運動。
(3)前者開始了中國的近代化；后者推動了中國的近代化。

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