資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第七單元
工業(yè)革命與馬克思主義的誕生
同步單元練習
一、選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 在第一次工業(yè)革命中，促進了機器制造、冶金、采礦等一系列工業(yè)部門的技術革命的是(　　)
A．電力的廣泛應用 B．紡織機器的發(fā)明
C．蒸汽機的廣泛應用 D．耐用電燈泡的發(fā)明
2. 從1801年到1851年，英國制造業(yè)的就業(yè)人數(shù)從140萬人增加到320萬人。導致這一變化的歷史事件是英國(　　)
A．文藝復興 B．資產階級革命
C．工業(yè)革命 D．憲章運動
3. 今年是《共產黨宣言》發(fā)表170周年，《共產黨宣言》的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生，關于馬克思主義誕生的歷史意義認識正確的有(　　)
①成為世界無產階級銳利的思想武器　
②為法國大革命提供了科學依據(jù)　
③開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面　
④為如何改善資本主義提供了依據(jù)
A．①② B．③④　C．①③ D．①④
4. 一百多年來,不同膚色的勞動者用不同的語言,用同樣的旋律,唱著《國際歌》,它的誕生與哪次運動有關( )
A.巴黎公社 B.憲章運動
C.十月革命 D.里昂工人起義
5. 美國內戰(zhàn)爆發(fā)后，林肯說：“我在這場斗爭中的最高目標是拯救聯(lián)邦而不是拯救或摧毀奴隸制。”材料中“拯救聯(lián)邦”的含義是(　　)
A．摧毀英國殖民統(tǒng)治 B．建立聯(lián)邦制共和國
C．維護國家統(tǒng)一 D．解放黑人奴隸
6. 圖表比較是學習歷史知識、探究歷史問題的一種方法。某同學學習了美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的內容后，制作了如下表格。對比有誤之處是(　　)
　　 內容 項目　　 獨立戰(zhàn)爭 南北戰(zhàn)爭
開始時間 1775年 1861年
重要文獻 《獨立宣言》 《宅地法》 《解放黑人奴隸宣言》
領導人 華盛頓 林肯
共同性質 既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產階級革命
A．開始時間 B．重要文獻　
C．領導人 D．共同性質
7. 據(jù)1859年調查，俄羅斯有男性農奴2 300萬人，其中約有1 280萬人是皇室的農奴，屬于國家所有；1 020萬人是大地主的農奴。所以所謂農奴解放，至多也不過是解放了農奴的身體束縛，而經濟的束縛卻比以前更加緊了。材料強調了俄國農奴制改革(　　)
A．為資本主義發(fā)展提供充足勞動力
B．促進農業(yè)生產發(fā)展
C．對農奴有一定的掠奪性和欺騙
D．遇到很大阻力
8. 習近平在天津考察時曾指出：“民生沒有終點，只有新起點。”19世紀60年代，俄國亞歷山大二世改革和日本明治維新共同關注的民生問題是( )
A.大力發(fā)展教育事業(yè) B.努力發(fā)展近代工業(yè)
C.引進西方先進技術 D.解決農民土地問題
9. “……當日本在19世紀中葉開始面臨西方資本主義國家的侵略威脅時，能夠以這些國家為榜樣，順利地實現(xiàn)了本國的社會變革，走上獨立的資本主義發(fā)展道路。”文中的“社會變革”是指(　　)
A．武裝倒幕 B．明治維新　
C．簽訂《美日親善條約》 D．遷都東京
10. 日本明治維新對世界產生的消極影響主要表現(xiàn)在(　　)
A．保留了大量封建殘余 B．促進了社會進步
C．走上了對外侵略擴張道路 D．擺脫了民族危機
11. 17世紀的某一天，一位船長進行他們的“三角貿易航程”，請問他從非洲運到美洲的會是什么呢(　　)
A．煙草 B．黃金 C．武器 D．黑奴
12. 民族獨立和民族解放是不可抗拒的時代潮流。下列圖片中的人物是反抗殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立的英勇戰(zhàn)將，有關他們的說法符合史實的是(　　)
①圖一和圖二中的人物都是反抗英國的殖民統(tǒng)治　
②三者都領導人民完成了民族獨立和解放　
③都屬于亞非拉美的民族獨立運動　
④圖三中的人物被譽為“南美的解放者”
A．①②③ B．①② C．②③ D．①④
13. 第二次工業(yè)革命最顯著的成就是(　　)
A．電的發(fā)明和應用 B．化學工業(yè)的興起
C．石油工業(yè)的興起 D．鋼鐵工業(yè)的發(fā)展
14. 對下圖中甲線、乙線及乙線超過甲線原因的分析，都正確的是(　　)
A．甲線為英國；乙線超過甲線的原因是第一次工業(yè)革命
B．乙線為美國；乙線超過甲線的原因是第二次工業(yè)革命
C．甲線為美國；乙線超過甲線的原因是第二次工業(yè)革命
D．乙線為英國；乙線超過甲線的原因是第一次工業(yè)革命
15. 19世紀中期以后，歐洲國家開始推廣大眾化教育，法國和德國最早建立起國家教育體系。從1870年開始，英國、法國開始對兒童實行免費義務教育。大眾化教育在歐洲開始推廣的直接原因是(　　)
A.殖民擴張的需要
B.歐洲國家爭奪霸權的需要
C.工業(yè)化發(fā)展的需要
D.資產階級革命浪潮的推動
二、非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 歷史證明：科技創(chuàng)新是引領歷史發(fā)展的重要動力，但也會產生消極影響。請閱讀材料，結合所學知識，回答問題。
材料一
材料二
材料三 煤的大規(guī)模開采和使用，推動了工廠的開辦和蒸汽機的運轉，但方面人們生活的同時，又釋放出大量煙塵。二氧化碳等有害物質。18世紀，倫敦上空出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象，造成植物枯死。晾曬的衣服變黑，即使白天也需要人工照明，甚至還造成許多居民患病或死亡。
請回答：
(1)材料一揭示了第一次工業(yè)革命與世界歷史發(fā)展間的關系。請各舉一典型史實說明結構圖中“自然科學”“思想解放”“資本主義制度的確立”“科學社會主義運動”的具體表現(xiàn)。
(2)材料二中的①提到了哪些成果是屬于第一次工業(yè)革命的？材料二中的②反映的歷史現(xiàn)象最早出現(xiàn)在什么時期？這一歷史現(xiàn)象的出現(xiàn)產生了怎樣的影響？
(3)材料三表明英國在經濟發(fā)展過程中出現(xiàn)了什么問題？
(4)根據(jù)上述學習和探究，你認為要實施科技創(chuàng)新應注意哪些問題？
17. 縱觀中外歷史，民族解放、國家獨立、社會制度的變更、民生問題的解決等都是國家得以發(fā)展的主要因素，同時也是歷史發(fā)展的重要主題．結合所學歷史知識，回答下列相關問題。
(1)17-19世紀，美國、英國、法國、俄國、日本，這五個國家實現(xiàn)民族解放或變更社會制度的重大歷史事件各是什么？上述五國伙同其他國家曾對中國發(fā)動了什么戰(zhàn)爭，使中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵？
(2)20世紀上半葉，中國人民為了推翻剝削壓迫，實現(xiàn)民族解放和國家獨立進行了諸多實踐．其中哪次革命推翻了封建君主專制制度？實現(xiàn)民族解放和國家獨立的歷史事件是什么？
(3)19世紀60年代，俄國和日本在改革中對于土地問題分別采取了什么具體措施？
(4)20世紀50年代，中國為解放農民土地問題，消滅封建剝削制度，采取了什么措施？
(5)我們青少年為了中國的發(fā)展應該怎樣做？
18. 閱讀材料，回答問題。
材料一　在美國工業(yè)革命初期，大部分機器是從英國購買的，但是美國在引進英國先進技術和設備時，不是簡單地照搬和模仿，而是加以創(chuàng)造性地改進，從而能迅速研制出更為先進的機器，這成為美國工業(yè)革命的一大特點。1790年，美國第一屆國會就通過了《專利法案》，1836年制定了《專利法》，成立了專利局，使發(fā)明人的利益得到有效保障。此外，美國最先采用和推廣了機器零部件的標準化生產方法，使這些機器零件可以通過通用互換，降低了機器的生產成本。
材料二　工業(yè)革命初期，德國一方面積極引進英國先進技術，另一方面努力發(fā)展教育，以盡快提高國民文化素質，趕超世界科技先進水平。這些改革取得巨大成功，國民科學文化水平普遍提高，還普遍培養(yǎng)出一大批像西門子那樣的集企業(yè)家、科學家和工程師于一身的優(yōu)秀……到70年代工業(yè)革命結束時，德國不僅在生產技術上消除了與英國的差距，而且在電氣、化學等新興工業(yè)方面超過了英國，走在了世界前列。
(1)美國工業(yè)革命具有什么特點？
(2)德國工業(yè)革命走在世界前列的因素有哪些？
(3)以上材料反映了當時世界的潮流是什么？
參考答案
一、選擇題
1-5CCCAC 6-10DCDBC 11-15DDABC
二、非選擇題
16. (1)建立牛頓力學體系。文藝復興或啟蒙運動。英國資產階級革命后，通過《權利法案》確立君主立憲制；或美國獨立戰(zhàn)爭后確立資本主義制度。發(fā)表《共產黨宣言》或成立巴黎公社。
(2)第一次工業(yè)革命：鐵路．輪船．鋼鐵材料等。明治維新時期或1868年以后。提高技術創(chuàng)新能力；提高人民素質；有利于日本發(fā)展。
(3)環(huán)境污染問題。
(4)角度一：為科技創(chuàng)新提供良好的氛圍，如實施科教興國戰(zhàn)略．解放思想．實行改革開放等。
角度二：避免科技創(chuàng)新帶來的消極影響，如避免侵略擴張．避免國際戰(zhàn)爭．避免國內動蕩等。
角度三：注意環(huán)境污染，走可持續(xù)發(fā)展道路。
17. (1)美國獨立戰(zhàn)爭，英國資產階級革命，法國資產階級革命，俄國農奴制改革，日本明治維新；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
(2)辛亥革命；新中國的成立。
(3)農民可以得到一塊份地，但必須出錢贖買；允許土地私有和買賣。
(4)土地改革。
(5)努力學習，準備著為祖國做出自己的貢獻。
18. (1)不是簡單地照搬和模仿，而是創(chuàng)造性地改進。
(2)引進先進技術、努力發(fā)展教育。
(3)科學技術與工業(yè)生產緊密結合。

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