資源簡介

2020學年第二學期七年級社會·法治期末測試卷
溫馨提示：
1．全卷分試題卷Ⅰ、試題卷Ⅱ和答題卷。試題卷有兩大題，20個小題。滿分為80分，考試時間90分鐘。
2．請將學校、班級、姓名、考號填寫在答題卷的規定位置上。
卷
Ⅰ
1、
選擇題（本題有15小題，每小題2分，共30分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選，均不給分）
1.
安第斯山區的印第安人因地制宜，在低海拔地區進行的生產是
A.
借助獨特的自然風光大力發展旅游業
B.
利用天然條件發展畜牧業
C.
開辟梯田，發展種植業
D.
借助沿海的優勢發展漁業
2.圖中序號所示區域與該地生產生活特色搭配正確的是
A.①——逐水草而居
B.②——石油寶庫
C.③——水稻生產
D.④——現代化牧場
3.以下屬于美國大農場農業特點的有
①商品性農業
②機械化作業
③生產效率高?
④人均產量低
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
4.在說起家鄉氣候時，家住瑞士南端的菲利普說：“這里夏季炎熱干燥，冬季溫和多雨。”下列哪幅圖反映了該氣候類型
A.
B.
C.
D.
5．下面是某學生摘錄的四張地理知識卡片，卡片內容正確的有
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④
6.
下圖隋唐歷史時間軸中①②依次是
A．貞觀之治、澶淵之盟
B．貞觀之治、安史之亂
C．澶淵之盟、安史之亂
D．安史之亂、宋金和議
7．學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。遼、宋、夏、金時期的政治特點是
A．民族政權并立
B．統一繁榮開放
C．地方軍閥割據
D．南北政權對峙
8.
根據“雅克薩之戰”、“鄭成功收復臺灣”、“駐藏大臣”、“康熙帝平定噶爾丹叛亂”等內容，可以提煉的學習主題是
A．反抗外來侵略
B．加強民族團結
C．民族地區經濟的發展
D．統一多民族國家的鞏固
9.當下，智能手機功能強勁，應用性極廣，用手機App刷視頻、看直播等已司空見慣。為了防止未成年人沉迷網絡，越來越多的視頻APP專門推出了“青少年模式”。這主要體現了
A．學校保護
B．家庭保護
C．政府保護
D．網絡保護
10．習近平總書記強調：“改革和法治如鳥之兩翼、車之兩輪。用法治保障改革，改革就會乘風破浪。”下列屬于法治作用的是
①法治是實現國家長治久安的必由之路
②法治推動國家治理現代化
③法治助推中國夢的實現
④法治是人們共同的生活方式
A.?①②③???
B.?①②④???
C.?②③④???
D.?①③④
11．“每個身影同陽光奔跑，我們揮酒汗水，回眸微笑，一起努力，爭做春天的驕傲……我們都是追夢人，千山萬水，奔向天地跑道……”一首《我們都是追夢人》唱響校園，這激勵著青少年
A．蓬勃的青春需要追求個性敢揮霍
B．美好的青春需要不負年華盡情樂
C．可貴的青春需要腳踏實地勇拼搏
D．短暫的青春需要建功立業即刻行
12．2021年1月，為戰勝疫情，石家莊藁城區增村鎮12個村，超2萬村民有序大轉移異地隔離，用實際
行動書寫“上下同欲者勝，同舟共濟者贏”。對此，下列理解正確的是
A．在集體中我們可以發展個性，不斷認識完善自我
B．集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作
C．集體力量是強大的，只要跟著集體走就會成功
D．在集體中，每個人的角色不同承擔的職責不同
13．當心情不舒暢時，你可以選個陽光明媚的日子，去登山，感受“一覽眾山小”的豪邁；你也可以去游
湖，領略碧波綠水的清涼；你可以去山谷，體味“此地別無他人”的靜謐。這種調節情緒的方法是?
A.合理宣泄法????B.?注意力轉移法?
C.?改變認識????D.?放松訓練法
14．電報的發明人莫爾斯不是科學家，而是一個畫家，而且已經41歲了。他想，世界上哪有天生的電學
專家？他丟掉了畫筆，從事起電學研究。經過5年的學習和摸索，他終于發明了電報。這個事例說明
①智慧比實踐更重要
②自信能激發人的潛能與活力
③自強讓我們更自信
④創造需要嘗試、探索和實踐
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
15．某地一中學生發現《中國歷史地圖冊》引用的古錢幣照片有問題，他立刻查閱相關資料并向專家求證自己的想法，最終該教材的編輯承認不妥并決定修改。這說明在學習過程中我們要
①勤于觀察思考，敢于批判質疑
②發現并保持對學習的興趣，積極探索
③敢于否定一切，堅持自我判斷
④善于與他人合作交流，相互取長補短
A．①②
B．②③
C．①④
D．②④
卷
Ⅱ
2、
非選擇題（本大題有5小題，每小題10分，共50分）
16．辨析題(每小題2分,共10分)
觀點
判斷
理由
有人認為“美好的情感促進我們精神發展,要肯定；負面的情感對我們的成長沒有意義,所以要摒棄”。
法律是根高壓線，誰碰上它誰觸電；法律是個守護神，懲處違法護好人。
青春期的矛盾心理是我們成長的重要障礙。
男女有別，在平時的學習和生活中，我們中學生應盡量少與異性同學交往。
有同學認為：法律規范了未成年人的行為，未成年人就不會違法犯罪了，請從法律的角度評析。
17．(10分)
將左邊的國家和中間的城市名、右邊對城市特點的描述一一對應連線。
俄羅斯
班加羅爾
當地人開著“貢多拉”招攬游客
巴西
蔚山
布局整齊,是城市規劃的典范
韓國
巴西利亞
歷史底蘊濃厚,著名的建筑是克里姆林宮
意大利
莫斯科
綠色汽車城
印度
威尼斯
是全球著名的信息技術中心,
“亞洲的硅谷”
18．(10分)
改革和創新是生產力不斷發展的動力，也是一個民族進步的靈魂，自古以來中華民族就是富有創新精神的民族。結合所學知識，探究以下問題。
材料一:隋朝統一全國后，對門第世家獨霸政府的現象，進行改革，改用考試的方法，向平民階層選拔新進官員。凡考試及格的知識分子，不問什么門第，一律委任官職……
材料二:宋元時期是我國古代發展的高峰時期，這一時期的科技，是在隋唐經濟高度繁榮基礎上的延續。宋朝結束了五代十國以來長期分裂割據混戰的局面,元朝實現了全國性的統一。那時經濟發展，城市繁榮，航海和對外貿易空前活躍；中外經濟文化文流頻繁。兩大因素的結合，使三大發明在這一時期取得突破性發展并廣泛傳播于世界、極大地推動了人類文明的發展進程。
—摘編自《宋元時期的科技成就》
材料三:從世界范圍看,明清科技從總體上逐漸從先進轉為落后,而且與西方的差距不斷拉大…讀書是為了做官,很少有人去攀登科學的殿堂,沒能產生如同期西歐的天文、數學等近代科技。同時,因受封建制度束縛,人才培養不能和社會生產相結合,推動社會發展。
-摘編自《從明清教育解析中國近代科技落后的原因》
(1)
材料一反映的創新制度使選官標準發生了怎樣的變化？這一制度正式確立的標志是什么?（3分）
(2)
根據材料二概括宋元時期科技發展的原因。材料“三大發明”中促進世界文化的傳播與發展的發明是什么？(4分)
(3)根據材料三，指出明清科技發展趨勢。結合所學知識概括制約明清科技發展的原因有哪些。(3分)
19．(10分)
中國封建社會歷代統治者都注重通過加強中央集權和地方管理等措施來鞏固統治。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：如右圖
材料二：如下圖
材料三:
《明太祖實錄》：以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相。臣下敢有奏請設立者，文武群臣即時劾奏，處以重刑。”
材料四:它為清代所獨創,其設立與雍正初清廷向西北用兵有密切聯系。它地處內廷,直接聽命于皇
帝,隨時承旨,隨時草詔辦理,發出的詔旨不通過內閣,而是交兵部直接發出,稱為“廷寄”,保密性強,辦事效率高,成為皇帝統治的得力工具。
-改編自中科院歷史研究所編《簡明中國歷史讀本》
（1）材料一圖示反映的是唐朝的什么制度？（2分）
（2）材料二反映的是元朝實行什么制度，元朝的首都及圖中的琉球分別屬于哪一機構管理？材料中“宣政院轄地”的出現有什么重要的歷史意義？（4分）
（3）材料三中朱元璋立下這條“祖訓”的主要目的是什么?
(2分)
（4）材料四中的“它”指什么？以上材料體現中國封建社會中央集權發展的基本趨勢是怎樣的？(2分)
20.
(10分)從唐宋到明清，中國古代的對外關系呈現不一樣的特點。閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一：唐朝被中國和西方許多歷史學家稱為最輝煌的朝代。對外國人來說，除蒙古人的元朝這段短暫的時期外，唐朝比其他任何時期都更加開放。
材料二：在宋代，海外貿易集中在南部沿海和長江下游的幾個大城市，……為了能征收關稅，將對外貿易限制在某些官方控制的大港口的制度開始于8世紀，在宋代這些關稅成為政府收入的一個重要來源。……在宋代中國人逐漸開始成為海外貿易中的主角……
——費正清、賴肖爾《中國：傳統與變革》
材料三：馬克思說：“與外界隔絕，曾是保存舊中國的首要條件。”
（1）根據材料二，結合所學知識，回答宋代管理海外貿易的機構是什么？材料二中導致“在宋代中國人逐漸開始成為海外貿易中的主角”現象出現的原因是什么？（3分）
（2）材料三中清朝“與外界隔絕”體現當時清朝實行什么政策？該政策對中國造成了怎樣的消極影響？（3分））
（3）結合以上材料聯系所學知識可以看出，國運的盛衰與所采取的不同對外政策之間有何關系？由此對于今天我們國家的發展有何啟示？（4分）
命題學校:海曙區橫街鎮中學
命題人:李素波
審核人:陳海云
社會·法治試題卷
第
1
頁（共5
頁）2020學年第二學期七年級社會·法治期末測試卷
溫馨提示:
全卷分試題卷I、試題卷Ⅱ和答題卷。試題卷有兩大題,20個小題。滿分為80分,考試時間90分鐘
請將學校、班級、姓名、考號填寫在答題卷的規定位置
卷I
擇題(本題有15小題,每小題2分,共30分。請選出各題中一個最符合題意的正確選項,不選
多選、錯選,均不給分)
低海拔地區進行的生產是
借助獨特的自然風光大力發展旅游
利用天然條件發展畜牧
開辟梯田,發展種植
助沿海的優勢發展漁
生
特色搭配正確的是
之昏
②一石油寶庫
③—一水稻
現代化牧場
于美國大農場農業特點的有
②機械化作
產效率
④人均產
①②④
4.在說起家鄉氣候時,家
端的菲利普說:“這里夏季炎熱干燥
和多雨
列哪幅圖反
下面是某學生摘錄的四張地理知識卡片,卡片內容正確的有
國旅游業為瑞士創造了財富,環境卻受到嚴重破壞。
②西亞是世界上石油儲量、產量最多的地區,石油資源主要分布在波斯灣及其沿岸。
③日本海洋漁業發達并形成了獨特的“魚文化”。
國④以色列可耕地面積少,而且水資源匱乏,卻是農業發達國家。」
社會·法治試題卷第1頁〔共5頁
6.下圖隋唐歷史時間軸中①②依次
開元盛世②
黃起唐亡
上「"
618年
河淵之
貞觀之治、安史之
宋金和議
會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法
宋、夏、金時期的政治特點是
民族政權并
統一繁榮開放C.地方軍閥割據
南北政權對
根據“雅克薩
藏大臣”、“康熙帝平定噶爾丹叛亂”等內容
以提煉的學習主題是
抗外來侵
強民族
族地區經濟的發展
統一多名民族國家的鞏
當下,智能手機功能強勁,應用性極
機
視頻、看直播等已司空見慣。為了防止未成
少年模
這主要體現
家庭保
政府保護
D.網絡保護
習近平總書記強調:“改革和法治如鳥之兩翼、車之兩輪。用法治保障改革,改革就會乘風破浪
法治是實現國家長治久安的必
法治推動國家治理現代亻
③法治助推中國夢的實
④法治是人們共同的生活方式
①③④
每個身影
奔跑,我亻
微笑,一起努力,爭做春天的驕傲……我們都是追夢人
千山萬水,奔向天地跑道
《我們都是追夢人
校園,這激勵著青少年
請的要女地訂
性敢揮霍
勇拼
短暫的青春需要建功立業即刻
月,為戰勝疫
家莊藁城區增村鎮12個村,超2萬村民有序大轉移異地隔離,用實際
下同欲者勝,同舟共濟者贏”。對此,下列理解正確的是
不斷認識完善自我
集體的力量來源于成
集體力
的以單先明、的,去(在使中個小的一的圖以
湖,領略碧波綠水的清涼;你可
谷,體味“此地別無他人”的靜謐。這
方法是
意力轉移法C.改變讠
放松訓練法
報的發明人莫爾斯不是科學家,而是一個畫家
歲
哪有天
他丟掉了畫筆,從事起電學研究
年的學習和摸索,他終于發
這個事例說明
慧比實踐更
能激發人的潛能與活力
造需要嘗試、探索和實踐
生發現
圖冊》引用的古錢幣照片有問題
刻查閱相關資料并向專家求
想法,最終該教材的編輯承認不妥并決定修改。這說明在學習過程中我們要
勤于觀察思考,敢于批判質
②發現并保持對學習的興趣,積極探索
)敢于否定一切,堅持自我判斷④善于與
作交流,相互取長補短
社會·法治試題卷第
共5頁2020學年第二學期七年級社會·法治期末參考答案
單項選擇題（每題2分，共30分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
A
B
C
B
A
D
D
A
11
12
13
14
15
C
B
B
D
A
二、非選擇題（本大題有5小題，每小題10分，共50分）
16．辨析題(每小題2分,共10分)
觀點
判斷
理由
有人認為“美好的情感促進我們精神發展,要肯定；負面的情感對我們的成長沒有意義,所以要摒棄”。
錯誤
美好的情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發展；但負
面情感對我們也有重要意義，它可以豐富我們的人生閱歷，
使我們的生命變得更加飽滿豐盈。學會承受一些負面感受，
善于將負面情感轉變為成長的助力，可以讓我們從中獲得美
好的情感體驗，不斷成長。
法律是根高壓線，誰碰上它誰觸電；法律是個守護神，懲處違法護好人。
正確
法律規范著全體社會成員的行為（法律的規范作用）；法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權益，保護著我們的生活（法律的保護作用）
青春期的矛盾心理是我們成長的重要障礙。
錯誤
青春期的矛盾心理讓我們煩惱，也為我們的成長提供了契機；積極面對和處理這些心理矛盾，我們才能健康成長。
男女有別，在平時的學習和生活中，我們中學生應盡量少與異性同學交往。
錯誤
與異性相處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征
有助于我們從對方身上看到某些優秀品質，向其學習。與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。
有同學認為：法律規范了未成年人的行為，未成年人就不會違法犯罪了，請從法律的角度評析。
錯誤
青少年自身也要增強自我控制能力，依法自律，自覺守法。謹慎交友、防微杜漸，杜絕不良行為。增強自我保護意識，依法維護自己的合法權益等
17．(10分)
將左邊的國家和中間的城市名、右邊對城市特點的描述一一對應連線。
俄羅斯
班加羅爾
當地人開著“貢多拉”招攬游客
巴西
蔚山
布局整齊,是城市規劃的典范
韓國
巴西利亞
歷史底蘊濃厚,著名的建筑是克里姆林宮
意大利
莫斯科
綠色汽車城
印度
威尼斯
是全球著名的信息技術中心,
“亞洲的硅谷”
18．（1）從注重門第出身到注重能力和才學高低的變化；(2分)隋煬帝時進士科的創立.(1分)
（2）繼承前代成就；經濟發展；國家走向統一；中外經濟文化交流頻繁；文化繁榮(寫出3點即可,3分)
活字印刷術（1分）
（3）明清科技發展趨勢:逐漸從先進轉為落后,與西方差距拉大。(1分)原因:八股取士制度的嚴重束縛；人才培養不能同社會生產相結合。(2點2分)
19.
（1）三省六部制（2分）
（2）行省制；中書省；澎湖巡檢司；中央政府對西藏正式行使行政管轄；（4分）
(3)
強化皇權
（2分）
（4）軍機處。(1分)中央集權不斷加強(1分)
20.（1）宋代管理海外貿易的機構：市舶司；（1分）
原因：政局穩定，商業繁榮，手工業發達，造船技術先進，航海技術先進，指南針運用于航海等。（2分，說出兩點即可）
（2）閉關鎖國政策。（1分）
消極：清廷故步自封,閉關自守,使中國逐漸落伍于世界歷史的發展進程（2分）
（3）閉關鎖國會導致國家衰落，對外開放則國家繁榮昌盛。（兩點都要達到；共2分）
我們要積極實行對外開放基本國策，善于吸取別國先進經驗和失敗教訓，取其之長，補己之短。(2分)
第2頁，共2頁
第1頁，共1頁2020學年第二學期七年級社會·法治期末參考答案
單項選擇題(每題2分,共30分)
C
A
D
非選擇題(本大題有5小題,每小題10分,共50分)
辨析題(每小題2分,共
有人認為“美好的情感促進我們錯誤美好的情感表達著我們的愿望,促進我們的精神發展
神發展
勺情感
情感對我們也有
義,它可
我們的
對我們的成長沒
所以
我們的生命變得更加飽滿豐盈。學會承
感
善于將負面情感轉變為成長的助
以讓我亻
獲得美
好的情感體驗,不斷成長
定個
觸正確法律規范著全體社會
為(法律的規范作用);法律通
過解決
惡揚善
義,維護我
我們的生活(法律的保護作用)
青春期的矛盾心理是我們成長
誤青春期的矛
為我們的成長
矛盾,我們才能健康成
們了解異性的思維方式
生應
異性
有助于我們從對方身上看到某些優秀品質,向其學
異忪
交往是我們成長的一個重要方面,也是對我們的考驗
有同學認為:法律規范了未成年錯誤
年自身也要
我控制能力,依法自律,自覺守法
人的行為,未成年人就不會違法
慎交友、防微杜漸,杜絕不良
我保
依法
請從法律的角度評
維護自己的合法權益等
分)將左邊的國家利
城市名、右邊對城市特點的描述一一對應連線。
俄羅斯
班加羅
當地人開著“貢多拉”招攬游客
布局整齊,是城市規劃
韓
西利
歷史底蘊濃厚,著名的建筑
姆林
意
綠色汽車城
度
威尼斯
全球著名的信息技術
亞洲的硅谷
)從注重門第
注重能力和才學高低的變亻
)隋煬帝時進士科的創立
(2)繼承前代成就:經濟發展:國家走向統
外經濟文化交流頻繁;文化繁榮
3分)
活字印刷術(1分
(3)明清科技發展趨勢:逐漸從先進轉為落后,與西方差距拉大。(1分)原因:八股取
制度的嚴重束縛;人才培養不能同社會生產相
分)
央政府對西藏正式行使行政管轄;(4分
(4)軍機處
集權不斷加
代管理海外貿易的機構:市舶司;(1分
原因:政局穩定,商業繁
發達,造船技術先進,航海技術先進,指南針運用于航海等。(2分
2)閉關鎖國政策。(1分)消極:清廷故步自封,閉關自守,使中國逐漸落
界
歷史的發展進程(2分
(3)閉關鎖國會導致國家衰落,對外開放則國家繁榮昌盛。(兩點都要達到;共2分)
我們要積極實行對
基本
善于吸取
經驗和失敗教訓,取其之長,補
短。(2分)

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