資源簡介

穿 插 讓 就
——漢字的間架結構
潛江市后湖小學柳宗選執教
讓
參
就
穿
插
九成宮： 為初唐四大書法家之一歐陽詢所寫，全稱《九成宮醴泉銘》，作品瘦勁、險絕、內斂。筆法方圓，以方為主。它代表歐書的最高水平。
讓
穿插
就
雙人旁的雙撇和下面豎畫盡力向左
------，為右邊的筆畫

------- 大量 空間。
下面的豎鉤（

）
將整個行字較好地組合成為整體。
右邊的長橫，
---------------
向左---------到雙人旁中，使行字左右緊密關聯。
收縮
讓出
左右伸展
穿插
順著前面
筆畫留出
的空白補
進去。
“穿插”是字中一個部件的筆畫伸展到其他部件中，使部件間緊密關聯。“讓”是收縮部分筆畫，為別的筆畫讓出適當位置。“就”是一個部件順著別的部件留出的空白補進去。通過“讓就”，部件間較好地組合成為整體。
穿插讓就
讓
就
穿插
經字絞絲旁下三點用筆細小往上收，為右邊的下橫留下空間；視字下面一撇變得細短，為了避讓左邊的長豎，同時也為右邊的豎彎鉤讓出空間。
經字下面長橫順著左邊三點留著的空間補過去；視字右邊豎彎鉤也順著左邊短撇留出的空間補過去。
經字一撇向左邊穿插過去；視字左邊一點與右邊見字下一橫形成互相穿插，將左右部件緊密關聯起來。
意在筆先
指寫字畫畫或是寫文章時，先構思成熟，做到胸有成竹，然后下筆。也即要求我們臨帖時，要觀察好字的結構，及筆法，弄清每一筆如何起收，如何運筆。
撇畫書寫：（ ）起筆，
往前（ ）2mm，（ ）提筆自然收鋒。
逆鋒起筆，橫切往前推2mm，轉鋒行筆至末處，頓筆換面出鋒收筆。
長橫的書寫末筆注意
（
）
2兩撇（ ）的方向也不同，且末尾（
）
注意
1、兩撇起筆切鋒的（ ）不同。
切 鋒
推
轉鋒
垂露豎要粗壯有力，收鋒（ ）。
兩橫傾斜向上，且平行。
方向
收筆
要
在一條直上。
偏左，稍短
提筆、下按再回鋒收筆。
我會書寫
意在筆先、指實掌虛、指活毫聚。
。
起筆藏露、行筆提按，收鋒頂紙
收
放
整個經字，左邊絞絲旁筆畫細膩，往上（ ），右邊筆畫粗壯，（ ），整個字呈（ ），結構上呈現出（ ）同時注意絞絲旁兩折的（ ）和（ ）都不同，右邊三橫一律（ ），且（ ）。
收縮
開張有力
放射狀
左收右放
粗細
方向
斜向上
平行
收
放
浮鵝鉤
整個字勢（ ），右邊見字橫畫間留白（ ），左邊示字旁一長豎與右邊兩豎布白（ ），同時注意其它空間布白比例，最后三個大的空間整體布白（ ）。
往上傾斜
均勻
均勻
均勻
橫切起筆下行，往前推2mm轉鋒提筆行鋒，再轉鋒，漸行漸按，到轉彎處，頓筆翻腕頂紙收鋒。
放
1
2
3
書寫此字注意：1、整體把握左收右放，收放有度。字勢往右上傾斜。筆畫布白要勻稱。2、左右部件的穿插讓就。3、右邊豎畫粗壯、浮鵝鉤寫得要有節奏，收筆翻腕頂紙出鋒。
我會書寫
意在筆先、指實掌虛、指活毫聚。
。
起筆藏露、行筆提按，收鋒頂紙
書法賞析
浮鵝鉤
王羲之，東晉時期著名書法家，有“書圣”之稱。他家有一個鵝池，他非常愛鵝，所以他天天觀察鵝，從而創造了浮鵝鉤。
勁字往下避讓收起，力字一撇強勁出鋒將左邊托起。使人感到霸勁十足，力道勁顯。
或字下面向左右伸展與右邊兩位舞蹈表演者一樣都形成等腰梯形的結體，顯得相對穩定。
禪字左右重心都向內傾斜，互相依靠，有如左邊兩個舞女一樣，相互形成一個穩定的整體，誰失去誰都會倒。
漢字結構與舞蹈藝術的完美結合，告訴我們：（ ）。包括（ ），乃至于我們的音樂，相聲等等。我們只有熱愛生活，努力學習才能創造出屬于我們的藝術。
書法藝術來源于生活
文學、繪畫、雕刻、舞蹈
謝謝大家
穿 插 讓 就
撇畫書寫：（ ）起筆，
往前（ ）2mm，（ ）提筆自然收鋒。
逆鋒起筆，橫切往前推2mm，轉鋒行筆至末處，頓筆換面出鋒收筆。
長橫的書寫末筆注意
（
）
2兩撇（ ）的方向也不同，
且末尾（ ）
注意
1、兩撇起筆切鋒的（ ）不同。
切 鋒
推
轉鋒
垂露豎要粗壯有力，收鋒（ ）。
兩橫傾斜向上，且平行。
方向
收筆

要在一條直上
偏左，稍短
提筆、下按再回鋒收筆。

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