資源簡介

生物體的結構層次
1、回顧動植物的細胞結構及其功能。
2、簡單描述顯微鏡的使用方法。
3、簡單描述制作洋蔥表皮細胞裝片、人體口腔上皮細胞裝片的過程以及它們的不同點。
4、用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，觀察到甲、乙視野．下列敘述正確的是（
）
A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數為26倍
B.圖二中，由甲換到乙需要轉動轉換器和細準焦螺旋
C.圖二中，甲視野的放大倍數比乙小，視野也較暗
D.直接用手放蓋玻片時，應慢慢平放下去
細胞的分裂、生長和分化
預習指導：閱讀課本P47-48內容。
組織
閱讀課本P49-51內容，完成下列任務。
不同植物組織的細胞形態與其功能有什么不同？
請將人體四大基本組織的特點總結一下，并把結果填入表格中。
組織結構特點分布主要功能
器官、系統、生物體的生命結構層次
閱讀課本P53-53頁內容，了解器官和系統的概念。并回答下列問題。
1、人體八大系統由哪八大部分組成？
2、與消化有關的器官有哪些？它們的作用又是什么？
3、動植物的生命結構層次的異同點？
一、細胞的分裂、生長和分化
1、人體和許多生物一樣，來自一個細胞---受精卵。
2、人體復雜的結構是受精卵不斷分裂、生長和分化的結果。
3、細胞分裂：一個細胞分成兩個細胞的過程。
4、染色體：細胞內內一種易被堿性染料染成深色的物質。在動植物細胞分裂的過程中，母細胞內出現的染色體平均分配到兩個子細胞中。
5、細胞生長：剛分裂產生的子細胞，吸收營養物質，合成自身的組成物質，不斷地長大過程。
6、細胞分化：分裂過程中，子細胞發生變化形成具有不同形態和功能的細胞的過程。
7、干細胞是一類具有自我復制能力，在一定條件下可以分化成各種細胞的未分化細胞。干細胞存在于所有組織里。受精卵是一個全能干細胞。
二、組織
1、組織的概念：受精卵經過多次分裂和生長后，大部分細胞則分化成不同形態和不同功能的細胞群。這些細胞群就是組織。組織是細胞分化的結果。
2、植物的基本組織：保護組織、輸導組織、營養組織（又稱薄壁組織）、機械組織、分生組織。
保護組織：細胞排列精密，具有保護作用
輸導組織：呈管狀、具有運輸功能。
營養組織：細胞壁薄，具有儲存營養物質的作用。
機械組織：細胞呈細長型，細胞壁增厚，對植物體起支撐和保護作用。
分生組織：細胞排列緊密，無細胞間隙，具有持續或周期性分裂能力。
3、人體四大基本組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。
上皮組織：由許多密集的上皮細胞組成。具有保護功能，有些部分的上皮細胞還有分泌和吸收物質的功能。
結締組織：由細胞和大量細胞間質構成，結締組織的細胞間質包括基質、細絲狀的纖維和不斷循環更新的組織液，具有重要功能意義。連接、支持、營養、保護等多種功能。
肌肉組織：由特殊分化的肌細胞構成。具有收縮和舒張的功能。人體的肌肉組織分為三種：心肌、骨骼肌、平滑肌。
神經組織：主要有神經細胞構成。具有接受刺激、產生并傳導興奮的作用。主要分布在腦、脊髓和周圍神經中。
三、器官和組織、生命結構層次
1、器官：由多種組織按照一定的順序排列而成、并且能行使一定功能的結構，叫器官。
2.、植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。
根：吸收水和無機鹽。
3、植物的營養器官
莖：輸送
水、無機鹽和營養物質。
葉：進行光合作用制造有機營養物質。
4、植物的生殖器官：花，果實、種子
5、人體消化器官：消化有關的器官有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門以及唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。
6、系統：許多器官聯系起來，能夠共同完成某種連續的生理功能。
7、人體八大系統名稱是循環、呼吸、泌尿、生殖、神經、運動、內分泌、消化系統。它們都是由若干功能相近的器官構成。
8、植物的結構層次：
細胞→組織→器官→植物體
動物的結構層次：
細胞→組織→器官→系統→動物體
人體的結構層次：
細胞→組織→器官→系統→人體
9、在神經系統和內分泌系統的調節下，人體的各個系統相互聯系，使人體形成一個整體，能及時對變化的環境作出反應。
1、英國生理學家羅伯特·愛德華茲由于在試管嬰兒研究方面作出突出貢獻而獲得2010年諾貝爾獎。試管嬰兒是由受精卵發育而來的，受精卵是一個（
）
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
2、桃子屬于下列哪一個結構層次(
)
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
3、下列結構屬于器官層次的是（
）
A．腎臟
B．白血球
C．消化道
D．表皮
4、玫瑰與小狗在個體組成層次上比較，缺少的層次是(
)
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
5、一塊完整的骨屬于(
)
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
6、生物體的結構是有層次的，其中最小的結構層次是（
）
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
7、多細胞生物體有著井然有序的結構層次．家鴿與油菜相比特有的結構層次是（
）
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
8、下列關于生物體結構層次的部分知識的敘述，不正確的是（
）
A．除病毒外，生物體都是由細胞構成的．細胞是生物體結構和功能的基本單位
B．組織是由形態相似，結構和功能相同的細胞聯合在一起形成的
C．大腦．胃．心臟．軟骨和血液都屬于人體的器官
D．綠色開花植物是由根．莖．葉．花．種子．果實六大器官直接組成
9、在多細胞生物體的結構層次中，屬于組織的是（
）
A．蠶豆的葉肉
B．大豆種子
C．蠶豆種子
D．胃
10、按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（
）
A．④→②→①→③→⑤
B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→②
D．②→④→①→③→⑤
11、對細胞分裂和生長的有關敘述，不正確的是（
）
A．細胞分裂的結果使細胞越來越小
B．新生細胞體積很小，從環境中吸收養料逐漸長大
C．細胞的生長是有限的
D．細胞分裂使細胞數目增加，細胞生長使細胞體積增大
1、下列關于細胞分裂和細胞分化的描述中，不正確的是(
)
A．癌細胞不斷分裂但不再分化
B．細胞分化可形成不同的組織
C．細胞分裂產生的細胞都可以繼續分裂
D．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程
2、成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于(
)
A．輸導組織
B．營養組織
C．分生組織
D．保護組織
3、生物體由許多形態和功能各不相同的細胞組成，這是什么的結果（
）
A．細胞分裂
B．細胞生長
C．細胞分化
D.以上都是
4、一粒種子長成大樹，一個鳥的受精卵發育成能飛翔的鳥，這都是（
）
A．細胞分裂的結果
B．細胞發育和生殖的結果
C．細胞分裂，生長和分化的結果
D．細胞生長的結果
5、植物中能進行光合作用．制造有機物的葉肉細胞屬于（
）
A．輸導組織
B．營養組織
C．機械組織
D．保護組織
6、人體中中能收縮舒張引起運動的組織是（
）
A．上皮組織
B．結締組織
C．肌肉組織
D．神經組織
7、人體中分布最廣的一種組織是（
）
A．上皮組織
B．結締組織
C．肌肉組織
D．神經組織
1、如圖所示為人體的四種基本組織，請將
A～D
圖分別與其功能對應起來：
①產生和傳導興奮
②保護、分泌
③收縮和舒張
④支持、連接、保護、營養
①
；②_
；③
；④
2、以下關于生物體結構的敘述，錯誤的是（
）
A．組織由細胞構成
B．器官由組織構成
C．系統由器官構成
D．生物體由系統構成
3、人體的皮膚屬于（
）
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
4、玫瑰和小狗在個體組成層次上比較，缺少的層次是（
）
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
5、下列不屬于消化系統的是（
）
A．口
B．十二指腸
C．腎臟
D．肝臟
6、下列消化器官中,在食物消化時,不會與食物接觸的是?（
）
A．口腔
B．小腸
C．大腸
D．胰腺
7、下列敘述不正確的是（
）
A．消化系統由多個功能相近的器官按一定順序組合執行消化和吸收功能的系統．
B．消化系統由消化腺和消化道組成
C．消化系統中口腔和肝臟都是器官
D．消化系統獨立完成吸收和消化,不受任何控制
8、人體中最大的器官是（
）
A．皮膚
B．心臟
C．肺
D．胃
1、一個細胞有
8
條染色體，這個細胞連續分裂
3
次，形成的細胞數目和每個新細胞中的染色體數分別是(
)
A．6
個和
3
條
B．8
個和
2
條
C．6
個和
8
條
D．8
個和
8
條
2、某海關在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，具有細胞壁，細胞內沒有成形的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于(
)
A．病毒
B．細菌
C．真菌
D．霉菌
3、骨髓移植能夠治療白血病，因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產生新的血細胞(如圖)，這一過程稱為細胞的(
)
生長
B．分裂
C．分化
D．分類
課后練習
選擇題
1．如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時的圖示，以下分析不合理是（　?。?br/>A．圖一中正確的操作順序是：③④②①，④步驟撕下的薄膜要薄而透明
B．圖二中顏色較深的結構是細胞核
C．圖二中由甲轉變成乙的操作是先轉動轉換器，然后調節細準焦螺旋
D．圖三中由A物鏡換成B物鏡，則物像變化是如圖二中從甲到乙，視野變暗
2．圖是植物細胞的相關概念圖，其中
A、B、C
表示結構，a、b
表示功能，①表示過程，下
列敘述正確的是（　?。?br/>A．A
表示細胞膜，B
表示葉綠體和線粒體
B．細胞由①過程形成組織，不同的組織中的遺傳物質各有不同
C．C
表示的細胞結構是細胞核，細胞分裂時直接一分為二
D．與人體的結構層次相比，植物體的結構層次中沒有系統
3．美國科學家已成功將人體多功能干細胞和小鼠內表皮細胞分別轉化為具有造血干細胞功能的細胞，這些細胞移植到受者體內，可產生多種不一樣的血細胞。上述研究表明（　　）
A．多能干細胞具有無限增殖的能力
B．小鼠內表皮細胞在轉化為造血干細胞的過程中，遺傳物質通常發生了改變
C．造血干細胞具有形成各種細胞的潛能
D．研究成果有助于白血病的治療研究
4．某同學繪制了如圖所示的四種單細胞生物：草履蟲、酵母菌、大腸桿菌和衣藻的生物分類檢索表，下列所示四種單細胞生物與表中的甲～丁對應關系正確的是（　　）
A．甲﹣草履蟲
B．乙﹣酵母菌
C．丙﹣大腸桿菌
D．丁﹣衣藻
5．某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據圖分析，以下說法錯誤的是（　　）
第5題圖
第6題圖
第7題圖
A．圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時操作不規范造成的
B．圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞結構
C．顯微鏡的放大倍數是指圖丙中①與②放大倍數的乘積
D．如果視野較暗，可以調節③選擇平面鏡
6．如圖為有關細胞結構示意圖，下列敘述錯誤的是（　?。?br/>A．甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B．甲、乙細胞都能進行光合作用
C．甲、乙細胞都能進行呼吸作用
D．物質進出細胞與圖中結構①有關
7．下面是細胞發生的一系列變化過程示意圖，有關分析錯誤的是（　　）
A．過程①前后細胞的遺傳物質數量不變
B．過程①的結果是細胞數目增加，形成組織
C．過程②是受細胞內遺傳物質控制的
D．過程②中細胞的形態結構功能發生了改變，但其內的遺傳物質不變
8．如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（　?。?br/>A．從構成植物體的結構層次來看，圖中①、⑤都屬于器官
B．在①→②的過程中，植物根部會不斷的生長，其中根生長最快的部位是根尖的分生區
C．①→②過程所需要的有機物由胚乳提供
D．⑤中有多顆菜豆是因為1朵花中有多個子房
填空題
9．薺菜是原產于我國的一野菜，它的“一生”如圖1所示。請回答下列問題。
（1）在芥菜的結構層次中，圖1中的②、③、④屬于　
　。
（2）芥菜開花后，花藥中的　
　散出，經過傳份和　
　兩個過程，才能形成③。
將③縱切。發現里面含有多枚種子，由此推測，一個子房中含有多少個　
　。
（3）發育為幼苗中莖和葉的是④中的　
　。
（4）圖1中④～⑤過程受到很多因素影響。興趣小組同學用植物激素GA3，6﹣BA和低溫這三種方式分別處理陳種子和新種子后，放在適宜的條件下培養，并測定其發芽率，得到圖2所示的處理結果。
①據圖2可知，不做處理的新種子發芽率為　
　。促進種子萌發的最有效措施是　
　處理。
②據圖2可知，不做處理的新種子可能處于　
　期，因此，在植物激素GA3，6﹣BA和低溫處理條件下，發芽率均較低或不能萌發。
10．你從一個受精卵發育成為一個小帥哥或小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化，如圖所示為人體組織形成過程，請據圖分析回答下列問題：
（1）人的受精卵是一個細胞，細胞是生物體　
　的基本單位。它的結構由三部分構成，分別是　
　、　
　、　
　。
（2）圖中①、②、③表示細胞　
　的過程，它使著細胞的　
　增多；④表示細胞　
　的過程。
（3）人的大腦皮層主要由上圖中的　
　組織構成，人體內的血液屬于圖中的　
　組織。
（4）人體中的多個組織構成的，能行使一定功能的結構單位叫做　
　，如人體中的胃、腎臟等。
11．小明做了觀察人的口腔上皮細胞實驗后，突然想到：人體細胞生活在濃度為0.9%的生理鹽水中，濃度過高或過低都會使細胞形態發生改變．那么植物細胞是否發生改變？在老師的幫助下，小明將紫色洋蔥表皮細胞浸入質量分數為3%的蔗糖溶液中，放到顯微鏡下觀察，看到的細胞形狀如圖所示，請回答以下問題．
（1）實驗結果顯示細胞的外形并沒有發生變化，原因是[　
　]　
　具有支持作用．
（2）細胞膜與細胞壁的距離變大了，是由于[　
　]　
　因失水而縮小，此時我們可發現紫色變　
?。ㄉ?淺）了．
（3）小明在蓋玻片邊緣滴了一滴紅墨水，但他發現紅色素并沒有進入細胞內，這是[　
　]　
　起了作用．
（4）切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有對眼睛有刺激作用的物質，這些物質存在于細胞的[　
　]　
　中．
實驗探究題
12．如表是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗操作步驟，如圖是顯微鏡下觀察到的視野。請回答：
步驟①②③④⑤⑥　具體操作
（1）若觀察到的細胞如圖中的視野A，可能是步驟[　
　]操作錯誤。若觀察到的細胞如視野C，則可能是步驟[　
　]沒操作好。
（2）若觀察到的細胞如視野B，為了判斷污點在哪，可移動載玻片和轉動　
　，如果這兩個操作后發現污點不動，則說明污點可能存在物鏡上。
（3）經過觀察，發現大多細胞漲破不完整，這可能是步驟[　
　]操作錯誤。
13．南美蟛蜞菊為菊科植物，廣泛分布于我國華南地區及沿海部分地區，是當地危害嚴重的區域性入侵植物
之一。它一般生長在道路、水溝、農田邊沿和濕潤草地等處。農民在清除田埂雜草時，常常將其踩水田中作為有機肥料。但是，南美蟛蜞菊是不是真的可以作為肥料以促進其他農作物的生長呢？
為了研究南美蟛蜞菊對農作物的影響，實驗者以當地一類普生性且易于培養的單細胞藻類﹣﹣小球藻替代農作物進行了實驗。選取生長良好的小球藻培養液80毫升，平均分為四等份，再將等量不同濃度（0g/L、0.5g/L、lg/L、2g/L）的蟛蜞菊的根提取液分別加入到四份小球藻培養液內，然后將四個培養體系均放到恒溫光照培養箱中進行連續光照培養。每隔12小時搖蕩一次，連續培養7天，每天定時用血球計數板進行小球藻細胞密度顯微計數并記錄。得到如圖數據圖，請根據實驗回答問題：
（1）以下關于小球藻和南美蟛蜞菊的說法正確的是　
　。
A．小球藻和南美蟛蜞菊都具有細胞、組織、器官等結構層次
B．小球藻和南美蟛蜞菊都用種子進行繁殖
C．小球藻和南美蟛蜞菊都能進行光合作用，營養方式均為自養
D．小球藻與南美蟛蜞菊為種間互助關系
（2）實驗中設置了0g/L提取液的目的是　
　。從曲線可以看出，在加入濃度為0g/L提取液5天后，小球藻的密度不再明顯上升，請你分析出現這一現象的原因是受非生物因素　
　的影響。
（3）由數據圖可以看出，用不同濃度的根提取液處理后的小球藻的生長曲線均出現明顯變化，　
　天之后，三組濃度的根提取液對小球藻的生長均出現抑制作用。lg/L與　
　g/L濃度的根提取液對小球藻生長的抑制作用較為相似。由此實驗可以得出：南美蟛蜞菊　
　（適合、不適合）作為其他農作物的肥料。
解答題
14.小萌同學是一位生物學愛好者，喜歡用顯微鏡觀察各種生物。下面我們跟隨小萌一起走進神奇的微觀世界。
（1）在用顯微鏡觀察的過程中，小萌反復調整焦距，始終沒有在視野中找到所要觀察的物像。其原因可能是圖1①～③操作步驟中的　
　不正確（填序號）。
（2）圖2是小萌在顯微鏡下觀察到的不同生物的結構。其中屬于單細胞生物的有　
　，小萌在顯微鏡下找不到細胞壁的有　
　。（填序號）
（3）小萌在觀察根尖裝片時，進行了如圖3所示的操作，該步驟是　
　。圖4中的①是細胞核內被染成深色的　
　，要想看清此結構，對光時應將視野調　
?。粱虬担８鶕D四中細胞的形態結構，可以判斷小萌觀察的區域是根尖的　
　區。生物體的結構層次
1、回顧動植物的細胞結構及其功能。
2、簡單描述顯微鏡的使用方法。
3、簡單描述制作洋蔥表皮細胞裝片、人體口腔上皮細胞裝片的過程以及它們的不同點。
4、用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，觀察到甲、乙視野．下列敘述正確的是（
B
）
A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數為26倍
B.圖二中，由甲換到乙需要轉動轉換器和細準焦螺旋
C.圖二中，甲視野的放大倍數比乙小，視野也較暗
D.直接用手放蓋玻片時，應慢慢平放下去
細胞的分裂、生長和分化
預習指導：閱讀課本P47-48內容。
組織
閱讀課本P49-51內容，完成下列任務。
不同植物組織的細胞形態與其功能有什么不同？
請將人體四大基本組織的特點總結一下，并把結果填入表格中。
組織結構特點分布主要功能
器官、系統、生物體的生命結構層次
閱讀課本P53-53頁內容，了解器官和系統的概念。并回答下列問題。
1、人體八大系統由哪八大部分組成？
2、與消化有關的器官有哪些？它們的作用又是什么？
3、動植物的生命結構層次的異同點？
一、細胞的分裂、生長和分化
1、人體和許多生物一樣，來自一個細胞---受精卵。
2、人體復雜的結構是受精卵不斷分裂、生長和分化的結果。
3、細胞分裂：一個細胞分成兩個細胞的過程。
4、染色體：細胞內內一種易被堿性染料染成深色的物質。在動植物細胞分裂的過程中，母細胞內出現的染色體平均分配到兩個子細胞中。
5、細胞生長：剛分裂產生的子細胞，吸收營養物質，合成自身的組成物質，不斷地長大過程。
6、細胞分化：分裂過程中，子細胞發生變化形成具有不同形態和功能的細胞的過程。
7、干細胞是一類具有自我復制能力，在一定條件下可以分化成各種細胞的未分化細胞。干細胞存在于所有組織里。受精卵是一個全能干細胞。
二、組織
1、組織的概念：受精卵經過多次分裂和生長后，大部分細胞則分化成不同形態和不同功能的細胞群。這些細胞群就是組織。組織是細胞分化的結果。
2、植物的基本組織：保護組織、輸導組織、營養組織（又稱薄壁組織）、機械組織、分生組織。
保護組織：細胞排列精密，具有保護作用
輸導組織：呈管狀、具有運輸功能。
營養組織：細胞壁薄，具有儲存營養物質的作用。
機械組織：細胞呈細長型，細胞壁增厚，對植物體起支撐和保護作用。
分生組織：細胞排列緊密，無細胞間隙，具有持續或周期性分裂能力。
3、人體四大基本組織：上皮組織、結締組織、肌肉組織、神經組織。
上皮組織：由許多密集的上皮細胞組成。具有保護功能，有些部分的上皮細胞還有分泌和吸收物質的功能。
結締組織：由細胞和大量細胞間質構成，結締組織的細胞間質包括基質、細絲狀的纖維和不斷循環更新的組織液，具有重要功能意義。連接、支持、營養、保護等多種功能。
肌肉組織：由特殊分化的肌細胞構成。具有收縮和舒張的功能。人體的肌肉組織分為三種：心肌、骨骼肌、平滑肌。
神經組織：主要有神經細胞構成。具有接受刺激、產生并傳導興奮的作用。主要分布在腦、脊髓和周圍神經中。
三、器官和組織、生命結構層次
1、器官：由多種組織按照一定的順序排列而成、并且能行使一定功能的結構，叫器官。
2.、植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子。
根：吸收水和無機鹽。
3、植物的營養器官
莖：輸送
水、無機鹽和營養物質。
葉：進行光合作用制造有機營養物質。
4、植物的生殖器官：花，果實、種子
5、人體消化器官：消化有關的器官有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門以及唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等。
6、系統：許多器官聯系起來，能夠共同完成某種連續的生理功能。
7、人體八大系統名稱是循環、呼吸、泌尿、生殖、神經、運動、內分泌、消化系統。它們都是由若干功能相近的器官構成。
8、植物的結構層次：
細胞→組織→器官→植物體
動物的結構層次：
細胞→組織→器官→系統→動物體
人體的結構層次：
細胞→組織→器官→系統→人體
9、在神經系統和內分泌系統的調節下，人體的各個系統相互聯系，使人體形成一個整體，能及時對變化的環境作出反應。
1、英國生理學家羅伯特·愛德華茲由于在試管嬰兒研究方面作出突出貢獻而獲得2010年諾貝爾獎。試管嬰兒是由受精卵發育而來的，受精卵是一個（
A
）
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
2、桃子屬于下列哪一個結構層次(
C
)
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
3、下列結構屬于器官層次的是（
A
）
A．腎臟
B．白血球
C．消化道
D．表皮
4、玫瑰與小狗在個體組成層次上比較，缺少的層次是(
D
)
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
5、一塊完整的骨屬于(
C
)
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
6、生物體的結構是有層次的，其中最小的結構層次是（
A
）
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
7、多細胞生物體有著井然有序的結構層次．家鴿與油菜相比特有的結構層次是（
D
）
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
8、下列關于生物體結構層次的部分知識的敘述，不正確的是（
C
）
A．除病毒外，生物體都是由細胞構成的．細胞是生物體結構和功能的基本單位
B．組織是由形態相似，結構和功能相同的細胞聯合在一起形成的
C．大腦．胃．心臟．軟骨和血液都屬于人體的器官
D．綠色開花植物是由根．莖．葉．花．種子．果實六大器官直接組成
9、在多細胞生物體的結構層次中，屬于組織的是（
A
）
A．蠶豆的葉肉
B．大豆種子
C．蠶豆種子
D．胃
10、按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（
D
）
A．④→②→①→③→⑤
B．①→②→③→④→⑤
C．⑤→①→③→④→②
D．②→④→①→③→⑤
11、對細胞分裂和生長的有關敘述，不正確的是（
A
）
A．細胞分裂的結果使細胞越來越小
B．新生細胞體積很小，從環境中吸收養料逐漸長大
C．細胞的生長是有限的
D．細胞分裂使細胞數目增加，細胞生長使細胞體積增大
1、下列關于細胞分裂和細胞分化的描述中，不正確的是(
C
)
A．癌細胞不斷分裂但不再分化
B．細胞分化可形成不同的組織
C．細胞分裂產生的細胞都可以繼續分裂
D．細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程
2、成語“藕斷絲連”中的“絲”屬于(
A
)
A．輸導組織
B．營養組織
C．分生組織
D．保護組織
3、生物體由許多形態和功能各不相同的細胞組成，這是什么的結果（
D
）
A．細胞分裂
B．細胞生長
C．細胞分化
D.以上都是
4、一粒種子長成大樹，一個鳥的受精卵發育成能飛翔的鳥，這都是（
C
）
A．細胞分裂的結果
B．細胞發育和生殖的結果
C．細胞分裂，生長和分化的結果
D．細胞生長的結果
5、植物中能進行光合作用．制造有機物的葉肉細胞屬于（
B
）
A．輸導組織
B．營養組織
C．機械組織
D．保護組織
6、人體中中能收縮舒張引起運動的組織是（
C
）
A．上皮組織
B．結締組織
C．肌肉組織
D．神經組織
7、人體中分布最廣的一種組織是（
A
）
A．上皮組織
B．結締組織
C．肌肉組織
D．神經組織
1、如圖所示為人體的四種基本組織，請將
A～D
圖分別與其功能對應起來：
①產生和傳導興奮
②保護、分泌
③收縮和舒張
④支持、連接、保護、營養
①_C_；②_A_；③_B__；④_D
2、以下關于生物體結構的敘述，錯誤的是（
D
）
A．組織由細胞構成
B．器官由組織構成
C．系統由器官構成
D．生物體由系統構成
3、人體的皮膚屬于（
C
）
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
4、玫瑰和小狗在個體組成層次上比較，缺少的層次是（
C
）
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統
5、下列不屬于消化系統的是（
C
）
A．口
B．十二指腸
C．腎臟
D．肝臟
6、下列消化器官中,在食物消化時,不會與食物接觸的是?（
D
）
A．口腔
B．小腸
C．大腸
D．胰腺
7、下列敘述不正確的是（
D
）
A．消化系統由多個功能相近的器官按一定順序組合執行消化和吸收功能的系統．
B．消化系統由消化腺和消化道組成
C．消化系統中口腔和肝臟都是器官
D．消化系統獨立完成吸收和消化,不受任何控制
8、人體中最大的器官是（
A
）
A．皮膚
B．心臟
C．肺
D．胃
1、一個細胞有
8
條染色體，這個細胞連續分裂
3
次，形成的細胞數目和每個新細胞中的染色體數分別是(
D
)
A．6
個和
3
條
B．8
個和
2
條
C．6
個和
8
條
D．8
個和
8
條
2、某海關在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，具有細胞壁，細胞內沒有成形的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于(
B
)
A．病毒
B．細菌
C．真菌
D．霉菌
3、骨髓移植能夠治療白血病，因為健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產生新的血細胞(如圖)，這一過程稱為細胞的(
B
)
生長
B．分裂
C．分化
D．分類
課后練習
選擇題
1．如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時的圖示，以下分析不合理是（　　）
A．圖一中正確的操作順序是：③④②①，④步驟撕下的薄膜要薄而透明
B．圖二中顏色較深的結構是細胞核
C．圖二中由甲轉變成乙的操作是先轉動轉換器，然后調節細準焦螺旋
D．圖三中由A物鏡換成B物鏡，則物像變化是如圖二中從甲到乙，視野變暗
2．圖是植物細胞的相關概念圖，其中
A、B、C
表示結構，a、b
表示功能，①表示過程，下
列敘述正確的是（　　）
A．A
表示細胞膜，B
表示葉綠體和線粒體
B．細胞由①過程形成組織，不同的組織中的遺傳物質各有不同
C．C
表示的細胞結構是細胞核，細胞分裂時直接一分為二
D．與人體的結構層次相比，植物體的結構層次中沒有系統
3．美國科學家已成功將人體多功能干細胞和小鼠內表皮細胞分別轉化為具有造血干細胞功能的細胞，這些細胞移植到受者體內，可產生多種不一樣的血細胞。上述研究表明（　　）
A．多能干細胞具有無限增殖的能力
B．小鼠內表皮細胞在轉化為造血干細胞的過程中，遺傳物質通常發生了改變
C．造血干細胞具有形成各種細胞的潛能
D．研究成果有助于白血病的治療研究
4．某同學繪制了如圖所示的四種單細胞生物：草履蟲、酵母菌、大腸桿菌和衣藻的生物分類檢索表，下列所示四種單細胞生物與表中的甲～丁對應關系正確的是（　?。?br/>A．甲﹣草履蟲
B．乙﹣酵母菌
C．丙﹣大腸桿菌
D．丁﹣衣藻
5．某同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片，據圖分析，以下說法錯誤的是（　　）
第5題圖
第6題圖
第7題圖
A．圖甲中帶黑邊的圓圈是氣泡，可能是在蓋蓋玻片時操作不規范造成的
B．圖乙是在顯微鏡下看到的植物細胞結構
C．顯微鏡的放大倍數是指圖丙中①與②放大倍數的乘積
D．如果視野較暗，可以調節③選擇平面鏡
6．如圖為有關細胞結構示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）
A．甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B．甲、乙細胞都能進行光合作用
C．甲、乙細胞都能進行呼吸作用
D．物質進出細胞與圖中結構①有關
7．下面是細胞發生的一系列變化過程示意圖，有關分析錯誤的是（　　）
A．過程①前后細胞的遺傳物質數量不變
B．過程①的結果是細胞數目增加，形成組織
C．過程②是受細胞內遺傳物質控制的
D．過程②中細胞的形態結構功能發生了改變，但其內的遺傳物質不變
8．如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．從構成植物體的結構層次來看，圖中①、⑤都屬于器官
B．在①→②的過程中，植物根部會不斷的生長，其中根生長最快的部位是根尖的分生區
C．①→②過程所需要的有機物由胚乳提供
D．⑤中有多顆菜豆是因為1朵花中有多個子房
填空題
9．薺菜是原產于我國的一野菜，它的“一生”如圖1所示。請回答下列問題。
（1）在芥菜的結構層次中，圖1中的②、③、④屬于　
　。
（2）芥菜開花后，花藥中的　
　散出，經過傳份和　
　兩個過程，才能形成③。
將③縱切。發現里面含有多枚種子，由此推測，一個子房中含有多少個　
　。
（3）發育為幼苗中莖和葉的是④中的　
　。
（4）圖1中④～⑤過程受到很多因素影響。興趣小組同學用植物激素GA3，6﹣BA和低溫這三種方式分別處理陳種子和新種子后，放在適宜的條件下培養，并測定其發芽率，得到圖2所示的處理結果。
①據圖2可知，不做處理的新種子發芽率為　
　。促進種子萌發的最有效措施是　
　處理。
②據圖2可知，不做處理的新種子可能處于　
　期，因此，在植物激素GA3，6﹣BA和低溫處理條件下，發芽率均較低或不能萌發。
10．你從一個受精卵發育成為一個小帥哥或小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化，如圖所示為人體組織形成過程，請據圖分析回答下列問題：
（1）人的受精卵是一個細胞，細胞是生物體　
　的基本單位。它的結構由三部分構成，分別是　
　、　
　、　
　。
（2）圖中①、②、③表示細胞　
　的過程，它使著細胞的　
　增多；④表示細胞　
　的過程。
（3）人的大腦皮層主要由上圖中的　
　組織構成，人體內的血液屬于圖中的　
　組織。
（4）人體中的多個組織構成的，能行使一定功能的結構單位叫做　
　，如人體中的胃、腎臟等。
11．小明做了觀察人的口腔上皮細胞實驗后，突然想到：人體細胞生活在濃度為0.9%的生理鹽水中，濃度過高或過低都會使細胞形態發生改變．那么植物細胞是否發生改變？在老師的幫助下，小明將紫色洋蔥表皮細胞浸入質量分數為3%的蔗糖溶液中，放到顯微鏡下觀察，看到的細胞形狀如圖所示，請回答以下問題．
（1）實驗結果顯示細胞的外形并沒有發生變化，原因是[　
　]　
　具有支持作用．
（2）細胞膜與細胞壁的距離變大了，是由于[　
　]　
　因失水而縮小，此時我們可發現紫色變　
?。ㄉ?淺）了．
（3）小明在蓋玻片邊緣滴了一滴紅墨水，但他發現紅色素并沒有進入細胞內，這是[　
　]　
　起了作用．
（4）切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有對眼睛有刺激作用的物質，這些物質存在于細胞的[　
　]　
　中．
實驗探究題
12．如表是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗操作步驟，如圖是顯微鏡下觀察到的視野。請回答：
步驟①②③④⑤⑥　具體操作
（1）若觀察到的細胞如圖中的視野A，可能是步驟[　
　]操作錯誤。若觀察到的細胞如視野C，則可能是步驟[　
　]沒操作好。
（2）若觀察到的細胞如視野B，為了判斷污點在哪，可移動載玻片和轉動　
　，如果這兩個操作后發現污點不動，則說明污點可能存在物鏡上。
（3）經過觀察，發現大多細胞漲破不完整，這可能是步驟[　
　]操作錯誤。
13．南美蟛蜞菊為菊科植物，廣泛分布于我國華南地區及沿海部分地區，是當地危害嚴重的區域性入侵植物
之一。它一般生長在道路、水溝、農田邊沿和濕潤草地等處。農民在清除田埂雜草時，常常將其踩水田中作為有機肥料。但是，南美蟛蜞菊是不是真的可以作為肥料以促進其他農作物的生長呢？
為了研究南美蟛蜞菊對農作物的影響，實驗者以當地一類普生性且易于培養的單細胞藻類﹣﹣小球藻替代農作物進行了實驗。選取生長良好的小球藻培養液80毫升，平均分為四等份，再將等量不同濃度（0g/L、0.5g/L、lg/L、2g/L）的蟛蜞菊的根提取液分別加入到四份小球藻培養液內，然后將四個培養體系均放到恒溫光照培養箱中進行連續光照培養。每隔12小時搖蕩一次，連續培養7天，每天定時用血球計數板進行小球藻細胞密度顯微計數并記錄。得到如圖數據圖，請根據實驗回答問題：
（1）以下關于小球藻和南美蟛蜞菊的說法正確的是　
　。
A．小球藻和南美蟛蜞菊都具有細胞、組織、器官等結構層次
B．小球藻和南美蟛蜞菊都用種子進行繁殖
C．小球藻和南美蟛蜞菊都能進行光合作用，營養方式均為自養
D．小球藻與南美蟛蜞菊為種間互助關系
（2）實驗中設置了0g/L提取液的目的是　
　。從曲線可以看出，在加入濃度為0g/L提取液5天后，小球藻的密度不再明顯上升，請你分析出現這一現象的原因是受非生物因素　
　的影響。
（3）由數據圖可以看出，用不同濃度的根提取液處理后的小球藻的生長曲線均出現明顯變化，　
　天之后，三組濃度的根提取液對小球藻的生長均出現抑制作用。lg/L與　
　g/L濃度的根提取液對小球藻生長的抑制作用較為相似。由此實驗可以得出：南美蟛蜞菊　
?。ㄟm合、不適合）作為其他農作物的肥料。
解答題
14.小萌同學是一位生物學愛好者，喜歡用顯微鏡觀察各種生物。下面我們跟隨小萌一起走進神奇的微觀世界。
（1）在用顯微鏡觀察的過程中，小萌反復調整焦距，始終沒有在視野中找到所要觀察的物像。其原因可能是圖1①～③操作步驟中的　
　不正確（填序號）。
（2）圖2是小萌在顯微鏡下觀察到的不同生物的結構。其中屬于單細胞生物的有　
　，小萌在顯微鏡下找不到細胞壁的有　
　。（填序號）
（3）小萌在觀察根尖裝片時，進行了如圖3所示的操作，該步驟是　
　。圖4中的①是細胞核內被染成深色的　
　，要想看清此結構，對光時應將視野調　
?。粱虬担?。根據圖四中細胞的形態結構，可以判斷小萌觀察的區域是根尖的　
　區。
參考答案
1-8：DDDDDBBA
9.答案：器官；花粉；受精；胚珠；胚芽；0；低溫；休眠期；
10.答案：結構和功能；細胞膜；細胞質；細胞核；分裂；數目；分化；神經；結締；器官；
11.答案：A；細胞壁；E；液泡；深；B；細胞膜；E；液泡；
12.答案：⑤；④；目鏡；②；
13.答案：C；對照；光；3；2；適合；
14.答案：②；③④⑤；①④；染色；染色體；暗；分生；

展開更多......

收起↑