資源簡介

七上科學(xué)預(yù)習第一階段測試
選擇題（每一小題2分，共40分）
1、用皮尺測量長度時如果皮尺沒有充分拉直來測量，那么測量結(jié)果將(
)
A．偏大
B．偏小
C．不受影響
D．不能確定
2、做某實驗需要量取45ml的水，應(yīng)選用下列儀器中的(
)
A．100ml的燒杯
B．50ml的量筒和滴管
C．10ml的量筒和滴管
D．0ml的燒杯和滴管
3、質(zhì)量為3000克的物體可能是(
)
A．一頭牛
B．一只鴨
C．一只雞蛋
D．一粒米
4、某同學(xué)在調(diào)節(jié)天平橫梁時，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤的右邊，則應(yīng)該(
)
A．將橫梁左邊的螺母向左調(diào)
B．將橫梁右邊的螺母向右調(diào)
C．將游碼的位置向右移
D．將天平左邊的腳墊高一些
5、一架天平的砝碼已磨損，若用這架天平測物體的質(zhì)量，測量的結(jié)果與真實值比較將(
)
A．偏小
B．偏大
C．相同
D．不能確定
6、下列說法不正確的是(
)
A．用顯微鏡可以觀察微小的物體
B．用天文望遠鏡可以觀測遙遠的天體
C．用放大鏡觀察指紋更清晰
D．借助工具在觀察中可不犯錯誤
7、用托盤天平稱量物體的質(zhì)量時，將被稱物體和砝碼放錯了位置，若天平平衡時，左盤放有10克
和20克的砝碼各1個，游碼所對的刻度值是4克，則物體的質(zhì)量為(
)
A．124克
B．122克
C．118克
D．116克
8、下列不屬于科學(xué)研究的是(
)
A．蘋果落在牛頓頭上，發(fā)現(xiàn)萬有引力
B．小明到杭州旅游，發(fā)現(xiàn)西湖十大美景
C．瓦特好奇水沸騰，發(fā)明蒸汽機
D．麥哲倫航海探險，發(fā)現(xiàn)地球是圓的
9、觀察蝸牛時，在蝸牛前方3cm處放上蘸有酒精的棉花，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛會向遠離酒精的方向爬行，說明蝸牛具有的感覺是(
)
A．觸覺
B．視覺
C．味覺
D．嗅覺
10、為了鑒別空難死者的身份，需要進行遺傳物質(zhì)的檢驗。下列各項中，攜帶遺傳物質(zhì)的是(
)
A．細胞壁
B．細胞膜
C．細胞核
D．細胞質(zhì)
11、在高倍顯微鏡下分別觀察下列四種細胞，其中能觀察到葉綠體的細胞是(
)
A．人體口腔上皮細胞
B．小麥根尖細胞
C．黃豆種子細胞
D．吊蘭的葉肉細胞
12、制作臨時裝片時，必須將蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是(
)
A．避免生物材料移動
B．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
C．防止水溢出影響觀察并損壞顯微鏡
D．增強透明度
13、如圖是供選擇的目鏡和物鏡，若想在顯微鏡的視野中看到的細胞數(shù)目增多，則選擇的鏡
頭組合是(
)
A．4和5
B．1和6
C．3和4
D．2和6
14、用熱水將番茄燙一下，很容易就能撕下一層表皮，這層表皮屬于(
)
A．保護組織
B．分生組織
C．營養(yǎng)組織
D．輸導(dǎo)組織
15、將帶花的白玉蘭枝條插入稀釋的紅墨水中，一段時間后花瓣變成紅色。與這一現(xiàn)象直接
相關(guān)的組織是(
)
A．營養(yǎng)組織
B．輸導(dǎo)組織
C．保護組織
D．分生組織
16、人類胚胎干細胞來自于受精卵形成5~6天后的胚胎，在體外條件下能形成不同的組織和
器官。有科學(xué)家描述：胚胎干細胞的“可塑性”無以倫比。這里的“可塑性”是指(
)
A．細胞分裂能力
B．細胞分化能力
C．細胞生長能力
D．細胞變形能力
17、人體中，能將從外界攝取的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)礁鹘M織細胞的系統(tǒng)是(
)
A．循環(huán)系統(tǒng)
B．呼吸系統(tǒng)
C．泌尿系統(tǒng)
D．運動系統(tǒng)
18、人體具有而被子植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是(
)
A．細胞
B．組織
C．器官
D．系統(tǒng)
19、下列一次屬于系統(tǒng)、器官、組織、細胞的一組是(
)
A．神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、血液、衣藻
B．運動系統(tǒng)、果實、花、甘薯
C．呼吸系統(tǒng)、種子、莖、鴨蛋
D．消化系統(tǒng)、肝臟、蘿卜、香菇
20、沒有消化和吸收功能的消化器官是(
)
A口腔
B食道
C大腸
D胃
請把選擇題答案填入下表中。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
二、填空題（第21題4分，第22題6分，第23題5分，第24題5分，共20分）
21、李剛家里買了一支新的保溫瓶，他想研究保溫瓶的保溫性能與所裝開水的關(guān)系，他設(shè)計了一個這樣的實驗。
（1）先在保溫瓶中裝入初溫為t℃的開水，取水的體積為保溫瓶容積的1/3，蓋上木塞，每
隔半小時測一次水的溫度，共測3次。
（2）第二次在保溫瓶中裝入初溫仍為t℃的開水，其體積是保溫瓶的2/3。蓋上木塞，每隔
半小時測一次水的初溫，共測3次。
（3）第三次把保溫瓶內(nèi)裝滿初溫是t℃的開水，重復(fù)前次做法。
這樣從三次的實驗記錄中，可以得出保溫瓶的保溫性能與所裝入開水多少的關(guān)系。你從他的實驗可知，他所改變的量是開水的
。由于影響保溫瓶的保溫性能的因素除了開水的質(zhì)量外，保溫瓶的型號，開水的
，
環(huán)境的溫度，觀察的
都會影響其保溫性能，因此，這些因素應(yīng)加以控制，應(yīng)觀察的量是經(jīng)過相同的時間間隔開水的
。
22、下圖是消化系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）人體消化和吸收的主要場所是[
]
。
（2）能分泌膽汁的器官是[
]
。
（3）可暫時貯存食物，并且將食物初步消化為糊狀的器官是[
]
。
（4）
能從未被消化的食物殘渣中吸收水分的器官是[
]
。
（5）消化系統(tǒng)具有
和
的作用。
23、下圖是被子植物葉的切片，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）表皮具有保護作用，有
組織組成。
（2）葉脈能輸送由根吸收來的水分、無機鹽以及葉制造的營養(yǎng)物質(zhì)，
因此葉脈主要是由
組織構(gòu)成的。
（3）葉肉部分由能進行光合作用的葉肉細胞組成，葉肉細胞屬于
組織。
（4）葉屬于
（填“組織”、“器官”或“系統(tǒng)”），理由是
。
24、細胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答
下列問題。
（1）圖
所示的是植物細胞的結(jié)構(gòu)，[
]
的主要功能是控制物質(zhì)的進出。
（2）能夠進行光合作用的結(jié)構(gòu)是[
]
。
（3）吃西瓜時，流出的紅色汁液主要來自于[
]
結(jié)構(gòu)中。
（4）決定生物形狀的遺傳信息主要存在于[
]
結(jié)構(gòu)中。七上科學(xué)預(yù)習第一階段測試答案
選擇題（每小題兩分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
B
A
B
D
D
B
D
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
B
A
B
B
A
D
B
A
二、填空題
21、體積
初溫
時間長短
溫度
22、（1）[
7
]
小腸
（2）[
4
]
肝臟
（3）[
5
]
胃
（4）[
8
]
大腸
（5）消化食物
吸收營養(yǎng)
23、（1）保護
（2）輸導(dǎo)
（3）營養(yǎng)
（4）器官
四種不同組織按照一定的次序聯(lián)合形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)
24、（1）
1
[
1
]
細胞膜
（2）[
7
]
葉綠體
（3）[
5
]
液泡
（4）[
3
]
細胞核

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