資源簡介 常見的動物1、回顧細胞的結(jié)構(gòu)及其功能2、回顧生物體的生命結(jié)構(gòu)層次3、1個母細胞連續(xù)分裂5次,會產(chǎn)生新的子細胞()A.16個B.4個C.8個D.32個4、一不小心擦傷了皮膚,流出了血,損傷了皮膚的()A.表皮B.真皮C.皮下組織D.脂肪5、小陳從超市買了幾個番茄后,進行下面的研究與分析。請你幫他在空格處填空:(1)他切開一個番茄,有許多汁流出。這些汁水是,它來自細胞結(jié)構(gòu)中的。(2)取另一個番茄,用開水燙過并撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于組織,表皮以內(nèi)的部分是組織。生物分類閱讀課本P56-57內(nèi)容,了解生物分類的依據(jù)。常見的脊椎動物閱讀課本P58-65內(nèi)容,完成以下任務(wù)。1、常見的脊椎動物主要分為哪些類別?2、上述類別的動物主要特點有哪些?常見的無脊椎動物閱讀課本P65-68內(nèi)容,了解無脊椎動物的分類及其特點。一、生物分類等級(1)由高到低分七個等級,分別是界、門、綱、目、科、屬、種。(2)界是分類的最高等級,生物可分動物界和植物界。種是生物分類的最小單位。(3)生物間分類單位越近共同特征越多,反之越少。(4)分類等級越高,生物間的共同點越少;分類等級越低,生物間的共同點越多每一種生物在分類系統(tǒng)中都可以找到它的分類地位及其從屬關(guān)系二、常見的脊椎動物1、動物分類(根據(jù)特征進行)脊椎動物:魚、蛙、鳥、兔等根據(jù)有無脊椎骨無脊椎動物:蚯蚓、蝸牛、蝗蟲2、脊椎動物的類別根據(jù)形態(tài)特征不同分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。(1)魚類特點:終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,身體表面大多有鱗片,卵生,體溫不恒定。常見魚:鰱魚、鯉魚、鯽魚、草魚(2)兩棲動物特點:幼體生活在水中,用鰓呼吸,用尾游泳;成體生活在陸地或水中,用肺兼皮膚呼吸,卵生,體溫不恒定。常見的兩棲動物:青蛙、蠑螈、娃娃魚(3)爬行動物特點:皮膚表面有角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,卵生,陸生生活,體溫不恒定。常見的爬行類動物:蛇、與、憋、鱷魚、變色龍等。(4)鳥類特點:有喙無齒,身體表面有羽毛,卵生,用肺呼吸,體溫恒定,大多能夠飛翔。身體呈流線型,胸肌發(fā)達,骨骼愈合、薄、中空,用肺呼吸、且氣囊可協(xié)助呼吸,腦比較發(fā)達。常見的鳥類:雞、麻雀、大雁、鴿子、家燕、丹頂鶴、貓頭鷹、孔雀等。(5)哺乳動物特點:全身被毛,體溫恒定,胎生,哺乳,用肺呼吸。常見的哺乳動物:大熊貓、袋鼠、金絲猴、鯨、蝙蝠。蝙蝠是哺乳動物中唯一能夠飛行的動物,鯨是生活在水中的哺乳動物,大象是陸地上最大的哺乳動物。三、常見的無脊椎動物1、種類繁多的無脊椎動物無脊椎動物是一類身體內(nèi)沒有脊椎骨的動物。地球上大約有4.7萬種脊椎動物,而無脊椎動物則約有120萬種,因此大自然中的動物大部分屬于無脊椎動物。2、無脊椎動物的分類根據(jù)各種無脊椎動物不同的形態(tài)特征,科學(xué)家將無脊椎動物分成了許多類型,如下表所示:動物類群特征代表動物原生動物身體由一個細胞構(gòu)成變形蟲、草履蟲、瘧原蟲、太陽蟲腸腔動物身體呈輻射對稱水母、水螅、海蜇、珊瑚蟲扁形動物身體背負扁平渦蟲、血吸蟲線形動物身體細長呈線形,不分節(jié)蛔蟲、鉤蟲環(huán)節(jié)動物身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成蚯蚓、沙蠶軟體動物身體柔軟、有貝殼蝸牛、河蚌、烏賊節(jié)肢動物身體、足分節(jié)、有外骨骼蝗蟲、蝦、蚱蜢、蜈蚣棘皮動物體具棘皮海參、海星、海膽3、昆蟲a、最大的動物群類:昆蟲屬于節(jié)肢動物,它是動物界中成員最多的大家族,目前已知的種類大約有100萬種。b、昆蟲的主要特征:身體可分為頭、胸、腹三部分,如圖所示,頭部有觸角、口器和眼,胸部有兩對翅、三對足,身體、觸角和足都有分節(jié),身體長有堅硬的外骨骼。c、昆蟲和人類的生活關(guān)系很密切,有些昆蟲對人類有益,還可幫助植物傳粉,是益蟲,如蜜蜂等;也有一些昆蟲危害人類的健康和動物的生長,是害蟲,如蝗蟲、蒼蠅、蟑螂等。1、下列動物中都有脊椎骨的一組動物是()2.下列各組動物中,都屬于脊椎動物的一組是()A.青蛙.蚯蚓.河蟹B.家鴿.蛇.鯽魚C.鼠.蝴蝶.蝸牛D.蝗蟲.家蠶.梭子蟹3、下列屬于哺乳動物的是()A.鯽魚B.青蛙C.烏龜D.家兔4、蝗蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相比,最大的不同在有無()A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期5、2012年,科學(xué)家從200個候選動植物里挑選出了10種最具代表性的新物種,其中包括在雨天打噴嚏的塌鼻猴.藍色狼蛛.只在晚上開花的蘭花物種等等。在荷屬加勒比海博奈爾島發(fā)現(xiàn)了類似箱形風箏水母新物種。它外表好看,卻帶有劇毒。這里的風箏水母屬于()A.腔腸動物B.扁形動物C.軟體動物D.原生動物6、小王與同學(xué)在玩“你最喜歡的脊椎動物”游戲時,聽到某種動物卵生,用鰓呼吸,那應(yīng)是下圖的哪種動物()ABCD7、蜻蛉俗稱豆娘,屬于蜻蜒目束翅亞目,蜻蜓則屬于蜻蜓目差翅亞目科。以下是區(qū)分它們的檢索表及它們休息時的圖片。前后翅大小.形狀相似;休息時翅合攏--蜻蛉后翅寬于前翅;休息時翅張開---蜻蜓(1)圖為蜻蜒。(2)“亞目”是介于目與科之間的一個分類單位,則蜻蛉和蜻蜓在分類學(xué)上屬于同一(填“綱”或“種”)的生物。1、螞蟻過的是群居生活,它們都有自己的“家”,在天氣晴暖的時候,它們常常要走出家門,地面上尋找食物。某科學(xué)興趣小組為探究螞蟻尋找到食物后是如何回“家”的,進行了以下驗:選擇30只正要回家的螞蟻,用剪刀剪掉其中15只螞蟻的左右側(cè)觸角,另外15只不做處然后(1)該興趣小組認為螞蟻尋找到食物后能否回“家”可能與_______有關(guān)。把它們?nèi)糠呕卦兀^察它們的運動情況。假如實驗現(xiàn)象是:剪掉左右觸角的15只螞蟻不能回“家”,而其他15只都可以回“家’根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是:___在實驗過程中,該小組可能用到的實驗器材為____(填“顯微鏡”或“放大鏡”)。2、如圖是2016年1月發(fā)行的《丙申年》生肖郵票,該票以猴為造型。猴體溫恒定,一般每胎產(chǎn)仔1只,少數(shù)可多達3只,大腦發(fā)達,生性靈活,討人喜歡。猴在動物分類上屬于()A.兩棲類B.爬行類C.鳥類D.哺乳類3、如圖所示,陰影部分表示四種動物的共同特征,這一特征是()A.都有脊柱B.用鰓呼吸,用鰭運動C.體溫恒定D.變溫動物1、白鰭豚.中華鱘.揚子鱷.大鯢是屬于我國保護的珍稀水生動物,它們分別屬于()A.魚類.魚類.兩棲類.兩棲類B.哺乳類.魚類.爬行類.爬行類C.哺乳類.魚類.爬行類.兩棲類D.哺乳類.兩棲類.爬行類.兩棲類2、許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”,“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”,“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”,“螞蟻搬家——大家動口”,“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”。小科同學(xué)將這些動物分成了兩大類,其歸類的依據(jù)最可能的是()A.生活環(huán)境的不同B.體內(nèi)有無脊椎骨C.運動方式的不同D.呼吸方式的不同3、以下生物中屬于魚類的是()A.鯊魚B.大鯢C.鯨D.白鰭豚4、哺乳動物與其它動物最主要的區(qū)別是()A.分布最廣B.有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)C.胎生.哺乳D.體溫恒定5、下列動物中,屬于昆蟲的是()A.蝦B.駱駝C.蜜蜂D.蝙蝠6、蝙蝠是一種分布很廣的哺乳動物,幾乎所有蝙蝠均于白犬憩息,夜出覓食。蝙蝠通常喜歡棲息于孤立的地方,如山洞.縫隙.地洞或建筑物內(nèi)。為了研究“蝙蝠主要是通過眼.耳.皮膚中的什么來發(fā)現(xiàn)障礙物的,”科學(xué)家在一個大房間內(nèi)豎起金屬絲制成的障礙物,然后記錄撞擊或避開障礙物的蝙蝠數(shù)量,實驗方法和結(jié)果見下表。實驗處理方法被觀察的蝙蝠數(shù)量避開障礙物蝙蝠的百分比(%)A不做任何處理100071B蒙住蝙蝠的雙眼100070C蒙住蝙蝠的雙耳100035(1)設(shè)計實驗A的目的是____________。(2)從實驗A和B中,你能得出的結(jié)論________。(3)分析表中的數(shù)據(jù),蝙蝠是通過________來發(fā)現(xiàn)障礙物的。1、下列屬于脊椎動物的一組是()A.家鴿、蛇B.青蛙、蚯蚓C.蝗蟲、蒼蠅C.老鼠、蚊子2、對動物分類首先要確定分類的標準,如果有人將鯨、貓、魚歸為一類,而將蝴蝶、河蚌、蚯蚓歸為一類,那么他的分類標準是()A.陸生或水生B.有無脊椎骨C.會不會飛D.胎生或卵生課后練習一、選擇題(共15題;共30分)1.下列都是我們?nèi)粘I钪兴f的“魚”,其中真正屬于生物學(xué)分類上的魚類是(??)A.?鯨魚???????????????????????????????B.?鱷魚C.?鯽魚???????????????????????????????D.?娃娃魚2.爬行動物、鳥類、哺乳動物的共同特點是(??)A.?都生活在陸地上,以卵繁殖后代?????????????????????????B.?終生都用肺呼吸C.?既能生活在水中,又能生活在陸地上??????????????????D.?都是恒溫動物3.甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標準對下列動物進行了簡單的分類,如下表所示類別動物名稱?類別動物名稱1燕子、野兔?1燕子、青蛙、野兔、魚2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛如果甲的分類依據(jù)是“是否恒溫”;那么乙的分類依據(jù)是(?)A.?有無脊椎骨??????????????????????B.?有無觸角??????????????????????C.?有無堅硬的外殼??????????????????????D.?卵生或胎生4.下列哪項不是家鴿適于飛行生活的特征()A.?身體呈現(xiàn)流線型,體表被覆羽毛?????????????????????????B.?骨薄,有的愈合,有的中空C.?龍骨突兩側(cè)生有非常發(fā)達的胸肌?????????????????????????D.?具有堅硬的角質(zhì)喙5.如圖是部分食肉動物的分類系統(tǒng)圖解,下列敘述不正確的是(??)A.?狗和狼的親緣關(guān)系最近???????????????????????????????????????B.?狗和狐的共同點比狗和豹的共同點多C.?犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多????D.?種是最基本的分類單位6.小明繪制如圖所示單細胞生物分類檢索表,表中的甲、乙、丙、丁與下列四種單細胞生物相對應(yīng)。其中丙對應(yīng)的是()A.?大腸桿菌????????????????????????????????B.?草履蟲????????????????????????????????C.?衣藻????????????????????????????????D.?酵母菌7.根據(jù)下列脊椎動物二歧分類檢索表,可以確定共同特征最少的兩種生物是(??)1a體外長有毛皮,胎生………………………………………………………………甲1b體外沒有毛皮,卵生………………………………………………………………22a體外長有羽毛,體溫恒定…………………………………………………………乙2b體外無羽毛,體溫不恒定…………………………………………………………33a表皮干燥,在陸地上產(chǎn)卵丙………………………………………………………丙3b皮膚濕潤,在水中產(chǎn)卵……………………………………………………………44a幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體在水中或上陸生活,用肺呼吸,有四肢…丁4b幼體、成體都生活在水中,用鰓呼吸,無四肢,用鰭劃水……………………戊A.?甲和乙????????????????????????????????B.?乙和丁????????????????????????????????C.?甲和戊????????????????????????????????D.?丙和丁8.蘆葦是德清下渚湖常見的植物。如圖是蘆葦及其分類地位圖示和二岐式檢索表。下列關(guān)于蘆葦?shù)恼f法正確的是(??)蘆葦及其分類地位二岐式檢索表A.?蘆葦處于上述二岐分類表中的S位置???????????????????B.?與水稻的共同特征多于銀杏C.?花、果實和種子是其營養(yǎng)器官?????????????????????????????D.?其種子外沒有果皮包被9.“美人魚”的學(xué)名叫儒艮,之所以被人們稱為“美人魚”,是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面,像人類哺乳的情形。根據(jù)以上信息判斷“美人魚”屬于(??)A.?魚類??????????????????????????????B.?軟體動物??????????????????????????????C.?哺乳動物??????????????????????????????D.?兩棲動物10.奧運會吉祥物“文洛克”是以薩羅普羊為原型設(shè)計的。薩羅普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特點,它屬于(??)A.?兩棲類?????????????????????????????????B.?爬行類?????????????????????????????????C.?鳥類?????????????????????????????????D.?哺乳類11.小球藻和柳樹同屬植物界,兩者差別很大,共同點很少;玉米和月季同屬種子植物門,共同點較多這一事實說明(??)A.?分類等級越高,所包含的生物間的共同點越多????B.?分類等級越低,所包含的生物間的共同點越多C.?分類等級越高,所包含的生物間的差別越少????????D.?分類等級越低,所包含的生物間的差別越多12.植物的等級分類法的基本單位是(??)A.?門?????????????????????????????????????????B.?綱?????????????????????????????????????????C.?種?????????????????????????????????????????D.?科13.下列對兩棲動物的“兩棲”含義理解正確的是(??)A.?幼體生活在水中,成體生活在陸地上B.?有時生活在水中,有時生活在陸地上C.?幼體生活在水中,成體可以生活在水中,也可以生活在陸地上D.?主要生活在水中,也可以在陸地生活二、填空題(共6題;共14分)14.生物學(xué)上鑒定生物的方法是使用________表,該表采用________的方法鑒定生物。15.寧波近海,每年開漁期一到,就有很多海鮮進入尋常百姓的餐桌。下表是四種海鮮的信息,請根據(jù)信息完成簡單的檢索表。動物特征烏賊沒有脊椎骨、鱗、鰭等結(jié)構(gòu),身體柔軟梭子蟹沒有脊椎骨、鱗、鰭等結(jié)構(gòu),身體有外骨胳,足分節(jié)小黃魚有脊椎骨,用鰓呼吸,有鱗片,身體金黃色鯧魚有脊椎骨,用鰓呼吸,有鱗片,身體銀白色甲處為________,②處為________16.在生物進化過程中,其幼體首先擺脫水的限制,成為真正的陸生脊椎動物的是________類,此類生物主要特征是________?。17.長江江豚體型較小,頭部鈍圓,額部隆起稍向前凸起,上下頜幾乎一樣長,吻較短闊。最近,長江江豚“升格”為獨立物種,它與白鰭豚、中華鱘、揚子鱷均屬長江流域的珍稀物種。(1)長江江豚屬于________(選填“魚類”或“哺乳類”)動物。(2)某同學(xué)根據(jù)下圖中動物的特征編制了如下檢索表:甲是________,①處填寫內(nèi)容是________。18.“沒有買賣,就沒有殺戮”,由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用,日前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮,其中超標的求更會危及食客的健康。(1)鯊魚的呼吸器官是________(2)鯊魚屬于魚類。下列動物中,與它親緣關(guān)系最近的是???A.?海馬?????????????????????????????????????B.?海豚?????????????????????????????????????C.?海龜?????????????????????????????????????D.?海葵19.請根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法的對與錯(對的打“√”。錯的打“×”)(1)從外形和運動方式等方面比較娃娃魚和鱷魚,可以看出娃娃魚是爬行動物________。(2)人體有四種基本組織,分別是肌肉組織、骨骼組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織________。(3)“種”是最基本的分類單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的________。三、實驗探究題(共4題;共11分)20.善于觀察的小明發(fā)現(xiàn):蒼蠅停下來就匆忙搓腳(如甲圖)。這究竟是為什么呢?是它的腳很臟嗎?于是他設(shè)計了一個實驗來探究:蒼蠅搓“腳”是不是為了清除“腳”上的“臟物”。(1)仔細觀察發(fā)現(xiàn):蒼蠅與其他昆蟲一樣,它屬于無脊椎動物中的________。(2)設(shè)計實驗:①在A(瓶內(nèi)無臟物)、B(瓶內(nèi)________)兩個玻璃瓶中,分別放入一只品種、大小相同且腳上無臟物的活蒼蠅(如乙圖);②在相同時間內(nèi)觀察并記錄A、B兩個玻璃瓶中________。(3)實驗結(jié)果和實驗結(jié)論①若A瓶中蒼蠅搓腳次數(shù)接近或明顯多于B瓶中蒼蠅搓腳次數(shù),則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”無關(guān)。②若________,則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”有關(guān)。(4)實驗評價與交流:小紅認為小明設(shè)計的實驗中存在明顯缺陷,你覺得該如何改進?________。21.生物種類繁多,要研究它們就必須進行科學(xué)分類。(1)現(xiàn)有玉米、水綿、馬尾松和葫蘆蘚四種植物,小明將玉米和馬尾松歸為一類,將水綿和葫蘆蘚歸為一類,他分類的依據(jù)是________。(2)請利用如圖的“植物檢索表”,鑒定出以上四種植物中屬于J類植物的是________22.你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎?春天翻耕土地時,經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓,我們可以通過觀察和探究了解他們。(1)在觀察蚯蚓時,把蚯蚓放入紙筒內(nèi),發(fā)現(xiàn)它的移動會發(fā)出聲音,用放大鏡觀察,原來是由于________在摩擦紙面;如圖甲所示,用棉簽輕觸少量醋,靠近蚯蚓的A、B兩端,________端對醋反應(yīng)較為敏感(填字母)。(2)如圖乙是某興趣小組同學(xué)設(shè)計的探究蚯蚓習性的實驗裝置圖,你認為他們探究的問題是(?)A.?蚯蚓對光線有怎樣的反應(yīng)????????????????????????????????????B.?濕度對蚯蚓生活有怎樣的影響C.?蚯蚓對環(huán)境有怎樣的影響????????????????????????????????????D.?蚯蚓是怎樣運動的23.福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運盛典。(1)“晶晶”是我們的國寶大熊貓,“迎迎”是青藏高原的保護動物藏羚羊,它們特征________。(2)“妮妮”的造型創(chuàng)意,來自北京的沙燕風箏。下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的特點:________。四、解答題(共3題;共12分)24.“知了、知了",這是仲夏時節(jié)經(jīng)常可以聽到的聲音.烈日當頭,天氣異常地炎熱,知了發(fā)出的鳴叫聲也異常地密集而響亮,小科同學(xué)了解到蟬在未成熟之前在土里成長,后慢慢掏洞爬到樹干上,蟬夜間趴在樹干上脫殼,脫完殼就有了翅膀。雄蟬會鳴叫,它的發(fā)音器在腹肌部,能起共鳴的作用,所以其鳴叫聲特別響亮。小科同學(xué)思考:天氣涼了就不易聽到知了的鳴叫聲,是不是天氣越熱,鳴叫的知了越多呢?(1)從生物的分類角度看,知了(蟬)屬于?????。A.?軟體動物???????????????????????????B.?爬行動物???????????????????????????C.?節(jié)肢動物???????????????????????????D.?棘皮動物(2)該類動物成員眾多,它們的主要特征是________?。(3)要得到較為可靠的實驗結(jié)果,應(yīng)采用的實驗方案是???????????。A.?觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫??????????????????B.?統(tǒng)計多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)C.?觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫??????????????????D.?統(tǒng)計多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)25.學(xué)習了無脊椎動物的知識后,小珂對環(huán)節(jié)動物蚯蚓產(chǎn)生了興趣,為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,于是進行了以下實驗:取甲、乙兩個同規(guī)格的玻璃杯,甲杯中放入潮濕的肥沃土壤,乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤,然后在甲、乙兩杯中同時各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓.請回答下列問題:(1)用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實驗,其目的是________;(2)一段時間后,發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,然后就不動了,而甲杯中蚯蚓活動正常,該實驗說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是________;(3)小珂向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤,發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤,這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣,這是為什么呢?你的猜想是:________。26.請閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。材料一:地處臨沂市的蒙山,又稱山東蒙山國家森林公園,主峰海拔1156米,總面積1125平方公里,森林覆蓋率達98%。景區(qū)內(nèi)動植物資源豐富,其中植物101科540余種;獸類10科15種;鳥類28科76種;各類中萆藥植物41科111屬189種,是全國最大的金銀花產(chǎn)地,天麻、冬蟲夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產(chǎn)。1999年3月中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測定:有“空氣維生素”之稱的負氧離子含量為220萬個單位/立方厘米,居全國之首,享譽“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場”、“超潔凈地區(qū)”之美稱。材料二:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進行了生物分類。(1)圖甲中可當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________。(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是________;C所代表的圖甲中最高等生物的主要特征________;蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于________。(3)資料中的劃線部分體現(xiàn)了________的多樣性。(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和________的共同特征多,你的理由是________。常見的動物1、回顧細胞的結(jié)構(gòu)及其功能2、回顧生物體的生命結(jié)構(gòu)層次3、1個母細胞連續(xù)分裂5次,會產(chǎn)生新的子細胞(D)A.16個B.4個C.8個D.32個4、一不小心擦傷了皮膚,流出了血,損傷了皮膚的(B)A.表皮B.真皮C.皮下組織D.脂肪5、小陳從超市買了幾個番茄后,進行下面的研究與分析。請你幫他在空格處填空:(1)他切開一個番茄,有許多汁流出。這些汁水是細胞液,它來自細胞結(jié)構(gòu)中的液泡。(2)取另一個番茄,用開水燙過并撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于保護組織,表皮以內(nèi)的部分是營養(yǎng)組織。生物分類閱讀課本P56-57內(nèi)容,了解生物分類的依據(jù)。常見的脊椎動物閱讀課本P58-65內(nèi)容,完成以下任務(wù)。1、常見的脊椎動物主要分為哪些類別?2、上述類別的動物主要特點有哪些?常見的無脊椎動物閱讀課本P65-68內(nèi)容,了解無脊椎動物的分類及其特點。一、生物分類等級(1)由高到低分七個等級,分別是界、門、綱、目、科、屬、種。(2)界是分類的最高等級,生物可分動物界和植物界。種是生物分類的最小單位。(3)生物間分類單位越近共同特征越多,反之越少。(4)分類等級越高,生物間的共同點越少;分類等級越低,生物間的共同點越多每一種生物在分類系統(tǒng)中都可以找到它的分類地位及其從屬關(guān)系二、常見的脊椎動物1、動物分類(根據(jù)特征進行)脊椎動物:魚、蛙、鳥、兔等根據(jù)有無脊椎骨無脊椎動物:蚯蚓、蝸牛、蝗蟲2、脊椎動物的類別根據(jù)形態(tài)特征不同分為魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。(1)魚類特點:終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,身體表面大多有鱗片,卵生,體溫不恒定。常見魚:鰱魚、鯉魚、鯽魚、草魚(2)兩棲動物特點:幼體生活在水中,用鰓呼吸,用尾游泳;成體生活在陸地或水中,用肺兼皮膚呼吸,卵生,體溫不恒定。常見的兩棲動物:青蛙、蠑螈、娃娃魚(3)爬行動物特點:皮膚表面有角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,卵生,陸生生活,體溫不恒定。常見的爬行類動物:蛇、與、憋、鱷魚、變色龍等。(4)鳥類特點:有喙無齒,身體表面有羽毛,卵生,用肺呼吸,體溫恒定,大多能夠飛翔。身體呈流線型,胸肌發(fā)達,骨骼愈合、薄、中空,用肺呼吸、且氣囊可協(xié)助呼吸,腦比較發(fā)達。常見的鳥類:雞、麻雀、大雁、鴿子、家燕、丹頂鶴、貓頭鷹、孔雀等。(5)哺乳動物特點:全身被毛,體溫恒定,胎生,哺乳,用肺呼吸。常見的哺乳動物:大熊貓、袋鼠、金絲猴、鯨、蝙蝠。蝙蝠是哺乳動物中唯一能夠飛行的動物,鯨是生活在水中的哺乳動物,大象是陸地上最大的哺乳動物。三、常見的無脊椎動物1、種類繁多的無脊椎動物無脊椎動物是一類身體內(nèi)沒有脊椎骨的動物。地球上大約有4.7萬種脊椎動物,而無脊椎動物則約有120萬種,因此大自然中的動物大部分屬于無脊椎動物。2、無脊椎動物的分類根據(jù)各種無脊椎動物不同的形態(tài)特征,科學(xué)家將無脊椎動物分成了許多類型,如下表所示:動物類群特征代表動物原生動物身體由一個細胞構(gòu)成變形蟲、草履蟲、瘧原蟲、太陽蟲腸腔動物身體呈輻射對稱水母、水螅、海蜇、珊瑚蟲扁形動物身體背負扁平渦蟲、血吸蟲線形動物身體細長呈線形,不分節(jié)蛔蟲、鉤蟲環(huán)節(jié)動物身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成蚯蚓、沙蠶軟體動物身體柔軟、有貝殼蝸牛、河蚌、烏賊節(jié)肢動物身體、足分節(jié)、有外骨骼蝗蟲、蝦、蚱蜢、蜈蚣棘皮動物體具棘皮海參、海星、海膽3、昆蟲a、最大的動物群類:昆蟲屬于節(jié)肢動物,它是動物界中成員最多的大家族,目前已知的種類大約有100萬種。b、昆蟲的主要特征:身體可分為頭、胸、腹三部分,如圖所示,頭部有觸角、口器和眼,胸部有兩對翅、三對足,身體、觸角和足都有分節(jié),身體長有堅硬的外骨骼。c、昆蟲和人類的生活關(guān)系很密切,有些昆蟲對人類有益,還可幫助植物傳粉,是益蟲,如蜜蜂等;也有一些昆蟲危害人類的健康和動物的生長,是害蟲,如蝗蟲、蒼蠅、蟑螂等。1、下列動物中都有脊椎骨的一組動物是(A)2.下列各組動物中,都屬于脊椎動物的一組是(B)A.青蛙.蚯蚓.河蟹B.家鴿.蛇.鯽魚C.鼠.蝴蝶.蝸牛D.蝗蟲.家蠶.梭子蟹3、下列屬于哺乳動物的是(D)A.鯽魚B.青蛙C.烏龜D.家兔4、蝗蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相比,最大的不同在有無(C)A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期5、2012年,科學(xué)家從200個候選動植物里挑選出了10種最具代表性的新物種,其中包括在雨天打噴嚏的塌鼻猴.藍色狼蛛.只在晚上開花的蘭花物種等等。在荷屬加勒比海博奈爾島發(fā)現(xiàn)了類似箱形風箏水母新物種。它外表好看,卻帶有劇毒。這里的風箏水母屬于(A)A.腔腸動物B.扁形動物C.軟體動物D.原生動物6、小王與同學(xué)在玩“你最喜歡的脊椎動物”游戲時,聽到某種動物卵生,用鰓呼吸,那應(yīng)是下圖的哪種動物(B)ABCD7、蜻蛉俗稱豆娘,屬于蜻蜒目束翅亞目,蜻蜓則屬于蜻蜓目差翅亞目科。以下是區(qū)分它們的檢索表及它們休息時的圖片。前后翅大小.形狀相似;休息時翅合攏--蜻蛉后翅寬于前翅;休息時翅張開---蜻蜓(1)圖乙為蜻蜒。(2)“亞目”是介于目與科之間的一個分類單位,則蜻蛉和蜻蜓在分類學(xué)上屬于同一綱(填“綱”或“種”)的生物。1、螞蟻過的是群居生活,它們都有自己的“家”,在天氣晴暖的時候,它們常常要走出家門,地面上尋找食物。某科學(xué)興趣小組為探究螞蟻尋找到食物后是如何回“家”的,進行了以下驗:選擇30只正要回家的螞蟻,用剪刀剪掉其中15只螞蟻的左右側(cè)觸角,另外15只不做處然后(1)該興趣小組認為螞蟻尋找到食物后能否回“家”可能與___觸角____有關(guān)。把它們?nèi)糠呕卦兀^察它們的運動情況。假如實驗現(xiàn)象是:剪掉左右觸角的15只螞蟻不能回“家”,而其他15只都可以回“家’根據(jù)以上實驗現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是:_螞蟻是靠觸角辨別食物方向的__在實驗過程中,該小組可能用到的實驗器材為__放大鏡__(填“顯微鏡”或“放大鏡”)。2、如圖是2016年1月發(fā)行的《丙申年》生肖郵票,該票以猴為造型。猴體溫恒定,一般每胎產(chǎn)仔1只,少數(shù)可多達3只,大腦發(fā)達,生性靈活,討人喜歡。猴在動物分類上屬于(D)A.兩棲類B.爬行類C.鳥類D.哺乳類3、如圖所示,陰影部分表示四種動物的共同特征,這一特征是(A)A.都有脊柱B.用鰓呼吸,用鰭運動C.體溫恒定D.變溫動物1、白鰭豚.中華鱘.揚子鱷.大鯢是屬于我國保護的珍稀水生動物,它們分別屬于(C)A.魚類.魚類.兩棲類.兩棲類B.哺乳類.魚類.爬行類.爬行類C.哺乳類.魚類.爬行類.兩棲類D.哺乳類.兩棲類.爬行類.兩棲類2、許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”,“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿——各有所長”,“春蠶結(jié)繭——一絲不茍”,“螞蟻搬家——大家動口”,“甕中捉鱉——十拿九穩(wěn)”。小科同學(xué)將這些動物分成了兩大類,其歸類的依據(jù)最可能的是(B)A.生活環(huán)境的不同B.體內(nèi)有無脊椎骨C.運動方式的不同D.呼吸方式的不同3、以下生物中屬于魚類的是(B)A.鯊魚B.大鯢C.鯨D.白鰭豚4、哺乳動物與其它動物最主要的區(qū)別是(C)A.分布最廣B.有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)C.胎生.哺乳D.體溫恒定5、下列動物中,屬于昆蟲的是(C)A.蝦B.駱駝C.蜜蜂D.蝙蝠6、蝙蝠是一種分布很廣的哺乳動物,幾乎所有蝙蝠均于白犬憩息,夜出覓食。蝙蝠通常喜歡棲息于孤立的地方,如山洞.縫隙.地洞或建筑物內(nèi)。為了研究“蝙蝠主要是通過眼.耳.皮膚中的什么來發(fā)現(xiàn)障礙物的,”科學(xué)家在一個大房間內(nèi)豎起金屬絲制成的障礙物,然后記錄撞擊或避開障礙物的蝙蝠數(shù)量,實驗方法和結(jié)果見下表。實驗處理方法被觀察的蝙蝠數(shù)量避開障礙物蝙蝠的百分比(%)A不做任何處理100071B蒙住蝙蝠的雙眼100070C蒙住蝙蝠的雙耳100035(1)設(shè)計實驗A的目的是_____對照試驗_______。(2)從實驗A和B中,你能得出的結(jié)論_蝙蝠能撞擊或避開障礙物與眼睛無關(guān)________。(3)分析表中的數(shù)據(jù),蝙蝠是通過_____雙耳____來發(fā)現(xiàn)障礙物的。1、下列屬于脊椎動物的一組是(A)A.家鴿、蛇B.青蛙、蚯蚓C.蝗蟲、蒼蠅C.老鼠、蚊子2、對動物分類首先要確定分類的標準,如果有人將鯨、貓、魚歸為一類,而將蝴蝶、河蚌、蚯蚓歸為一類,那么他的分類標準是(B)A.陸生或水生B.有無脊椎骨C.會不會飛D.胎生或卵生課后練習一、選擇題(共15題;共30分)1.下列都是我們?nèi)粘I钪兴f的“魚”,其中真正屬于生物學(xué)分類上的魚類是(??)A.?鯨魚???????????????????????????????B.?鱷魚C.?鯽魚???????????????????????????????D.?娃娃魚2.爬行動物、鳥類、哺乳動物的共同特點是(??)A.?都生活在陸地上,以卵繁殖后代?????????????????????????B.?終生都用肺呼吸C.?既能生活在水中,又能生活在陸地上??????????????????D.?都是恒溫動物3.甲乙兩同學(xué)根據(jù)不同的分類標準對下列動物進行了簡單的分類,如下表所示類別動物名稱?類別動物名稱1燕子、野兔?1燕子、青蛙、野兔、魚2蜜蜂、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、魚2蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛如果甲的分類依據(jù)是“是否恒溫”;那么乙的分類依據(jù)是(?)A.?有無脊椎骨??????????????????????B.?有無觸角??????????????????????C.?有無堅硬的外殼??????????????????????D.?卵生或胎生4.下列哪項不是家鴿適于飛行生活的特征()A.?身體呈現(xiàn)流線型,體表被覆羽毛?????????????????????????B.?骨薄,有的愈合,有的中空C.?龍骨突兩側(cè)生有非常發(fā)達的胸肌?????????????????????????D.?具有堅硬的角質(zhì)喙5.如圖是部分食肉動物的分類系統(tǒng)圖解,下列敘述不正確的是(??)A.?狗和狼的親緣關(guān)系最近???????????????????????????????????????B.?狗和狐的共同點比狗和豹的共同點多C.?犬科動物之間的共同特征比犬屬動物之間的多????D.?種是最基本的分類單位6.小明繪制如圖所示單細胞生物分類檢索表,表中的甲、乙、丙、丁與下列四種單細胞生物相對應(yīng)。其中丙對應(yīng)的是()A.?大腸桿菌????????????????????????????????B.?草履蟲????????????????????????????????C.?衣藻????????????????????????????????D.?酵母菌7.根據(jù)下列脊椎動物二歧分類檢索表,可以確定共同特征最少的兩種生物是(??)1a體外長有毛皮,胎生………………………………………………………………甲1b體外沒有毛皮,卵生………………………………………………………………22a體外長有羽毛,體溫恒定…………………………………………………………乙2b體外無羽毛,體溫不恒定…………………………………………………………33a表皮干燥,在陸地上產(chǎn)卵丙………………………………………………………丙3b皮膚濕潤,在水中產(chǎn)卵……………………………………………………………44a幼體生活在水中,用鰓呼吸。成體在水中或上陸生活,用肺呼吸,有四肢…丁4b幼體、成體都生活在水中,用鰓呼吸,無四肢,用鰭劃水……………………戊A.?甲和乙????????????????????????????????B.?乙和丁????????????????????????????????C.?甲和戊????????????????????????????????D.?丙和丁8.蘆葦是德清下渚湖常見的植物。如圖是蘆葦及其分類地位圖示和二岐式檢索表。下列關(guān)于蘆葦?shù)恼f法正確的是(??)蘆葦及其分類地位二岐式檢索表A.?蘆葦處于上述二岐分類表中的S位置???????????????????B.?與水稻的共同特征多于銀杏C.?花、果實和種子是其營養(yǎng)器官?????????????????????????????D.?其種子外沒有果皮包被9.“美人魚”的學(xué)名叫儒艮,之所以被人們稱為“美人魚”,是因為母獸給幼崽喂奶時常浮出水面,像人類哺乳的情形。根據(jù)以上信息判斷“美人魚”屬于(??)A.?魚類??????????????????????????????B.?軟體動物??????????????????????????????C.?哺乳動物??????????????????????????????D.?兩棲動物10.奧運會吉祥物“文洛克”是以薩羅普羊為原型設(shè)計的。薩羅普羊在繁殖上具有胎生、哺乳的特點,它屬于(??)A.?兩棲類?????????????????????????????????B.?爬行類?????????????????????????????????C.?鳥類?????????????????????????????????D.?哺乳類11.小球藻和柳樹同屬植物界,兩者差別很大,共同點很少;玉米和月季同屬種子植物門,共同點較多這一事實說明(??)A.?分類等級越高,所包含的生物間的共同點越多????B.?分類等級越低,所包含的生物間的共同點越多C.?分類等級越高,所包含的生物間的差別越少????????D.?分類等級越低,所包含的生物間的差別越多12.植物的等級分類法的基本單位是(??)A.?門?????????????????????????????????????????B.?綱?????????????????????????????????????????C.?種?????????????????????????????????????????D.?科13.下列對兩棲動物的“兩棲”含義理解正確的是(??)A.?幼體生活在水中,成體生活在陸地上B.?有時生活在水中,有時生活在陸地上C.?幼體生活在水中,成體可以生活在水中,也可以生活在陸地上D.?主要生活在水中,也可以在陸地生活二、填空題(共6題;共14分)14.生物學(xué)上鑒定生物的方法是使用________表,該表采用________的方法鑒定生物。15.寧波近海,每年開漁期一到,就有很多海鮮進入尋常百姓的餐桌。下表是四種海鮮的信息,請根據(jù)信息完成簡單的檢索表。動物特征烏賊沒有脊椎骨、鱗、鰭等結(jié)構(gòu),身體柔軟梭子蟹沒有脊椎骨、鱗、鰭等結(jié)構(gòu),身體有外骨胳,足分節(jié)小黃魚有脊椎骨,用鰓呼吸,有鱗片,身體金黃色鯧魚有脊椎骨,用鰓呼吸,有鱗片,身體銀白色甲處為________,②處為________16.在生物進化過程中,其幼體首先擺脫水的限制,成為真正的陸生脊椎動物的是________類,此類生物主要特征是________?。17.長江江豚體型較小,頭部鈍圓,額部隆起稍向前凸起,上下頜幾乎一樣長,吻較短闊。最近,長江江豚“升格”為獨立物種,它與白鰭豚、中華鱘、揚子鱷均屬長江流域的珍稀物種。(1)長江江豚屬于________(選填“魚類”或“哺乳類”)動物。(2)某同學(xué)根據(jù)下圖中動物的特征編制了如下檢索表:甲是________,①處填寫內(nèi)容是________。18.“沒有買賣,就沒有殺戮”,由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用,日前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮,其中超標的求更會危及食客的健康。(1)鯊魚的呼吸器官是________(2)鯊魚屬于魚類。下列動物中,與它親緣關(guān)系最近的是???A.?海馬?????????????????????????????????????B.?海豚?????????????????????????????????????C.?海龜?????????????????????????????????????D.?海葵19.請根據(jù)所學(xué)知識判斷下列說法的對與錯(對的打“√”。錯的打“×”)(1)從外形和運動方式等方面比較娃娃魚和鱷魚,可以看出娃娃魚是爬行動物________。(2)人體有四種基本組織,分別是肌肉組織、骨骼組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織________。(3)“種”是最基本的分類單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的________。三、實驗探究題(共4題;共11分)20.善于觀察的小明發(fā)現(xiàn):蒼蠅停下來就匆忙搓腳(如甲圖)。這究竟是為什么呢?是它的腳很臟嗎?于是他設(shè)計了一個實驗來探究:蒼蠅搓“腳”是不是為了清除“腳”上的“臟物”。(1)仔細觀察發(fā)現(xiàn):蒼蠅與其他昆蟲一樣,它屬于無脊椎動物中的________。(2)設(shè)計實驗:①在A(瓶內(nèi)無臟物)、B(瓶內(nèi)________)兩個玻璃瓶中,分別放入一只品種、大小相同且腳上無臟物的活蒼蠅(如乙圖);②在相同時間內(nèi)觀察并記錄A、B兩個玻璃瓶中________。(3)實驗結(jié)果和實驗結(jié)論①若A瓶中蒼蠅搓腳次數(shù)接近或明顯多于B瓶中蒼蠅搓腳次數(shù),則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”無關(guān)。②若________,則說明“蒼蠅搓腳”與清除“腳上污物”有關(guān)。(4)實驗評價與交流:小紅認為小明設(shè)計的實驗中存在明顯缺陷,你覺得該如何改進?________。21.生物種類繁多,要研究它們就必須進行科學(xué)分類。(1)現(xiàn)有玉米、水綿、馬尾松和葫蘆蘚四種植物,小明將玉米和馬尾松歸為一類,將水綿和葫蘆蘚歸為一類,他分類的依據(jù)是________。(2)請利用如圖的“植物檢索表”,鑒定出以上四種植物中屬于J類植物的是________22.你有在菜園栽培植物的經(jīng)歷嗎?春天翻耕土地時,經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓,我們可以通過觀察和探究了解他們。(1)在觀察蚯蚓時,把蚯蚓放入紙筒內(nèi),發(fā)現(xiàn)它的移動會發(fā)出聲音,用放大鏡觀察,原來是由于________在摩擦紙面;如圖甲所示,用棉簽輕觸少量醋,靠近蚯蚓的A、B兩端,________端對醋反應(yīng)較為敏感(填字母)。(2)如圖乙是某興趣小組同學(xué)設(shè)計的探究蚯蚓習性的實驗裝置圖,你認為他們探究的問題是(?)A.?蚯蚓對光線有怎樣的反應(yīng)????????????????????????????????????B.?濕度對蚯蚓生活有怎樣的影響C.?蚯蚓對環(huán)境有怎樣的影響????????????????????????????????????D.?蚯蚓是怎樣運動的23.福娃是北京2008年第29屆奧運會吉祥物,每個福娃都有一個瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,當五個娃娃的名字連在一起,你會讀出北京對世界的盛情邀請“北京歡迎您”。娃娃們帶著北京的盛情,將祝福帶往世界各個角落,邀請各國人民共聚北京,歡慶2008奧運盛典。(1)“晶晶”是我們的國寶大熊貓,“迎迎”是青藏高原的保護動物藏羚羊,它們特征________。(2)“妮妮”的造型創(chuàng)意,來自北京的沙燕風箏。下面是燕子的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請從圖中提取有效信息,分析燕子適于飛行生活的特點:________。四、解答題(共3題;共12分)24.“知了、知了",這是仲夏時節(jié)經(jīng)常可以聽到的聲音.烈日當頭,天氣異常地炎熱,知了發(fā)出的鳴叫聲也異常地密集而響亮,小科同學(xué)了解到蟬在未成熟之前在土里成長,后慢慢掏洞爬到樹干上,蟬夜間趴在樹干上脫殼,脫完殼就有了翅膀。雄蟬會鳴叫,它的發(fā)音器在腹肌部,能起共鳴的作用,所以其鳴叫聲特別響亮。小科同學(xué)思考:天氣涼了就不易聽到知了的鳴叫聲,是不是天氣越熱,鳴叫的知了越多呢?(1)從生物的分類角度看,知了(蟬)屬于?????。A.?軟體動物???????????????????????????B.?爬行動物???????????????????????????C.?節(jié)肢動物???????????????????????????D.?棘皮動物(2)該類動物成員眾多,它們的主要特征是________?。(3)要得到較為可靠的實驗結(jié)果,應(yīng)采用的實驗方案是???????????。A.?觀察一只知了在某一溫度下是否鳴叫??????????????????B.?統(tǒng)計多只知了在某一溫度下鳴叫的只數(shù)C.?觀察一只知了在不同溫度下是否鳴叫??????????????????D.?統(tǒng)計多只知了在不同溫度下鳴叫的只數(shù)25.學(xué)習了無脊椎動物的知識后,小珂對環(huán)節(jié)動物蚯蚓產(chǎn)生了興趣,為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,于是進行了以下實驗:取甲、乙兩個同規(guī)格的玻璃杯,甲杯中放入潮濕的肥沃土壤,乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤,然后在甲、乙兩杯中同時各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓.請回答下列問題:(1)用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實驗,其目的是________;(2)一段時間后,發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,然后就不動了,而甲杯中蚯蚓活動正常,該實驗說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是________;(3)小珂向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤,發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤,這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣,這是為什么呢?你的猜想是:________。26.請閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題。材料一:地處臨沂市的蒙山,又稱山東蒙山國家森林公園,主峰海拔1156米,總面積1125平方公里,森林覆蓋率達98%。景區(qū)內(nèi)動植物資源豐富,其中植物101科540余種;獸類10科15種;鳥類28科76種;各類中萆藥植物41科111屬189種,是全國最大的金銀花產(chǎn)地,天麻、冬蟲夏草、連翹、何首烏、木靈芝、沂蒙全蝎等都是蒙山的重要特產(chǎn)。1999年3月中科院生態(tài)環(huán)境研究中心測定:有“空氣維生素”之稱的負氧離子含量為220萬個單位/立方厘米,居全國之首,享譽“天然綠肺”、“天然氧吧”、“森林浴場”、“超潔凈地區(qū)”之美稱。材料二:生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進行了生物分類。(1)圖甲中可當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________。(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是________;C所代表的圖甲中最高等生物的主要特征________;蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于________。(3)資料中的劃線部分體現(xiàn)了________的多樣性。(4)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和________的共同特征多,你的理由是________。參考答案一、選擇題1.C2.B3.A4.D5.C6.D7.C8.B9.C10.D11.B12.C13.C二、填空題14.檢索;特征對比15.鯧魚;身體柔軟(或身體有外骨骼,足分節(jié))16.爬行類動物;身體內(nèi)有肺,體表覆蓋鱗片或甲17.(1)哺乳(2)揚子鱷;嘴狹長(吻較狹長等)18.(1)鰓(2)A19.(1)×(2)×(3)√三、實驗探究題20.(1)節(jié)肢動物(2)有臟物;蒼蠅搓腳的次數(shù)(3)A瓶中蒼蠅搓腳次數(shù)少于B瓶中蒼蠅搓腳次數(shù)(4)每組只用一只蒼蠅存在偶然性,應(yīng)多用幾只21.(1)有無種子(2)被子植物22.(1)剛毛;B(2)A23.(1)哺乳類特征均可(2)鳥類適于飛翔特征均可四、解答題24.(1)C(2)有頭胸腹三部分結(jié)構(gòu),兩對翅,三對足(3)D25.(1)避免實驗的偶然性,保證實驗結(jié)果的準確性(2)水分(3)當水浸入土壤后,土壤中缺少空氣26.(1)葫蘆蘚(2)有發(fā)達的氣囊輔助肺進行雙重呼吸;身體有許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié);變態(tài)發(fā)育(3)種類(4)銀杏;向日葵與銀杏所屬的等級較小,親緣關(guān)系較近,因此共同特征較多 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第6篇 常見的動物 學(xué)生版.docx 第6篇 常見的動物 教師版.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫