資源簡介

人教版八年級歷史與社會下冊第八單元
19世紀中后期的近代中國
同步單元練習
一、選擇題(本大題共15題，每小題4分，共60分)
1. 林則徐是中國近代彪炳青史的民族英雄。他的主要歷史功績是(　　)
A．指揮黃海海戰(zhàn) B．領導虎門銷煙
C．收復新疆 D．發(fā)表《變法通議》
2. 如表是1843年中英協(xié)定關(guān)稅前后幾種主要進出口貨物的稅率變化統(tǒng)計表。稅率的變化(　　)
貨物 單位 1843年前的舊稅率(%) 1843年后的新稅率(%)
棉花 擔 24.19 5.56
頭等白洋布 匹 29.93 6.95
二等白洋布 匹 32.53 6.95
A.刺激中國民族資本主義的產(chǎn)生
B．大大加深半殖民地化程度
C．便利了英國對中國的經(jīng)濟侵略
D．使列強掀起瓜分中國狂潮
3. 沃斯利在《1860年對中國戰(zhàn)爭的行動與述說》中說：“我們進去的時候，這些花園還像神話故事中描述的那樣神奇；而我們在10月19日離開的時候，花園已被洗劫一空，一片狼藉。”材料中的“我們”是(　　)
A．英國人和法國人 B．英國人和美國人
C．美國人和俄國人 D．英國人和日本人
4. 根據(jù)下圖可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭前后俄國割占中國的大片領土主要集中于( )
A．東南、西南 B．東北、東南
C．東北、西北 D．西北、西南
5. “這次叛亂的唯一良好后果，就是上帝借助它作為一種動力，打破一個偉大民族的死氣沉沉的氣氛，使他們覺醒，意識到需要有一個新國家。1894年、1895年、1898年、1900年、1901年和1904年到1905年所發(fā)生的一系列事件，正充分證明了這一點。”“這次叛亂”是(　　)
A．太平天國運動 B．戊戌變法
C．義和團運動 D．辛亥革命
6. 英雄是一個民族的精神脊梁，一個社會的價值標桿。一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。下列民族英雄與歷史事件對應準確的是(　　)
A．鄧世昌—黃海大戰(zhàn)
B．丁汝昌—遼東戰(zhàn)役
C．左寶貴—威海衛(wèi)戰(zhàn)役
D．關(guān)天培—平壤戰(zhàn)役
7. 《時局圖》反映的是清朝末年，中國面臨被列強瓜分豆剖的嚴重危機現(xiàn)象。有人題詞云：“沉沉酣睡我中華，那知愛國即愛家；國民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”出現(xiàn)“裂似瓜”的局面是在(　　)
A．鴉片戰(zhàn)爭之后
B．第二次鴉片戰(zhàn)爭之后
C．甲午戰(zhàn)爭之后
D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭之后
8. 八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西說：“無論歐美、日本各國，皆無此腦力與兵力可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一，故瓜分一事，實為下策。”瓦德西得出這一認識主要是基于(　　)
A．清政府承認義和團的合法性
B．洋槍隊在慈溪戰(zhàn)斗中失敗
C．列強在中國劃分勢力范圍
D．中國人民不屈不撓的抗爭
9. 下圖漫畫描繪了《辛丑條約》簽訂后，列強載歌載舞，中國充當局外看客的場景。它反映了(　　)
A．列強在華利益沖突消失
B．中國領土主權(quán)完全喪失
C．中國淪為半殖民地半封建社會
D．列強掀起瓜分中國狂潮
10. 歷史學家費正清說：“對19世紀60年代到90年代的下一代中國人來說，西方卻成為仿效的榜樣，以便更好地加強中國的實力來對付西方。”19世紀60年代到90年代，中國人效仿西方掀起了(　　)
A．洋務運動 B．戊戌變法
C．辛亥革命 D．新文化運動
11. 鄭觀應《盛世危言》：查各國京師，俱有大學堂，各精一藝，各專一業(yè)……我中國人民、土地十倍于日本，而所設西學堂，所育人才，尚未及其半，恐他日海軍有事，人才不足耳。此材料主要論述的是(　　)
A．培養(yǎng)人才的重要性 B．建立海軍的重要性
C．學習西方的重要性 D．抵抗外侮的重要性
12. 在洋務運動第二階段中，雖然國防工業(yè)仍然是主要的著眼點，但也有更多的關(guān)注投向了發(fā)展一些追求利潤的企業(yè)。下列各項中屬于“追求利潤的企業(yè)”的是(　　)
A．湖北織布局 B．福州船政局
C．江南制造總局 D．京師同文館
13. 以“通上下之情”“通中外之故”為目的，號召變法圖強，成為北方最有影響的報刊是( )
A．《時務報》 B．《知新報》
C．《湘學報》 D．《國聞報》
14. 有人對近代中國部分著作和報刊中“民主”“共和”兩個關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻率進行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，1893—1898年“民主”出現(xiàn)的頻率遠遠高于“共和”的頻率。這一現(xiàn)象反映了(　　)
A．同盟會忽視了在國內(nèi)的思想宣傳
B．民主自由平等的思想已深入人心
C．維新變法思潮成為新思潮的主流
D．頑固保守勢力阻礙新思想的傳播
15. 1901年,詔辦經(jīng)濟特科,廢去八股,整頓翰林院,復辦京師大學堂;1903年,張之洞奏請遞減科舉,1905年,會奏應請自本年始,即停止鄉(xiāng)會及各省歲科考試。上述材料主要反映了近代中國哪一方面的變革(　　)
A.教育 B.外交 C.娛樂 D.習俗
二、非選擇題(本大題共3個小題，16題10分，17題14分，18題16分，共40分)
16. 閱讀材料，結(jié)合所學知識回答問題。
材料一　英國人克服了這些困難，逼近鎮(zhèn)江城的時候，才充分認識到：駐兵旗兵雖然不通兵法，可是決不缺乏勇敢和銳氣。這些駐防旗兵總共只有一千五百人，但卻殊死奮戰(zhàn)，直到最后一人。……如果這些侵略者到處都遭到同樣的抵抗，他們絕對到不了南京。
——恩格斯《英人對華的新遠征》
(1)恩格斯在這里高度贊揚了“駐防旗兵”的什么精神？他認為中國軍隊所進行的抵抗具有什么性質(zhì)？
材料二　英國的大炮破壞了中國皇帝的權(quán)威，迫使天朝帝國與地上的世界接觸。與外界完全隔絕曾是保存舊中國的首先要條件，而當這種隔絕狀態(tài)通過英國而為暴力所打破的時候，接踵而來的必然是解體的過程，正如小心保存在密封棺材里的木乃伊一接觸新鮮空氣便必然要解體一樣。
——馬克思《中國革命和歐洲革命》
(2)“與外界完全隔絕”的狀態(tài)主要是由中國皇帝所實行的哪一政策造成的？這種狀態(tài)是怎樣被打破的？
(3)結(jié)合當時的世界發(fā)展形勢，說明馬克思這句話中的“新鮮空氣”比喻的是什么？“隔絕狀態(tài)”被打破后，中國的社會性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？
17. 閱讀材料，回答問題。
材料　凡分田，照人口，不論男婦，算其家口多寡，人多則分多，人寡則分寡，雜以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半。凡天下田，天下人同耕。此處不足，則遷彼處，彼處不足，則遷此處。凡天下田，豐荒相通。此處荒，則移彼豐處，以賑此荒處。彼處荒，則移此豐處，以賑彼荒處。務使天下共享天父上主皇上帝大福，有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖也。
——《天朝田畝制度》
(1)材料反映了什么人在土地問題上的什么要求？
(2)這些規(guī)定體現(xiàn)了一種什么思想？
(3)為什么這些規(guī)定和思想行不通？
18. 洋務運動中，洋務派自我標榜“自強新政”，他們徘徊在封建王國的藩籬中自認為有所新創(chuàng)而洋洋得意，在列強侵略勢力的進攻下，這些封建思想的衛(wèi)道者們所舉行的“壯舉”迅速歸于失敗。閱讀下列材料，探究問題。
材料一　中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及……中國欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法，而不必盡用其人。
——摘編自《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》
材料二　19世紀60年代到90年代，在中國社會發(fā)生的洋務運動引進和學習西方先進的科學技術(shù)，創(chuàng)辦和發(fā)展軍事工業(yè)、民用工業(yè)……洋務官僚們沒有意識到他們?yōu)榱司S護封建專制統(tǒng)治卻不自覺地走向自己預期目的反面。
——摘編自夏東元《洋務運動史》
材料三　“這場持續(xù)了約三十五年的運動，是一種浮于表面的近代化嘗試；它只采納了西方文明中那些具有直接實用價值的東西，而另一些更為可取的東西……卻完全被忽略了。”
——徐中約《中國近代史》
(1)材料一中李鴻章認為中國“獨火器萬不能及”，他得出這一觀點的主要史實依據(jù)是什么？為此洋務派進行了怎樣的實踐？(列舉兩個方面)
(2)根據(jù)材料二，結(jié)合所學知識，洋務運動創(chuàng)辦了哪些重要的民用工業(yè)(列舉兩例)？為什么說他們“走向自己預期目的反面”？
(3)根據(jù)所學知識判斷，材料三所說這場運動從西方文明中采納的“具有直接實用價值的東西”指的是什么？“更為可取的東西”又是指什么？
(4)洋務運動給近代化探索留下了怎樣的啟示？
參考答案
一、選擇題
1-5BCACA 6-10ACDCA 11-15AADCA
二、非選擇題
16．(1)精神：勇敢和銳氣。
性質(zhì)：反侵略斗爭。
(2)政策：閉關(guān)鎖國政策。
打破狀態(tài)：英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，迫使清政府簽訂《南京條約》。
(3)比喻：西方思想文化。
變化：中國開始淪為半殖民地半封建社會。
17．(1)反映了貧苦農(nóng)民要求廢除封建土地所有制和平分土地的 要求。
(2)這些規(guī)定體現(xiàn)了一種絕對平均主義的思想。
(3)脫離實際，違背社會發(fā)展規(guī)律，帶有很大的空想色彩。
18．(1)鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭，中國均戰(zhàn)敗。創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè)，籌建了福建、廣東、南洋和北洋等海軍。
(2)輪船招商局、漢陽鐵廠、湖北織布局、開平煤礦等。洋務運動的主觀目的是維護清朝封建統(tǒng)治，客觀上卻促使資本主義在中國的發(fā)展。
(3)西方先進的生產(chǎn)技術(shù)。西方政治制度。
(4)學習先進文明不能停留在表面，應深入挖掘其政治制度、思想文化等深層次的內(nèi)容，改革必須要有政治和制度的有力保障才能成功，改革要順應歷史潮流等。

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