資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.5物質的分離
一、考點分析
考點一、.晶體和非晶體
鹽湖中形成的形態各異的鹽花
①晶體有一定的熔點和凝固點，非晶體沒有一定的熔點和凝固點。
②晶體有規則的幾何外形，不同的晶體有不同的幾何外形;非晶體沒有規則的幾何外形。
金剛石晶體
硫酸銅晶體
氯化鈉晶體
考點二、晶體的獲得——結晶的方法
①蒸發結晶：一般適用于溶解度受溫度影響較小的物質。
②冷卻熱飽和溶液：適用于溶解度受溫度影響較大的物質
③關于結晶水合物
有些物質的晶體里沒有結晶水，如食鹽、硝酸鉀和硫酸鋇。而很多物質都能生成結晶水合物，如膽礬（五水硫酸銅）、石膏（二水硫酸鈣），它們都是常見的結晶水合物。很多結晶水合物在室溫下不太
穩定，在干燥的空氣里會失去部分或全部結晶水，產生風化現象。相反，有些晶體放在空氣里，會逐漸吸收空氣里的水分而變潮濕，直到在它的表面上溶解而成為飽和溶液甚至稀溶液（如氯化鈣、氯化鎂和氫氧化鈉），這種現象稱為潮解現象。
考點三．其他物質分離的方法
1.沉淀法
利用明礬或活性炭吸附水中的懸浮雜質，使其凝聚成較大的固體顆粒而沉到
水底。明礬和活性炭是常用的凝聚劑。這種使水中的雜質沉淀到水底的方法稱為沉淀法。
2.過濾
（1）過濾：分離液體與不溶于液體的固態物質的一種操作
（2）過濾操作需要哪些儀器？玻璃棒、燒杯、漏斗、濾紙、鐵架臺。
（3）過濾的操作要求：要做到“一貼、二低、三靠”
一貼：將圓形濾紙兩次對折,成為1／4圓形,然后一邊一層另外一邊三層從中間拉開成錐形.放入漏斗，使濾紙潤濕，緊貼漏斗內壁，不殘留氣泡。（防止氣泡減慢過濾速度。）
二低：1）濾紙邊緣略低于漏斗邊緣。2）液面低于濾紙邊緣。（防止液體過濾不凈。）
三靠：1）傾倒時燒杯杯口要緊靠玻璃棒上。2）玻璃棒下端抵靠在三層濾紙處。3）漏斗下端長的那側管口緊靠燒杯內壁。
3、蒸餾法
把水加熱至沸騰，產生的水蒸氣經冷卻形成液態水的方法稱為蒸餾法。用這種方法收集到水就是蒸餾水
例如：分離酒精與與水的混合物：可使加熱溫度達到酒精的沸點，此時酒精為氣態，水為液態，酒精氣體在通過冷凝管是液化進入接收瓶中，達到分離酒精與水的目的，此時收集到的酒精可認為是純凈物。
3不同分離方法的選擇
辦法
原理
試用范圍
基本操作
所起作用
沉淀法
物質溶解性不同
懸濁液
加入明礬等凝聚劑，攪拌后靜置
懸浮微粒凝聚而沉淀
過濾法
物質的溶解性不同
懸濁液
溶解，過濾
除去水中的懸浮微粒
蒸餾法
液體的沸點不同
分離或提純液態混合物
加熱，蒸餾、冷凝
除去水中已溶解的物質（直接飲用）
二、熱點題型詳解
題型一、物質的分離方法
.自制簡易凈水器如圖所示，可將渾濁的河水變成清水。其中石英砂的作用是（?
）
A.?沉淀?????????????????????????????????????B.?吸附?????????????????????????????????????C.?過濾?????????????????????????????????????D.?消毒
.如圖是茶水分離保溫杯示意圖，按壓茶杯按鈕，泡好的茶水便會從隔離層縫隙間流出，茶葉留在茶倉從而實現茶水分離，得到一杯香醇的清茶。這種功能類似于物質分離方法中的(
???)
A.?沉淀法????????????????????????????????B.?過濾法????????????????????????????????C.?蒸餾法????????????????????????????????D.?結晶法
下列方法中能除去溶液中不溶性固體雜質的是(??
)
A.?蒸餾????????????????????????????????????B.?加熱????????????????????????????????????C.?過濾????????????????????????????????????D.?吸附
要使食鹽從溶液中大量析出，最好的方法是(??
)
A.?冷卻溶液???????????????????????????B.?蒸發溶劑???????????????????????????C.?加熱溶液???????????????????????????D.?增大壓強
題型二、實驗操作
在粗鹽提純的實驗中，下列操作不規范的是(
)
A.?稱量
???B.?溶解
C.?過濾
?????D.?蒸發
通過下列實驗操作不能達到相應目的的是(??
)
?
A.?配制蔗糖溶液
???????????B.?獲取純凈水
?????
C.?獲取氯化鈉晶體
?????????????????D.?配制10%的食鹽水
下列儀器，在過濾時需要用到的是(??
)
①試管
②酒精燈
③漏斗
④蒸發皿
⑤燒杯⑥玻璃棒
A.?①②③④⑤⑥???????????????????????????B.?③④⑤⑥???????????????????????????C.?②④⑥???????????????????????????D.?③⑤⑥
三、鞏固提升
下列各組物質的分離可按溶解、過濾、蒸發溶劑順序進行分離的是（??
）
A.?蔗糖、食鹽???????????????????B.?銅粉、鐵粉???????????????????C.?水和酒精的混合物???????????????????D.?砂粒和食鹽
小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他發現還缺少一種儀器，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，那么缺少的儀器是（??
）
A.?小燒杯????????????????????????????????B.?玻璃棒????????????????????????????????C.?藥匙????????????????????????????????D.?長頸漏斗
下列混合物可用過濾法分離的是(
)
A.?酒精和水的混合物??????????????????????????????????????????????B.?食鹽和水的混合物
C.?食鹽和泥沙（少量）的混合物?????????????????????????????D.?硝酸鉀和氯化鈉（少量）的混合物
野外生存訓練課上，某同學設計了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是(
)
A.?融化積雪，煮沸后使用???????????????????????????????????????B.?收集雨水，煮沸后使用
C.?過濾泥水，煮沸后使用???????????????????????????????????????D.?用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用
過濾操作的下列步驟中錯誤的是(??
)
A.?取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗????????
?B.?如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.?用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡???????
??D.?用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，以加快過濾
規范的實驗操作是實驗成功的保證、下列實驗操作錯誤的是（　　）
A.?滴加液體??????????????????????
B.?過濾?????????????????????
C.??點燃酒精燈?????????????????????D.??加熱固體?
下列關于過濾操作的敘述不正確的是（　　）
A.?濾紙的邊緣要低于漏斗口????????????????????????????????????B.?液面不要低于濾紙的邊緣
C.?玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊?????????????????????????????D.?漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁
白糖中混有少量的沙子，要除去沙子，可采用的操作步驟是???
(???
)
A.?過濾、蒸發、結晶、溶解????????????????????????????????????B.?溶解、蒸發、過濾、結晶
C.?溶解、過濾、蒸發、結晶????????????????????????????????????D.?溶解、蒸發、結晶、過濾
.用圖所示裝置進行的實驗是(???
)
A.?過濾?????????????????????????????????????B.?結晶?????????????????????????????????????C.?蒸餾?????????????????????????????????????D.?溶解
從自然界中獲得的粗鹽，含有較多的雜質，需要精制。為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質，設計了如圖A、B、C三個步驟。
（1）B步驟稱為________。
（2）C步驟中，當蒸發皿內出現較多固體時，應該________(填字母)。
A.移去酒精燈，停止攪拌?
B.移動酒精燈，用玻璃棒繼續攪拌
C.繼續加熱蒸干水分，再移去酒精燈
?如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線，據此回答下列問題：
（1）在40℃時甲、乙兩種固體物質的溶解度________（填“相同”或“不同”）．
（2）兩種物質中________物質的溶解度隨溫度的升高而降低．（填“甲”或“乙”）
（3）若要從甲的60℃的飽和溶液中得到甲（固態），應該采用________?的方法．（填序號）
A．升高溫度到70℃
B．降低溫度??
C．加入一定量的水．
如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．據圖回答：
（1）10℃時，甲物質的溶解度________?乙物質的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）
（2）把30℃時等質量的甲、乙兩物質飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是________
．
（3）20℃時，將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質量為________?g；若將燒杯內物質升溫到30℃（不考慮水蒸發），溶液中不變的是________?（填序號）．
A．溶劑的質量　　B．溶液的質量　　C．溶質的質量分數???
D．以上都不變．
?海水淡化可采用膜分離技術．如圖一所示，對淡化膜右側的海水加壓，在其左側得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜，而其他各種離子不能透過．
請回答：
（1）采用膜分離技術淡化海水的原理，與化學實驗中常見的________?操作相似．
（2）對淡化膜右側的海水加壓后，海水中溶質的質量分數會________?填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）海水中含有大量的氯化鈉，圖二是氯化鈉的溶解度曲線，據此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是________?結晶（填“降溫”或“蒸發”）．
.在實驗室可用如圖所示裝置制取蒸餾水。請據圖回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱：a．________、b．________。
（2）得到的蒸餾水在________中。
（3）仔細觀察
b
儀器，它起到冷凝的作用。冷水進入到
b
儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流入，下端流出行不行？________（填“行”或“不行”）。其原因是：________。
（4）水在圓底燒瓶中由液態變為氣態，在________中由氣態變為液態。
（5）在
a
中加入碎瓷片的目的是________。
（6）先收集到的2-3mL蒸餾水要棄去的原因是什么？________。
1.5物質的分離
一、考點分析
考點一、.晶體和非晶體
鹽湖中形成的形態各異的鹽花
①晶體有一定的熔點和凝固點，非晶體沒有一定的熔點和凝固點。
②晶體有規則的幾何外形，不同的晶體有不同的幾何外形;非晶體沒有規則的幾何外形。
金剛石晶體
硫酸銅晶體
氯化鈉晶體
考點二、晶體的獲得——結晶的方法
①蒸發結晶：一般適用于溶解度受溫度影響較小的物質。
②冷卻熱飽和溶液：適用于溶解度受溫度影響較大的物質
③關于結晶水合物
有些物質的晶體里沒有結晶水，如食鹽、硝酸鉀和硫酸鋇。而很多物質都能生成結晶水合物，如膽礬（五水硫酸銅）、石膏（二水硫酸鈣），它們都是常見的結晶水合物。很多結晶水合物在室溫下不太
穩定，在干燥的空氣里會失去部分或全部結晶水，產生風化現象。相反，有些晶體放在空氣里，會逐漸吸收空氣里的水分而變潮濕，直到在它的表面上溶解而成為飽和溶液甚至稀溶液（如氯化鈣、氯化鎂和氫氧化鈉），這種現象稱為潮解現象。
考點三．其他物質分離的方法
1.沉淀法
利用明礬或活性炭吸附水中的懸浮雜質，使其凝聚成較大的固體顆粒而沉到
水底。明礬和活性炭是常用的凝聚劑。這種使水中的雜質沉淀到水底的方法稱為沉淀法。
2.過濾
（1）過濾：分離液體與不溶于液體的固態物質的一種操作
（2）過濾操作需要哪些儀器？玻璃棒、燒杯、漏斗、濾紙、鐵架臺。
（3）過濾的操作要求：要做到“一貼、二低、三靠”
一貼：將圓形濾紙兩次對折,成為1／4圓形,然后一邊一層另外一邊三層從中間拉開成錐形.放入漏斗，使濾紙潤濕，緊貼漏斗內壁，不殘留氣泡。（防止氣泡減慢過濾速度。）
二低：1）濾紙邊緣略低于漏斗邊緣。2）液面低于濾紙邊緣。（防止液體過濾不凈。）
三靠：1）傾倒時燒杯杯口要緊靠玻璃棒上。2）玻璃棒下端抵靠在三層濾紙處。3）漏斗下端長的那側管口緊靠燒杯內壁。
3、蒸餾法
把水加熱至沸騰，產生的水蒸氣經冷卻形成液態水的方法稱為蒸餾法。用這種方法收集到水就是蒸餾水
例如：分離酒精與與水的混合物：可使加熱溫度達到酒精的沸點，此時酒精為氣態，水為液態，酒精氣體在通過冷凝管是液化進入接收瓶中，達到分離酒精與水的目的，此時收集到的酒精可認為是純凈物。
3不同分離方法的選擇
辦法
原理
試用范圍
基本操作
所起作用
沉淀法
物質溶解性不同
懸濁液
加入明礬等凝聚劑，攪拌后靜置
懸浮微粒凝聚而沉淀
過濾法
物質的溶解性不同
懸濁液
溶解，過濾
除去水中的懸浮微粒
蒸餾法
液體的沸點不同
分離或提純液態混合物
加熱，蒸餾、冷凝
除去水中已溶解的物質（直接飲用）
二、熱點題型詳解
題型一、物質的分離方法
.自制簡易凈水器如圖所示，可將渾濁的河水變成清水。其中石英砂的作用是（?
）
?
A.?沉淀?????????????????????????????????????B.?吸附?????????????????????????????????????C.?過濾?????????????????????????????????????D.?消毒
【答案】
C
【解析】當渾濁的河水經過石英砂后，其中的固態大顆粒的雜質被截留，而清水從空隙間流過，從而實現了固態雜質和水的分離，相當于過濾，故C正確，而A、B、D錯誤。
故選C。
.如圖是茶水分離保溫杯示意圖，按壓茶杯按鈕，泡好的茶水便會從隔離層縫隙間流出，茶葉留在茶倉從而實現茶水分離，得到一杯香醇的清茶。這種功能類似于物質分離方法中的(
???)
A.?沉淀法????????????????????????????????B.?過濾法????????????????????????????????C.?蒸餾法????????????????????????????????D.?結晶法
【答案】
B
【解析】茶水是液體，而茶葉是不溶于水的固體物質，將二者分離的過程和過濾操作的過程相似，故B正確，而A、C、D錯誤。
故選B。
下列方法中能除去溶液中不溶性固體雜質的是(??
)
A.?蒸餾????????????????????????????????????B.?加熱????????????????????????????????????C.?過濾????????????????????????????????????D.?吸附
【答案】
C
【解析】過濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，所以能除去溶液中不溶性固體雜質；
故答案為：C。
要使食鹽從溶液中大量析出，最好的方法是(??
)
A.?冷卻溶液???????????????????????????B.?蒸發溶劑???????????????????????????C.?加熱溶液???????????????????????????D.?增大壓強
【答案】
B
【解析】氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大，所以要使食鹽從溶液中大量析出，最好的方法是蒸發溶劑的方法；
故答案為：B。
題型二、實驗操作
在粗鹽提純的實驗中，下列操作不規范的是(
)
A.?稱量
???B.?溶解
C.?過濾
?????D.?蒸發
【答案】
B
【解析】A、用托盤天平稱量物體時遵循“左物右碼”的原則，故A正確，但不符合題意；B、不能在量筒里溶解粗鹽，故B錯誤，但符合題意；C、在過濾操作時，一定要做到“一貼、二低、三靠”，故C正確，但不符合題意；D、蒸發時，要用玻璃棒不斷的攪拌，防止局部過熱，造成液體飛濺，故D正確，但不符合題意；
故答案為：B。
通過下列實驗操作不能達到相應目的的是(??
)
?
A.?配制蔗糖溶液
???????????B.?獲取純凈水
?????
C.?獲取氯化鈉晶體
?????????????????D.?配制10%的食鹽水
【答案】
B
【解析】A.蔗糖可溶于水，因此在蔗糖中加水溶解后可以獲得蔗糖溶液；故A正確；B.泥漿水經過過濾后只能過濾掉不溶性的雜質，還有多種可溶性雜質，因此無法獲得純凈水；故B錯誤；C.如圖所示是蒸發結晶的過程，通過對食鹽水蒸發結晶可以獲得氯化鈉晶體；故C正確；
D.50毫升水的質量為50g，加入到50g20%的食鹽水后溶液的總質量為100g，而溶質質量為50g×20%=10g，則稀釋后的氯化鈉溶液質量分數為：10g÷100g=10%；故D正確；
故答案為：B。
下列儀器，在過濾時需要用到的是(??
)
①試管
②酒精燈
③漏斗
④蒸發皿
⑤燒杯⑥玻璃棒
A.?①②③④⑤⑥???????????????????????????B.?③④⑤⑥???????????????????????????C.?②④⑥???????????????????????????D.?③⑤⑥
【答案】
D
【解析】過濾時需要用到的是漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺；
故答案為：D。
三、鞏固提升
下列各組物質的分離可按溶解、過濾、蒸發溶劑順序進行分離的是（??
）
A.?蔗糖、食鹽???????????????????B.?銅粉、鐵粉???????????????????C.?水和酒精的混合物???????????????????D.?砂粒和食鹽
【答案】
D
【解析】A.蔗糖和食鹽都能溶于水，因此不能通過過濾的方法進行分離，故A錯誤；
B.銅粉和鐵粉都不溶于水，因此不能用溶解和過濾的方法進行分離，故B錯誤；
C.水和酒精的混合物都是液體，不能通過過濾分離，故C錯誤；
D.在混合物中加水，砂粒不溶于水，而食鹽溶于水，然后通過過濾分離出砂粒，再對得到的濾液進行蒸發結晶得到食鹽，故D正確。
故選D。
小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他發現還缺少一種儀器，其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，那么缺少的儀器是（??
）
A.?小燒杯????????????????????????????????B.?玻璃棒????????????????????????????????C.?藥匙????????????????????????????????D.?長頸漏斗
【答案】
B
【解析】過濾所需儀器有漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺和玻璃棒；
故選B。
下列混合物可用過濾法分離的是(
)
A.?酒精和水的混合物??????????????????????????????????????????????B.?食鹽和水的混合物
C.?食鹽和泥沙（少量）的混合物?????????????????????????????D.?硝酸鉀和氯化鈉（少量）的混合物
【答案】
C
【解析】A、酒精和水的混合物，兩者互溶；故A不正確；B、食鹽和水的混合物，兩者互溶；故B不正確；C、食鹽和泥沙（少量）的混合物，兩者不相溶；故C正確；D、硝酸鉀和氯化鈉（少量）的混合物，兩者互溶；故D不正確；
故答案為：C。
野外生存訓練課上，某同學設計了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是(
)
A.?融化積雪，煮沸后使用???????????????????????????????????????B.?收集雨水，煮沸后使用
C.?過濾泥水，煮沸后使用???????????????????????????????????????D.?用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用
【答案】
D
【解析】A、融化積雪，煮沸后使用，可以得到較純凈的軟水，故A正確，但不符合題意；B、收集雨水，煮沸后使用，可以得到較純凈的軟水，故B正確，但不符合題意；C、過濾泥水，煮沸后使用，可以得到較純凈的軟水，故C正確，但不符合題意；
D、用沙子和木炭處理海水，不能除去海水中的鹽，煮沸后不能使用，故D錯誤，但符合題意；
故答案為：D。
過濾操作的下列步驟中錯誤的是(??
)
A.?取一張圓形濾紙，對折兩次，打開成圓錐形，放入漏斗????????
?B.?如果濾紙高于漏斗邊緣，用剪刀剪去多余部分，使濾紙的邊緣比漏斗口稍低
C.?用少量水潤濕濾紙，使濾紙緊貼漏斗，濾紙層與漏斗壁間不留氣泡???????
??D.?用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體，以加快過濾
【答案】
D
【解析】過濾時玻璃棒的作用是引流液體，不能攪動漏斗中液體，以防止濾紙破損，故D錯誤。
故答案為：D。
規范的實驗操作是實驗成功的保證、下列實驗操作錯誤的是（　　）
A.?滴加液體??????????????????????B.?過濾?????????????????????
C.??點燃酒精燈?????????????????????D.??加熱固體?
【答案】
C
【解析】A．使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內；B．過濾液體時，要注意一貼二低三靠的原則，沒有“三靠”；C．點燃酒精燈要用火柴點燃，不能引燃，容易發生火災；D．根據給試管內液體加熱的注意事項考慮本題．
下列關于過濾操作的敘述不正確的是（　　）
A.?濾紙的邊緣要低于漏斗口????????????????????????????????????B.?液面不要低于濾紙的邊緣
C.?玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊?????????????????????????????D.?漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁
【答案】
B
【解析】A、濾紙的邊緣要低于漏斗口是正確的，故不可選；B、如果液面不要低于濾紙的邊緣，就會導致濾液渾濁，所以錯誤，故可選；C、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊是正確的，故不可選；D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁是正確的，故不可選．
故選：B．
白糖中混有少量的沙子，要除去沙子，可采用的操作步驟是???
(???
)
A.?過濾、蒸發、結晶、溶解????????????????????????????????????B.?溶解、蒸發、過濾、結晶
C.?溶解、過濾、蒸發、結晶????????????????????????????????????D.?溶解、蒸發、結晶、過濾
【答案】
C
【解析】根據白糖易溶于水，泥沙不溶于水，兩種固體物質的溶解性不同，可采用“溶解、過濾、蒸發”的步驟進行分離，據此進行分析判斷。白糖易溶于水，泥沙不溶于水，兩種固體物質的溶解性不同，故除去混在白糖中的少量泥沙，可采用溶解（白糖溶于水，泥沙不溶于水）、過濾（將泥沙除去）、蒸發（除去水分）的方法進行分離。
故選：C
.用圖所示裝置進行的實驗是(???
)
A.?過濾?????????????????????????????????????B.?結晶?????????????????????????????????????C.?蒸餾?????????????????????????????????????D.?溶解
【答案】
C
【解析】水分子受熱，獲得能量，水分子運動速度加快，分子之間間隔變大，變為水蒸氣，又遇冷，水分子釋放能量，運動速度減慢，水分子之間間隔變小，變為液態水，得到的是純水，該過程屬于蒸餾。
從自然界中獲得的粗鹽，含有較多的雜質，需要精制。為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質，設計了如圖A、B、C三個步驟。
（1）B步驟稱為________。
（2）C步驟中，當蒸發皿內出現較多固體時，應該________(填字母)。
A.移去酒精燈，停止攪拌?
B.移動酒精燈，用玻璃棒繼續攪拌
C.繼續加熱蒸干水分，再移去酒精燈
【答案】
（1）過濾（2）B
【解析】（1）將不溶于液體的泥沙與食鹽水分離的操作為過濾；（2）在蒸發操作中，當蒸發皿內出現較多固體時，應移去酒精燈停止加熱，用玻璃棒繼續攪拌，利用余熱把剩余濾液蒸干；
故答案為：（1）過濾；（2）B。
?如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線，據此回答下列問題：
（1）在40℃時甲、乙兩種固體物質的溶解度________（填“相同”或“不同”）．
（2）兩種物質中________物質的溶解度隨溫度的升高而降低．（填“甲”或“乙”）
（3）若要從甲的60℃的飽和溶液中得到甲（固態），應該采用________?的方法．（填序號）
A．升高溫度到70℃B．降低溫度??
C．加入一定量的水．
【答案】
相同；乙；B
【解析】根據已有的溶解度曲線的意義進行分析解答，交點表示在同一溫度下兩種物質的溶解度相等，可以看出物質的溶解度隨溫度的變化特點，根據溶解度隨溫度的變化特點確定析出晶體的方法．
如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．據圖回答：
（1）10℃時，甲物質的溶解度________?乙物質的溶解度．（填“＞”或“=”或“＜”）
（2）把30℃時等質量的甲、乙兩物質飽和溶液降溫到10℃，析出晶體較多的是________
．
（3）20℃時，將50g甲物質放入盛有100g水的燒杯中，最終所得溶液的質量為________?g；若將燒杯內物質升溫到30℃（不考慮水蒸發），溶液中不變的是________?（填序號）．
A．溶劑的質量　　B．溶液的質量　　C．溶質的質量分數???
D．以上都不變．
【答案】
=；甲；140；A
【解析】（1）溶解度曲線的交點表示該溫度下兩物質的溶解度相等；（2）等質量的飽和溶液降低相同的溫度，溶解度變化大的析出晶體多；（3）據該溫度下甲的溶解度分析解答，升溫過程中溶劑的質量
不變，并結合甲的溶解度分析判斷．
?海水淡化可采用膜分離技術．如圖一所示，對淡化膜右側的海水加壓，在其左側得到淡水．其原理是海水中的水分子可以透過淡化膜，而其他各種離子不能透過．
請回答：
（1）采用膜分離技術淡化海水的原理，與化學實驗中常見的________?操作相似．
（2）對淡化膜右側的海水加壓后，海水中溶質的質量分數會________?填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）海水中含有大量的氯化鈉，圖二是氯化鈉的溶解度曲線，據此可知鹽場從海水中得到食鹽晶體利用的方法是________?結晶（填“降溫”或“蒸發”）．
【答案】
過濾；增大；蒸發
【解析】根據題意，膜分離技術的原理：對淡化膜右側的海水加壓，海水中的水分子可以透過淡化膜，而其他各種離子不能透過，據此分析加壓后右側海水中溶質、溶劑、溶液的改變；結合氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大，進行分析解答．
.在實驗室可用如圖所示裝置制取蒸餾水。請據圖回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱：a．________、b．________。
（2）得到的蒸餾水在________中。
（3）仔細觀察
b
儀器，它起到冷凝的作用。冷水進入到
b
儀器的方向如圖所示，如果改為從上端流入，下端流出行不行？________（填“行”或“不行”）。其原因是：________。
（4）水在圓底燒瓶中由液態變為氣態，在________中由氣態變為液態。
（5）在
a
中加入碎瓷片的目的是________。
（6）先收集到的2-3mL蒸餾水要棄去的原因是什么？________。
【答案】
（1）圓底燒瓶；冷凝管（2）錐形瓶（3）不行；冷凝效果差（水流經過冷凝管后溫度會上升，如果水流方向與氣流方向相同，
那么在冷凝管末端會出現較熱的水在冷卻較冷的氣體這樣的情況。如果反過來的話，同一段冷凝管中的水溫和氣溫差別較大，冷卻效果更好）（4）冷凝管（5）防止暴沸（6）通常含有易揮發的雜質
【解析】（1）a是圓底燒瓶，b是冷凝管；（2）得到的蒸餾水用錐形瓶收集；（3）如果改為從上端流入，下端流出不行，因為冷凝效果差（水流經過冷凝管后溫度會上升，如果水流方向與氣流方向相同，那么在冷凝管末端會出現較熱的水在冷卻較冷的氣體這樣的情況，如果反過來的話，同一段冷凝管中的水溫和氣溫差別較大，冷卻效果更好）；（4）水在圓底燒瓶中由液態變為氣態，在冷凝管中由氣態變為液態；（5）在燒瓶中放入碎瓷片可以防止暴沸；（6）由于剛開始收集到的蒸餾水中通常含有易揮發的雜質，故要棄去；
故答案為：（1）圓底燒瓶；冷凝管；（2）錐形瓶；（3）不行，冷凝效果差（水流經過冷凝管后溫度會上升，如果水流方向與氣流方向相同，那么在冷凝管末端會出現較熱的水在冷卻較冷的氣體這樣的情況。如果反過來的話，同一段冷凝管中的水溫和氣溫差別較大，冷卻效果更好）；（4）冷凝管；（5）防止暴沸；（6）通常含有易揮發的雜質。
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精品試卷·第
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