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2020-2021學年人教版七年級生物下冊4.4.4 輸血與血型 導學案 (含答案)

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  1. 二一教育資源

2020-2021學年人教版七年級生物下冊4.4.4 輸血與血型 導學案 (含答案)

資源簡介

4.4.4 輸血與血型
學習目標
說出人體的血量與失血的關系;
掌握ABO血型的類型以及安全輸血的原則;
認同無償獻血制度,建立健康成年公民應當積極參加無償獻血的意識。
一、導入
滴血認清不靠譜,大部分陌生人的血液也能相融的科學原理是什么?
二、新授
(一)血量
正常成年人血量: 占體重的7%-8%(約4800毫升)
一次失血小于400毫升:2-3周得到補充而恢復
一次失血800—1000毫升:頭暈 心跳 眼發黑
一次失血1200—1500毫升:危及生命
(二)ABO血型
蘭德斯坦納(血型之父)發現紅細胞遇到不同人的血清,有的會凝集、有的不會凝集,進而發現血液有不同的類型,將血型分為A型、B型、AB型和O型,這就是ABO血型系統。
ABO血型系統的分類依據:紅細胞上凝集原的不同
(三)安全輸血原則
思考:輸血時為什么要檢查血型?輸血需要遵循哪些原則?
輸血關系表
輸血原則:
(1)安全輸血應以輸 同型血作為原則。
(2)緊急又無同型血時,允許緩慢進行少量的異型輸血。
(3)成分輸血(缺什么補什么)。
(四)無償獻血
從1998年起,我國實行無償獻血制度,提倡18-55周歲的健康公民自愿獻血。
一次獻血量:200-300ml
獻血意義:(1)保證醫療臨床用血需要和安全;(2)保障獻血者和用血者身體健康;
三、課堂小結
四、鞏固練習
五、作業布置

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