資源簡(jiǎn)介 “勝哥課程第一章第2節(jié)水的組成關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法確的解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)水電解產(chǎn)生氫氣和氧明水應(yīng)由氫氣和氧氣組成水電解產(chǎn)和氧氣,說(shuō)明水是一種混合物水在直流電的作用下,陰極產(chǎn)生氫氣,陽(yáng)極產(chǎn)生氧有空氣和氧氣的兩瓶氣體的方法A.比較氣體的顏色B.聞氣體的氣味c.用帶火星的木條D.點(diǎn)燃看是否能燃燒A水分解成氫氣和氧氣的過(guò)程是物理變和電源負(fù)極相通的玻璃管內(nèi)生成的氣體是氧和電源正極相通的玻璃管內(nèi)生成的氫實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫和氧組成的水電解器的玻璃管里注滿水,接通電源后,兩支玻璃管內(nèi)的水面都下降。下列敘述正確的是接正極的玻璃管內(nèi)水面下降接負(fù)極的玻璃管內(nèi)水面下降快C.兩支玻璃管內(nèi)水面下降一樣快不確定變化中,屬于水的質(zhì)的是能沸騰水能蒸發(fā)水能電解關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的是--(水分子構(gòu)成的B.水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成C.水是由氫氣和氧氣組成的水通直流電能生成氫氣和氧圖所水中通直流電一段時(shí)間后產(chǎn)生的氣體體積較大燃的火柴接近這種發(fā)現(xiàn)它會(huì)焰氣體一極產(chǎn)生的氣體體積較能仨火星的木條復(fù)燃8小科在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)始兩種氣體的體積好關(guān)系。后來(lái)慢慢的接請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)科學(xué)道理請(qǐng)你運(yùn)用已學(xué)知識(shí)并結(jié)合生活實(shí)際,歸納水有哪些重要的物理性質(zhì)據(jù)水的性質(zhì)說(shuō)一說(shuō)北冰冰山是怎樣形成(共18張PPT)1.將一根帶火星的木條伸入一瓶氧氣中,觀察現(xiàn)象。帶火星的木條在氧氣中復(fù)燃,說(shuō)明氧氣有助燃性。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣的存在。2.氫氣的可燃性。應(yīng)用:實(shí)驗(yàn):氫氣燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色的火焰氫氣球爆炸應(yīng)用:用點(diǎn)燃的方法檢驗(yàn)氫氣的存在。1.在水循環(huán)過(guò)程中,水的形態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?有沒(méi)有變成其他物質(zhì)?屬于物理變化還是化學(xué)變化?答:水的三態(tài)發(fā)生了變化,固、液、氣在不斷的轉(zhuǎn)化中。但沒(méi)有變成其他物質(zhì)。屬于物理變化2.如果在水中通入直流電,這時(shí)會(huì)有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?水會(huì)變成其他的物質(zhì)嗎?思考:讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下水電解器吧!純凈的水不能導(dǎo)電,所以為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,我們要在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉。水電解器+-玻璃管活塞正極負(fù)極陽(yáng)極陰極請(qǐng)看水的電解實(shí)驗(yàn)吧!一、水的電解請(qǐng)認(rèn)真觀看視頻,然后填空!觀看:1.在水電解器的玻璃管里注滿水,水的顏色、狀態(tài)為_(kāi)_______;無(wú)色透明2.接通直流電,仔細(xì)觀察:兩個(gè)電極上出現(xiàn)了____,哪個(gè)電極氣泡產(chǎn)生快_____;氣泡陰極3.過(guò)一會(huì)兒兩支玻璃管內(nèi)液面_____________。都下降且有高低4.在相同電解時(shí)間里,哪個(gè)電極產(chǎn)生的氣體多______,兩極產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi)____。2:1陰極1.填空5.氣體的檢驗(yàn):用點(diǎn)燃的火柴接近液面下降較多的玻璃管尖嘴,慢慢打開(kāi)活塞,觀察到_____________;用帶火星的木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴,慢慢打開(kāi)活塞,觀察到______________________。氣體發(fā)生燃燒帶火星的木條復(fù)燃化學(xué)變化6.水的電解是化學(xué)變化還是物理變化?7.水是一種______物,在通電后分解成了氧氣和氫氣兩種物質(zhì)。水、氧氣和氫氣這三種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同。水電解產(chǎn)生了______物質(zhì),因此水的電解是化學(xué)變化。純凈新的2.水電解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(1)通電后兩電極上都有氣泡產(chǎn)生;(2)接電源負(fù)極一端玻璃管中氣體的體積是接正極一端玻璃管內(nèi)氣體體積的2倍。(1)氧氣:在陽(yáng)極。檢驗(yàn):用帶火星的木條靠近,結(jié)果復(fù)燃。(2)氫氣:在陰極。檢驗(yàn):用火柴點(diǎn)燃,發(fā)生燃燒(或聽(tīng)到爆鳴聲),并看到微弱的淡藍(lán)色火焰。3.水電解產(chǎn)物及檢驗(yàn)通過(guò)檢驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)2倍體積的是氫氣,即,水電解產(chǎn)生的氫氣體積是氧氣體積的2倍。(1)水在通電的條件下,生成了氫氣和氧氣。且它們的體積比是2∶1。水氫氣氧氣+通電4.水電解實(shí)驗(yàn)結(jié)論(2)水是由氫和氧組成的。(3)文字表達(dá)式:我們以前學(xué)過(guò),物質(zhì)是由分子構(gòu)成的!水由水分子構(gòu)成;氫氣由氫氣分子構(gòu)成;氧氣由氧氣分子構(gòu)成。分子雖然很小,但水電解實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水分子變成了氫分子和氧分子。所以水分子中含有兩種不同的、更小的粒子。這種粒子就是原子。早在1803年,英國(guó)科學(xué)家道爾頓就提出了原子的概念。他認(rèn)為原子是組成物質(zhì)的最小單位。道爾頓的原子論開(kāi)辟了從微觀世界認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化的新紀(jì)元。現(xiàn)在,人們憑借掃描隧道顯微鏡(簡(jiǎn)稱STM)已經(jīng)能夠“看到”原子的圖像。5.水電解實(shí)驗(yàn)的微觀解釋科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子。H2OH2+O222通電根據(jù)水電解的動(dòng)態(tài)過(guò)程,我們可以知道:水是由水分子構(gòu)成的,水分子在通電情況下被分解成氫原子和氧原子;每2個(gè)氫原子重新組合形成1個(gè)氫分子,每2個(gè)氧原子重新組合形成1個(gè)氧分子。氫分子和氧分子分別構(gòu)成了氫氣和氧氣,氫氣和氧氣的體積比是2:1。了解下超前知識(shí):水電解化學(xué)方程式二、水分子的構(gòu)成1.水的構(gòu)成:水是由大量的水分子構(gòu)成的。2.水的組成:水是由氫和氧組成的。3.水分子的構(gòu)成一個(gè)水分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。學(xué)會(huì)模仿:水的組成1.水在通電的條件下,生成了氫氣和氧氣。且它們的體積比是2∶1。3.水是由大量的水分子構(gòu)成的。小結(jié):2.電解水的文字表達(dá)式:水的組成4.一個(gè)水分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。小結(jié):5.電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水是由氫和氧組成的。6.氧氣有助燃性的化學(xué)性質(zhì),所以氧氣的檢驗(yàn)方法是:用帶火星的木條伸入氣體中,能復(fù)燃則是氧氣。7.氫氣有可燃性的化學(xué)性質(zhì),所以氫氣的檢驗(yàn)方法是:點(diǎn)燃?xì)怏w,并看火焰的顏色是不是淡藍(lán)色。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 微課八上第一章第2節(jié)水的組成.pdf 微課八上第一章第2節(jié)水的組成.pptx 電解水實(shí)驗(yàn).wmv 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)