資源簡介

開展法制宣傳教育 推動依法治國進程
【熱點聚焦】
材料一：2011年7月27日，中國第六個五年普法規劃公布。第六個五年法制宣傳教育工作的主要目標是:通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，進一步堅定法治建設的中國特色社會主義方向，提高全民法律意識和法律素質，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動形成自覺學法、守法、用法的社會環境。
材料二：2011年7月26日，由國家司法部、中央綜治辦、中國關工委聯合主辦的“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動表彰大會在北京人民大會堂召開，會議表彰了一批全國先進單位和先進個人、輔導員及獲獎學生。
材料三：2011年10月3日，國務院新聞辦公廳發布《中國特色社會主義法律體系》白皮書。白皮書指出，新中國成立以來特別是改革開放30多年來，中國的立法工作取得了舉世矚目的成就，涵蓋社會關系各個方面的法律部門已經齊全，各個法律部門中基本的主要的法律已經制定，相應的行政法規和地方性法規比較完備，法律體系內部總體做到科學和諧統一，中國特色社會主義法律體系已經形成。
材料四：2011年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為：“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。
【知識鏈接】
七年級（下）教材
1．法律的特征。未成年人的健康成長需要法律的特殊保護。
2．國家在未成年人保護法中，明確規定了家庭、學校、社會、司法等方面對未成年人應負的責任。
3．依法進行自我保護。
4.一般違法與犯罪的區別。不良行為可能發展為違法犯罪，要防微杜漸，避免違法犯罪的發生。
5．犯罪要受刑事制裁。自覺運用法律武器，敢于善于同違法犯罪行為作斗爭。
八年級（下）教材
1．我國公民的基本權利和基本義務。樹立正確行使權利，自覺履行義務的意識。
2．憲法保障公民的權利。憲法是國家的根本大法。樹立憲法法意識，維護憲法權威。
3．運用法律保護公民的人身自由權、生命健康權、人格尊嚴權和隱私權。
4．運用法律維護自己受教育的權利，履行受教育的義務。
5．運用法律維護經濟權利，維護自己作為消費者的權利。
九年級教材
1.依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務。實行依法治國保證國家各項工作依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、規范化、程序化。
2.實行依法治國的基本要求：有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
3.依法治國是社會文明進步的顯著標志，是國家長治久安的重要保障。依法治國，建設社會主義法治國家，是人民當家作主，鞏固黨的執政地位的根本保證。
4.我們每個公民都要學會依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，依法維護國家利益，把依法治國落到實處。
5.政府依法行政。公民依法行使監督權。
【中考命題預測】
普法教育是國家政治生活中的重要內容，是實現“十二五”規劃、全面建設小康社會以及建設社會主義現代化國家的重要環節。六五普法規劃及其全國法制宣傳活動是普法教育的重頭戲，必將成為2012年中考命題者重點關注的熱點之一。中考時，可能會聯系六五普法規劃的具體內容，考查對普法宣傳教育的重要意義、依法治國的意義、依法治國的基本要求等知識點的理解；可能會聯系2011年全國法制宣傳日的主題，考查憲法在國家法律體系中的地位和作用、增強憲法觀念的重要性等知識點的掌握情況；可能會聯系《中國特色社會主義法律體系》白皮書的發布，考查對有法可依內涵知識點的認識；可能會聯系普法教育的實踐活動，考查對法制調查、法制宣傳、公益活動以及青少年學法懂法意義等知識點的運用情況。
【專題拓展升華】
1.請運用所學知識從三個以上不同角度分析說明開展法制宣傳教育必要性。
答：①開展法制宣傳教育是加快依法治國進程的需要。我國是一個法治國家，開展法制宣傳教育，有利于加快推進依法治國的進程。
②開展法制宣傳教育，是促進政府依法行政的需要。開展法制宣傳教育，有利于政府及其工作人員依法行政，使國家的公共管理活動依法進行。
③開展法制宣傳教育是建設社會主義和諧社會的需要。我們要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。開展普法宣傳教育，有利于增強人們的民主法治觀念，促進社會公平正義，加快構建社會主義和諧社會。
④開展法制宣傳教育是全面建設小康社會的需要。開展法制宣傳教育，有利于加快法治進程，為全面建設小康社會提供強大的法制保障。
⑤開展法制宣傳教教育，是公民行使和維護權利的需要。開展法制宣傳教育，有利于公民增強權利意識，學會在法律允許的范圍內以合法方式正確行使公民權利，有利于公民學會用法維權。
⑥開展法制宣傳教育，是公民履行法定義務的需要。開展法制宣傳教育，有利于促進公民增強義務觀念，忠實履行義務，做到：法律鼓勵的積極去做；法律要求的必須去做；法律禁止的堅決不做。
2.開展法制宣傳教育為什么要突出宣傳憲法？
答：⑴憲法是國家的根本法，在法律體系中居于首要地位：
①憲法規定了國家生活中的根本問題；
②憲法具有最高的法律效力。普通法律法規的制定必須以憲法為基礎和依據，其內容不能與憲法相違背、相抵觸。否則，將被視為違憲而宣布無效。
③憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格。充分說明了憲法的嚴肅性與權威性。
⑵憲法有效保障公民權利:①憲法是公民權利的保障書；②憲法規范和限制公共權力；③我國已建立了一套以憲法為核心的公民權利保障體系
3．開展法制宣傳教育，應把青少年作為重點對象之一。請你從幾個不同的角度說明理由。
①青少年代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任；②青少年由于年齡和經歷的限制，缺乏生活經驗，辨別是非的能力還不強，生理、心理都不成熟，法律意識和法制觀念還比較淡薄，容易產生自己年齡小與違法犯罪無關、年齡小違法犯罪不受處罰等錯誤的想法；
③現實生活中，青少年合法權益受到非法侵害的現象還時有發生，而青少年由于自我保護意識和能力不強，還缺乏有效地運用法律武器維護自身合法權益的本領；
④由于種種原因，未成年人犯罪已成為嚴重的社會問題。將青少年作為普法宣傳教育的重點對象，有利于促進青少年依法律己，養成遵紀守法的良好習慣，有利于促進青少年依法行使公民權利和履行公民義務，增強自我保護意識和能力，學會運用法律武器維護自己的合法權益，有利于青少年增強法治觀念，更好地學法、懂法、守法、護法，全面提高自身素質。
4．公民應怎樣樹立憲法意識，維護憲法權威？
①認真學習憲法，自覺遵守憲法。
②積極行使公民的監督權利。
③我們也要積極關心國家管理事務。可以通過合法的渠道向有關部門反映我們所了解到的社情民意，提出我們對社會管理的建議。
④積極同違憲行為作斗爭。
5．堅持依法治國的基本方略有什么意義？
答：①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。
②實行依法治國保證國家各項工作依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、規范化、程序化。
③依法治國是社會文明進步的顯著標志，是國家長治久安的重要保障。
④依法治國，建設社會主義法治國家，是人民當家作主，鞏固黨的執政地位的根本保證。
6．公民應該怎樣貫徹依法治國方略？
我們每個公民都要學會依法辦事，依法律己，依法維護自身的合法權益，依法維護國家利益，把依法治國落到實處。
【強化訓練】
一、單項選擇題
1.漫畫中的做法（ ）
①有利于增強公民的法律意識 ②能夠杜絕公民違法犯罪現象的發生 ③有利于促進公民學法、懂法、守法、護法 ④有利于加快建設法治國家
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
2. “六五”普法規劃明確提出要“深入開展‘12·4’全國法制宣傳日活動，集中開展以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育”。這是因為（ ）
①憲法是國家的根本法 ②憲法在我國的法律體系中居于首要地位
③憲法是我國所有普通法律之和 ④憲法是一切團體、組織和全體公民的最高行為準則
A.①②④ B.①②③
C.③④ D.①②③④
3.右邊漫畫中青少年的言行啟示我們（ ）
A.要自覺履行孝敬父母的義務
B.學法懂法有助于更好地用法維權
C.要學會運用訴訟來維護自己的合法權益
D.尊重他人是獲得自尊的重要前提
4．西安音樂學院大三學生藥家鑫開車撞傷人后又連刺數刀致對方死亡一案，一直處于輿論沸點， 2011年5月20日，陜西省高級人民法院二審維持原判,判決藥家鑫犯故意殺人罪，判處死刑，剝奪政治權利終身，并處賠償被害人家屬經濟損失45498.5元。這個案例告訴我們( )
①依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略 ②一切犯罪行為都要受到法律懲處
③任何違法行為必然受到刑罰處罰 ④公民應樹立法治觀念，認真學法，自覺守法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題
5.2011年11月15日，由司法部、團中央和全國普法辦主辦，中國青少年宮協會承辦的第八屆全國青少年網上普法知識大賽正式啟動。
（1）請你為此次大賽設計一條宣傳標語。
（2）如果你打算參加此次活動，你會查閱哪些法律，以做好大賽法律知識上的充分準備？（列出三部法律名稱）
6.材料一：一段時間以來，“助人反被污肇事”類事件時有發生，引發公眾對道德與誠信的思考。而女孩小悅悅被撞后無人敢救一事，更讓不少公眾感嘆社會道德日漸滑坡。
材料二：2011年11月28日，深圳市法制辦向社會公布了與市綜治辦聯合起草的《深圳經濟特區公民救助行為保護條例（征求意見稿）》)》，征求社會各界意見。
（1）材料一反映了什么問題？這一問題對和諧社會建設有何不良影響？
（2）結合所學知識，談談材料二中的做法對解決材料一中的問題有何作用？
（3）公開征求社會各界意見有利于公民行使什么權利？公民可以通過哪些方式行使這一權利？行使這一權利應注意些什么？
7.在2011年12月4日全國法制宣傳日到來之際，某初級中學舉辦了“六五普法進行時”圖片展覽。請你根據同學們搜集到的圖片，完成以下探究任務。
（1）①、②、③分別體現了依法治國的何種基本要求？
（2）你認為圖片④反映的內容對加快建設社會主義法治國家有何重要意義？
（3）為突出今年全國法制宣傳日的主題，你認為此次圖片展覽還應該增加反映哪部法律內容的圖片？為什么？
（4）如果請你對周圍同學進行一次調查，了解他們對建設法治國家的期盼。請寫出你調查的方式，并寫出同學們最大的期盼。
參考答案
一、1.C 2.A 3.B 4.B
二、5.（1）示例：學法守法用法，共建法治文化；積極參與普法大賽，努力提高法治觀念；等等。
（2）憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、義務教育法、道路交通安全法、食品安全法等。
6.（1）①現實生活中部分公民不能自覺自愿地履行道德義務。②影響：不利于形成和諧的人際關系；不利于促進整個社會的文明進步；不利于形成良好的社會道德風尚；不利促進社會主義精神文明建設；不利于建設法治國家。
（2）深圳市通過立法保護求助行為，激勵公民積極實施法律所提倡和鼓勵的救助行為，禁止誣陷救助人，有利于弘揚社會主義道德，促進社會主義精神文明建設，有利于構建社會主義和諧社會。
（3）①監督權。②通過信訪、電子郵件、電話、找人大代表反映情況，通過媒體輿論監督等。③公民在行使自己權利的時候，不得損害國家、社會、集體利益，不得損害其他公民的合法權利和自由；必須是合法的、有序的；要出于公心、實事求是、理智行事，不可妨礙公務。
7.（1）圖片①反映了違法必究的要求；圖片②反映了有法可依的要求；圖片③反映了執法必嚴的要求。
（2）有利于增強公民的法律意識和法制觀念，形成自覺學法、守法、用法的社會氛圍，使法律得以更有效地施行；有利于加快建設社會主義法治國家。
（3）憲法。憲法是國家的根本法，在我國的法律體系中居于首要地位：①憲法規定國家生活的根本問題；②憲法具有最高的法律效力；③憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格。
憲法有效保障公民權利:①憲法是公民權利的保障書；②憲法規范和限制公共權力；③我國已建立了一套以憲法為核心的公民權利保障體系
（4）①調查方式：問卷調查、訪談等。②最大的期盼：如堅持公民在法律面前一律平等，切實維護憲法和法律的尊嚴與權威；或執法機關切實做到公正執法；或國家機關工作人員帶頭遵守憲法和法律，切實做到依法行政等。

展開更多......

收起↑