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蘇科版八年級上冊生物 19.2植物的生長發(fā)育 教案

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蘇科版八年級上冊生物 19.2植物的生長發(fā)育 教案

資源簡介

蘇科版八年級生物
《植物的生長發(fā)育--觀察種子的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計
【課  題】
觀察種子的結(jié)構(gòu)
【實驗器材】
鑷子、放大鏡、解剖針、解剖刀、培養(yǎng)皿、大燒杯、盛有稀碘液的滴瓶、膠頭滴管、
【實驗材料】
浸軟的蠶豆種子和玉米種子等
【教學(xué)目標】
1、知識目標:了解種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu),知道種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,知道種子中各部分的發(fā)育方向。
2、能力目標:通過解剖、觀察種子的結(jié)構(gòu),鍛煉學(xué)生的動手能力和觀察分析能力。
3、情感目標:通過對種子結(jié)構(gòu)的觀察和分析,增強學(xué)生關(guān)愛生命的意識。
【教學(xué)重點】
認清種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),知道胚是種子中最重要的結(jié)構(gòu)。
了解種子各結(jié)構(gòu)的發(fā)育方向。
【教學(xué)難點】
了解蠶豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的不同點。
【教學(xué)方法】
實驗觀察、討論、講解、小組合作法。
【教學(xué)過程】
新課導(dǎo)入(1min)
師:請同學(xué)們欣賞幾種常見的種子(花生、大豆、小麥、蘋果種子)。植物的種子,大小、形狀、顏色往往都不相同,但它們卻能發(fā)育成一株完整的植物體,是不是具有相同或相似的結(jié)構(gòu)呢?這一節(jié)課我們以蠶豆、玉米種子為例,探究種子的結(jié)構(gòu)。
構(gòu)建新知
活動一:觀察蠶豆種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)
師:小組合作1:觀察蠶豆種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。每組有兩粒蠶豆種子,
首先從外形出發(fā),對照書本97頁蠶豆外形圖,觀察:種皮、種孔、種臍;
然后用手慢慢地撕開種皮,觀察里面的胚,找到:子葉、胚芽、胚軸、胚根這四個部分。小組開始實驗。(計時1+3min)
生:匯報
匯報過程如下:
(1)請一個小組代表來說一下,觀察完蠶豆的外形,你看到了哪些結(jié)構(gòu)?
師出示ppt:結(jié)構(gòu):種皮、種孔、種臍
師生共同討論
師::種皮的功能?(保護)
師:同學(xué)們用肉眼可以看到種孔嗎?(不能)
師:如何快速找到種孔呢?友情提醒:大家所用的蠶豆種子是剛從水中取出的,你有什么想法?
師生:(用拇指用力擠壓,種臍下方有水流出的地方就是種孔。)?
師:請大家嘗試操作一下,是不是很快找到了。
師:由此可以推斷,種孔具有什么功能?
生:呼吸、水進入的門戶。
師:第三個結(jié)構(gòu),種臍,類比于人體的?肚臍是怎么形成的?
生:................
師:肚臍是通過與臍帶相連,從母體獲取營養(yǎng)后,脫離母體遺留下來的痕跡,那么種臍也是種子成熟后,脫離母體遺留下的痕跡。種臍是通過什么結(jié)構(gòu)與母體相連獲取營養(yǎng)?師:大家觀察一下新鮮米豆的種臍,與什么結(jié)構(gòu)相連?(實物展示)
生:果皮。(4min)
師:分析完蠶豆的外形,接下來請同學(xué)們說一下蠶豆的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。請一位同學(xué)用解剖針指出胚的各個結(jié)構(gòu)。
生:匯報。(教師用視頻直播)(2min)
師:這位同學(xué)觀察的很仔細,接下來老師和大家一起總結(jié)蠶豆種子的結(jié)構(gòu)。
師:蠶豆種子剝?nèi)ネ饷娴墓ぃ锩娴恼麄€大豆瓣稱為胚。胚有哪四部分組成呢
生:說出結(jié)構(gòu)。
師:請同學(xué)們繼續(xù)觀察,蠶豆的子葉幾片?(2片)。
師:子葉2片并且發(fā)達。像蠶豆種子這樣,具有種皮、胚、并且子葉具有2片的,稱為雙子葉植物;(2min)
師:是否所有的種子都是雙子葉呢?接下來,我們繼續(xù)觀察玉米種子。
二、觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
師:上一節(jié)課,我們已初步了解了玉米種子的外形,接下來我們一起來回顧一下。玉米外側(cè)黃顏色的部分是:(胚乳);玉米中間白色的部分是?(胚)玉米最外層起保護作用的是?(種皮和果皮)兩者是緊緊貼在一起的,很難分開。
師:所以玉米粒是種子還是果實?(果實)(2min)
師:玉米的胚是否也像蠶豆的胚一樣,由子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成呢?請同學(xué)用刀片沿玉米縱向切開,對照書本98頁玉米結(jié)構(gòu)圖,觀察胚的各部分結(jié)構(gòu)。(1min+3min:教師計時)
生:小組實驗。
師:請一個小組來匯報一下。
生:解剖針指出看到的結(jié)構(gòu)(胚乳:黃顏色;子葉:白色;胚芽、胚軸、胚根三者融為一體:從上往下的順序是:胚芽、胚軸、胚根。)(2min)
師:接下來,我們一起來總結(jié)玉米的結(jié)構(gòu),教師出示ppt。
(比較發(fā)達的是-胚乳;剩下的稱為胚,從上依次向下是:子葉、胚芽、胚軸、胚根)
師:大家繼續(xù)觀察,玉米種子子葉幾片?(1片)
師:像玉米種子這樣,具有種皮、胚、胚乳,并且子葉一片的,我們稱之為單子葉植物。(2min)
種子各結(jié)構(gòu)的功能
師:大家平時吃玉米、蠶豆,主要為了獲取哪一類營養(yǎng)物質(zhì)?(淀粉)蠶豆、玉米中的淀粉主要存在于什么結(jié)構(gòu)中呢?同學(xué)們先做出假設(shè)(蠶豆的子葉、玉米的胚乳)需要什么溶液來幫忙?(碘酒)實驗如何操作呢?(1min)
師:在剛剛剖開的玉米剖面上和蠶豆的豆瓣上分別滴加2滴碘酒,觀察分別是哪一部分變色呢。
師:友情提醒:由于蠶豆豆瓣比較堅硬,建議同學(xué)們在豆瓣上用解剖針戳些小孔,利于碘液快速進入,現(xiàn)在開始實驗。(1+2min)
匯報:請一位小組上臺展示成果。(蠶豆和玉米有沒有變色?(變色)變成什么顏色?(藍色)分別哪一結(jié)構(gòu)變成了藍色?(子葉和胚乳)(2min)
師:說明蠶豆的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于子葉中;玉米的營養(yǎng)成分主要存在于胚乳中。
師:玉米的胚乳中富含營養(yǎng),那玉米的子葉有何功能呢?1min
師:其實呀,子葉負責(zé)將胚乳中的營養(yǎng)轉(zhuǎn)運給胚芽、胚軸、胚根利用。
師:種子萌發(fā)過程中子葉、胚乳為種子提供營養(yǎng),胚芽、胚軸、胚根有什么功能呢?請大家欣賞一段視頻,思考:種子中哪一結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體?種子中主要的結(jié)構(gòu)是什么?2min
生:觀看視頻。1min
師:看完視頻,我們知道,種子萌發(fā)過程中,種皮只起保護作用,胚發(fā)育成植物體的根莖葉,所以從本質(zhì)上講,胚是新植物的幼體,也是種子的主要結(jié)構(gòu))(1min)
師:觀察了蠶豆和玉米種子,接下來請同學(xué)們歸納兩者的異同。
生:學(xué)生回答。2min
師:周三上午,老師去了大學(xué)城菜場,給大家?guī)砹诵《Y物--7種不同的種子。分別是:黃豆 紅豆 小麥水稻 花生 米豆 黑豆。請同學(xué)們幫忙,利用手中的解剖工具,把雙子葉植物和單子葉植物區(qū)分開,分別放在不同的培養(yǎng)皿中,請大家開始分類。(1min)
生:合作(3min)
生:匯報。(請一位同學(xué)代表來匯報。單子葉有幾種?(2種:小麥、水稻;
雙子葉有幾種?(5種:各種豆類))(2min)
師:這一節(jié)課,我們觀察了蠶豆種子、玉米種子;通過觀察,發(fā)現(xiàn)無論單子葉植物還是雙子葉植物的種子,都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚,胚又包括子葉、胚芽、胚軸、胚根。胚是新植物的幼體,也是種子的主要部分。(出示板書)2min
師:最后,檢測同學(xué)們的掌握情況。
師:出示選擇題。
師:以上就是這節(jié)課內(nèi)容,感謝大家的參與,下課。

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