資源簡介 七年級生物下冊導學案課題4.4.3輸送血液的泵——心臟課型講授課主備審核學習目標1.說出心臟的位置和形態。2.描述心臟的結構和功能。3.描述心臟的工作過程。學習重點1.描述心臟的結構和功能。2.描述心臟的工作過程。學習難點1.描述心臟的結構和功能。2.描述心臟的工作過程。預習案1.血液由__________進入_________,在經過全身的______________、____________、__________,最后匯入_________,流回_________,這一循環稱為體循環。這樣,血液由含氧豐富、顏色鮮紅的__________,變成含氧________、顏色____的靜脈血。2.血液從___________進入___________,經過肺部的____________,再由________流回_______,這一循環途徑稱為肺循環。這樣,血液由含氧________、顏色_________的靜脈血,變成含氧豐富、顏色___________的____________。4.①體循環中血液成分的變化是:含_______豐富、顏色_______________的_______血→含______較少、顏色_________的________血。變化部位:_______與組織細胞處。②肺循環中血液成分的變化是:含_________較少、顏色暗紅的_______→含_______豐富、顏色鮮紅的________。變化部位______與肺泡處。行課案1.心臟壁主要由什么組織構成的?由此可以推斷它具有什么功能?2.從心臟壁的厚薄來看,心房與心室有什么不同?左心室與右心室有什么不同?試著解釋為什么會有這些不同?3.心臟四個腔之間的關系是怎樣的?4.心房與心室之間、心室與動脈之間有什么特殊的結構?這些結構有什么作用?5.有人說,動脈中流的是動脈血,靜脈中流的是靜脈血,這種說法對嗎?為什么?6.體循環?7.肺循環?檢測案1.用手捏心臟各腔,感覺哪一個部位心壁最厚?()。?A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室?2.在人體的血液循環途徑中,不存在瓣膜結構的是()A.心室和心房之間B.心室和動脈之間C.動脈內D.靜脈內3.左心室的壁最厚,其正確解釋是()A.左心室接受全身的血液,承受的壓力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的壓力最大C.左心室收縮時要將血液送到肺部,收縮力最強D.左心室收縮時要將血液送到全身,收縮力最強4.心臟內以及心臟和動脈之間的瓣膜使血液的流動只能是()A.右心房→右心室→肺動脈B.左心室→左心房→主動脈C.肺動脈→右心房→右心室D.主動脈→左心房→左心室5.與左心室相連的血管是()A.肺靜脈B.肺動脈C.主動脈D.下腔靜脈6.在血液循環中,將動脈血變為靜脈血的部位是()。A.肺部毛細血管B.肺C.全身毛細血管D.心臟7.甲血管與心房相連,流動著動脈血;乙血管與心室相連,流動著靜脈血。這兩條血管的名稱是()。A.肺靜脈和肺動脈B.肺動脈和上腔靜脈C.主動脈和肺靜脈D.下腔靜脈和主動脈8.體循環和肺循環的共同規律是()。A.心房→動脈→器官→靜脈→心室B.心室→動脈→器官→靜脈→心房C.心室→靜脈→器官→動脈→心房D.心房→靜脈→器官→動脈→心室9.使體循環和肺循環兩條循環路線連通在一起的器官()。A.肺B.心臟C.毛細血管D.肝臟10.在血液的體循環過程中,進行氣體和物質交換的場所是()。A.主動脈B.全身的動脈C.全身的靜脈D.毛細血管11.如圖表示組織內的氣體交換,下列敘述正確的是()。①a端流的是動脈血,b端流的是靜脈血②a端流的是靜脈血,b端流的是動脈血③氧氣進入組織細胞,二氧化碳進入血液④二氧化碳進入組織細胞,氧氣進入血液A.①②B.①③C.②③D.①④12.某同學上肢的傷口感染,醫生在其臀部注射藥物治療。藥物到達傷口經歷的血液循環路線是()。A.只有體循環B.先肺循環,接著體循環,后肺循環C.只有肺循環D.先體循環,接著肺循環,后體循環 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫