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2020-2021學年人教版七年級下冊生物第四單元第六章 人體生命活動的調節 知識點

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2020-2021學年人教版七年級下冊生物第四單元第六章 人體生命活動的調節 知識點

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第六章 人體生命活動的調節
第一節
人體對外界環境的感知
人體通過眼、耳等感覺器官獲取信息:視覺是獲得信息量最大。
1.眼球的結構
2.
(1)瞳孔的調節:強光條件、光線突然變強或看近處物體—瞳孔縮小;弱光條件、光線突然變弱或看遠處物體—瞳孔放大。
晶狀體的調節:看遠處—晶狀體曲度小,折射光線能力弱;看近處—晶狀體曲度大(更曲),折射光線能力強。
白眼、白眼珠—鞏膜;光線進入眼球內部的結構是瞳孔;似雙凸透鏡,能折射光線的主要結構是晶狀體。
3.視覺的形成過程:外界物體反射來的光線→__角膜
__→瞳孔→__晶狀體_(發生折射)→玻璃體→__視網膜
_(形成物像,是倒像)→視覺神經→____大腦皮層視覺中樞___(產生視覺)
4.近視的成因:眼球的前后徑過__長___,或晶狀體曲度過__大__(不易恢復原狀),那么遠處物體的物像—落到視網膜的_前___方,看到的是模糊不清的物像。這種看不清遠處物體的眼,叫做__近__視眼,近視眼要配__凹透_鏡(發散光線)。
5.遠視的原因:晶狀體曲度過小或眼球前后徑過短使物像落在視網膜的后方;戴凸面鏡。
6.耳的結構
聽覺的形成過程:外界的聲波→
外耳道→
___鼓膜__(產生振動)→聽小骨(放大并傳遞振動)→___耳蝸__(產生興奮)→聽覺神經→____大腦皮層聽覺中樞___(產生聽覺)
聯系實際:
①遇到巨大聲響時—要迅速張口,使咽鼓管張開/或閉嘴,同時雙手堵耳,使鼓膜內外的氣壓保持平衡,以免震破鼓膜。
②鼻咽部的病菌可能通過咽鼓管進入中耳,因此,要及時就診,以免引起中耳炎。
人體神經系統的組成
一、神經系統的組成
(1)中樞神經系統
①腦
a.大腦:包括左右兩個大腦半球,表面是
大腦皮層
,具有___語言__、運動、__感覺__等多種神經中樞。大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞。
b.小腦:協調運動,維持身體___平衡
___。
c.腦干:專門調節___心跳__、____呼吸__、___血壓__等基本生命活動。
②脊髓:(反射)能對外界或體內的刺激產生有規律的_反應
__,(傳導)還能將對這些刺激的反應__傳導__到大腦,是腦與軀干、內臟之間的聯系通路。
(2)周圍神經系統:(作用:傳導神經沖動)
①腦神經:由腦發出的神經。
②脊神經:由脊髓發出的神經。
二、(1)神經系統結構和功能的基本單位是__神經元_,又叫神經細胞。包括__細胞體___和
___突起__兩部分。
神經元的功能:接受__刺激__;產生__興奮__,并傳導__興奮(或神經沖動)__。
神經沖動/興奮傳導方向:樹突(接受信息)→細胞體→軸突(傳出信息)
長的突起(軸突)的外表大都套有一層鞘,它們(鞘+軸突)構成1條神經纖維。多條神經纖維集結成束,外面包有膜,就成了1條神經。
多個神經元細胞之間的聯系—形成復雜的信息傳遞和處理的網絡:樹突→細胞體→軸突→下一個神經元的樹突。
神經調節的基本方式
神經調節的基本方式是--反射;反射的神經結構基礎是--反射弧。
1.反射的概念:人體通過__神經系統_,對外界或內部的各種__刺激___所發生的有規律的反應。(有神經系統才有反射,所以單細胞生物、植物沒有反射,因為沒有神經系統。)
2.反射弧:反射的神經結構基礎,包括5個組成部分:__感受器_→傳入神經→_神經中樞→傳出神經→__效應器_。(完成反射至少2個神經元)
注:(1)感受器(感受刺激,產生神經沖動);(2)效應器(是神經末梢+肌肉);
反射弧必須完整才可以反射:任何一部分受損,反射都不能發生。如:①傳入神經受損或神經中樞受損,無感覺,無反射。
②傳出神經受損,有感覺,無反射。
3.書上例子:膝跳反射——①扣擊部位:膝蓋的__韌帶__;效應器:大腿__肌肉__;神經中樞:_脊髓_;②屬于簡單(非條件)反射,不受大腦控制,神經中樞位于脊髓內。但是,在完成膝跳反射的同時,脊髓中通向大腦的神經會將這一神經沖動傳向大腦(傳向大腦的路徑較長),故先膝跳反射,再感覺到膝蓋被扣擊。縮手反射也(先縮手后感到燙)。
4.類型:
(1)簡單反射(非條件反射):生來就有的反射,是比較低級的神經活動,神經中樞在大腦皮層以下。如_縮手反射_、_膝跳反射_、眨眼反射、排尿反射、嬰兒的吮吸、吃梅止渴等。
(2)復雜反射(條件反射):通過長期生活學習積累形成的后天性的反射,神經中樞在大腦皮層。如望梅止渴、上課鈴響進教室、談梅止渴等。與__語言文字_相關,人類特有的復雜反射。
第四節
激素調節
1.內分泌腺和外分泌腺的區別:
導管
分泌物輸送方式
舉例
外分泌腺

經___導管__排出
唾液腺、汗腺、胃腺、皮脂腺、肝臟、胰腺的外分泌部等
內分泌腺
_無_
直接進入__毛細血管__,經血液循環運送到全身
垂體、胸腺、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺(卵巢、睪丸)等
2.人體主要內分泌腺及功能:
人體的生命活動的調節主要受到__神經系統_(主導)的調節,但也受到___激素__的調節。如大腦皮層興奮,腎上腺素分泌增多,促使心跳加快、血壓升高、血管擴張、面紅耳赤。
3.
內分泌腺
垂體
甲狀腺
胰島
激素
___生長激素__
__甲狀腺激素__
___胰島素___
主要功能
促進人體的生長生長
促進生物生長發育和新陳代謝,提高神經系統的興奮性
調節糖在體內的吸收、利用和轉化,降低血糖濃度等
分泌不足
幼年:__侏儒癥
幼年:呆小癥(智力、生殖不正常)
地方性甲狀腺腫(缺碘)
____糖尿病____
分泌過多
幼年:__巨人癥_
成年:肢端肥大癥
甲亢
低血糖
4.胰腺既有內分泌腺(產生胰液),又有外分泌腺(胰島分泌激素)。胰島素只能注射,不可口服(會在消化道被消化分解失去作用)。

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