資源簡介 浙江省七下社會法治模擬(二)一.選擇題(每題2分,共44分)1.“能用眾力,則無敵于天下;能用眾智,則無畏于圣人矣。”孫子的名言蘊含的語意是()A.展示自己的個人特長B.集體的力量是強大的C.角色不同責任卻相同D.通過集體來認識自我2.《中華人民共和國民法典》于2021年1月1日起正式施行.民法典規(guī)定和保障了每個公民生老病死、衣食住行等社會生活方方面面的民事權(quán)利。可見,民法典()A.規(guī)定公民的基本權(quán)利B.保障國家權(quán)力的運行C.規(guī)范公民的民事活動D.發(fā)揮懲治犯罪的作用3.從正確認識自我角度看,右圖漫畫主要提醒我們()A.要虛心聽取他人意見B.要不斷培養(yǎng)批判思維C.要相信自己勇敢嘗試D.要堅持客觀認識自己4.市民陳海建是臺州市首屆“最美墾荒青年”稱號的獲得者。疫情期間,他不懼風險,投身“藍紅絲帶·火速相伴”志愿服務(wù),承接6名尿毒癥患者每日往返醫(yī)院的任務(wù)。20多天,他風雨無阻,為他們架起生命之橋。他的行為體現(xiàn)的美好品質(zhì)有()①敬畏生命,珍視生命②止于至善,積善成德③關(guān)愛他人,服務(wù)社會④開朗豁達,以禮待人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.那場戰(zhàn)斗后,“寧將鮮血流盡,不失國土一寸”被很多官兵自發(fā)寫在了頭盔里、衣服上,刻印在青春的胸膛里。他們的事跡也勉勵我們青少年()①.熱心公益,主動服務(wù)社會②.舍己為人,發(fā)揚集體主義③.行己有恥,樹立底線意識④.勇?lián)熑危裰矏蹏閼?br/>A.①②B.②③C.②④D.①④6.觀察漫畫《拆》,漫畫中人物的錯誤行為說明了()①不能為了個人利益而犧牲了集體利益②堅持集體主義,就不能關(guān)注個人利益③要顧大局,不做有損集體利益的事情④個人利益與集體利益本質(zhì)上是不一致的A.①②B.②④C.①③D.③④7.為了預(yù)防犯罪低齡化,十三屆全國人大常委會通過了《刑法修正案(十一)》,將法定最低刑事責任年齡降低至12周歲。此舉()A.反映法律是由國家制定或認可的B.損害了未成年人的權(quán)利C.不利于社會公平的實現(xiàn)D.更有利于杜絕違法犯罪8.《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》第21條規(guī)定:“國家實行預(yù)防接種制度,加強免疫規(guī)劃工作。居民有依法接種免疫規(guī)劃疫苗的權(quán)利和義務(wù)。政府向居民免費提供免疫規(guī)劃疫苗。截至2021年4月23日,全國累計報告接種新冠病毒疫苗21608.4萬劑次。這表明()A.法律對公民的保護作用B.在我國,尊重和保障人權(quán)有物質(zhì)保障C.我國公民享有最廣泛的政治自由D.公民在法律面前一律平等9.圖示法是揭示概念間關(guān)系的常用方法。下列選項符合右圖所示關(guān)系的是()甲:①情緒②情感乙:①行為規(guī)范②法律丙:①青春期矛盾心理②閉鎖與開放丁:①集體主義②小團體主義A.甲、丙B.乙、丁C.甲、丁D.乙、丙10.少年壯志當凌云,不負韶華砥礪奮進。3月5日,我市某校舉行中考百日誓師大會,這一做法有利于()①增強自信,發(fā)掘生命的力量②尊敬師長,弘揚傳統(tǒng)美德③調(diào)節(jié)心態(tài),學(xué)做情緒的主人④挖掘潛力,不斷提高成績A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.2020年國際性的蝗災(zāi)愈演愈烈。從右邊“蝗蟲遷移路線示意圖”可以發(fā)現(xiàn),本次蝗災(zāi)的起源地位于()A.非洲B.歐洲C.亞洲D.南美洲12.從蝗蟲遷移所經(jīng)地區(qū)的氣候特征分析,蝗蟲喜歡的環(huán)境是()A.溫暖濕潤B.高溫多雨C.溫暖干燥D.寒冷干燥13.2021年3月23-29日,“長賜”號集裝箱貨輪擱淺蘇伊士運河致使通航暫時中斷,引發(fā)全球關(guān)注。作為全球海運的咽喉,蘇伊士運河()①溝通了地中海和黑海②位于西半球、北半球③是亞洲和非洲分界線④是歐洲至印度洋的最近航線①②B.①③C.②④D.③④14..甲、乙兩個半島()A.分屬不同大洲B.黃色人種為主C.阿拉伯語為主D.氣候類型不同15.學(xué)會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習的重要方法。下列符合宋元時期歷史發(fā)展的階段特征有()①我國統(tǒng)一多民族國家開始建立②農(nóng)牧文化逐漸融合③科技處于世界前列④城市商業(yè)貿(mào)易繁榮①②③B.②③④C.①③④D.①②④16世紀,歐洲某宗教改革家曾稱贊中國的某項技術(shù)“是上帝無上而終極的恩典,使福音得以遐邇傳播”,這項技術(shù)最有可能是()A.火藥制作技術(shù)B.活字印刷術(shù)C.航海技術(shù)D.冶煉技術(shù)17.清朝統(tǒng)治者認為對待少數(shù)民族應(yīng)該“因其教不易其俗,齊其政不易其宜”,意指注重對他們禮儀教育,不必改變其風俗;注重統(tǒng)一政令,不必改變其習慣。在此思想影響下,清政府()A.組織雅克薩之戰(zhàn)B.確立對達賴和班禪冊封制度C.平定;小和卓叛亂D.在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司18.“(宋濂)嘗與客飲,帝密使人偵視。翌日,問濂昨飲酒否,坐客為誰,饌何物。濂具以實對。笑曰,‘誠然,卿不朕欺。’”《明史》中的這段記載反映了明朝()A.君臣關(guān)系融洽B.反對鋪張浪費C.君主專制加強D.飲酒之風盛行19.下圖中①②③④所處朝代與歌謠傳唱的歷史事件對應(yīng)正確的是()①廢黜百家尊儒術(shù),推恩削弱王實力②三省六部兼科舉,兩制首創(chuàng)現(xiàn)盛世③仿效漢制治天下,行省制度傳后世④廢除丞相設(shè)內(nèi)閣,廠衛(wèi)機構(gòu)強皇權(quán)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④20.中國象棋被譽為“縱橫之智慧,濃縮之歷史”,以下有關(guān)中國象棋中的一些說法符合史實的是( )A.“圍魏救趙”的戰(zhàn)術(shù)思想源于春秋B.“相”退出歷史舞臺始于清朝雍正年間C.“楚河、漢界”源于兩宋時期歷史D.“火”字旁“炮”最早可能始于唐朝21.歷經(jīng)六百年歲月變遷,紫禁城歷久彌新。如今其負責人表示要“把一個壯美的紫禁城完整地交給下一個六百年”紫禁城值得傳承下去的有( )①恢宏的歷史建筑②瑰麗璀璨的文物國寶③明清兩代的政治制度④中華民族優(yōu)秀文化①②③B.①②④C.①③④D.②③④22..中國人自古也喜歡用胡椒烹飪菜肴。《明會要》記載:“永樂(明成祖)元年(1403年)…西洋瑣里、剌泥諸國(西太平洋,印度洋一帶)來貢,因攜胡椒與民市。”根據(jù)這條史料,我們可以得出以下結(jié)論()①明初,胡椒在一般平民中已經(jīng)普遍食用②明朝時,胡椒貿(mào)易已經(jīng)發(fā)展起來了③明成祖時,明與東南亞小國間保持友好的往來④東南亞國家與明朝建立友好關(guān)系,是基于明朝建立后國力強盛①②B.②③C.①③D.②④二.非選擇題(共56分)23.(14分)關(guān)注時事熱點,爭做時代青年。閱讀材料,回答問題。新聞一:2020年10月,十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過未成年人保護法修訂案。新修訂的未成年人保護法增加、完善多項規(guī)定,包括監(jiān)護人監(jiān)護不力、學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。(1)根據(jù)材料,從法律的作用角度闡述開展未成年人保護法修訂的理由。(8分)新聞二:為你點贊!“就地過年”也是為疫情防控做貢獻。春節(jié)期間,湖州外地務(wù)工人員積極響應(yīng)政府疫情防控要求實行就地過年。各縣區(qū)政府也相繼密集出臺政策,提供種種優(yōu)惠措施鼓勵人們留在工作地過年。(2)運用個人與集體的相關(guān)知識,談?wù)劄椤熬偷剡^年”群體點贊的原因。(6分)24.(14分)2020年10月十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過新修訂的《未成年人保護法》,該法自2021年6月1日起施行。閱讀材料,回答問題。第六十六條網(wǎng)信部門及其他有關(guān)部門應(yīng)當加強對未成年人網(wǎng)絡(luò)保護工作的監(jiān)督檢查,依法懲處利用網(wǎng)絡(luò)從事危害未成年人身心健康的活動,為未成年人提供安全、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。?(1)結(jié)合材料,說說新修訂的《未成年人保護法》通過和實施體現(xiàn)了法律的哪些特征?(6分)(2)結(jié)合漫畫及所學(xué)知識說說新修訂的《未成年人保護法》為何要增加“網(wǎng)絡(luò)保護”這一章。(8分)25.(12分)有學(xué)者稱:江南經(jīng)濟是中國經(jīng)濟發(fā)展史中的一大奇跡。閱讀材料,回答問題。材料一:楚越之地(江南地區(qū)),地廣人希……無積聚而多貧。是故江淮以南,無千金之家。——《史記?貨殖列傳》材料二:國家根本,仰給東南。(政府的財政收入主要來自南方,特別是東南地區(qū)。)——《宋史》材料三:《宋史》記載兩宋時期,湖州一帶水利建設(shè)頻繁,致使“低田常無水患,高田常無旱災(zāi),而數(shù)百里之內(nèi),常獲豐熟”。材料四:南宋,紹興府絲綢產(chǎn)量多,宋代《會稽志》記載“浙東七州,歲發(fā)和買二十八萬匹,紹興府獨一路之半”。材料五:《夢梁錄》記載?宋首都臨安“萬物所聚,諸行百市。”“自大街及諸坊巷,大小鋪席,連門俱是,即無虛空之屋。”(1)比較材料一和材料二,談?wù)勀戏降貐^(qū)的經(jīng)濟發(fā)生了怎樣的變化?(6分)(2)兩宋時期,江浙一帶成為經(jīng)濟富庶之地。請結(jié)合材料三至材料五予以說明。(6分)26.(16分)閱讀材料,完成下列問題。材料一:成祖,欲耀兵異域,示中國富強。永樂三年六月,命(鄭)和等通使西洋,將士卒二萬七千八百余人,多赍金幣(攜帶了大量金銀財物)。……和經(jīng)事三朝,先后七(次)奉使,所歷凡三十余國。所取無名寶物,不可勝計,而中國耗廢亦不貲(不計其數(shù))。……遠方(各國)時有(使者)至(中原)者。故俗傳(鄭和)下西洋,為明初盛事云。?——摘編自《明史·鄭和傳》(1)材料一中的“永樂三年”是指哪一年?根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出鄭和下西洋的主要目的,據(jù)此你認為如何評價其影響?(8分)材料二:蘇伊士運河簡圖。(2)蘇伊士運河位于(國家),是洲和亞洲的分界線。(4分)(3)2021年3月23日蘇伊士運河發(fā)生輪船擱淺造成河道堵塞事件,事件發(fā)生后曾引起了世界石油等商品價格的上漲。請從交通的角度簡要分析其原因。(4分)浙江省七下社會法治模擬(二)參考答案一.選擇題(每題2分,共44分)題號1234567891011答案BADACCAADCA題號1213141516171819202122答案CDDBBBCCDBB二.非選擇題(共56分)23.(1)法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護著我們的生活,為我的的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。(2分)法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準繩,指引、教育人向善。(2分)法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚善、伸張正義,維護我們的合法權(quán)益。(2分)未成年人保護法的修訂維護未成年人的合法權(quán)利,促進人與社會的共同發(fā)展。(2分)(2)在集體中,個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。(1分)當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。(2分)在面對疫情防控需求時,這些務(wù)工人員選擇了“就地過年”,(1分)表明他們心中有集體,識大體、顧大局,不因個人之見的矛盾做有損集體利益的事情。(2分)所以為“就地過年”群體點贊。25.(1)十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過新修訂的《未成年人保護法》(1分)體現(xiàn)法律由國家制定或認可的。(2分)依法懲處利用網(wǎng)絡(luò)從事危害未成年人身心健康的活動(1分),體現(xiàn)法律是由國家強制力保證實施的。(2分)(2)當前網(wǎng)絡(luò)中存著一些虛假、不良的信息及網(wǎng)絡(luò)游戲正在危害著未成年人的成長(2分);未成年人身心發(fā)展尚不成熟,自我保護能力較弱,更容易受到網(wǎng)絡(luò)不良因素的影響和不法侵害。(2分)《未成年人保護法》專設(shè)網(wǎng)絡(luò)保護這一章有利于培養(yǎng)和提高未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng);增強未成年人科學(xué)、文明、安全、合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識和能力;保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益;為未成年人的健康成長提供強有力的法律保障。(任意二條得4分)25.(1)《史記》中記載西漢時期江南地區(qū)經(jīng)濟落后,(2分)《宋史》中記載兩宋時期南方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達,(2分。西漢到兩宋時期,我國經(jīng)濟重心發(fā)生了南移(2分)(2)材料一說明兩宋期間,湖州水利建設(shè)頻繁,促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;材料二說明南宋時,紹興以絲織業(yè)為代表的手工業(yè)發(fā)達;材料三說明南宋時,杭州商業(yè)發(fā)達。可見,兩宋時期浙北、浙東已經(jīng)成為經(jīng)濟富庶之地。(選擇3個材料進行作答,即給6分)26.(1)1405年。(2分)目的:向外國炫耀明朝的武力,顯示中國的富強。(2分)影響:所到之處贈送禮品,互通有無,表示友好,促進了中國和亞非國家的經(jīng)濟交流,加強了中國與亞非各國的友好往來。(2分)但為了炫耀富強,不計經(jīng)濟效益,耗費了大量財物,加重了財政負擔。(2分)(意思相符即可)(2)埃及,非洲(4分)(3)因為蘇伊士運河的交通位置什么重要,它連接了紅海和地中海,(2分)縮短了印度洋沿岸特別是波斯灣地區(qū)和大西洋沿岸特別是歐洲各國的航運距離,交通位置非常重要。(2分)①②11-12題圖“長賜”號擱淺地 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