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第3課 古代印度 同步課件(22ppt+含視頻)

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  1. 二一教育資源

第3課 古代印度 同步課件(22ppt+含視頻)

資源簡介

(共22張PPT)
第2課
古代印度
第一單元:古代亞非文明
教學目標
1.
知道古代印度河流域文明的地理位置和發展過程。
2.了解印度種姓制度的內容、特點及實質。
3.掌握佛教的創立時間、創始人和傳播路徑。
教學重難點
教學重點
種姓制度、佛教
教學難點
正確認識種姓制度
查學診斷
古代兩河流域
兩河流域文明:
古巴比倫王國
《漢謨拉比法典》
制定者:
目的:
地位
內容:
意義
地理位置:
文明出現:
文明成就:文字、歷法、建筑、數學
前18世紀古巴比倫國國王漢謨拉比統一了兩河流域,建立了強大的中央集權國家。
前1595年被外族滅亡。
強盛:
衰亡:
統治:
實行君主專制制度,加強中央集權,還制定了一部較為系統和完整的法典。
示標導入
中國—長城
埃及—金字塔
印度—泰姬陵
古巴比倫—泰空中花園
人類早期文明主要誕生在亞非地區的大河流域,最重要的有古代埃及文明、古代兩河文明、古代印度文明、中國的古代文明。
導學施教
一、古代印度河流域文明
1、地理位置:
古代印度在地理上是指今天的南亞次大陸。
古代印度文明最早出現于印度河流域。
2、文明興起:
時間:
前23世紀——前18世紀
早期文明遺址:
印度河流域的哈拉帕和摩亨佐?達羅。
導學施教
一、古代印度河流域文明
3、文明興起原因:
氣候溫暖濕潤。河流
(印度河和恒河)定期泛濫,土壤肥沃。
北回歸線
自然條件十分優越,農業發達
導學施教
一、古代印度流域文明
4、出現國家:
公元前1500年左右,中亞的雅利安人入侵,建立一些小國。
5、鼎盛時期:
孔雀王朝統治時期,除半島最南端外,印度基本上實現了統一。首都是華氏城。
導學施教
一、古代印度流域文明
6、印度文明成就:
阿拉伯數字,佛教。

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