資源簡介

(共71張PPT)
課前提問：（1分鐘）
壓強（
p
）
1、定義：物體_________與__________之比。
2、物理意義：物體_________上____________。
3、計算公式：
。
______________________________
4、單位：________，1Pa＝_______。
壓力大小
受力面積
單位面積
受到的壓力
p＝
F
S
帕（Pa）
1N/m2
9.2
液體的壓強
1、知道液體壓強產生的原因（難點）
。
2、理解液體內部壓強特點（重點）
。
學習目標：（1分鐘）
自學指導1（1分鐘）
學生自學，教師巡視
（4分鐘）
自學內容：
　　　閱讀課本33頁
自學方法：
　　閱讀課文、觀看視頻液體有壓強嗎.mpg
自學要求：
1、知道液體對容器底部和側壁產生壓強的原因
2、知道液體內部也有壓強
2、液體對
和
都有壓強，液體內部向
都有壓強。
容器底
側壁
自學檢測1（4分鐘）
1、在底部蒙有橡皮膜的瓶子中倒入水時，觀察發現橡皮膜向______（外凸/內凹），說明水對瓶底有________；在側面蒙有橡皮膜的瓶子中倒入水時，也發現橡皮膜向______（外凸/內凹），說明水對容器的
有壓強
壓強
外凸
外凸
各個方向
側壁
3.小明在一個塑料瓶的側壁上戳了三個洞用來探究水的壓強。他在探究報告中畫出了圖中所示的四種水流噴出時的圖示，你認為其中正確的是(
)
B.
C.
D.
A.
C
引導更正，指導運用1（2分鐘）
1、液體由于受重力作用，所以對容器底產生壓強
2、液體由于具有流動性，所以對容器的側壁產生壓強
所以液體內部向各個方向都有壓強
一、產生液體壓強的原因
受重力作用且具有流動性。
液體壓強產生原因：
自學指導2（1分鐘）
學生自學，教師巡視
（6分鐘）
自學內容：
　　　閱讀課本P33-P34
自學方法：
　　閱讀課文、觀看視頻、實驗探究。
自學要求：
1、了解壓強計工作原理
2、知道液體內部壓強特點
自學檢測2：（5分鐘）
2、液體的壓強隨深度增加而_______。
3、在同一深度，液體向各個方向的壓強
_____。
4、不同液體的壓強還跟它的______有關系，在同一深度處，液體密度越大，液體的壓強就______.
增大
相等
密度
越大
1、壓強計的橡皮膜不受壓力作用時U形管液面在____________上，當橡皮膜受到壓力作用時，兩管的液面出現_________,且隨壓力的增大而_______.
同一水平高度
高度差
增大
5、如圖，A、B兩容器水面高度相同，則兩容器底受到水的壓強（
）
A、A容器底受到水的壓強大
B、B容器底受到水的壓強大
C、兩容器底受到水的壓強一樣大
D、條件不足，無法判斷
C
例1.小聰在探究液體內部壓強的規律時，在同一杯水中先后做了如圖所示的兩次實驗，這是為了探究（
）
A．液體內部向各個方向是否都有壓強
B．液體內部的壓強跟深度的關系
C．在同一深度，向各個方向的壓強大小是否相等
D．液體內部的壓強跟液體密度的關系
B
引導更正，指導運用（4分鐘）
例2.
帕斯卡裂桶實驗(視頻)
　　帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗：他用一個密閉的裝滿水的桶，在桶蓋上插入一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管子里灌水。結果只用了幾杯水，就把桶壓裂了，桶里的水就從裂縫中流了出來。
原來由于細管子的容積較小，幾杯水灌進去，其深度h是很大了，能對水桶產生很大的壓強。這個很大的壓強就在各個方向產生很大的壓力，把桶壓裂了。
實驗表明：液體的壓強只跟液體的密度和深度
有關，跟液體的質量和體積無關。
（難點）
一、液體壓強產生原因：
受
作用且具有
。
1、對容器______和_______都有壓強
2、液體內部向__________都有壓強
3、液體的壓強隨______的增加而增大
4、在同種液體中，同一深度向各個方向的壓強______
5、在同一深度，不同液體的壓強還跟_______有關。
課堂小結(2分鐘)
側壁
底部
各個方向
深度
相等
密度
重力
流動性
二、液體壓強的特點（重點）
1.液體由于受到______作用而對容器底有壓強，由于
液體具有_______而對容器側壁也有壓強
。
2.探究液體內部壓強的主要儀器是_______.當壓強計的橡皮膜受到壓強時，U形管兩邊的液面出現_______；且受到的壓強越大，液面的高度差_______。
重力
壓強計
高度差
越大
流動性
3.實驗表明，液體內部__________都有壓強；同種液體的壓強隨______的增加而增大；不同液體的壓強還跟液體的______有關。
各個方向
深度
密度
當堂訓練（14分鐘）
必做題
5、有兩根完全相同的玻璃試管A和B，兩管內都有裝水，兩管內的液面上表面剛好相平，如圖1所示，若A管底部所受水的壓強為p1，B管底部所受水的壓強為p2，則(
)
A、p1=p2
B、p1＜p2
C、p1＞p2
D、無法判斷
4、在燒杯內裝適量的水，把一木塊慢慢地放入水中，水未溢出，當木塊靜止時，水對杯底的壓強比原來的壓強(
)
A、增大
B、減小
C、不變
D、無法確定
A
A
6、如圖，先把瓶子裝滿水正立在桌面，再把瓶子倒過來倒立在桌面，此過程中瓶子對桌面的壓強以及水對瓶底的壓強變化是（
）
A、前者變大后者不變
B、前者不變后者變大
C、前者變大后者變小
D、兩者都變大
A
7.如圖，沒裝滿液體的瓶子，把瓶子倒過來瓶口朝下的過程中，瓶子對桌面的壓強以及液體對瓶底的壓強變化為（
）
A、前者變大后者不變
B、前者不變后者變大
C、前者變大后者變小
D、兩者都變大
D
8、如圖所示.在a容器中裝水后，底部的橡皮膜向外凸起，說明的物理問題是____________
_
_________；在b容器中裝水后，側壁的橡皮膜向外凸起，說明的物理問題是__________________________。
液體對容器的底部有壓強
液體對容器的側壁有壓強
9.如圖是探究“液體內部壓強規律”的實驗：
①如圖甲用手按壓強計的橡皮膜，U型管內液面出現高度差；將橡皮膜放入水中，U型管內液面也出現高度差，這說明
．
②比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的
有關；比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強
還與液體的
有關．
③為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向
壓強是否相等，他們應控制的量有____________
和______,要改變的是
．
液體內部有壓強
密度
深度
深度
液體密度
橡皮膜的方向
10.小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內部壓強的特點.實驗前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示.
（1）當他將金屬盒浸沒于水中后.發現U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現了_________問題
（2）排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中，發現隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內部的壓強與_________有關.
橡皮管破裂
深度
（3）接著小強要探究液體內部壓強與液體密度的關系.則應保持_________不變.
（4）小強保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強就越大的結論.你認為他的結論是否可靠？_________.原因是：____________________________________________.
深度
不可靠
小強沒有考慮到燒杯中因加入鹽水而使金屬盒到液面的深度發生了變化
2、如圖2所示，兩瓶完全相同的啤酒，分別正立和倒立在桌面上，它們對桌面的壓力和壓強的大小關系為
F1
F2,p1
p2,啤酒對底和蓋的壓強p1′
p2′
1、如圖1，容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三點壓強pA、pB、pC的大小關系是
。
pC＞pB＞pA
圖1
圖2
=
＜
＜
選做題
板書設計
9.2
液體的壓強（1）
一.液體壓強產生的原因
1.液體受到重力
2.液體有流動性
二.液體壓強的特點
1.液體對容器底和容器壁都有壓強
2.液體內部各個方向都有壓強
3.液體的壓強隨深度的增加而增大
4.不同液體的壓強還跟液體密度有關
課前提問：（1分鐘）
一、液體壓強產生原因：
受
作用且具有
。
1、對容器______和_______都有壓強
2、液體內部向__________都有壓強
3、液體的壓強隨______的增加而增大
4、在同種液體中，同一深度向各個方向的壓強______
5、在同一深度，不同液體的壓強還跟_______有關。
側壁
底部
各個方向
深度
相等
密度
重力
流動性
二、液體壓強的特點
9.2
液體的壓強（第二課時）
1、理解液體壓強計算公式（重點）
2、知道連通器的原理及應用（難點）
學習目標：（1分鐘）
自學指導1（1分鐘）
學生自學，教師巡視
（3分鐘）
自學內容：
　　課本P34-35”液體壓強大小”部分內容
自學方法：
　　閱讀課文標記重點。
自學要求：
掌握液體內部壓強的計算
3、由
得：
。
1、液體壓強的公式
。其中ρ表示
,
p表示液體在任一深度的_______,h表示______.
2.利用公式時有關ρ、g、h、p的單位錯誤的是（
）
B.常數g為
N/kg
壓強
液體的密度
A.
液體密度ρ為
kg/m3
C.
液體深度h為
cm
D.
壓強p為
pa
自學檢測1：
（3分鐘）
深度
p=ρgh
C
例1、圖中A、B、C三處液體的深度各為多少？
引導更正
指導運用
（8分鐘）
C
1m
3m
5.5m
hA=5.5m
hB=2.5m
hC=4.5m
3.5m
一、深度與高度：
深度：從液體中某點到液面的豎直距離。
高度：從液體中某點到下面容器底的豎直距離。
二、液體壓強公式推導過程:
S平面上方的液柱對平面的壓力
平面受到的壓強
因此，液面下深度為h處液體的壓強為
r
S
h
三、液體壓強的計算
例.將重為10N的水裝在如圖所示的容器中，水
的深度為10cm,容器的底面積為50cm2。求:水
對容器底面的壓強是多少？某同學的計算如下：
解：水對底面的壓力為：F=G水
水對底面的壓強為：
p
=
F
S
=2000pa
=
10N
50X10-4m2
此同學的計算正確嗎？
點撥：由于液體的壓力不一定等于液體的重力，
且液體中某一位置的壓力和受力面積都
很難確定，所以，計算液體壓強一般不
用公式
，而用公式
p=ρgh
p
=
F
S
×
g=10N/kg
例.將重為10N的水裝在如圖所示的容器中，水
的深度為10cm,容器的底面積為50cm2。求:水
對容器底面的壓強是多少？某同學的計算如下：
解：水對底面的壓強為：
p=ρgh
=1×103kg/m?×10N/kg×0.1m
=1000Pa
g=10N/kg
三、液體壓強的計算
自學指導2（1分鐘）
學生自學，教師巡視
（3分鐘）
自學內容：
　　　課本P36-37”連通器”部分
自學方法：
　　閱讀課文標記重點。
自學要求：
1、知道什么是連通器
2、理解連通器的原理
3、能例舉生活中的連通器
1、
的容器叫連通器。
2、連通器裝著相同的液體不流動時，各容器
中的液面總是
。
3.連通器在生活中的應用非常普遍，下列不是利用連通器原理的是（
）
B.船閘
相平的
A.
茶壺
C.鍋爐水位計
上端開口，下端連通
自學檢測2（2分鐘）
D.液體壓強計
D
四、連通器
1．上端開口、下端連通的容器叫做連通器。
2．連通器的原理：連通器里裝同種液體，當液體不流動時，連通器個部分中的液面總是相平的。
引導更正，指導應用（4分鐘）
假設容器底部有一豎直膜片，分析下圖中p1與p2的大小。
如果p1、p2大小不相等，會發生什么現象？
右側液面下降，最后當液體靜止時，兩側液面相平。
p2
p1
h2
h1
2．連通器的原理：連通器里裝同種液體，當液體不流動時，連通器個部分中的液面總是相平的。
茶壺
過路涵洞
灑水壺
洗手池下面的U形彎管
3.生活中的連通器
自來水供水系統
船閘
全世界都關注能源問題，水力是一個重要能源。我國河流水力資源豐富，可以攔河筑壩，以提高水位進行水力發電。但是，筑了壩，船就不能通行。大家想辦法，在有攔河壩的長江流域輪船怎樣從上游駛往下游？
2、由
得：
。
1、液體壓強的公式
。其中ρ表示
,
p表示液體在任一深度的_______,h表示______.公式中ρ、g、h、p的單位分別為：
、
、
、
。
N/kg
壓強
液體的密度
kg/m3
m
pa
課堂小結（2分鐘）
深度
p=ρgh
3.連通器是指上端_____,底部_____的容器。
4.連通器的原理是：裝同種液體，且液體靜止不
流動時，各容器中的液面總是______的。
開口
相通
相平
1.下列日用器具中沒有利用連通器原理的是(
)
A、噴泉
B、鍋爐水位計
C、灑水壺
D、液體壓強計
當堂訓練（15分鐘）
2、如圖所示三個規格相同的杯子里分別裝有水、鹽水和煤油。它們對容器底部的壓強相同，根據杯中液面的位置可以判定:
（
）
A.甲杯是水，乙杯是鹽水
B.甲杯是鹽水，乙杯是煤油
C.乙杯是鹽水，丙杯是水
D.乙杯是水，丙杯是煤油
C
D
必做題
3、如圖內盛等質量液體的三個容器A、B、C，已知底面積SA＜SB＜SC，A和B中盛水，C中盛煤油，B和C中液面相平，則這三個容器底部所受壓強pA、pB、pC的大小關系是(
)
A、pA=pB=pC
B、pA=pB＞pC
C、pA＞pB＞pC　
D、pA＞pB=pC
C
4、如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是（
）
A．P甲＞P乙
B．P甲＜P乙
C．P甲＝P乙
D．條件不足，無法判斷
5.去年7月我國“蛟龍號”載人深潛器完成了水下5000m級深潛實驗。今年6月又將挑戰7000m深海。已知海水密度為1.03×103
kg
/
m3，取g＝10N/kg。則深潛器在7000m深處所受海水的壓強是__________Pa。
B
7.21×107
6、如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體，兩容器底面積相等，放在水平桌面上，比較兩容器底部受到的壓力、壓強，則（　　）
A、F甲＝F乙，p甲＝p乙
B、F甲＞F乙，p甲＝p乙
C、F甲＝F乙，p甲＞p乙
D、F甲＜F乙，p甲＜p乙
A
7、在高為20cm的容器中，倒滿某種液體時，液體對容器底的壓強是1960Pa，求該液體的密度(g=9.8N/kg)
該液體的密度：
解：容器底處的深度：h=20cm=0.2m
8、如圖所示的容器，高h=20cm，底面積S=10-2m2，如圖容積V=4.0×10-3m3，當此容器盛滿水時，問：
（1）水對容器底的壓強是多少？
（2）水對容器底的壓力是多少？
（3）水受到的重力是多少？
解：（1）水對容器底的壓強
p=ρgh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1960Pa
（2）水對容器底的壓力
F=pS=1960Pa×10-2m2=19.6N
（3）水的重力G
G=mg=ρVg
=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×4×10-3m3
=39.2N
2×103
1、如圖所示，試管中裝有煤油，則底部A點煤油的壓強P＝_________Pa.
(ρ油＝0.8×103kg/m3
,g＝10N/kg)
2、一只可口可樂瓶，其側壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住，瓶內盛有一定質量的酒精，如圖所示，把可口可樂瓶放入水中，使瓶內、外液面相平，撥出a、b兩個小孔上的塞子，則(
)
A、a、b兩個小孔均有水流入
B、a、b兩個小孔均有酒精流出
C、酒精從a小孔流出，水從b小孔流入
D、水從a小孔流入，酒精從b小孔流出
水
A
選做題
板書設計
9.2
液體的壓強（2）
一.液體壓強的計算公式
p=ρgh
二.液體的壓強大小只跟液體的密度和深度有關
三.連通器是上端開口，下端相通的容器
四.連通器的原理是：裝同種液體且靜止不動時
各容器中的液面總是相平的
2、由
得：
。
1、液體壓強的公式
。其中ρ表示
,
p表示液體在任一深度的_______,h表示______.公式中ρ、g、h、p的單位分別為：
、
、
、
。
N/kg
壓強
液體的密度
kg/m3
m
pa
課前提問（1分鐘）
深度
p=ρgh
9.2
液體的壓強（第三課時）
1、進一步理解液體壓強的特點(重點）
2、鞏固連通器的應用
3、會計算液體的壓力和壓強(難點、考點）
復習目標：（1分鐘）
學生自學，教師巡視
（4分鐘）
復習內容：
1、液體壓強的特點
2、連通器的應用3、液體的壓力和壓強計算　　
復習方法：閱讀課文標記重點。
復習要求：
1、
知道液體壓強產生的原因
2、掌握液體壓強的特點
3、了解連通器原理和應用
4、會計算液體壓強
5、師生互動完成下面回顧與歸納檢測。
復習指導1：疏理與歸納（1分鐘）
1、液體壓強產生的原因是由于液體受
作用
且液體具有
。
2、連通器是指上端_____,下端_____的容器。
3、連通器的原理：連通器裝相同液體且不流動時，
各容器中的液面總是
。
重力
流動性
相平的
開口
相通
4.液體壓強的計算公式
。其中ρ表示
,
p表示液體在任一深度的_______,h表示______.此公式中ρ、g、h、p的單為
、
、
、
。
p＝ρgh
密度
壓強
深度
Kg/m3
N/kg
m
pa
復習檢測1：疏理與歸納一：液體壓強（3分鐘）
1、液體對容器______和_______都有壓強
2、液體內部向__________都有壓強
3、液體的壓強隨______的增加而增大
4、同種液體，同一深度向各個方向的壓強______.
5、不同液體的壓強還跟___________有關。
在同一深度，液體的密度越大，壓強越大。
側壁
底部
各個方向
深度
相等
液體密度
疏理與歸納二：液體壓強特點（3分鐘）
6.由液體壓強的計算公式
可知，液體的壓強大小只跟液體的____和_____有關。
p＝ρgh
密度
深度
1、壓強的計算
(1)、求（固體）壓強：__________
求
壓力：________、____________
(2)、求液體壓強：_____________
求液體壓力：________、__________
疏理與歸納三：壓強計算公式（2分鐘）
學生自學，教師巡視
（4分鐘）
復習內容：
1.閱讀易錯、易混點
2.看課本筆記
　
復習方法：閱讀理解、舉一反三、綜合運用。
復習要求：
1、鞏固液體壓強的特點
2、會比較液體壓強大小問題
3、液體壓強和固體壓強計算比較
4、師生互動完成下面回顧與歸納檢測。
復習指導二：指導與引導（1分鐘）
2.如圖所示，在兩個完全相同的試管中裝有質量相
同不同液體，則兩種液體對試管底部的壓強大小關
系是（
）
A.PA=PB
B.PAC.PA>PB
D.無法確定
C
1、有兩根完全相同的玻璃試管A和B，兩管內都有裝水，兩管內的液面上表面剛好相平，如圖1所示，若A管底部所受水的壓強為p1，B管底部所受水的壓強為p2，則(
)
A、p1=p2
B、p1＜p2
C、p1＞p2
D、無法判斷
A
自學檢測2（3分鐘）
引導更正，指導運用（13分鐘）
例1.下列關于液體壓強的說法中，正確的是（　　）
A．在同一深度，液體向上的壓強大于向下的壓強
B．在同一液體內，越深的地方液體的壓強越大
C．液體對容器底的壓強大于對容器側面的壓強
D．液體壓強公式P=ρgh僅適用于形狀規則的容器
B
點撥：
1、液體內部向各個方向都有壓強;
2、在同一深度，向各個方向的壓強相等;
3、液體壓強隨深度的增加而增大;
4、液體壓強還與液體密度有關，在深度相同時，液體密度越大，壓強越大。
考點1，液體內部壓強特點
例2、如圖所示的密閉容器中裝有部分水，現將容器倒立過來，問水對容器底部的壓力和壓強的變化情況是（
）
A、壓力變大，壓強變大
　　B、壓力變大，壓強變小
　　C、壓力變小，壓強變小
　　D、壓力變小，壓強變大
D
考點2，液體壓強的比較
例3
如圖,三個完全相同的容器,里面分別裝有質量相等的三種不同液體,三個容器都是圓柱形,那么（1）這三個容器底受到液體的壓強Pa__Pb__Pc
（2）三種液體的密度相比較ρa__ρc__ρb
（3）三容器對桌面的壓強PA___PB___PC
＝
＝
＞
＞
＝
＝
（填“＜”“＝”或“＞”）
例4、如圖所示，在桌面上有兩個完全相同的圓柱形平底杯子，里面分別盛有質量相等的水和酒精，A、B兩點到杯子底部的距離相等．已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3，酒精的密度ρ酒精＝0.8×103kg/m3，則A、B兩點的壓強PA、PB的大小關系是（　　）
A、PA＞PB
B、PA＝PB
C、PA＜PB
D、無法確定
C
例5、廚房、衛生間里的臟水，通過下水管流到地下溝，我們卻聞不到溝里的臭味，這種下水管的示意圖是圖中的（
）
C
考點3，連通器
例6、下列日用器具中沒有利用連通器原理的是(
)
A、船閘
B、灑水壺
C、鍋爐水位計
D、液體壓強計
D
例7
如圖所示的水桶中，存水10N，水深8cm，水桶的底面積是100cm2，則桶底所受水的壓強是多少？桶底所受水的壓力是多少？（g＝10N/kg）
解：桶底受到水的壓強為：
　　P=ρgh
　　
=1×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa
桶底所受水的壓力為：
　　F＝PS＝800Pa×0.01m2=8N
計算液體產生的壓力必須先求出液體壓強再由F=pS求出壓力大小
解：水桶中的水重G=10N，
　　則桶底所受水的壓力F=G=10N
　　桶底所受水的壓強為：
　　
討論：這樣解答正確嗎？說明理由？
考點4，液體壓強的計算
1、液體壓強產生的原因是由于液體受
作用
且液體具有
。
2、液體壓強的特點：
①液體對容器的
和
都有壓強；
②液體內部向
都有壓強；
③液體的壓強隨
的增加而增大；
④在同一深度，同種液體內部向各個方向的壓強
。
⑤在同一深度，不同液體的
越大，壓強越大。
3.液體壓強的計算公式：________
4.液體的壓強大小只跟液體的_____和_____有關。
5、連通器的原理：連通器裝相同液體且不流動時，
各容器中的液面總是
。
側壁
底部
各個方向
深度
相等
密度
重力
流動性
相平的
p＝ρgh
密度
深度
課堂小結（2分鐘）
B
2、在盛滿水的容器的側壁上開有三個小孔，水從小孔中噴出，在如圖所示的四幅圖中正確的是（　　）
當堂訓練（15分鐘）
1.在如圖所示底面積相等的容器中，分別裝上質量
相等同種液體后（液體均未溢出），容器底部受到
的壓強最大的是____。
丙
必做題
4、在裝滿水的杯中,若將手浸入水中,則水對杯底的壓強（
）
A、變大
B、變小
C、不變
D、無法判斷
C
3、
一個盛水的試管由豎直方向逐漸傾斜，在水從試管流出前，水對管底的壓強將（
）
Ａ、逐漸變大　　Ｂ、逐漸減小
Ｃ、不發生變化　Ｄ、先變大后變小
B
5、如圖所示,甲乙兩容器間有一斜管相通，中間有閥門K控制,容器中裝有水,且兩容器中水面相平。則（
）
A、打開閥門K后，由于水受重力作用，
水將從甲流到乙
B、打開閥門K后，由于b處的壓強
大于a處的壓強，水將從乙流到甲
C、打開閥門K后，因為甲、乙兩容器
中液面高度相等，所以水不會流動
D、打開閥門K后，因為乙中的水多，
所以從乙流到甲
C
6、如圖所示，水平桌面上有甲、乙兩個質量和底面積都相等的容器。向容器中注入深度相等的水，水對容器底部的壓強分別為P甲、P乙，裝水后的容器對桌面的壓力分別為F甲、F乙。則（
　）
A.P甲B.P甲=P乙，F甲=F乙；
C.P甲=P乙，F甲D.無法比較
C
7．把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片拖住（塑料片重量不計），放入水面下12cm處，然后向管內緩慢倒入密度為0.8×103kg/m3的煤油，當塑料片開始下沉時，煤油在管內的高度是（　　）
A．12.8cm
B．9.6cm
C．8cm
D．15cm
D
8、在探究“液體壓強的特點”實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）實驗前，應調整U型管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面
．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與
的關系．
相平
深度
（3）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇
兩圖進行對比，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀
．
（4）要探究液體壓強與液體密度的關系，應選
用
兩圖進行對比．
（5）在圖丙中，固定U形管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體
向
的壓強大小關系．
丙和丁
無關
乙和丙
各個方向．
9、某水壩高30米，水面到壩底的距離是23米。求距離壩底7米處A點水的壓強大約是多少？
解：A點水的深度為：
h＝23m－7m＝16m
A點水的壓強為：
P＝ρgh
＝1×103kg/m3×10N/kg×16m
　
＝1.6×105Pa
10、2012年6月3日，遠洋科學考察船“向陽紅09”，在搭載“蛟龍”號潛水器和數十名科學工作者后，駛向太平洋的馬里亞納海溝，挑戰7000m的深潛記錄。（ρ海水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg
）
（1）“蛟龍”號的質量約為2.2×104kg，它受到的
重力大約是多少牛頓？
（2）若“蛟龍”號下潛到7000m深度，它將受到海水的壓強是多少？
解（1）受到的重力:G=mg=2.2×104kg×10N/kg
=2.2×105N
（2）受到的壓強:p=ρ海水gh
=
1.03×103kg/m3×10N/kg×7×103m
=7.21×107Pa
1.
如下圖所示，重為20N的容器放在水平桌面上．容器容積V=6×10-3m3。底面積S=2×10-2m2，高h=0.4m．當容器裝滿水時，求：①水對容器底部的壓強．②容器對水平桌面的壓力．
h
解：（1）水對容器底部的壓強:p底=ρ水gh
=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m
=4×103Pa
（2）容器內水的重力：
G水=mg
=ρ水gV
=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-3m3
=60N
對水平桌面的壓力：F壓=
G總=G容+G水=80N
(g=10N／kg).
選做題
2.一個平底圓柱形容器的質量為0.2kg,底面積為1×10-2m2,在容器中裝入0.8kg的酒精后,將它放在水平地面上,求:（1）容器對水平地面的壓力
(2)酒精對容器底部的壓強（ρ=0.8×103Kg/m3
g=10N／kg）
解：（1）容器對水平地面的壓力：
（2）0.8kg酒精的體積：
酒精的深度:
酒精對底部壓強：
P底=ρ酒精gh
=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.1m
=0.8×103Pa
3、如圖所示，在玻璃槽中裝有水，A為兩端開口的玻璃管，B為塑料片（質量不計）．B在水面下的深度為18cm，向管內緩緩注入密度為1.2×103kg/m3的硫酸銅溶液，當塑料片恰好脫落時，玻璃管內液柱的高度為（　　）
A、36cmB、15cmC、9cmD、4.5cm
B
板書設計
9.2
液體的壓強（3）
一.液體壓強產生的原因
二.液體壓強的特點
三.液體壓強的計算
四.連通器的工作原理

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