資源簡介

認識隸書
德興市銀山小學 韓滿香
湘美版五年級上冊15課
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。
連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。
篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。
狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。
左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。
贊漢字
汪竹柏
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。
連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。
篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。
狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。
左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。
贊漢字
汪竹柏
隸書概述
主講：何大齊
交流：何老師的講課，讓你新增了哪些見識？讓我們一起來回顧。
隸書概述
　　1、說隸書“成于秦，盛于漢”不準確，其實，隸書產(chǎn)生秦以前
　　2、隸書是對篆書的一種簡化（字形、筆畫），便于書寫
　　3、傳說隸書是程邈創(chuàng)造的
　　4、隸書是今文字和古文字的分界，沒有隸書就沒有楷書
　　5、隸書盛行于漢代，古樸豪放、大氣磅礴、運筆蒼勁，有很高的藝術(shù)價值
隸書作品
作者：何大齊
　　隸書，亦稱漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。
隸書，亦稱漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。

隸書筆法特點
行筆以“遲澀”為主，追求力透紙背的厚重感，橫平豎直，筆畫均勻、 平穩(wěn)、表現(xiàn)出古拙、蒼勁，安穩(wěn)、平和之美。
起筆一般為逆鋒，行筆為中鋒，收筆或露鋒或回鋒。
運筆過程中的提筆和按筆，一般用在筆畫的轉(zhuǎn)折處。
1、橫畫 （最基本筆畫）
隸書橫畫有平畫與波畫兩種，平畫兩頭要圓、中間要豐實，要寫的平正勁直。不像楷書有斜勢，收、起筆處不露頓挫痕跡。
2、 波畫：即帶蠶頭雁尾的橫畫。“波”有舒展異常的裝飾美感，且往往處在主筆位置。波畫重起重收，左右舒展，
注意：筆畫兩端在一條水平線上 （最基本筆畫）
要用在主筆，遵守 “雁不雙飛” 的規(guī)矩。
隸書，亦稱漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。

隸書筆法特點
行筆以“遲澀”為主，追求力透紙背的厚重感，橫平豎直，筆畫均勻、 平穩(wěn)、表現(xiàn)出古拙、蒼勁，安穩(wěn)、平和之美。
起筆一般為逆鋒，行筆為中鋒，收筆或露鋒或回鋒。
運筆過程中的提筆和按筆，一般用在筆畫的轉(zhuǎn)折處。
橫畫（最基本筆畫）

　　隸書橫畫有平畫與波畫兩種。平畫兩頭要圓、中間要豐實，要寫的平正勁直。不像楷書有斜勢，收、起筆處不露頓挫痕跡。
波畫：即帶蠶頭雁尾的橫畫。“波”有舒展異常的裝飾美感，且往往處在主筆位置。波畫重起重收，左右舒展，注意：筆畫兩端在一條水平線上，要用在主筆，遵守 “雁不雙飛” 的規(guī)矩。
考眼力找找平畫和波畫
2、 波畫：即帶蠶頭雁尾的橫畫。“波”有舒展異常的裝飾美感，且往往處在主筆位置。波畫重起重收，左右舒展，
注意：筆畫兩端在一條水平線上 （最基本筆畫）
要用在主筆，遵守 “雁不雙飛” 的規(guī)矩。
橫畫（最基本筆畫）
隸書橫畫有平畫與波畫兩種。
　　平畫兩頭要圓、中間要豐實，要寫的平正勁直。不像楷書有斜勢，收、起筆處不露頓挫痕跡。
　橫畫（最基本筆畫），隸書橫畫有平畫與波畫兩種。
　　平畫兩頭要圓、中間要豐實，要寫的平正勁直。不像楷書有斜勢，收、起筆處不露頓挫痕跡。
　　波畫：即帶蠶頭雁尾的橫畫。“波”有舒展異常的裝飾美感，且往往處在主筆位置。波畫重起重收，左右舒展，注意：筆畫兩端在一條水平線上，要用在主筆，遵守 “雁不雙飛” 的規(guī)矩。
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隸書概述
主講：何大齊
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一、二、三字的字帖圖片
檢測題
　　１、隸書，是漢字中常見的一種（莊重）的字體，書寫效果略微寬扁，講究（蠶頭雁尾）、（一波三折）。
2、隸書是對（篆書）的一種簡化，是今文字和古文字的分界，因此有種說法，沒有隸書就沒有（楷書），傳說是（程邈）創(chuàng)造的。
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。
連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。
篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。
狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。
左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。
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汪竹柏
中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。
連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。
篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。
狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。
左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。
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隸書概述
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隸書概述
　　1、說隸書“成于秦，盛于漢”不準確，其實，隸書產(chǎn)生秦以前
　　2、隸書是對篆書的一種簡化（字形、筆畫），便于書寫
　　3、傳說隸書是程邈創(chuàng)造的
　　4、隸書是今文字和古文字的分界，沒有隸書就沒有楷書
　　5、隸書盛行于漢代，古樸豪放、大氣磅礴、運筆蒼勁，有很高的藝術(shù)價值
　　隸書，亦稱漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。
檢測題
　　１、隸書，是漢字中常見的一種（莊重）的字體，書寫效果略微寬扁，講究（蠶頭雁尾）、（一波三折）。
2、隸書是對（篆書）的一種簡化，是今文字和古文字的分界，因此有種說法，沒有隸書就沒有（楷書），傳說是（程邈）創(chuàng)造的。
檢測題
　　１、隸書，是漢字中常見的一種（莊重）的字體，書寫效果略微寬扁，講究（蠶頭雁尾）、（一波三折）。
2、隸書是對（篆書）的一種簡化，是今文字和古文字的分界，因此有種說法，沒有隸書就沒有（楷書），傳說是（程邈）創(chuàng)造的。
檢測題
　　３、下面哪些是隸書？
　　　３、給隸書標上▲，給楷書標上●
（▲ ）　 　（● ） 　　（● ） 　　（▲）
　　　（▲ ）　　　 　　　　（●）
　　　３、給隸書標上▲，給楷書標上●
（▲ ）　 　（● ） 　　（● ） 　　（▲）
　　　（▲ ）　　　 　　　　（●）
　　　３、給隸書標上▲，給楷書標上●
（▲ ）　 　（● ） 　　（● ） 　　（▲）
　（▲ ）　　　 　（▲ ） 　　　　（●）
　　　３、給隸書標上▲，給楷書標上●
（▲ ）　 　（● ） 　　（● ） 　　（▲）
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談收獲
　　同學們，通過這節(jié)課的交流、學習，你在哪些方面有所收獲，趕快與老師同學一起分享吧！
課后作業(yè)（可任選一題完成）
　　1、搜集隸書的有關(guān)內(nèi)容，如碑帖、作品、書法故事等，進一步加深對隸書的了解。
　　2、臨摹平畫、波畫與例字各2行，自主預(yù)習豎畫的寫法。
課后作業(yè)（可任選一題完成）
　　1、搜集隸書的有關(guān)內(nèi)容，如碑帖、作品、書法故事等，進一步加深對隸書的了解。
　　2、臨摹平畫、波畫與例字各2行，自主預(yù)習豎畫寫法。
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漢字的演變
隸書概述
主講：何大齊
　　交流：何老師的講課，讓你新增了哪些見識？讓我們一起來回顧。
　　隸書，亦稱漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。
　橫畫（最基本筆畫），隸書橫畫有平畫與波畫兩種。
　　平畫兩頭要圓、中間要豐實，要寫的平正勁直。不像楷書有斜勢，收、起筆處不露頓挫痕跡。
　　波畫：即帶蠶頭雁尾的橫畫。“波”有舒展異常的裝飾美感，且往往處在主筆位置。波畫重起重收，左右舒展，注意：筆畫兩端在一條水平線上，要用在主筆，遵守 “雁不雙飛” 的規(guī)矩。
你知道漢字的演變過程嗎？
　橫畫（最基本筆畫），隸書橫畫有平畫與波畫兩種。
　　平畫兩頭要圓、中間要豐實，要寫的平正勁直。不像楷書有斜勢，收、起筆處不露頓挫痕跡。
　　波畫：即帶蠶頭雁尾的橫畫。“波”有舒展異常的裝飾美感，且往往處在主筆位置。波畫重起重收，左右舒展，注意：筆畫兩端在一條水平線上，要用在主筆，遵守 “雁不雙飛” 的規(guī)矩。
　　波畫：即帶蠶頭雁尾的橫畫。“波”有舒展異常的裝飾美感，且往往處在主筆位置。波畫重起重收，左右舒展，注意：筆畫兩端在一條水平線上，要用在主筆，遵守 “雁不雙飛” 的規(guī)矩。
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拓展訓練
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隸書作品欣賞
作者：何大齊
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連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。
篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。
狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。
左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。
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中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。
連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。
篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。
狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。
左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。
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　你知道漢字的演變過程嗎？
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　　1、說隸書“成于秦，盛于漢”不準確，其實，隸書產(chǎn)生秦以前
　　2、隸書是對篆書的一種簡化（字形、筆畫），便于書寫
　　3、傳說隸書是程邈創(chuàng)造的
　　4、隸書是今文字和古文字的分界，沒有隸書就沒有楷書
　　5、隸書盛行于漢代，古樸豪放、大氣磅礴、運筆蒼勁，有很高的藝術(shù)價值
　　隸書，亦稱漢隸，是漢字中常見的一種莊重的字體，書寫效果略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。
　　波畫：即帶蠶頭雁尾的橫畫。“波”有舒展異常的裝飾美感，且往往處在主筆位置。波畫重起重收，左右舒展，注意：筆畫兩端在一條水平線上，要用在主筆，遵守 “雁不雙飛” 的規(guī)矩。
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一筆一畫學寫字一言一行學做人
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認識隸書（一）
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