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北師大版 書法六年級上冊 1.橫與豎 課件(45張PPT)

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  1. 二一教育資源

北師大版 書法六年級上冊 1.橫與豎 課件(45張PPT)

資源簡介

堂堂正正做人
認認真真寫字
毛筆書法第一課 橫和豎

坐姿
正確的坐姿應該是
“頭正、身直、臂開、足安”
握筆姿勢
“五指執筆法’是用右手五個手指全派上用場,用“按、壓、鉤、頂、抵”的方法把筆執穩,使手指各司其職。
欣賞完書法作品,想一想:作品中有哪些書法字體?
長橫
藏鋒起筆
中鋒行筆
頓筆回鋒
長 橫
毛筆長橫的寫法
長橫
剖解:“上”是一個獨體字,長橫是它的主筆,因此一定要寫得堅韌勁拔,比豎畫要長,上橫為短橫,要上靠稍仰,不要寫得太下。
豎畫
豎畫在漢字中起著支撐的作用,一個字能不能站穩,很多時候是豎在起決定性作用。很多同學在初學寫字時,存在豎寫不直的現象,開始練習時,我們要參考田字格的中垂線來書寫,慢慢就會習慣。
藏鋒逆入
中鋒行筆
頓筆回鋒
垂露豎
形似垂露
圓潤飽滿
垂露豎與長橫相對比,你發現了什么?
垂露豎
剖解:“下”字是一個獨體字,豎畫是它的主筆,因此一定要寫得精神飽滿,比橫畫要長,右點要靠上,不要寫得太下。
藏鋒逆入
中鋒行筆
提筆出鋒
力到筆端
尖而不虛
懸針豎
比一比,想一想:垂露豎與懸針豎有什么相同點和不同點?
懸針豎的上中部寫法與垂露豎一致,行筆至下部時,慢慢提筆,漸提漸行,速度稍快,最后出鋒。
懸針豎
“千”字第一筆是平撇,不能寫成短撇,要寫得短而有力、神清氣沛。主筆懸針豎要寫得生動自然,被長橫截斷后,上短下長。






游戲一:
“看圖寫字”
象形文字
在遠古時代,人類還沒有出現文字,為了記錄事情,就用簡單的圖畫來表示,這種用圖畫方法來記事很有趣,可是時間一長,人們覺得這個方法并不方便,于是人們創造了既像畫又像字的符號,我們把它們叫做象形文字
游戲二:
“慧眼識字”









過關訓練
一、比一比,寫一寫“上”“下”“千”字,每個字寫三個,看誰寫得又快又好。(寫得好的作品上臺展覽)
小結:這節課你學到了什么?有什么收獲?
作業:練習“正”字
長橫

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