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教科版(2017秋)科學四年級第二學期期末考試 2020-2021學年(含答案,PDF)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)科學四年級第二學期期末考試 2020-2021學年(含答案,PDF)

資源簡介

2020學年第二學期小學科學四年級期末檢測卷
在野外撿
察,發現它圓圓的,色澤鮮艷,體積小,果肉多,這種果實最
有可能依靠(
)來傳播
A.風
B水
C.動物
彈射
我會判斷我會選擇我會連線我會研究
家庭用的燈泡是由開關控制的,在


關燈”其和

是指斷開開關,關燈是指閉合開關
和關燈都是指閉合開關
我會判斷:(10小題,每題1分,共10分
C.開燈是指閉合開關,關燈是指斷開開關
不同植物
發時所需要的水分是不一樣的
各組材料中,能組
整電路的是(
戶外遇到雷雨的時候,我們可以在大樹下短時避雨

燈泡、一根導線
池、兩根導線
1我女明電路,應先計電常訂不用切海電米
鳳仙花的時候,我們可以用手輕輕
明將少量新鮮的土壤放在干燥的試管中加熱,一會兒后發現試管內壁有水珠,這說明
有腐殖質
壤里有水
C.土壤
流中斷,這種情況稱為短路
4.不同果實里的種子數
株鳳仙花種子的產量,應該(
灘上的鵝卵石表面光滑,比敲落的小石塊更適合觀察
特別小的果實B.挑選特別大的果實C.多觀察些果實,算出平均數
把一小塊土壤放入水

這說明這塊土壤
當發現有人觸

壤中都會慢慢變成腐殖質
觸電者拉
速切斷電源,用絕緣體挑開電線C迅速用刀割斷電線
不同的礦物可能有相同的顏色
種礦物也可能有多種色彩
我會選擇:(20小題,每題2分,共40分)
塑料和竹
塑料和鐵片C.鐵片和鋁
科技興國,追“星”就追“科學星”。雜交水稻
7.下面各電路中,電源和小燈泡的規格都相同,則小燈泡最亮
L
“中國古代銅礦的地表層至今仍普遍生長著一種銅草花,學名海州香
花蕾似柱狀
袁隆平
C.鐘
每至深秋顏色泛紅,成為找
述材料的論述正確的是(
觀察鳳仙花的花蕊
據海州香蕾的顏色可以判斷是

放大鏡
度計
C.量筒
海州香蕾的地方就
銅礦
為了保證鳳仙花的正常生長,必須挑選()的種子
C.根據植物生長情況尋找礦藏沒有意義
A.堅硬
C.飽滿無損
9制造鐘表和計算機都要用到(
植物葉片交叉生長
是為了(
石英
B.長
A美觀
能更大限度地接受太陽光
C.保持植物身體的平
20.下列幾種器官中,不適
!察巖石的是
物體連接到
能接通電路的是(
觸覺
味覺
橡皮
C.塑料
我會連線
6.某種礦物不能用銅鑰匙刻
跡,但能用小刀刻畫出痕跡
單的電路,使小燈泡能夠

花各部分的名稱分

A
C.硬
光。(3分)

雄蕊”或
分)
礦物
用于鉆探、研磨、切割玻璃和激光器
技術的是(
C.赤鐵礦
為了看清楚種子的萌發過程,在透明玻璃杯的內壁墊幾層紙,應該把種子放在(
杯子中央
杯壁和紙
C紙的
為了清楚地觀察到植物的莖的特征,我們可以選擇將芹菜
橫切
C.斜切淳安縣2020學年第二學期四年級
科學期末檢測卷
(時間:
40
分鐘)
項 目
我會判斷
我會選擇
我會連線
我會研究
合計
得 分
我會判斷:
(10小題,每題1分,共10
分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10










二、我會選擇:
(20小題,每題2分,共40
分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
C
B
B
C
B
B
A
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
B
B
C
B
B
C
A
A
C
三、我會連線。(20分)
1.
連一連下面簡單的電路,使小燈泡能夠
2.下圖中,油菜花各部分的名稱分別是:填
發光。(3
分)
“花瓣”、“萼片”、“雄蕊”或“雌蕊”(4分)
2.請將下列植物與其相對應的種子傳播方式和結構特點相連線。(4分)
植物名稱
傳播方式
結構特點


風力傳播
果莢容易開裂


彈力傳播
果實汁多味美
蒲公英
動物傳播
種子輕,還帶有絨毛
3.請將以下觀察方法與對象連線。(5分)
肉眼觀察
軟硬程度
用鑰匙刻畫
顏色、條紋
用放大鏡觀察
巖石組成顆粒
滴稀鹽酸
產生氣泡
四、我會研究:
(34
分)
1.
下表是某同學探究“種子發芽實驗”的記錄表,請根據表中記錄回答問題。(
11分
)
要研究種子發芽和溫度的關系,我們應該選擇實驗
2

4
來進行實驗,通過實驗我們知道,種子發芽需要
適宜的溫度
。(1+1+2=4分)
(2)
實驗1和2研究的是種子發芽和
A
的關系。(2分)
A.水分
B.空氣
C.溫度
D.光照
(3)
實驗中一般放置較多的種子做實驗,其目的是
避免實驗偶然性
。
(2
分)
(4)
在種子發芽的實驗過程中,我發現首先鉆出種皮的是
A
。(2分)
A.胚根
B.莖
C.胚芽
(5)
通過實驗2和3的實驗結果比較,思考3號組種子不發芽的原因是_水分過多,缺少空氣
。(2分)
2.
科學課上,小何連接了一個簡單的電路(
如右圖
),但是小燈泡卻沒有亮。小何認為一定是小燈泡壞了。(
13分
)
(1)
你贊同他的說法嗎?
不贊同

(2)
你認為可能是哪里出了故障?(請寫出至少2種推測)

電池沒電了
;

導線沒有連接好

(3)
要查出電路中到底哪里出了故障,我建議小何可以用
電路檢測器
進行檢測。
(4)
檢測時,小林有什么需要注意的?請在括號里畫“V”。
(

)檢測前要先檢查電路檢測器是否完好。
(

)做到重復檢測,這樣可以更加準確地知道哪里出了故障。
(
)用電路檢測器兩端接觸電池時,小燈泡亮了,說明電池是有電的。
(5)
一個盒子帶有4個接線柱,小林用電路檢測器檢測各接線柱之間的連接狀態,并記錄在下表中。
請根據小林的記錄,推測接線盒里面的電線是怎樣連接的。在下圖中用連線來表示你的推測。
3.
礦物的觀察。(
10

)
小鄭同學想制作一些礦物標本,進行收藏和研究。
(1)
(
C
)
(2)
(
A
)
(3)
(
C
)。
(4)






、
透明度
(合理即可)
②(
A
)。
③(
C
)。
④以下特征可以描述為“不透明”的是(
B
)。
⑤這種礦物,在生活中應用廣泛,請舉一個例子:
做鉛筆芯、電極、防銹涂料等
。(合理即可)
學校
班級
姓名
學號
_
1

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