資源簡介

創 新 中 國
——實施科教興國戰略 建設創新型國家
【熱點聚焦】
材料一：2011年7月26日，“蛟龍”號下潛試驗完成了既定目標，最大下潛深度達到5057米，創造了中國載人深潛新的歷史。
材料二：主題為“創新·體驗·成長”的第26屆全國青少年科技創新大賽于8月2日至8日在呼和浩特市舉辦。來自全國各地的35支代表隊，共計461名中小學生代表參加了比賽。此外，還有來自12個國家的青少年參加展示和交流活動。
材料三：2011年7月27日凌晨5時44分，我國在西昌衛星發射中心用“長征三號甲”運載火箭，成功將第九顆北斗導航衛星送入太空預定轉移軌道。
材料四：北京時間2011年11月1日清晨5時58分07秒，中國“長征二號F”遙八運載火箭在酒泉衛星發射中心載人航天發射場點火發射，火箭飛行583秒后，將“神舟八號”飛船成功送入近地點200公里、遠地點330公里的預定軌道。北京時間11月3日凌晨，“神舟八號”飛船與“天宮一號”目標飛行器實現剛性連接，形成組合體，中國載人航天首次空間交會對接試驗獲得成功。
材料五：2012年2月14日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會，中國科學院院士、中國粒子加速器事業開拓者和奠基人之一、著名加速器物理學家謝家麟，中國科學院和中國工程院兩院院士、著名建筑與城鄉規劃學家、新中國建筑教育奠基人之一、人居環境科學創建者吳良鏞，榮獲2011年度國家最高科學技術獎。
材料六：《中國的人力資源狀況》白皮書指出：多年來，中國政府采取積極有效的政策措施，實行教育優先的發展戰略，建成了比較完善的現代國民教育體系，大力加強人力資源的開發利用，使中國的人力資源狀況發生了顯著變化。教育事業的發展，使就業人員的受教育水平顯著提高。截至2009年底，全國15歲以上人口平均受教育年限接近8．9年;主要勞動年齡人口平均受教育年限為9．5年，其中受過高等教育的比例為9．9%;新增勞動力平均受教育年限達到12．4 年。
【考點鏈接】
1．科學技術是生產力中最活躍的因素，是第一生產力。
2．當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭；當今時代國際競爭日趨激烈，各國競爭說到底，是人才的競爭，是民族創新能力的競爭。只有不斷增強自主創新能力，建設創新型國家才能在激烈的國際競爭中占據有利地位。
3．創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。只有不斷增強自主創新能力，才能使我們的民族、國家具有前進的動力，自立于世界民族之林。創新能力的高低直接關系到中華民族的興衰存亡，提高整個中華民族創新能力的基礎是教育創新和科技創新。
4．要實施科教興國和人才強國戰略，就必須加強科技創新和教育創新；在全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好氛圍。
5．教育對于個人一生的成敗至為關鍵，教育能為人的幸福生活奠基；教育決定著一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。
6．發展科技、教育，是實現科技振興和社會主義現代化的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求；實施科教興國和人才強國戰略，才能早日實現中華民族的偉大復興。
7．弘揚民族精神，發揚艱苦創業精神，尤其是開拓創新精神等等。
8．合作是事業取得成功的保證。
9．青少年要樹立終身學習的觀念，努力學習科學文化知識，善于觀察、開發想象力、敢于質疑。
10．創新的希望在于青年人。只有提高青年人的創新能力，才能提高國家的創新能力。新一代青年人要敢于創新，善于創新，把創新熱情與科學求實態度結合起來，努力使自己成為具有創新能力的高素質人才。
11．我國科技的現狀：在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界的前列。但是，從整體上看，我們與西方發達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發達國家在科技方面占優勢的壓力、要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發達國家的差距，必須加快發展科學技術。
12．只有把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，把教育擺在優先發展的戰略地位，努力提高全民族的思想道德素質和科學文化水平，才能實現社會主義現代化的宏偉目標。
13．我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育義務；把創新的熱情與科學求實的態度結合起來；敢于質疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統挑戰；積極參加小制作、小發明等科技創新活動；增強創新意識，提高創新能力，努力為建設創新型國家作出自己的貢獻。
【備考指南】
推進科技創新，實現跨越發展是時事熱點、社會焦點以及教材重點的結合點，也是近年來安徽中考每年都會考查到的熱點專題，考查的形式以非選擇題為主，試題設置會結合安徽科教強省、天宮一號和神舟八號的成功對接、一年一度的科學技術獎勵大會、青少年科技創新大賽，科技領域的重大突破等科技創新素材。考查學生對科技、教育以及創新的正確認識和理解，我們應高度重視。
【命題預測】
角度一：百年大計，教育為本
1．列舉幾年來我國發展教育的一些重大舉措。
免除義務教育階段的學雜費；制定并頒布《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》；規范學校辦學行為，減輕學生的學業負擔；實施校車安全工程等等。
2．國家在發展教育方面出臺一系列措施的意義。
體現了國家堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，是實施科教興國戰略和人才強國戰略的重要體現；體現了對公民受教育權的尊重和保護，有利于加快推動我國教育事業的發展，有利于維護教育公平；體現了黨的以人為本的執政理念，是貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要舉措；有利于提高中華民族的科學文化素質，有利于構建社會主義和諧社會等等。
3．列舉現階段我國教育發展中存在的不公平現象。
城鄉、區域教育發展不平衡，差距很大；公共教育資源配置不公平，農村和貧困地區的教育設施落后，師資力量薄弱；擇校現象還較嚴重；部分教師“歧視”差生等等。
4．怎樣才能實現教育公平發展？
國家：大力發展生產力，為教育發展提供物質基礎；合理配置教育資源，逐步縮小城鄉教育發展差距，推動教育均衡發展；深化教育改革，提高教育創新能力，保障人人享有的機會等。
學校：樹立公平和平等觀念，關心和愛護每一個學生，平等地對待每一個學生，不歧視學困生等。
5．“教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業，強國必先強教。”你是如何理解“強國必先強教”的？
當今世界，教育越來越成為提高一個國家創新能力的基礎，教育水平的高低決定著人才培養的數量和質量，決定著一個國家的科技發展水平和創新能力，并最終決定一個國家和民族的興衰成敗。只有大力發展教育，才能才能變人口大國為人力資源強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的創新能力，建設創新型國家。
角度二：“天宮一號”和“神舟八號”成功對接
1．“天宮一號、神舟八號”的成功對接說明了什么？
（1）科學技術是第一生產力。（2）我國的科技創新能力不斷提高。（3）我國實施科教興國戰略初見成效。（4）我國的綜合國力不斷提高。（4）社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性。
2．“天宮一號、神舟八號”成功對接的原因有哪些？
（1）我國的綜合國力不斷增強，為“神舟八號、天宮一號”成功對接奠定了物質基礎。（2）黨的正確領導，為“神舟八號、天宮一號”成功對接提供堅強的領導核心。（3）科技工作者團結協作、艱苦奮斗、銳意創新，為“神舟八號、天宮一號”成功對接提供人才支持。（4）我國堅持實施科教興國戰略和人才強國戰略，為“神舟八號、天宮一號”成功對接提供了戰略支持。
3．“天宮一號、神舟八號”成功對接有何意義？
（1）有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心。（2）有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力。（3）有利于促進科教興國、人才強國戰略的實施。（4）有利于充分發揮社會主義制度的優越性。
4．“天宮一號、神舟八號”成功對接，對我國提高自主創新能力，建設創新型國家有哪些啟示？
（1）要堅持科教興國戰略和人才強國戰略。（2）要把教育擺在優先發展的戰略地位。（3）要加強科技創新和教育創新。（4）要加大對創新的資金投入和人才培養。
5．我們應向航天科技工作者學習什么？
（1）學習他們的愛國主義精神。（2）學習他們自強不息、艱苦創業的精神。（3）學習他們開拓創新、知難而進、頑強拼搏的精神。（4）學習他們團結合作的團隊精神。
6．這些飛天活動是我國實施什么戰略的結果？結合所學知識談談我國為什么要實施這一戰略？
科教興國戰略。當前綜合國力的競爭，科技是關鍵，教育是基礎，人才是核心。我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的經濟和社會發展，使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大的壓力。為了縮小與發達國家的差距，使我國在國際競爭中占據有利地位，就必須實施科教興國戰略，把科技和教育放在優先發展的戰略地位。大力發展科技，尤其是高新科技，大力發展教育，培養更多的人才，把沉重的人口負擔轉變為巨大的人才資源優勢。我國實施科教興國戰略，是時代的正確選擇。
8．舉例說明我國在科技、教育方面取得的成就，并談談自己的感想。
成就：①“蛟龍”號載人潛水器成功下潛到5057米，創造中國載人深潛新紀錄。②“天宮一號”與“神舟八號”的成功對接。③我國成功發射“嫦娥二號”探月衛星。④中國自主研制超千萬億次的計算機“天河一號”。⑤全面免除義務教育階段學雜費。⑥各級各類教育也有了長足的發展等等。
感想：科學技術是第一生產力，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；百年大計，教育為本。
9．辨析：“天宮一號、神舟八號”成功對接，表明我國已經步入科技強國的行列。
此觀點錯誤。改革開放以來，我國科技事業的確取得了輝煌成就，如：我國自主研制超千萬億次計算機“天河一號”、成功發射“天宮一號”目標飛行器、“蛟龍號”載人潛水器下潛深度達5057米等，表明我國在高科技領域已占有了一席之地；但從整體上看，我國科技發展水平還比較落后，自主創新能力不強，與發達國相比還有較大差距，如：原始創新能力還不足，我國科技進步對經濟增長的貢獻率遠低于發達國家，科學研究實力不強，優秀拔尖人才還比較少；農業和農村經濟的科技水平還比較低；可見，我國并沒有步入科技強國的行列。
10．請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。
走自主創新之路，創中華民族輝煌。增強創新能力，實現跨越發展。自主創新，以人為本。勇于開拓進取，爭做創新人才。創新——插上科技騰飛的翅膀。
11．列舉改革開放以來，我國自主創新的具體事例。
科技創新：袁隆平的雜交水稻；“中國芯”的研發；“神舟系列”飛船的發射成功；李振聲攻克了雜交品種后代不育等難題，首創了染色體快速選育的方法；“嫦娥一號”發射成功等。
理論創新：建設中國特色社會主義理論；“三個代表”重要思想。
制度創新：“一國兩制”構想；社會主義市場經濟的確立；國務院實行大部委制等。
12．請你為實施科教興國戰略提幾項合理化建議。
重獎科技人才，營造尊重知識、尊重人才的良好風尚；積極發展教育事業，實施教育強省政策，提高勞動者的科學文化素質；落實人才強國戰略，使全省形成重視人才和重視科學技術的社會氛圍；對在職人員進行各種職業培訓，全面提高在職勞動者的綜合素質。
13．我們應該如何實施科教興國戰略？
國家：大力發展科技，尤其是高新科技，可以提高我國的國際科技競爭力；大力發展教育，才能提高我國國民素質，培養更多的人才，把沉重的人口負擔轉變為巨大的人才資源優勢。
青少年：我們要樹立崇高的理想，發揚艱苦創業精神，努力學習，勇于實踐，確定正確的成才目標,立志成才，培養創新精神和實踐能力，掌握全面建設小康社會的專業技能，承擔時代賦予的使命,為實現全面建設小康社會的奮斗目標和社會主義現代化的宏偉目標作出自己的貢獻。
角度三：青少年科技創新
1．舉辦中國青少年科技創新獎評選及表彰活動有什么重要意義？
（1）有利于為科技創新打下堅實的人才基礎。（2）有利于全社會形成尊重科學、崇尚科學、尊重創造的良好氛圍，從而促進社會主義精神文明建設。（3）有利于激發廣大青少年潛在的創造力，調動他們的創新熱情。
2．我國為什么要高度重視科技創新？
（1）科學技術是第一生產力，它決定著生產力的發展水平和速度，科學技術已成為推動經濟發展最重要的因素。（2）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。科學技術的本質就是創新。沒有創新，就要受制于人。因此只有把科技進步的基點放在增強自主創新和持續創新能力上，才能實現我國科學技術的跨越式發展，真正掌握發展的主動權。（3）重視科技創新這是增強我國國際競爭力的客觀需要。當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量，歸根到底是人才的競爭，是民族創新能力的競爭。
3．為了將來能成為國家需要的創新型人才，我們青少年應該怎樣提高自己的創新能力？
樹立遠大理想，努力學習科學文化知識，養成良好的學習習慣，逐步確立終身學習的觀念；敢于并善于創新，把創新的熱情與科學求實的態度結合起來；敢于質疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統挑戰；積極參加小制作、小發明等科技創新活動；珍惜在校學習的機會，掌握科學的學習方法
【實戰演練】
《創新中國》練習題
一、選擇題
1．2011年９月29日和11月１日，我國自行研制的“天宮一號”目標飛行器和“神舟八號”飛船分別在酒泉衛星發射中心成功發射，準確入軌。這說明了（　　 ）
A．我國是科技大國，已經與發達國家沒有差距 B．我國的自主創新能力不斷增強
C．我國在太空領域的競爭已經立于不敗之 D．我國的探月技術已經無與倫比
2．改革開放30多年來，我國大力鼓勵出國留學人員回國工作、為國服務，進一步做好吸引、聘用境外高級專門人才工作。這是因為（　　 ）
A．出國留學人員素質高，技術過硬 B．國家實施人才強國戰略
C．這些人才不想為國家服務 D．我國自己培養不了類似的人才
3．2012年3月《政府工作報告》中指出：堅持優先發展教育。中央財政已按全國財政性教育經費支出占國內生產總值的4%編制預算，地方財政要相應安排，確保實現這一目標。促進義務教育均衡發展，資源配置要向中西部、農村、邊遠、民族地區和城市薄弱學校傾斜。繼續花大氣力推動解決擇校、入園等人民群眾關心的熱點難點問題。……完善國家助學制度，逐步將中等職業教育免學費政策覆蓋到所有農村學生，擴大普通高中家庭經濟困難學生資助范圍。這表明（　　 ）
A．在我國還有很多貧困家庭的子女上不了學 B．我國學校使用的課本價格太高
C．國家優先發展教育的決心不改變 D．我國的地方財政對教育的投入不大
4．為提升我國知識產權創造、運用、保護和管理能力，建設創新型國家，實現全面建設小康社會目標，國務院印發了《國家知識產權戰略綱要》。這有利于（　　 ）
①積極營造良好的知識產權法治環境、市場環境、文化環境 ②大幅度提升我國知識產權創造、運用、保護和管理能力　 ③為建設創新型國家和全面建設小康社會提供強有力支撐　 ④保護知識產權，杜絕知識侵權行為
A．①②③　　 　B．①②④　　　C．①③④　　　D．②③④
5．科技政策專家方新在中歐科技戰略高層論壇上指出：在人力資源上，我國科技人才的相對數量偏少：2010年，每百萬人口中科技研發人員只有806人，而日本有7017人，法國有5635人，德國有5840人，韓國有3986人。我國科技人才“質量”偏低，尤其缺乏拔尖人才和戰略科學家，人才嚴重短缺和人才大量浪費并存。這告訴我們（　　 ）
A．我國對科研的財政投入少 B．我國不尊重人才
C．我國面臨著與發達國家在科技方面的差距壓力 D．我國的科技人才外流嚴重
6．科技特派員制度是國家幫助農民脫貧致富的新形式，試點工作已展開四年了。目前，活躍在田間地頭的科技特派員有兩萬余人。該制度有力地促進了農業生產的發展，每年給農民帶來30億元純利。這從一個側面說明（　　 ）
①我國正在努力建立社會主義市場經濟體制 ②科學技術是第一生產力 ③改革是社會主義制度的自我完善和發展 ④我國走科教興國之路
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
7．超級稻第三期畝產900公斤攻關驗收組2011年9月19日下午宣布，經專家測定，位于湖南省邵陽市隆回縣羊古坳鄉雷峰村百畝試驗田的超級稻加權平均畝產達到926．6公斤。袁隆平說，這標志著我國雜交稻技術在世界繼續保持領先地位。這說明（　　 ）
①可持續發展戰略的正確 ②科學技術是第一生產力 ③科教興國和人才強國戰略的正確性 ④我國的科學技術水平比較高
A．①② 　 B．①④ 　　 C．③④ 　 D．②③
國家決定2009年秋季學期起，對公辦中等職業全日制在校學生中農村家庭經濟困難學生和涉農專業學生逐步免除學費。回答8～9題。
8．這是國家優化教育結構、促進__________的又一重大舉措（ ）
A．義務教育發展 B．教育公平 C．就業 D．社會穩定
9．這一舉措將有力地保障公民的（ ）
A．受教育權 B．人身自由權 C．財產所有權 D．合理消費權
載人航天、“嫦娥”奔月、高鐵飛馳……回顧“十一五”，科技創新精彩紛呈。回答l0～11題。
10．這些成就的取得離不開（ ）
①科教興國戰略的實施 ②黨中央的正確決策 ③科技人員的協作攻關 ④綜合國力的增強
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
11．這些成就的取得（ ）
①表明我國的自主創新能力不斷增強 ②進一步增強了我國的國際競爭力 ③表明我國已經建成創新型國家 ④有利于振奮民族精神，增強民族凝聚力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2011年度國家科學技術獎勵大會2012年2月14日在北京舉行在北京人民大會堂舉行。回答12～13題。
12．2011年度國家最高科學技術獎獲獎者為（ ）
A．谷超豪、孫家棟 B．王忠誠、徐光憲
C．謝家麟、吳良鏞 D．師昌緒、王振義
13．國家舉行科學技術獎勵大會，對做出突出貢獻的科技人員進行獎勵（ ）
①體現了我國實施人才強國戰略 ②有利于一切創造財富的源泉充分涌流 ③有利于全社會形成尊重知識、尊重人才的氛圍 ④表明在我國，公民的權利和義務具有一致性
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
14．3G、電紙書、iPad……越來越多的新型產品走進了家庭，越來越新的消費方式改變著生活。材料傳遞出的信息有（ ）
①科技改變著人們的生活 ②全面小康社會已經實現 ③人民的生活水平不斷提高 ④勤儉節約的傳統美德已經過時
A．①②③ B．②④ C．①②④ D．①③
15．武漢科技大學中南分校推出新規：從2009級開始，學生至少修滿2個創新學分才能畢業。這一規定（ ）
①有利于培養學生的創新意識 ②表明創新是第一生產力 ③有利于建設創新型國家 ④有利于學生綜合素質的提高
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
16．2011年9月４日上午，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶利用周末時間，登門看望了三位著名的科學家、國家最高科技獎獲得者葉篤正、師昌緒和王忠誠，向他們致以親切的問候和良好的祝愿。這一舉動，體現了黨和政府（ ）
A．以人為本的科學發展觀 B．貫徹落實“四個尊重”的方針
C．建設人才強國戰略的重大決心 D．對個別科學家的關心和愛護
17．2011年政府工作報告中指出：五年來，我國堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，完善科技創新體系和支持政策，著力推進重大科學技術突破。研究與試驗發展經費支出占國內生產總值比重達到2.2%，促進科技成果更好地轉化為生產力。適應現代化建設需要，加強人才培養，努力造就規模宏大的高素質人才隊伍。這說明了（ ）
①技術創新是生產力發展的內在動力 ②人才是科技創新的保證 ③我國已經確立了科技大國的地位 ④政府物質投入是科技發展的物質基礎
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
18．統計結果顯示，高技術產業已成為國民經濟新的增長點，對促進產業結構調整、推動經濟增長方式轉變起到了重要作用。2010年規模以上高技術產業企業實現工業總產值41322億元，是2002年的2．7倍。這說明了（ ）
①科學技術是第一生產力 ②科教興國戰略取得了顯著成效 ③我國在科技上的國際競爭力得到增強 ④創新是一個國家和民族發展的不竭動力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
19．胡錦濤在主持中共中央政治局第34次集體學習時強調，切實把教育擺在優先發展的戰略地位，這是因為（ ）
①受教育是法律賦予我們的基本權利 ②國際競爭歸根到底是教育的競爭、人才的競爭 有把教育搞上去，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位 ④教育是一個民族最根本的事業
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
20．“攜手神八·交會夢想”大型公眾征集活動8月18日正式在北京航天城拉開帷幕。活動參與者可以將自己的強國夢想、飛天夢想、綠色夢想和公益夢想制作成文字、圖片或影音作品，存儲到特制的“夢想芯片”中，搭載“神舟八號”飛船遨游太空。“攜手神八·交會夢想”征集活動（ ）
①能夠吸引更多的人對航天事業的關注， ②能夠把我們的夢想變成現實 ③能夠激發公眾對航天科技活動的參與熱情 ④ 能夠激發更多的人投入到探索太空的行列之中
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
21．“天宮一號”實際上就是一個空間實驗室的雛形，用它來完成和飛船的交會對接。作為我國首次空間交會對接任務，這是我國載人航天工程“三步走”發展戰略中第二步——突破交會對接技術的關鍵，標志著我國載人航天工程進入到新的發展階段。這一成果的的取得（ ）
①為我國相關領域的持續發展奠定了堅實基礎 ②表明我國自主創新能力有了很大的提高，科技水平有了重大進步 ③離不開廣大科技工作者的艱苦奮斗、開拓創新 ④進一步增強了中華兒女的民族自信心和自豪感
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
主題為“創新·體驗·成長”的第26屆全國青少年科技創新大賽于2011年8月2日至8日在呼和浩特市舉辦，來自全國各地的35支代表隊，共計461名中小學生代表參加了比賽。據此回答22～23題。
22．青少年參加此項活動（ ）
①有利于激發學科學、愛科學、講科學、用科學的熱情 ②有利于培養創新精神和動手動腦能力 ③能從根本上改變我國科技落后的局面 ④有利于促進科學素養的全面提升 ⑤這是提高青少年創新能力的唯一途徑
A．②③④ B．①②⑤ C．①②④ D．②③⑤
23．國家副主席習近平在參觀全國青少年科技創新作品展時勉勵廣大青少年：“從小要崇尚科學、追求真知，勤奮學習、銳意創新，保持持續的想象力和創造力，努力掌握創新方法，不斷提高創新本領。”這啟示我們青少年應（ )
①努力學習科學文化知識 ②找到適合自己的學習方式和方法，進行創造性學習 ③勤于思考，勇于實踐 ④把所有的時間都用在發明創造上
A．①②③ B． ②③④ C． ①③④ D．①②④
24．我國自主設計、自行集成研制的“蛟龍號”深海載人潛水器5000米級海試取得成功；天宮一號與神舟八號的成功對接，標志著我國載人航天工程進入到新的發展階段。這些科研成果有利于（ ）
①推進科教興國戰略的實施 ②實現“十二五規劃”發展藍圖 ③我國目前進入世界發達國家行列 ④振奮民族精神，激發全國人民奮發圖強
A．①②③　　　　B．②③④ 　　　C．①②④　　　　　D．①③④
25．真正的高科技是花錢買不來的。天宮一號，神舟八號從研制到成功對接，都是我國科技工作者自主創新的結果，中國科技事業的發展，要依靠自主創新，這是因為（ ）
①創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力 ②科技的本質就是創新 ③科技創新在企業的生存和發展中發揮著至關重要的作用 ④堅持自主創新，才能讓我國的科技事業實現新的飛躍
A．①②③　　　　B．②③④ 　　　C．①②④　　　　　D．①②③④
26．從無人實驗飛船到模擬載人飛行，從多人多天飛行到圓夢太空行走，短短10多年間，中國航天實現了一個又一個歷史性跨越，而隨著長征二號F運載火箭的再次沖天而起，把“天宮一號”送入太空，中國航天向載人空間站時代邁進了一大步。胡錦濤同志指出，這是中國人民艱苦奮斗、自主創新的又一重大科技成果。這表明（　　　）
①任何事業的成功都離不開艱苦奮斗　②創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力　③我國已成為創新型國家　 ④獨立自主、自力更生是我們發展的根本基點
A．①②③　　　　B．②③④ 　　　C．①②④　　　　　D．①③④
27．“天宮一號”成功發射后，世界華僑華人社團聯合總會再次聯合全球千百萬家華僑華人社團向衛星發射相關部門致電祝賀。賀電說，中國在挑戰面前唱響了希望，迎來了中國跨入世界先進行列的新里程。仰望星空，海外華夏兒女為這一時刻無比自豪。“天宮一號”目標飛行器的成功發射，標志著我國（ ）
①高科技發展取得了新的重大突破 ②在探索太空的偉大征程中取得了重大進展 ③自主創新取得了又一輝煌成果 ④科教興國，人才強國戰略取得顯著成效 ⑤已經進入發達國家行列，實現了現代化 ⑥科技整體水平達到世界先進水平
A．①②③④ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥
28．“神舟八號”成功發射，在中國上空完成與“天宮一號”的交會對接，結成相依相擁的“太空舞伴”。從這一讓中華兒女激動不已的時刻起，中國已成為世界上第三個獨立完全掌握空間自動交會對接技術的國家。這說明（ ）
A．我國已成為世界上科技最發達的國家 B．我國已經進入發達國家的行列
C．我國在科技發展的部分領域，已經達到了世界領先的水平
D．我國屬于發展中國家，科技發展水平仍然非常低
二、非選擇題
29．閱讀材料，簡要回答。
五年前，黨中央、國務院緊緊把握我國現代化建設全局和世界科技發展趨勢，制定了國家中長期科技發展規劃綱要。提出了建設創新型國家的目標，明確了科技發展的重點任務和主攻方向。五年來，我們認真實施《科技規劃綱要》，持續增加財政對科技的投入，全面啟動實施16個科技重大專項，科技事業呈現出加快發展的良好局面，涌現出一系列重大科技成果。
（1）透過材料，我們可以得出（解讀出）哪些信息
（2）你知道五年來我國取得的重大科技成果有哪些
（3）就此，有人認為，我國已經成為世界科技強國，你同意這種看法嗎
30．材料一：2010年12月3日，京滬高鐵先導段創出了時速 486．1 公里的世界運營鐵路最高速。2010年底，中國高鐵運營里程已達7531公里，穩居世界第一；中國高鐵用5年時間走完了世界高鐵40年的發展之路，中國高鐵開始領跑世界。
材料二：在科技部部署下，全國大量的院士和科研人員參與了高鐵建造；在鐵道部協調下，白天鐵路運營。晚上中國高鐵見縫插針地在鐵路線上作試驗，節省了大量的時間… …
材料三：我國時速350公里的高速列車每百人公里能耗每小時不到6千瓦時，是大客車的50％，飛機的18％，建設1公里的高速鐵路可節約44畝土地。
材料四：7·23甬溫線特大鐵路交通事故發生以后，國務院決定部署提速后的首次降速，要求各鐵路局增強安全意識，提高安全運營水平。
（1）中國高鐵為什么能夠用5年時間走完了世界高鐵40年的發展之路
（2）材料三說明發展高速鐵路的重要意義是什么 除此之外，我國高鐵還可以在經濟社會生活中發揮哪些巨大效益
（3）“高鐵模式”對于我們中學生轉變學習方式有哪些啟迪
（4）國務院部署首次降速，體現了什么？
31．中華民族要屹立于世界民族之林，必須有強大的科技，有大批創新型人才。
【科技創新】近年來我國科技事業快速發展，涌現出一系列重大科技成果。
（1）請例舉兩例我國的重大科技成果。
（2）請你談談我國不斷提高科技創新能力的必要性。
【人才培養】
人才是我國經濟社會發展的第一資源。未來十幾年，是我國人才事業發展的重要戰略機遇期。
國家人才發展主要指標
指標 單位 2008年 2015年 2020
人才資源總量 萬人 11385 15625 18025
（摘自：國家中長期人才發展規劃綱要（2010--2020年）
（3）人才培養離不開教育。請你說明教育對國家發展的重要作用？
（4）接受義務教育的學生應履行那些基本義務？
32．2011年7月26日，我國首臺自主設計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號首次下潛至5057米，順利完成5000米級海試主要任務。這個下潛深度意味著“蛟龍”號可以到達全球超過70%的海底。“蛟龍”號設計深度為世界第一的7000米，工作范圍可覆蓋全球海洋區域的99．8%，預計2012年將進行7000米級海試。
（1）看到“蛟龍”號5000米級海試成功時，你的心情如何？
（2）我國首臺自主設計、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號順利完成5000米級海試主要任務的原因有哪些？
（3）有人認為：“2012年‘蛟龍’號下潛世界第一深度后，我國整體科技實力將超過發達國家。”談談你的看法。
（4）為適應科技日益發展的需要，你將如何把自己培養成新型人才？
33．2011年11月3日凌晨01時36分，在軌運行30圈的神舟八號飛船和在軌運行541圈的天宮一號目標飛行器，在距離地面高度為343公里的軌道上成功實施了交會對接，實現兩航天器剛性連接，形成組合體。
中共中央、國務院和中央軍委16日上午在人民大會堂舉行大會，隆重慶祝天宮一號與神舟八號交會對接任務圓滿成功。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤發表重要講話。他強調，天宮一號與神舟八號交會對接成功，是我國載人航天事業發展史上的又一重要里程碑，是建設創新型國家的又一標志性成果，是中華民族為人類探索利用外層空間作出的又一卓越貢獻。全黨全軍全國各族人民要大力弘揚載人航天精神，萬眾一心，拼搏奉獻，滿懷信心為奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面而不懈奮斗。
（1）看到這則鼓舞人心的消息，請你結合所學知識談談你的感想。（至少兩個角度）
（2）請你列舉出近幾年來我國科技創新成果的典型示例。（至少兩例）
（3）“天宮一號、神舟八號”的成功交會對接，使中國人收獲了很多，你認為都有那些收獲？
（4）“天宮一號、神舟八號”的成功交會對接極大振奮了中華民族精神。請思考：弘揚民族精神、培育時代精神對于我們國家和我們個人有何意義？
（5）載人航天精神是艱苦奮斗精神在新時期的體現，請你運用所學知識，結合材料談談在新時期我們為什么還要發揚艱苦奮斗精神？
（6）為早日實現“天宮”夢想，我們青少年可以作出哪些貢獻？
34．材料一：2012政府工作報告指出：大力推進科技創新，加強國家創新體系建設。深化科技體制改革，推動企業成為技術創新主體，促進科技與經濟緊密結合。支持企業加強研發中心建設，承擔國家和地區重大科技項目。……推動基礎研究和前沿技術研究，提高原始創新能力。完善科技評價和獎勵制度。堅定不移地實施國家知識產權戰略。全面加強人才工作。深化人才體制改革，大力培養造就高水平創新創業人才、青年人才和急需緊缺人才，引進高層次人才。
材料二：改革開放30多年來，我國的自主創新技術水平日益提高，各個領域都呈現出創新的元素，如科技方面：“神舟系列”飛船、“嫦娥一、二號”、“天宮一號”以及“天一”與“神八”交會對接等關鍵技術的創新，創新為中國經濟、社會的發展帶來生機和活力。
材料三：“蛟龍”號在第二次下潛試驗中成功突破5000米水深大關，“天一”“神八”交會對接成功等科技成就，令舉國上下歡騰。901班的同學也以主題班會的形式表示慶賀。
閱讀材料，完成下列任務：
（1）材料一說明了什么？

（2）除了科技方面的創新，你還能舉出哪些方面的創新？

（3）在主題班會上，有的同學發表自己的看法：“在一些尖端技術的掌握和創新等重要領域已經走在世界的前列，我國已經是科技大國了”，請你給予評析。
（4）會后，同學們要為建設創新型國家設計幾條宣傳口號，請你來完成。

《創新中國》練習題參考答案
一、選擇題
BBCAC DDBAD CCDDD BCDBB DCACD CAC
二、非選擇題
29．（1）黨和國家重視科技事業發展；“十一五”期間，我國科技事業成就非凡。
（2）載人航天和探月工程取得重大進展，神舟系列飛船捷報頻傳，千萬億次高性能計算機開發成功．載人潛水器海上試驗順利完成．高速鐵路技術實現跨越式發展，集成電路裝備、第三代移動通信、超級雜交水稻、轉基因抗蟲棉等一批重大技術取得突破。(能列舉出具體科技成就亦可)
（3）不同意。一系列科技成就的取得體現了我國自主創新能力的提高，表明我國在一些重要領域已走在世界的前列，但我們仍要清醒地認識到從整體上看，我們與發達國家之間還有相當大的差距，仍需不斷增強自主創新能力，建設創新型國家。
30．（1）堅持對外開放。吸收借鑒一切先進的東西；把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點：不是一味靠技術引進，而是提高自己的自主創新能力；社會主義制度具有團結協作、聯合攻關的強大力量；社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性；全國科研人員的艱苦奮斗、團結協作等。
（2）①節約能源，保護土地。②擴充鐵路客運能力，大大縮短旅客出行時問；擴大鐵路貨運能力，大大節約物資運輸成本；拉動冶金、機械、精密儀器等其他行業的高新技術產品的發展；促進東西部地區物資交流和人員來往，有利于實現共同富裕等。
（3）要善于學習他人的好的學習經驗，根據自己的特點，找到適合自己的學習方式和方法。進行創造性學習；要學會自主學習、合作學習、探究學習；要培養創新精神，學會獨立思考，擺脫思維定式，敢于對權威的“結論”提出質疑；要勤于觀察，努力開發想象力，培養自己的創新能力等。
（4）體現了政府堅持以人為本的科學發展觀；體現了黨和政府始終代表最廣大人民的根本利益；體現了政府對人民高度負責的責任感等。
31．（1）“蛟龍”號成功下潛到5057米，創造中國載人深潛新紀錄；我國成功發射“天宮一號”目標飛行器；我國成功發射“嫦娥二號”探月衛星；中國自主研制研制超千萬億次的計算機“天河一號”等。
（2）科學技術是第一生產力。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，科學技術的本質就是創新，科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創新能力上不去，一味靠科技引進，就永遠難以擺脫技術落后的局面，沒有創新就要受制于人，沒有創新就不可能趕超發達國家。
（3）只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢。才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。
（4）根據我國義務教育法的規定接受義務教育的學生應承擔的基本義務有：按時入學。接受規定年限的義務教育，不得中途輟學；遵守法律和學校紀律、尊敬師長，努力完成規定的學習任務。
32．（1）激動、興奮、驕傲等
（2）改革開放以來，我國綜合國力明顯增強，為“蛟龍”號順利完成任務奠定了堅實的物質基礎；我國實施科教興國戰略，鼓勵創新；廣大科技工作者發揚艱苦奮斗、開拓創新精神；我國社會主義制度具有巨大的優越性等等。
（3）經過多年的發展，我國的科技實力與水平有了很大提高，在尖端技術和創新方面建立起堅實的基礎，在一些重要領域已走在世界前列。但從整體上來看，我國的科技水平同世界先進水平相比還有較大差距，同我國經濟社會發展還有許多不相適應的地方，突出表現在我國科技創新能力不強。
（4）努力學習，樹立遠大理想和終身學習的意識；敢于質疑、善于質疑；開動腦筋，勤于思考，勇于實踐；發揚艱苦創業精神，培養創新精神和實踐能力；把創新熱情與科學求實態度結合起來；培養競爭合作精神等等。
33．（1）①我國綜合國力顯著增強；②社會主義具有無比的優越性，社會主義能夠集中力量辦大事；③科學技術是第一生產力；④創新是一個民族進步的靈魂。
（2）①成功發射“嫦娥二號”探月衛星；②“神舟”系列飛船發射成功；③“曙光星云”、“天河一號”超級計算機的研制成功；④自主研制“蛟龍號”載人潛水器；⑤雜交水稻促進糧食增產等。
（3）社會主義具有無比的優越性，能集中力量辦大事；實施科教興國戰略是時代的正確選擇；必須堅持科技進步和創新，努力實現科學技術的跨越式發展；堅持發揚艱苦奮斗的優良傳統和與時俱進的精神；創新是關鍵，只有創新才能掌握發展的主動權。
（4）對于國家和民族來說：民族精神是民族文化的精髓。弘揚民族精神、培育時代精神，有助于加強社會主義精神文明建設，提高全民的思想道德素質；有助于提高民族創新能力，實現國家的繁榮富強；有助于實現全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的宏偉目標，加快推進社會主義現代化建設。
對于個人來說：弘揚民族精神、培育時代精神，有助于引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真善美；有助于培養我們的艱苦創業精神和勇于克服困難的堅強意志，實現自己的人生價值。
（5）①艱苦奮斗是我們的優良傳統，是中華民族的傳統美德，人類社會的發展史，就是人類艱苦奮斗的創業史，人類社會的一切文明成果，無一不是艱苦創業精神的結晶。②艱苦創業的精神，作為一種積極、健康的生活態度，一種思想境界，無論什么時代，都被人們成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。③我國正處于社會主義初級階段，生產力水平低且發展不平衡，而且人口眾多，資源短缺，環境惡化，只有發揚艱苦奮斗的精神，才能實現全面建設小康社會的目標，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
（6）我們青少年應牢固樹立遠大理想，大力弘揚民族精神，努力學習科學文化知識，掌握建設祖國的本領；勇于實踐，敢于創新，把創新熱情和科學求實態度結合起來，全面提高自身素質；積極培養創新的興趣，提高創新思維能力，立志成為創新型人才，為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。
34．（1）黨和國家大力實施科教興國戰略和人才強國戰略，大力支持企業開展科技創新，為經濟的發展提供更多的智力支持。
（2）理論創新：建設中國特色社會主義理論；“三個代表”重要思想。
制度創新：“一國兩制”構想；社會主義市場經濟的確立；國務院實行大部委制等；文化體制的改革等。
（3）改革開放以來，我國科技水平有了很大的提高，在某些領域已經走在世界前列。但是，從整體上看，我國科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距。與我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。
（4）①走自主創新之路，創中華民族輝煌。②增強創新能力，實現跨越發展。③自主創新，以人為本。④勇于開拓進取，爭做創新人才。⑤創新——插上科技騰飛的翅膀。

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