資源簡介

毛筆書法
第1課 橫和豎
教學目標
1、學習橫和豎的寫法，注意運筆的方法。
2、練習臨寫含有橫和豎的字。
3、激發學生對書法的興趣，并培養良好的書寫習慣和練字習慣。
教學重難點
教學重點：橫和豎的寫法。
教學難點：橫、豎在字中的運用。
教學準備
筆墨紙硯氈等。
教學過程
導入新課，揭示目標
（檢查坐姿,復習書寫姿勢和毛筆執筆法。）本節課我們開始學習橫和豎。
二、自學與指導
1、欣賞各位名家書法，感受書法之美。并回答問題：你欣賞到哪幾種書體？
2、觀看長橫和“上”字的示意圖，閱讀書寫要領。
3、觀看垂露豎和“下” 字的示意圖，閱讀書寫要領。
4、觀看懸針豎和“千” 字的示意圖，閱讀書寫要領。
5、看看長橫和垂露豎，學生再想象，比較分析橫、豎的形態，以及其寫法與運筆，詢問學生想到了什么。
三、學生自己練習橫與豎，老師一邊巡視，一邊手把手指導。
四、后教
1、認識有趣的漢字，感知象形文字。
2、通過游戲，猜出象形文字是現代的哪一個漢字？
2、教師結合書寫要點與看看想想，示范例字。
上、下、千
　學生仔細觀察、揣摩，跟著老師初步練習。
五、當堂訓練
1、學生練習范字，老師巡回指導。
2、講評：
（1）展示典型佳作與病例，由學生自評點評。
（2）老師再作小結，并找出原因糾正錯誤。
六、小結
本節課，你學到了什么
七、布置作業
多次練習“正”字

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