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湘美版 五年級上冊書法 9.左右、左中右結構的伸展避讓 課件(17張PPT)

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湘美版 五年級上冊書法 9.左右、左中右結構的伸展避讓 課件(17張PPT)

資源簡介

左右、左中右結構的 伸 展 避 讓
南寧市五里亭第二小學 寧乃效

書寫左右結構和左中右結構的字時,如果掌握不好會導致左右兩部分或左中右三部分之間松垮、散漫散漫或是擁擠碰撞。
注意各部件之間的伸展和避讓。具體來說就是某些部件或筆畫須適當約束,或寫短、寫小,或位置錯開,而另一些筆畫則須適當伸放,或寫長、寫大,或置入對方空當之中。
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“殿”字為左右結構,為了使字形不松散,左右兩部上下略為錯落,故整字左上右下,左寬右窄。
??左部橫畫平行,兩點上合下開,左伸右縮以讓右撇。右部上緊縮,下部撇尾和捺畫起筆伸入左部,左右迎讓避就自如,渾然一體。
“敦”字左右寬窄相近,左長密右短疏。左部左伸右縮以避右部,右部左縮右伸以讓左部。右部兩撇均伸入左部,左右兩部合為一體。
“徽”字為左中右結構,左窄,中、右寬。左、中、右三部相互迎讓避就有序,疏密勻稱。中部左邊伸入左部,右部中下方伸入中部,中部下邊右點上移以避右部,左中右渾然一體。
寄語:
希望同學們無論在學習上還是生活中都能做一個懂得謙讓、禮讓的好少年。
謝 謝
左右、左中右結構的 伸 展 避 讓

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