資源簡介

2012年中考政治時政熱點專題七：2012年兩會專題
一、熱點材料2012年3月5日至14日，十一屆全國人民代表大會第五次全體會議在北京舉行。會議表決通過了關于2011年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2012年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的決議，決定批準關于2011年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2012年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃草案的報告，批準2012年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃。表決通過了全國人民代表大會關于修改刑事訴訟法的決定。表決通過了關于十二屆全國人大代表名額和選舉問題的決定、香港特別行行政區(qū)選舉十二屆全國人大代表的辦法和澳門特別行政區(qū)選舉十二屆全國人大代表的辦法。表決通過了關于全國人大常委會工作報告的決議。表決通過了關于最高人民法院工作報告的決議、關于最高人民檢察院工作報告的決議。
◆今年政府工作報告中出現(xiàn)近70次“改革”，代表委員競相提出“改革”的議案提案。走過“而立之年”的改革，再次成為海內外關注的焦點。
◆今年的政府工作報告直面民生熱點，將環(huán)境污染治理、校車安全、醫(yī)療保障等公眾普遍關注的問題納入其中。并提出把保障和改善民生作為政府工作的重要任務以及根本出發(fā)點和落腳點。
◆國務院總理溫家寶表示，公平正義是社會主義的本質特征。實事求是地講，9年來，我們?yōu)閷崿F(xiàn)社會的公平正義做了大量不可磨滅的工作。
二、熱點與教材的結合
1、我國的生產(chǎn)力水平還比較低，地區(qū)發(fā)展不平衡，科學技術水平和人們的文化素質還不夠高，社會主義的具體制度還不完善，我國的社會主義仍處于初級階段。現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。國家的根本任務是沿著中國特色的社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。
2、以經(jīng)濟建設為中心是興國之要，是我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國的第一要務，是解決中國當前所有問題的關鍵。發(fā)展依靠人民，發(fā)展為了人民，發(fā)展的成果由全體人民共享。
3、改革開放是強國之路，是我們國家發(fā)展進步的活力源泉，是經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。
4、我們必須堅持以人為本、統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調可持續(xù)的科學發(fā)展觀。科學發(fā)展觀是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，是全面建設小康社會和推進現(xiàn)代化建設始終要堅持的重要指導思想。科學發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
5、我國要堅持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度。把按勞分配與按生產(chǎn)要素分配結合起來，可以調動各方面的積極性，促進經(jīng)濟效率的提高，推動生產(chǎn)力的發(fā)展。合理的收入分配制度是社會公平的重要體現(xiàn)。在分配中，既要反對平均主義，又要防止差距懸殊，體現(xiàn)公平正義。社會主義的最終目標是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。
6、中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益；中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民。中國共產(chǎn)黨是領導社會主義現(xiàn)代化建設的核心力量；建設中國特色社會主義，必須始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導；始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
7、建設和諧社會，惠及全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。對人民負責，努力為人民服務是政府及其工作人員的工作宗旨。
8、人民是國家和社會的主人。我國公民享有廣泛的政治權利。我國公民依法享有選舉權和被選舉權，享有批評建議權和監(jiān)督權。我們要關心國家大事，積極參與政治生活，依法行使建議權和監(jiān)督權；關注國家建設、國家管理，對于身邊的事乃至國家大事，可以向有關部門提出自己的建議。
9、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。依法治國的基本要求是有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。
10、人民代表大會制度是我國的根本政治制度。全國人民代表大會是我國的最高權力機關。全國人大及其常委會行使國家的立法權。社會主義民主的本質是人民當家作主。實行人民代表大會制度是中國人民當家作主的重要途徑和最高實現(xiàn)形式，它有力地保證了人民當家作主。黨和政府千方百計豐富民主形式。推進社會主義民主法制建設，保障人民的知情權，參與權，表達權、監(jiān)督權。
11、公民的人格尊嚴不受侵犯。公民在人格和法律地位上是平等的，平等享有憲法和法律賦予的各項自由和權利。
12、改革是動力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提，只有正確得理好改革，發(fā)展、穩(wěn)定三者之間關系，才能保證經(jīng)濟社會的蓬勃發(fā)展。
三、相關問題
1、2012年3月5日至14日，十一屆人大五次會議在北京召開，會議審議通過了政府工作報告等，表決通過了關于修改刑事訴訟法的決定。這表明（ D ）
①人民代表在會制度是我國的根本政治制度②全國人大代表依照憲法和法律行使權力，討論和決定國家重大事務③我國實行人民代表大會制度，由人民代表大會統(tǒng)一行使權力④在我國，人民國家和社會的主人，國家的一切權力屬于人民
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
2、2012年3月，十一屆全國人大五次會議期間，代表們共商國是，提出的議案涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設各個領域。這充分體現(xiàn)了人大代表（ C ）
①履行憲法和法律賦予的職責 ②關注民生、反映民意③權力大能力強，不受人民監(jiān)督 ④代表人民行使當家作主的權力
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
3、關于2012年的民生工作，溫總理在《政府工作報告》中指出：實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益是以人為本理念的具體體現(xiàn)。要把保障和改善民生作為政府工作的重要任務。并從六個方面進行了慎密的安排：千方百計擴大就業(yè)；加快完善社會保障體系；大力推進醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展；全面做好人口和計劃生育工作；繼續(xù)搞好房地產(chǎn)市場調控和保障性安居工程建設；加強和創(chuàng)新社會管理。
（1）《政府工作報告》為什么把“民生問題”始終放在極為顯著的重要地位？
（2）列舉近年來我國從哪些方面采取措施來改善民生？
（3）請你試著提出一條民生建議，并針對你的建議，提出你認為可行的解決辦法。
答、（1）中國共產(chǎn)黨代表最廣大人們的根本利益；是“立黨為公，執(zhí)政為民”理念的體現(xiàn)；是貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)和諧社會的要求；人民是國家的主人；體現(xiàn)了我們黨和政府“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執(zhí)政思想等等。
（2）①合理調節(jié)收入分配。如：調節(jié)個稅起征點，擴大初次分配的比例；②采取積極的就業(yè)政策。③建立和完善城鎮(zhèn)和農(nóng)村最低生活保障制度。④免除城鄉(xiāng)義務教育階段學生的學雜費，提高農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助標準；⑤建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本醫(yī)療衛(wèi)生保障制度；⑥建立廉租房制度和經(jīng)濟適用房制度；⑦重視三農(nóng)問題，減免農(nóng)業(yè)稅，加快社會主義新農(nóng)村建設，縮小城鄉(xiāng)差距等。
（3）可以從教育、就業(yè)、醫(yī)療、住房等老百姓最關心的問題入手。比如教育問題，可以這樣提建議：關于促進教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平的建議等。圍繞上一問所提的建議去提出自己的解決辦法即可。比如：針對教育公平問題，可以從國家、當?shù)卣⒔逃芾聿块T、學校以及個人等角度提出解決辦法，只要言之有理即可。
4、材料一：從2007年起，安徽在全國較早開始實施民生工程。2011年將實施33項民生工程，計劃投入民生資金388億元人民幣。屆時，通過民生工程的實施安徽農(nóng)村公路的通行能力將得到提升，農(nóng)村危房得到改造。
材料二：合肥市在全國率先以立法的形式規(guī)范學前教育，出臺《合肥市學前教育管理條例》，今后凡是新建的小區(qū)幼兒園都無償由教育部門管理和使用，同時政府每年投入500萬元獎補資金用于幼兒園建設，并對各種違規(guī)行為給予重罰。
（1）結合民生問題，談談《合肥市學前教育管理條例》的出臺的必要性。
（2）安徽重視民生工程說明了什么？
答、（1）①是維護教育公平、促進社會和諧的需要；②是落實以人為本的科學發(fā)展觀的需要；③為解決民生問題提供了強有力的法律保障。
（2）安徽重視民生工程是出于保障城鄉(xiāng)居民基本生活的需要。反映了中國共產(chǎn)黨代表中國最廣大人的根本利益。我國政府是為人民服務的機構。我們黨立黨為公執(zhí)政為民。黨的宗旨是全心全意為人民服務。
5、“中國政府網(wǎng)”“新華網(wǎng)”等多家主流媒體開辟“兩會直通車”等，邀請兩會代表、政協(xié)委員與網(wǎng)民面對面的交流，此舉有何重要意義？
答、①為廣大網(wǎng)民表述訴求、傳達民意、建言獻策提供一個迅速快捷的平臺：②有利于公民更好地參政議政，充分有效行使當家作主的權利。行使批評權、建議權和監(jiān)督權；③有利于政府了解民情、匯聚民智、科學執(zhí)政、民主決策；④有利于依法治國，政府依法行政，推進民主法制建設，實現(xiàn)社會公平。
6、溫家寶總理強調，不僅要通過發(fā)展經(jīng)濟把“蛋糕’做大，也要通過合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。請你闡述這段話所包含的思想品德課的基本觀點．
答、①發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務，必須堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。③共同富裕是社會主義的根本原則，讓全國人民共享改革發(fā)展成果。④黨和政府致力于維護社會公平正義，努力構建社會主義和諧社會。
7、解決“民生”問題仍是今年政府工作報告的重點。當前我們還面臨著哪些比較突出的民生問題 反映了我國怎樣的基本國情 當前的主要矛盾是什么
答、突出表現(xiàn)在：①城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會發(fā)展很不平衡；②人口資源環(huán)境壓力加大：③就業(yè)、社會保障、收入分配、教育、醫(yī)療、住房、安全生產(chǎn)、社會治安等方面關系群眾切身利益的問題還比較突出。我國還處在社會主義初級階段。人民日益增長的物質文化生活的需要與落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。
8、我國為什么要加快推進以改善民生為重點的社會建設
答、①這是由我國現(xiàn)階段的基本國情決定的。我國還處于社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平還比較低，現(xiàn)在達到的小康水平還是低水平的，不全面的、發(fā)展很不平衡的小康；②是貫徹落實“三個代表”重要思想和以人為本的科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)：③是實現(xiàn)共同富裕的要求；④是維護社會，公平正義的要求：⑤是構建和諧社會、全面建設小康社會的要求。
9、請為解決“兩會”關注的熱點問題(教育、就業(yè)、“三農(nóng)”)奉獻你的金點子，這些金點子可以通過哪些渠道實現(xiàn)
答、金點子；①教育：增加教育投入，特別是對農(nóng)村教育的投入，鼓勵大學生到農(nóng)村任教，解決教育資源分配不公的問題；②就業(yè)：對下崗工人進行免費技能培訓，鼓勵和扶持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)；③增加農(nóng)業(yè)科技投入，加強農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果推廣；加強農(nóng)村基礎設施建設；對農(nóng)民進行科技培訓。
反映渠道：①我們可以采取向人民代表反映情況的方式，表達我們的意見、建議和要求。②我們可以通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見。③我們可以給國家有關機關寫信、打電話，或直接向有關人員反映情況等方式。
10、黨和政府大力推進以民生為重點的社會建設有什么重大意義？
答：有利于調動廣大人民群眾參與建設全面小康社會、構建社會主義和諧社會的積極性和創(chuàng)造性；有利于解決我國現(xiàn)階段社會的主要矛盾，不斷滿足人民日益增長的物質文化需要；有利于踐行以人為本的科學發(fā)展觀，促進人與社會的全面發(fā)展；有利于體現(xiàn)社會主義的本質要求，實現(xiàn)共同富裕；有利于維護社會公平正義，促進和諧社會建設；有利于維護社會穩(wěn)定，為現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好的環(huán)境等；是黨和政府落實“三個代表”重要思想的重要舉措。
11、我國為什么要實行人民代表大會制度？全國人民代表大會的地位是怎樣的？人民和人大代表之間的關系是怎樣的？
答：我國是一個多民族的、總人口超過13億的大國，不可能由全國人民直接參與管理國家一切事務。人民代表大會制度這種政權組織形式，既能保證人民當家作主，又能解決由人民一起直接決定國家大事所引起的困難，是我國人民當家作主的根本途徑和最高實現(xiàn)形式，也是黨在國家政權中充分發(fā)揮民主、貫徹群眾路線的最后實現(xiàn)形式。
全國人民代表大會是我國最高國家權力機關。其他中央國家機關都由它產(chǎn)生，對它負責，并受它監(jiān)督。國務院、最高人民法院、最高人民檢察院要向它報告工作。
各級人民代表大會的代表都由人大民主選舉產(chǎn)生，他們對人民負責，受人民監(jiān)督，有義務聽取人民意見、反映群眾呼聲；人民有權向人大代表提出意見和建議。
12、為了堅持和完善人民代表大會制度，我們青少年應該怎樣做？
答：我們青少年是國家的小主人，熱愛人民代表大會制度是我們應有的情感；在生活中要尊重人大代表，積極向人大代表反映情況、提出建議，盡到小主人的責任，為發(fā)展社會主義民主盡一份力量，是我們應有的行動。
13、我國應如何更好地解決民生問題、構建社會主義和諧社會呢？
答：國家和社會：①在經(jīng)濟上，必須始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展社會生產(chǎn)力，為保障和改善民生奠定堅實的物質基礎；堅持改革開放，正確處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系；落實科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路等。②在政治上，堅持中國共產(chǎn)黨的領導；堅持依法治國的基本方略；堅持以人為本，發(fā)揚人民民主；加強制度建設，維護社會公平正義等。③在文化上，堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導；加強社會主義榮辱觀教育，加強思想道德建設；實施科教興國戰(zhàn)略，大力發(fā)展科技教育事業(yè)等。
青少年：主動為國家分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。我們要從小養(yǎng)成熱愛人民、關心人民群眾的疾苦的憂患意識；要胸懷天下，承擔起關心社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。努力學習、勇于實踐，為解決民生問題、改善民生問題獻計獻策，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。
14、溫家寶總理在政府工作報告中指出，科技、教育和人才是國家發(fā)展的基礎和根本，必須始終放在重要的戰(zhàn)略位置。要推動教育事業(yè)科學發(fā)展，為人們提供更加多樣、更加公平、更高質量的教育；切實保障農(nóng)民工隨遷子女平等接受義務教育；無論哪個教育階段，都要確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學。
（1）為什么說“科技、教育和人才是國家發(fā)展的基礎和根本”？
（2）怎樣才能為“人們提供更加多樣、更加公平、更高質量的教育”？
答：（1）百年大計，教育為本。人才是國家興旺發(fā)達的第一資源，是經(jīng)濟和社會發(fā)展的最為重要的戰(zhàn)略資源，而人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育的根本任務是培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。當今世界，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質量，是一個民族最根本的事業(yè)。大力發(fā)展教育，才能提高我國的國民素質，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負擔轉變成巨大人才資源優(yōu)勢。
（2）國家：加大教育投入，促進教育均衡發(fā)展，科學設置課程體系，辦人民滿意的教育，建家長放心的學校。社會：尊師重教，保護學生權利，大力推進教育教學改革，減輕學生負擔，全面發(fā)展。學校：關心愛護學困生，解決他們生活學習困難，提高他們面對挫折和困難的信心和勇氣。
15、“民生關系你、我、他。”中學生能為“關注民生，構建和諧”做些什么？
答、積極關注民生問題，為民生問題積極獻言獻策；努力學習，使自己全面發(fā)展，實現(xiàn)自身的和諧；尊老愛幼，勤儉持家，鄰里團結，為實現(xiàn)家庭的和諧做貢獻；尊敬師長，團結同學，助人為樂，為實現(xiàn)學校的和諧做貢獻；文明禮貌，保護環(huán)境，遵紀守法，為實現(xiàn)社會的和諧做貢獻等。
16、請你寫出幾句有關民生的感言。
答、關注民生，和諧發(fā)展；群眾利益無小事，民生問題大于天；民生問題不僅是一個重要的經(jīng)濟問題、社會問題，更是一個重要的政治問題；無民生、無和諧。
17、如何完善收入分配制度？
答、堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度；健全勞動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度，處理好效率與公平的關系；堅持科學發(fā)展觀，加大對落后地區(qū)和弱勢群體的扶持力度，促進區(qū)域、城鄉(xiāng)經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展，提高低收入者的收入水平；健全和完善社會保障制度，完善并貫徹落實就業(yè)政策，努力擴大就業(yè)；加強法制建設，努力創(chuàng)造公平競爭的市場環(huán)境，反對就業(yè)歧視和工資歧視等。
18、完善收入分配制度有什么意義？
答、有利于促進社會公平正義；有利于縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距和行業(yè)差距，有利于國民經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展；有利于實現(xiàn)全體人民的共同富裕；有利于社會的和諧穩(wěn)定；有利于讓一切創(chuàng)造財富的源泉充分涌流；有利于調動廣大中低收入者的勞動積極性，推動生產(chǎn)力的發(fā)展等。
19、為什么要把穩(wěn)定物價擺在更為重要的位置？
答、物價過高影響人們生活水平的提高；影響全面小康社會的實現(xiàn)；觸犯了廣大人民的根本利益；不利于社會主義市場經(jīng)濟的運行；不利于社會的公平正義；影響黨在人民心目中的形象；不利于整個社會的和諧、科學發(fā)展；不利于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局；打擊了勞動者的積極性等。
20、請你為穩(wěn)定物價提幾條建議。
答、進一步完善社會主義市場經(jīng)濟體制；大力發(fā)展社會生產(chǎn)，滿足市場供應；打擊投機倒把、囤積居奇等破壞社會主義市場經(jīng)濟秩序的行為；疏導人民群眾的消費心理，不要跟風走；建立各種主要產(chǎn)品的風險預警機制；搞好流通，特別是流通環(huán)節(jié)中最薄弱的農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)等。
21、溫家寶總理說有信心穩(wěn)定物價，這種信心你認為有哪些？
答、黨中央的堅強領導；全國各族人民的大力支持；我國社會主義市場經(jīng)濟體制不斷完善；改革開放奠定了強大的物質基礎；我國的社會生產(chǎn)能力大大增強，有信心滿足市場供應；我國的法律制度不斷健全；黨的執(zhí)政能力不斷增強等。
22、黨和政府為什么高度重視就業(yè)問題？
答、就業(yè)是民生之本，千方百計擴大就業(yè)是保障和改善民生的頭等大事；我國當前就業(yè)形勢嚴峻，人民群眾就業(yè)壓力大；重視就業(yè)問題有利于促進經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展，是貫徹落實科學發(fā)展觀的客觀需要；有利于保障人民群眾的切身利益；有利于維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局；有利于構建社會主義和諧社會；就業(yè)問題能否解決，也考驗著黨的執(zhí)政能力，影響著黨在人民群眾心目中的形象等。
23、黨和政府“千方百計的促進就業(yè)”體現(xiàn)了教材中的哪些觀點？
答、對人民負責，努力為人民服務是政府及其工作人員的工作宗旨；黨的宗旨是全心全意為人民服務；中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民；中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益；我國是人民當家作主的社會主義國家，人民是國家和社會的主人；科學發(fā)展觀的核心是以人為本，富民是經(jīng)濟發(fā)展的根本等。
24、黨和政府要想促進就業(yè)應從哪些方面抓起？
答、始終堅持以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。發(fā)展是硬道理，是黨執(zhí)政興國的第一要務，是解決現(xiàn)階段我國一切問題的關鍵。解決就業(yè)問題，主要靠發(fā)展；堅持和完善現(xiàn)階段我國的基本經(jīng)濟制度，為公民施展才干提供更加廣闊的活動舞臺和發(fā)展空間；積極發(fā)揮政府的引導職能，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結構，完善市場導向的就業(yè)機制；大力倡導“四個尊重”的方針，在全社會形成一種“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的新風尚。
25、當前沒有就業(yè)的大學生、農(nóng)民工或下崗工人，選擇就業(yè)時，要排除哪些錯誤的就業(yè)觀念？他們應該怎樣做？
答、急功近利、好高騖遠、眼高手低、鄙視第三產(chǎn)業(yè)、恐懼體力勞動、謀求“鐵飯碗”等。加強自身的學習，加強實踐能力和綜合能力的提高；發(fā)揚艱苦奮斗的精神，進行自主創(chuàng)業(yè)；認清形勢，合理定位，到基層去，到艱苦的地方去鍛煉自己；要有先就業(yè)再擇業(yè)的策略，對工作不能挑三揀四等。
26、面對當前嚴峻的就業(yè)形勢，我們中學生該怎樣做？
答、我們青少年要培養(yǎng)責任意識，掌握知識，提高素質，爭做有用之才；增強憂患意識和使命感，了解和關注社會重大問題；樹立正確的職業(yè)觀和就業(yè)觀，正確選擇升學和就業(yè)之路；努力把自己培養(yǎng)成社會主義現(xiàn)代化所需要的合格人才等。
27、為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？
答、教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑；優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平，對實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義；教育具有基礎性、先導性和全局性的戰(zhàn)略地位，所以強國必先強教；創(chuàng)新的關鍵是科技，核心是人才，基礎是教育；我國的教育水平和發(fā)達國家相比還有很大差距；教育公平是社會公平的重要基礎；我國正處在社會主義初級階段，民族文化素質不夠高，而現(xiàn)代化建設又需要大量的人才等。
28、促進教育均衡發(fā)展有什么重要意義？樣才能更好地促進教育均衡發(fā)展？
答、有利于保障公民平等地享有受教育權；有利于構建社會主義和諧社會；有利于維護社會的公平與正義；有利于實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略；有利于經(jīng)濟社會的科學發(fā)展；有利于解決上學難、上學貴等問題。
合理配置教育資源，促進教育資源的交流與共享；加大對落后地區(qū)和薄弱學校的經(jīng)費投入；學生劃片就進入學，取消重點學校和重點班；完善教師交流和培訓制度等。
29、經(jīng)濟學上所推崇的“橄欖型”收入分配結構，是低收入者和高收入者相對較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結構（見右圖），可以說是最理想的收入分配結構。2012年我國政府繼續(xù)打造“橄欖型”收入分配結構。著力提高低收入者的收入，逐步提高扶貧標準和最低工資標準，創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財產(chǎn)性收入，保護合法收入，調節(jié)過高收入，取締非法收入。閱讀材料，運用所學知識回答問題。
(1)請你說說打造“橄欖型”收入分配結構的意義。
(2)結合有關分配的知識，你認為如何打造“橄欖型”收入分配結構
答：（1）①有利于維護社會公平，調動各方面積極性，推動社會的持續(xù)發(fā)展②可以避免嚴重的社會分化，使社會健康、持續(xù)的發(fā)展。最終造福每個社會成員，使人際關系更加和諧。自覺維護正義
（2）①堅持和完善按老分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，確立勞動、資本、技術和管理要素按貢獻參與分配的原則②在分配中，既要提倡奉獻精神，又要落實分配政策，即要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。

展開更多......

收起↑